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Univercidad Tecnologica de
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LOS ANDES
FILOSOFA
ANDAHUAYLAS _ APURIMAC
Jueves, 8 de diciembre
VALORES DE LA FILOSOFA
Para el idealismo objetivo, el valor se encuentra fuera de las personas; para el idealismo
subjetivo, en cambio, el valor se encuentra en la conciencia (o sea, en la subjetividad de
los sujetos que hacen uso del valor). Para la corriente filosfica del materialismo, la
naturaleza del valor reside en la capacidad del ser humano para valorar al mundo en
forma objetiva. En otro sentido, los valores son caractersticas morales inherentes a la
persona, como la humildad, la responsabilidad, la piedad y la solidaridad. En la antigua
Grecia, el concepto de valor era tratado como algo general y sin divisiones, pero a partir
de la especializacin de los estudios, han surgido diferentes tipos de valores y se han
relacionado con distintas disciplinas y ciencias. Los valores tambin son un conjunto de
ejemplos que la sociedad propone en las relaciones sociales. Por eso, se dice que
alguien tiene valores cuando establece relaciones de respeto con el prjimo. Podra
decirse que los valores son creencias de mayor rango, compartidas por una cultura y
que surgen del consenso social. La teora de los valores implica la existencia de una
escala, que va de lo positivo a lo negativo. La belleza, lo til, lo bueno y lo justo son
aspectos considerados como valiosos por la sociedad.
Es la virtud que emana de una actitud con iniciativa, cuyo propsito es el logro de una
meta concreta, se destaca por su mpetu para llevar a cabo una idea de empresa y/o de
negocios, poniendo en prctica capacidades organizativas y de gestin empresarial. A
travs del emprendimiento, se logran oportunidades para la comunidad acadmica de
forjar una visin de xito y liderazgo a lo largo de su formacin y posterior desempeo
profesional.
HONESTIDAD
Es el valor que armoniza el pensamiento, el sentimiento y la accin, logrando que exista
entre estas cualidades coherencia y consistencia; en una expresin ms acotada es el
respeto por la verdad y la integridad para el ejercicio de la justicia y la honradez, como
valores rectores de la comunidad universitaria, que permitan una convivencia armnica
en el ejercicio de sus deberes y derechos.
PATRIOTISMO
Es el valor que destaca el amor por la Patria y todo lo que ella representa como nacin
cultural e histricamente fundamentada. Nos permite honrar la vida y obra de sus
grandes forjadores y de sus pensamientos y acciones que consolidaron el sentido de
nacin libre y soberana.
RESPETO
Es la consideracin por los intereses y necesidades de s mismo y de los dems como
iguales a uno mismo, en una sociedad de deberes y derechos, comprender que la
libertad es un derecho propio en condiciones de igualdad para todos; el respeto no se
impone, debe ser ganado con el ejemplo y el buen juicio, considerando las virtudes y
limitaciones particulares de cada quin como ser humano.
RESPONSABILIDAD
Es el deber asumido ante la sociedad de involucrarse en programas que redunden en
un beneficio comn, que le permitan conocer la importancia y alcance de la cultura como
medio de integracin social. As mismo, es la capacidad de actuar conscientemente y
responder por las consecuencias de las decisiones y acciones emprendidas, que busca
cumplir con las obligaciones y compromisos adquiridos.
SOLIDARIDAD
Es la capacidad de sentirnos identificados con una causa al margen de los intereses
particulares, es tener sentido de unidad y pertenencia dentro de un grupo que expresa
las mismas metas en comn y que da prioridad a los intereses de las clases menos
favorecidas de nuestra sociedad desarrollando programas de inclusin y reconocimiento
en estos sectores.
CLASES DE VALORES
1. Valores sensoriales
Son aquellos que son percibidos y apreciados a travs de nuestros sentidos. Ejemplo:
lo agradable lo desagradable, lo placentero lo doloroso, lo sabroso lo inspido, etc.
2. Valores vitales
3. Valores econmicos
5. Valores ticos
Aquello que se refieren estrictamente a la conducta del hombre por Ejemplo: lo bueno
lo malo, lo correcto lo incorrecto, lo justo lo injusto, lo aceptable lo inaceptable, lo
honesto lo deshonesto, lo honrado lo falso, lo probo lo run, lo digno lo indigno,
etc.
6. Valores estticos
8. Valores religiosos