SUGERENCIAS PARA TU DIARIO CAS

PERFIL

Explique que es un perfil personal. Un perfil personal es el conjunto nico de talentos y

habilidades de una persona que ayudan a realizar una determinada actividad de un estilo
diferente puesto que tenemos talentos distintos y as hagamos el mismo trabajo cada uno se
inclinara ms por sus caractersticas y habilidades.

Por qu el perfil personal es importante en CAS? Es importante el perfil personal porque nos
da un modelo de: que valores, talentos y habilidades vamos a seguir para el desarrollo del CAS,
y a que destrezas personales debemos darle ms nfasis para un mejor proyecto CAS.

Qu podemos aprender al desarrollar un perfil personal? Podemos aprender a seleccionar las

habilidades que necesitamos para una determinada actividad, y brindarnos un conocimiento
acerca de que destrezas he desarrollado bien, cules son las que necesitamos desarrollar y
cuales no hemos desarrollado nada. Para as hacernos una autoevaluacin la cual nos permita
brindar los conocimientos de lo que nos falta y por ende poner empeo en el perfil que
necesitamos.

Cmo podemos beneficiarnos todos de conocer nuestros intereses, habilidades y talentos?

Al conocer nuestros intereses, habilidades y talentos podemos beneficiarnos, ya que, sabiendo
todo lo anterior, podemos determinar qu es lo que queremos llegar a ser, y en que mbito
vendra bien desarrollarse, para as en un futuro no muy lejano estar donde realmente uno se
siente a gusto y disfrutar haciendo lo que cada uno mejor sabe hacer. Tambin al saber las
destrezas de un grupo, nos sirve para organizarnos mejor en cuanto al tiempo y la calidad, pues
cada uno aportara con su talento.

Cules son mis intereses, habilidades y potenciales reas de desarrollo y crecimiento

personal? Mis principales intereses se encuentran en la msica y el deporte, porque son las
actividades que a menudo realizo y se me tornan divertidas, adems de ciertas asignaturas del
programa diploma IB, como matemtica o tecnologa, que son las reas en las que mejor me
desenvuelvo y me siento capaz de hacer mucho en estas materias.

Qu quiero hacer? Quiero hacer algo que no sea por obligacin, deseo hacer algo donde pueda
divertirme y pasarla bien, por lo que podra hacer proyectos o experiencias que tengan que ver
mucho con el arte y el deporte, que son los aspectos que ms me atraen y por ende lo hara con
todas las ganas posibles.

Qu tipo de experiencias de CAS puedo realizar? Segn las orientaciones que he podido recibir
puedo realizar un sinfn de experiencias, que tengan que ver con al menos un rea de CAS, bien
sea creatividad, actividad o servicio, podra realizar un mural artstico, un concierto, un taller de
deporte, etc.

Con que disfrutara? Disfrutara con mis compaeros, es decir, con los que realice el proyecto
u experiencia y por supuesto que tambin con los beneficiados de esto, la comunidad.

Qu me ayudara a desarrollarme de maneras que son importantes para m? Me ayudar a

desarrollarme el esfuerzo, las ganas y el entusiasmo que le ponga a la experiencia o proyecto
que realizare, solo as podr desarrollarme como persona, en valores y actitudes positivas que
podr ensear a los que se encuentren a m alrededor.
Cmo puedo contribuir a mi comunidad? Puedo contribuir a mi comunidad ensendoles a
que no solo se trata de recibir sino tambin de dar, enseando mis valores y actitudes buenas,
y por supuesto desarrollando mis habilidades, por ejemplo si tuviera la oportunidad de ensear
a unos nios a tocar la guitarra o tal vez incentivar a las personas con sobrepeso a hacer ejercicio,
contribuira mejorando su estilo de vida y aportndoles una enseanza que a ellos les pueda
servir.

Que necesitara saber para comenzar? Necesitara saber cules son los principales problemas
de la comunidad en donde me encuentro, y contrastarlas con las experiencias o proyectos que
tengo en mente, y as comenzar a plantearme objetivos y metas.

EN CUALQUIER ACTIVIDAD CAS, ES NECESARIO FORMULAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

(PROYECTO)

Qu haba planificado hacer? Haba planificado hacer algn proyecto que implique algo con el
mbito artstico, como msica o artes visuales, gracias a que el arte me atrae personalmente.
Qu hice en realidad? La creacin y realizacin de un mural estilstico con la tcnica del
mosaico.
Cules fueron los resultados para m, para el equipo con el que trabajaba y para los dems?
Los resultados fueron los esperados ya que, cumpl los objetivos CAS y adems mejore mis
habilidades y cualidades, as como tambin mis actitudes y valores.

REFLEXIN
Recupera las vivencias:

Qu conoc? Conoc nuevos lugares, nuevas tcnicas, herramientas, comportamientos, etc.

Conoc ms que todo unos compaeros que al momento de trabajar uno se siente a gusto con
ellos, se siente que puede dar ms que lo que dio alguna vez, porque ellos me motivaron a m
con simples acciones que luego yo tambin puede retribuirlas. Adems conoc gente nueva del
municipio, el alcalde, sus trabajadores, y pude aprender de ellos sus deseos de superacin.
Qu realidad me encontr? Me encontr con la realidad de que cuando uno pide ayuda a la
municipalidad, no se puede estar seguro de que la recibir; nosotros pedimos la ayuda pero en
vez de facilitarnos el trabajo nos atras. Tambin pude identificar que algunos de mis
compaeros vienen de realidades distintas pues a la hora de trabajar se puede ver como algunos
tratan de hacer todo lo posible sin importar ensuciarse e incluso sin medirse; sin embargo,
tenamos tambin compaeros de la otra cara de la moneda.

Qu he logrado comprender? He logrado comprender el entusiasmo de mis compaeros, he

logrado comprender que trabajando en conjunto como un equipo de verdad, podemos realizar
maravillas, e innumerables buenas acciones en beneficio para toda una comunidad. Por otro
lado tambin he logrado comprender el desgano de unos compaeros gracias a la empata, ya
que no es que uno no quiera hacer nada y pasrsela sin hacer nada, sino es que tienen razones
personales que se les pueden entender para poder ayudarlos a tiempo sigan en el proyecto.

1. ANALIZALAS

Cmo me he sentido? En el caso de una actividad en interrelacin con otros Cmo creo que
se sintieron los dems? Especialmente yo me he sentido en un comienzo un poco limitado y sin
ganas porque no avanzbamos muy lento, y yo soy como que ms prctico y no me gusta
esperar; sin embargo desde que comenzamos a despintar la pared o mejor dicho a ir a la
verdadera accin me sent feliz y con mucho entusiasmo. Desde mi perspectiva creo que los
dems tambin se sintieron as, porque a pesar de todos los problemas que se presentaron note
que siempre hubo un dialogo amical, donde narrbamos experiencias paralelas y la pasbamos
bien trabajando juntos.

Qu actividades llev a cabo? Lleve a cabo un conjunto de actividades como:

Qu habilidades pude desarrollar? Pude desarrollar.

Pude desarrollar ms las habilidades que creo yo ya estaban en m, me he convertido en una

persona capaz de solucionar problemas con facilidad y de crear un ambiente ameno para
trabajar. Puedo decir tambin que he aprendido a moldear la cermica, cortarla, pegarla, etc.,
creo que eso me servir para futuras experiencias as como tambin aprender a realizar los
diseos artsticos.

Qu actitudes y valores pude descubrir, en m, en los dems? En mi caso yo pude descubrir

valores como.

la solidaridad, empata y honestidad, porque en cada vez que trabajbamos juntos pude ayudar
a mis compaeros, hablar con ellos y aconsejarles, decirles realmente lo que pienso y lo que
siento con una comunicacin eficaz sin herir a nadie. Asimismo creo que en los dems se
pudieron reflejar estos valores y particularmente en cada uno podra nombrar un valor que lo
identific pero solo dir que aprend de ellos como ellos aprendieron de m.

2. HAY QUE VALORARLAS:

Qu signific la actividad para m?

La actividad para mi significo

Qu valor tuvo la actividad, para m, para los dems involucrados?

El valor que tuvo la actividad para m y para todo mi

Cules fueron los aciertos?

Los aciertos fueron..

Cules fueron las dificultades?

Las principales dificultades que se presentaron fueron.

3. SACA TUS PROPIAS CONCLUSIONES

Qu he aprendido? De m mismo y de los dems

He aprendido de m mismo a que debo de...

4. MODIFICAR LAS PERSPECTIVAS

Qu cambios provoc en m la actividad?.....................................

En mi creo que no me provoco

5. PROYECTAR ACCIONES EN EL FUTURO

De qu manera puedo aplicar lo aprendido en otras situaciones?

Puedo aplicar lo aprendido en otras situaciones

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Los resultados de aprendizaje 1 y 6

Debido a que a travs de la planificacin del proyecto, para llevarlo a cabo tuvimos que
repartir roles utilizando nuestros conocimientos matemticos sobre el rea exacta, los
alumnos de la asignatura gestin empresarial en su apoyo para la recoleccin de dinero.

Por medio del objetivo del proyecto CAS resolvimos las siguientes problemticas:

- Dificultad de visin por los rayos solares.

- Daos a la piel.