Paso IV. Gnero y equidad de gnero.

Estudiante.
Mara Anglica Beltrn Medina
Cdigo_ 1081925074
Grupo: 403014_188

Directora.
Clara Guzmn.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD.

Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades. ECSAH.
Programa de psicologa.
Curso: sexualidad y gnero

Plato Magdalena Mayo de 2017

 Modelos tericos metodolgicos actuales sobre la construccin psicosocial de la

identidad de gnero.

El enfoque Doing Gender. La nocin de posicionamiento

como se constituye el gnero a travs de
Defienden una forma de concebir el gnero los tres niveles de construccin:
alejada de posiciones esencialistas que sociocultural,
siguen considerndolo como un atributo de interpersonal
la persona, interno y persistente a travs de Individual.
los distintos contextos. Sita en la perspectiva de la construccin
proceso de construccin del mismo, de identidades a travs de las narrativas. La
conceptualizndolo como un sistema de teora del posicionamiento se basa en el
significados que organiza las interacciones; concepto de Foucault de posicionamiento
el gnero no es un atributo de los subjetivo, a partir del que Davies y Harr
individuos sino una forma de dar sentido a (1990).
las transacciones, por tanto, existe no en Las personas toman posiciones en relacin
personas sino en las transacciones, puede con el discurso en una conversacin o
ser enfocada desde tres ngulos o niveles intercambio comunicativo, por lo tanto la
de anlisis: nocin de posicionamiento enfatiza los
socio-cultural vnculos entre el discurso que impregna el
interpersonal mundo social y los intercambios
individual particulares en los que se construyen los
significados ya que permite un estudio
Significa que las acciones en relacin al detallado de como el discurso opera en los
gnero pueden ser construidas y intercambios comunicativos, por parte
observadas tanto en un plano social, describe como el poder se constituye en los
relacional e individual. intercambios de la vida cotidiana, Pero
Nivel socio-cultural: la cuando las personas hablan no slo se
reproduccin y el mantenimiento de posicionan a s mismas a lo largo de la
una ideologa de gnero, d conversacin en relacin con otra personas
creencias y valores, de tradiciones, sino tambin en relacin con los
de estereotipos de gnero, de enunciados de otras conversaciones.
estructuras familiares, de trabajo, La teora del posicionamiento constituye
Supone un nivel estructural que un aparato conceptual y metodolgico
histricamente ha mantenido el especialmente adecuado para estudiar la
sistema de gnero a travs de leyes construccin y reconstruccin de
diferenciadas para mujeres y identidades en el marco de narrativas
hombres. personales que se generan a lo largo de la
El gnero funciona como un conversacin, En primer lugar porque
sistema de organizacin social y considera que toda interaccin es
cultural que gobierna el acceso a discursiva o narrativa; y, en segundo lugar,
los recursos y al poder. porque entiende que sta es un fenmeno
 Nivel interpersonal: orientan hacia cambiante, fragmentado, y con gran
un comportamiento diferenciado en influencia contextual.
las
Interacciones sociales, segn como se En otras palabras, la identidad es el
relacionan con hombres o mujeres, al resultado de lo que la gente hace y dice en
modo en que varones y mujeres, sus prcticas diarias.
chicos y chicas se comportan y son
tratados en las interacciones cotidianas.
la categorizacin sexual no es
simplemente una forma de ver
diferencias, sino tambin una forma de
crear diferencias.los individuos como
actores sociales ya que pueden crear y
modificar cada quien su realidad social.
Nivel individual: Proceso de
creacin de la identidad de gnero,
de gnero como factor de
estructuracin social, como
elemento que divide a la sociedad y
a la cultura en dos grupos:
hombres-mujeres, con elementos,
preferencias y perfiles que les
singularizan como colectivo
diferenciado, dando lugar a la
reproduccin de formas de ser
mujer o formas de ser hombre.

se puede decir que desde este

enfoque, los tres niveles de anlisis
son protagonistas en la
construccin del gnero como
factor social, y por consiguiente, de
la identidad de gnero
 Conclusin
A partir de las construcciones mitolgicas sobre la identidad de gnero, podemos inferir que
en las primitivas sociedades matriarcales se valor de forma muy notable a las mujeres y al
trabajo que stas llevaban a cabo. Sin embargo, la progresiva extensin del patriarcado
descalific la imagen de las mujeres y todo lo asociado al carcter femenino. En los inicios
de las diversas ciencias -entre ellas la Psicologa-, se asumieron las creencias misginas
ancestrales, favoreciendo una visin seudocientfica desigualdad y discriminatoria en la gran
mayora de las ocasiones, a excepcin de algunas mujeres que, si bien en su tiempo tuvieron
poco eco, actualmente recaban parte del protagonismo en la esfera investigadora, gracias a
los estudios de gnero y sobre las mujeres.
Ante esta situacin, la Psicologa habra de tener como prioridad fundamental desmontar
todas y cada una de las falsas creencias y estereotipos sobre las mujeres. Tendra que idear
estrategias de intervencin capaces de mitigar desequilibrios de gnero, proporcionando
igualdad de oportunidades a todos los seres humanos. Estas estrategias, necesariamente han
de pasar por considerar los determinantes sociales de la conducta humana sin calificar ni
jerarquizar a unos sobre otras. Igualmente, tendran que asimilar que, el respeto a las
diferencias -tambin a las existentes entre las mujeres y los varones-, lejos de ser algo
peligroso o temible, aporta beneficios tanto a las personas como a los grupos humanos, siendo
por tanto un elemento enriquecedor y un pilar bsico para el desarrollo social equitativo y
democrtico.
 Referencias bibliogrficas.

Gul. A, Bascon,M.(2012) La construccin de la identidad de gnero, de la misoginia

histrica a las nuevas perspectivas psicolgicas de anlisis.

Dialnet. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5370180