1.

CONCEPTO DE MEMORIA
Se denomina memoria el proceso de grabacin conservacin y reproduccin de la
experiencia pasada. Las percepciones los pensamientos los sentimientos aspiraciones
movimientos y acciones del hombre que tuvieron lugar en la experiencia pasada no
desaparecen sin dejar huellas; se mantienen en forma de unas u otras imgenes de la
memoria, denominadas presentaciones o conceptos los cuales se incluyen de forma
orgnica en la actividad psquica posterior.
2. BASES FISIOLGICAS DE LA MEMORIA
Constituyen la base fisiolgica de la memoria las huellas de procesos nerviosos que
existieron anteriormente Y que se conservan en la corteza de los grandes hemisferios
cerebrales como resultado de la plasticidad del sistema nervioso cualquier proceso
nervioso provocado por un estmulo ya sea de excitacin e inhibicin no pasa sin dejar
rastro en el tejido nervioso sino que dejar una huella en forma de determinados
cambios funcionales.,los cuales facilitan el curso de los respectivos procesos nerviosos
cuando stos se repiten y tambin su surgimiento reiterados de estar ausente el
estmulo que los provoca
3. EN LA ACTIVIDAD DE LA MEMORIA QUE PROCESOS FUNDAMENTALES SE
DIFERENCIAN

1. Memorizacin de los objetos o fenmenos percibidos, las acciones cometidas, y los

pensamientos etctera. La memorizacin que se realiza de forma consciente y que se
lleva a cabo mediante determinados procedimientos se denomina aprendizaje.
2. Conservacin o retencin en la memoria de aquello que fue grabado aprendido.
1. Reproduccin de los recordado aprendido reconocimiento que se expresa en la
aparicin de un peculiar sensacin de conocimiento al percibir por segunda vez
cualquier fenmeno que ya sea conocido en experiencia

2. Defina el pensamiento

Se llama pensamiento al proceso de reflejo en la conciencia del hombre de la esencia

de las cosas, de los vnculos y relaciones regulares entre los objetos o fenmenos de la
realidad.

3. En el proceso del pensamiento, el reflejo del mundo objetivo es igual o diferente al

de otros procesos?

Es diferente a otros procesos (percepcin, imaginacin) ya que en las percepciones y

representaciones los fenmenos externos se reflejan de la forma en que estos actan
sobre los rganos de los sentidos y por en contrario cuando una persona piensa en
algunos objetos o fenmenos, refleja en su conciencia no esas particularidades
exteriores, sino la esencia de los objetos y sus vnculos y relaciones reciprocas.
4. Seale las particularidades que caracterizan al pensamiento
- El pensamiento tiene siempre un carcter mediado
- El pensamiento se basa en el conocimiento que tiene el hombre acerca de las leyes
generales de la naturaleza y la sociedad.
- El pensamiento parte de la Contemplacin viva pero no se reduce a ella.
- El pensamiento es siempre el reflejo de los vnculos y relaciones entre los objetos en
forma verbal.
- El pensamiento del hombre esta orgnicamente vinculado a la actividad prctica.
5. Seale las bases fisiolgicas del proceso del pensamiento. Explquelas.

En el aspecto fisiolgico se representa una compleja actividad analtico-sinttica de la

corteza de los grandes hemisferios del cerebro. Especficamente en la realizacin del
proceso de pensamiento participa toda la corteza.
Como base fisiolgica tiene importancia las conexiones temporales complejas que se
forman entre los extremos cerebrales de los analizadores ya que la idea que antes
exista acerca de los lmites precisos entre las partes centrales de los analizadores en la
corteza cerebral han sido refutadas por los ltimos xitos de la ciencia fisiolgica.
En vista de que la actividad de las diferentes partes de la corteza siempre est
determinada por estmulos externos, las conexiones nerviosas que se forman durante
su excitacin simultnea reflejan los vnculos reales en las cosas.
Estas conexiones provocadas regularmente por estmulos externos constituyen la base
fisiolgica del proceso de pensamiento.

1. Defina el lenguaje
Se denomina lenguaje el proceso prctico de utilizacin por el hombre del idioma con
el fin de comunicarse con otras personas.
2. Defina el idioma
El idioma o lengua es un medio de comunicacin de las personas entre s en los
distintos pueblos (tribus) la lengua tiene diferentes formas lexicales y gramaticales
desarrolladas histricamente.
3. En qu proceso se desarrolla la lengua y el lenguaje? Explique
La lengua y el lenguaje, al igual que los pensamientos surgen, y se desarrollan en el
proceso del trabajo y bajo la influencia de este, son patrimonio nico del hombre, los
animales no poseen lengua ni lenguaje.
4. Explique los mecanismos fisiolgicos del lenguaje
En su lenguaje el hombre utiliza palabras que tienen una determinada forma Sonora, la
cual fue perfeccionndose en el proceso del desarrollo histrico del hombre. Slo
mucho Despus, en relacin con la invencin de la escritura, las palabras recibieron
una forma grfica accesible a la percepcin visual.
Los sonidos del lenguaje se diferencian entre s por la razn Nancy Se domina fonemas
en la formacin de las particularidades climticas de los sonidos del lenguaje
desempea un papel importante de la articulacin los fonemas ocupa uno de los
lugares importantes en el lenguaje oral y en su comprensin por parte de las dems
personas estn incluidos en la composicin Sonora de las diferentes palabras es
suficiente variada al menos un sonido de los componentes de las palabras para que de
inmediato se tira un sentido diferente

1. D el concepto de imaginacin

Se llama imaginacin a la actividad de la conciencia, en cuyo transcurso la persona crea

nuevas representaciones, situaciones mentales e ideas a partir de imgenes que se
conservaron En su memoria de la experiencia sensorial anterior, las que se
transforman y cambian.
2. Cules son las particularidades que distinguen las imgenes que el hombre crea en
sus sueos?
 a) Carcter evidente, vivo y concreto, lleno de mltiples detalles y pormenores.
b) Poca expresin de las vas concretas de realizacin del sueo u la imaginacin
de esas vas y medios en sus rasgos ms generales (en forma de cierta tendencia hasta
ese momento)
c) Saturacin emocional de la imagen, la cual tiene un gran atractivo para el
individuo que suea.
d) Aspiracin de unir los sueos con el sentimiento de seguridad de que es
realizable y con una apasionada ambicin de realizarlo.
e) Carcter creador de la imagen y los rasgos bien expresados de lo nuevo, de lo
que espera ser realizado.

3. Cules son las bases fisiolgicas del proceso de la imaginacin?

Est formada por:

Procesos residuales (de huella) de excitacin e inhibicin, irradiacin y concentracin,
de induccin positiva y negativa, de anlisis y sntesis en las partes corticales de los
distintos analizadores. Como resultado de esta compleja actividad nerviosa surgen,
precisamente nuevas combinaciones que no haban tenido lugar en el proceso real de
percepcin, de conexiones temporales formadas en la experiencia pasada que
constituyen la base fisiolgica de las figuras de la imaginacin.

1. Concepto de emociones
Son las vivencias que tiene el hombre de su propia actitud hacia la realidad y la
tambin la vivencia del estado subjetivo que surge en el proceso de interaccin con el
medio circundante y en la satisfaccin de sus necesidades.
Las emociones al igual que todos los dems procesos psquicos surgen de manera
refleja y, por consiguiente, son un reflejo del mundo real que acta sobre el hombre.
2. Cmo se caracterizan las vivencias emocionales? Explique cada una de ellas.
Las vivencias emocionales se caracterizan por una rica diversidad no solo por el
contenido del hecho y los fenmenos con los que estn vinculadas, sino tambin por
sus particularidades cualitativas y la multiplicidad de matices de emociones similares,
por ejemplo la serie de emociones se distingue por una excitacin o alteracin
emocional muy manifiesta (las emociones de enojo, indignacin, alegra y otras). Sin
embargo, la alegra o la pena misma pueden sentirse tambin sin especial excitacin y
entonces pasan a vivencias de tranquila satisfaccin o tristeza y melancola.
3. Cules son las bases fisiolgicas de las emociones?
Los procesos fisiolgicos que constituyen la base de las emociones se distinguen por
una gran complejidad al igual que todos los procesos psquicos las emociones tienen
una naturaleza refleja y surgen bajo la accin de determinados estmulos por ejemplo
un sonido fuerte provoca la reaccin emocional del susto una carta recibida provoca
alegra afecciones en las emociones pueden parecer tambin como resultado de
estimulaciones interiores que surgen en el organismo de ese modo la sensacin de ser
va acompaada por la emocin de sufrimiento.
4. Clasifique las emociones
* Estados de nimo
* Afectos
* Sentimientos
1. Concepto general de voluntad.
Se llama voluntad a la capacidad que tiene el hombre de realizar acciones
premeditadas a lograr los fines trazados a regular conscientemente su actividad y
controlar su propia conducta.
2. Cules son las bases fisiolgicas de las acciones volitivas?
- Va piramidal
- Va Extra Piramidal
- Regin sensorial de la zona motora de la corteza.
3. Qu argumenta la posicin materialistas sobre el problema de la voluntad?
A pesar de todas las diferencias las teoras idealistas de la voluntad Se caracterizan por
un rasgo comn al analizar las cosas motivadoras de la actividad volitiva del hombre no
va ms all de los lmites de los fenmenos psquicos subjetivos y van a la base del
acto volitivo en uno u otro proceso psquico que forma parte de la estructura.

1. Defina el aprendizaje como producto

Esta definicin como producto es la propuesta por psiclogos de orientacin
conductista y que, por lo tanto asume el modelo explicativo E-R y nos dice que el
aprendizaje es el cambio relativamente permanente en el comportamiento de los
organismos que tiene lugar como resultado de la prctica o de la experiencia.
2. Caractersticas principales de la conducta operante

a) Involucra la participacin del sistema esqueltico-motor (huesos y musculatura

estriada)
b) Opera (lleva a) cambios en el ambiente
c) Est en relacin con 2 tipos de estmulos: antecedentes (a la conducta) llamados
estmulos discriminativos y consecuentes (a la conducta) llamados reforzadores.

3. Seale las propiedades del condicionamiento

- Generalizacin: siempre que se condiciona una conducta operante bajo una situacin
de estimulacin determinada, la conducta se emitir bajo condiciones parecidas a la
situacin original del condicionamiento.
- Discriminacin: es el proceso por el cual se responde exclusivamente a una
configuracin estimulatoria y no frente a configuraciones similares o parecidas.

1. Concepto general de capacidades.

Las capacidades son las propiedades psicofisiologicas del hombre de las cuales
depende la dinmica de la adquisicin de conocimientos habilidades y hbitos y el
xito en la realizacin de una determinada actividad.

2. Cules son los indicadores esenciales para considerar la naturaleza de las

capacidades?
En primer lugar se entiende por capacidades a las diferencias psicolgicas individuales
que destinen una persona de la otra nadie habla de capacidades y se refieren las
propiedades en relacin con los cuales todas las personas son iguales.
En segundo lugar no todo la diferencias individuales se denominan capacidad sino slo
aquellas que tienen que ver con el xito en la realizacin del buen actividad
propiedades como la, irratibilidad, la pereza y otras as bien son particulares
individuales no corresponden a las capacidades.
En tercer lugar el concepto capacidad No se reduce las ocupaciones habilidades y
hbitos que ya se han desarrollado en una persona en ellas interviene un determinado
aspecto gentico las capacidades slo facilita la adquisicin del conocimiento
habilidades y hbitos.
1. Definicin de necesidades
Se denominan necesidades a los estados psquicos vividos por el hombre cuando
experimenta algn menester determinado.

2. Caractersticas de las necesidades

a. El carcter concreto con contenido de la necesidad que por lo comn est relacionado
con un objeto que se desea poseer o con alguna actividad que se debe proporcionar
satisfaccin al hombre se suelen diferencias de las necesidades de objetos y las
necesidades funcionales.
b. Una conciencia ms o menos Clara necesidad acompaada por un estado emocional
caracterstico (atractivo de objeto relacionado con la necesidad descontento y este
sufrimiento a causa de la insatisfaccin de la necesidad de otros).
c. Un estado emocional volitivo de motivacin hacia la satisfaccin de las necesidades al
hallazgo y a la realizacin de las vas necesarias para ellos (precisamente por eso las
necesidades son uno de los ms fuertes motivos de las acciones volitivas).
d. El debilitamiento y en ocasiones la total desaparicin de esos estados y en algunos
casos hasta su transformacin en Estados hubo estos al satisfacer la necesidad (por
ejemplo: la sensacin de asco al ver un alimento cuando la persona se encuentra en
estado de saciedad).
e. El surgimiento reiterado cuando es menester que est en la base de la necesidad se
hace sentir otra vez; el menester de algo experimentado una sola vez y que tiene
carcter episdico no se transforma en necesidad y no puede servir como
caracterstica de la particularidad de piso es psicolgicas de la personalidad del
hombre.

3. Concepto de intereses
Las necesidades son experimentadas por el hombre de manera dual; por una parte,
como peculiares vivencias emocionales de las necesidades reales, que exigen
impostergablemente su satisfaccin; y por otra, como la toma de conciencia de las
necesidades en formas de unas u otras representaciones
Los intereses expresan la tendencia particular de la personalidad hacia el conocimiento
de determinados fenmenos de la vida circundante y al mismo tiempo una inclinacin
ms o menos constante del hombre hacia determinados tipos de actividad.

1. Defina tendencia de la personalidad

Se llama tendencia de la personalidad a los rasgos o propiedades que en su conjunto
determinan los motivos y las particularidades de la conducta y la actividad del hombre
en las condiciones de un medio social especfico.
2. Qu puntos son importantes para caracterizar la personalidad?
Para caracterizar la personalidad tiene gran importancia
a. El contenido de la concepcin del mundo y su esencia clasista
b. El grado de integridad de la concepcin del mundo y de las convicciones, la presencia
de la ausencia en estas de contradicciones que reflejan intereses opuestos en
diferentes clases de la sociedad.
c. El grado la persona tiene conciencia de su Concepcin del mundo.

3. Cules son las propiedades fundamentales del temperamento?

Las propiedades del temperamento son estables y constantes, se manifiestan bajo las
ms diversas condiciones de la actividad y matizan emocionalmente sus actos.
4. Concepto de carcter
Las diferencias individuales entre las personas se manifiestan no slo en el
temperamento sino tambin en su carcter el trmino carcter proviene de la palabra
griega que significa huella impresin en lo que respecta la personalidad se refiere sus
particularidades claramente expresadas
5. Qu expresa el rasgo del carcter?
La comprensin de los rasgos del carcter sobre la base de la orientacin permite
considerar la formacin de estos desde el punto de vista histrico y gentico
comprender y explicar porque para una personalidad de una poca histrica concreta
son caractersticos unos u otros rasgos del carcter comprender Qu factores
determinan la formacin del carcter
1. Cules son los periodos de desarrollo fsico del nio? Explique

a) Periodo de la primera redondez (desde el ao hasta los 4 aos). Se caracteriza por un

considerable aumento anual de peso y un crecimiento del cuerpo relativamente
pequeo en cuanto a longitud.
b) Periodo de primer estirn (desde los 5 hasta los 7 aos).Se caracteriza por un notable
crecimiento del cuerpo de longitud con un aumento relativamente pequeo de su
peso.
c) Periodo de la segunda redondez (desde los 8 aos hasta los 16 aos).
d) Tercer periodo de redondez, o periodo de maduracin (desde los 16 hasta los 20
aos).