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CCantanteCalva PDF
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de la obra teatral
La cantante calva
de Eugne Ionesco
Trence Pique
Eleonora Lilli
Martina Risi
Raquel Guerrero Miarro
I. Plan Metodolgico.
IV. Vestuario.
a) Los Smith.
b) Los Martin.
c) Mary y el Bombero.
V. Ficha tcnica
a) Iluminacin.
b) Medidas y proporciones.
VI. Bocetos.
a) Bocetos preliminares.
b) Bocetos finales.
VII.Bibliografa
I. Plan Metodolgico
Pasos preliminares:
1. Estudio de la obra:
1Resumen de la obra, ideas principales y contexto de la obra: Leer la obra cada uno en
su idioma, hablar juntos sobre lo que hemos deducido del sentido de la obra y de lo
ms interesante. Proponer ideas generales para la mejor representacin. Buscar
informacin sobre el autor y el periodo en que fue escrita, de manera que sea para
nosotros ms fcil de entender al autor y a los espectadores les resulte ms
interesante y completa el anlisis que hemos realizado.
2Estudiar elementos dentro del texto (didascalia, poca histrica): Leer varias veces la
obra, estudiando los detalles y analizando cada elemento as que podemos tener una
consciencia completa a nivel literal y teatral. Por medio de este nuevo anlisis ser
ms fcil encontrar ideas y elementos para una escenografa.
3Documentacin sobre otras interpretaciones de la obra, es decir, otros referentes
hechos con anterioridad: Buscar a travs de libros, peridicos o Internet...informacin
sobre otras representaciones. Ver el vestuario y las escenografas, los actores y la
manera de actuar. Todo puede ser til, tambin conocer el trabajo de colegas
escengrafos.
2. Proyecto terico:
1Impregnar la obra con nuestras ideas, nuestra interpretacin y lo que pretendemos
decir: Una vez que tenemos todos los elementos de estudio tiles para nuestro
trabajo, vamos a juntar nuestras ideas, dibujar muchos bocetos para llegar a la
representacin final. Teniendo en cuenta los temas ms importantes para
representarlos.
2Cambios de construccin, adaptacin escenogrfica: Juntar nuestros bocetos y
encontrar una idea comn valida para nuestro trabajo. Poner elementos escnicos,
comentar el vestuario, organizar la iluminacin, decidir las escenas que tenemos que
representar, decidir el lugar de la representacin y llegar a una decisin nica y a una
escenografa definitiva.
3. Ficha visual:
1Descripcin visual: vestuario, elementos mobiliarios...: poner en el trabajo todos los
dibujos y los bocetos que hemos realizado: el estudio de los elementos y del
vestuario.
2Tcnica: iluminacin, planos generales, material tcnico: describir todo lo que
necesitamos para la representacin, por ejemplo el estudio de la iluminacin.
3Bocetos, dibujos, fotografas, maqueta: poner todo el material que tenemos o que
hemos encontrado en nuestra bsqueda.
4. Bibliografa
II. Anlisis de la obra
a) Introduccin
b) Resumen de la obra
En una vivienda muy aburguesada y muy inglesa unos muy tpicos marido y mujer,
los Smith, tienen una divertida conversacin en la que, por ejemplo, hablan de una familia
que conocen en la que varones y mujeres se llaman Bobby Smith o de un doctor que "nunca
recomienda ms medicamentos que los que ha experimentado l mismo" y "antes de operar
a Parker se hizo operar el hgado sin estar enfermo". La criada, que acaba de tener la tarde
libre (lo cual le reprochan los seores a pesar de que admiten que ellos mismo le dieron el
consentimiento ya que "no lo hicimos intencionadamente") les anuncia la llegada del
matrimonio Martin. Mientras esperan, el seor Martin habla con la seora Martin como si sta
fuera una desconocida y ambos se asombran de las coincidencias que arrastran: han venido
en el mismo tren, tienen los mismos hijos, viven en la misma calle y la misma casa, incluso en
la misma cama... pero no se recuerdan. "Entonces, estimada seora concluye el hombre
creo que ya no cabe duda, nos hemos visto ya y usted es mi propia esposa... Isabel, te
he vuelto a encontrar!!
En su reunin, los dos matrimonios tienen una conversacin tan delirante como las
anteriores. En cierto momento se asombran de haber visto por la calle a gente
"extravagante" haciendo cosas tan "extraas" como atarse el cordn del zapato o leer el
peridico. Entonces llaman a la puerta y resulta ser un bombero quien, despus de
escucharles como un confesor los problemas que ellos le cuentan, les pregunta
confidencialmente si no tendrn fuego en casa. Como le dicen que no y que le llamarn si lo
tienen, se marcha, aunque antes todos empiezan a contar por turno unos sossimos chistes
que llaman ancdotas. Al despedirse, el bombero pregunta "A propsito, y la cantante
calva?", y mientras todos quedan en silencio, como en una situacin incmoda, la seora
Smith responde: "Sigue peinndose de la misma manera" (Ser la nica referencia que hay
en la obra a su ttulo".
Cuando vuelven a quedarse solos los dos matrimonios, la conversacin contina, pero las
frases van siendo ms breves e incoherentes, todo toma un ritmo ms acelerado y acaban
gritando y haciendo aspavientos. Finalmente, el matrimonio Martin ocupa el lugar que los
Smith haban ocupado al principio de la obra y empiezan a decir los mismos dilogos con
que sta se inici.
Escena I Escena II Escena III Escena IV Escena V Escena VI Escena Escena Escena Escena X Escena Teln
VII VIII IX XI
Comienz Los Mary y Los Los Los Los Los Los Los Los Final de la
o de la mismos y los mismos, mismos y mismos mismos y mismos y mismos y mismos, mismos, obra.
obra. Mary. esposos menos Mary. menos los Smith. el Capitn Mary. menos menos el
Martin. Mary. Mary. de los Mary. Bombero.
Bombero
s
g) Anlisis de la obra
Sobre el lenguaje.
Este charloteo intensivo que va increscendo poco a poco nos conduce a una
ruina del lenguaje, a casi una destruccin. La escena final es el ejemplo ms significativo,
donde no solo la estructura literaria y semntica explotan sino tambin la puesta en escena.
El discurso ya no es esta herramienta prctica que justifica un pensamiento, sino un utensilio
que ha perdido su utilidad: Las palabras han matado a las imgenes o las han escondido
[...] Estas palabras estaban como mascaras. (Ionesco, Diario en migajas ). Pero la risa
supera claramente al drama de esta muerte, una risa amarga, llena de irona, que revela lo
que Ionesco llama la crisis del lenguaje.
El caso del tiempo
A primera vista, el tiempo es tratado, en esta obra, como otro elemento cmico
que exagera el absurdo en la continuidad del lenguaje. Un elemento devorado de
incoherencias comparables a las de un juego en el tratamiento del lenguaje. En efecto,
puntuando el discurso de los personajes de manera aleatoria, el tiempo parece escapar a su
propias reglas: ya no es est aguja girando en una cadencia reglada y ordenada que ritma lo
cotidiano. El tiempo de La Cantante Calva, es un tiempo sin cronologa, sin continuidad; un
tiempo paradjico al colmo del absurdo. As, escapando a su lgica rtmica, el tiempo se
sita dentro la misma lgica absurda que del lenguaje . EL BOMBERO: Pero el pndulo?
M. SMITH: Funciona mal. Tiene espritu de contradiccin. Indica siempre el contrario de las
horas que son. ( La Cantante Calva, escena VIII). No es sorprendente que el pndulo indica
el contrario: es as, es normal.
Sin embargo, el tiempo que se trata en esta obra de teatro, no es el tiempo como
idea o como nocin propia a cada uno, que es de hecho no mensurable; sino un tiempo
precisamente reglado, que tiene una medida exacta. Un tiempo objetalizado, representado
por el pndulo. Un tiempo que tiene sus obligaciones giratorias y repetitivas, que es cifrado y
terriblemente marcado. As, este tiempo calculado que representa el pndulo, pone en
evidencia una separacin entre la experiencia propia a cada uno y la normalizacin de la
duracin, una separacin que tiene que ver con la separacin que existe entre el ser y el
pensamiento que Ionesco quiere revelar en su tratamiento del lenguaje: el tiempo
representado por el pndulo es el colmo de la cotidianidad, de la repeticin vaca de
significacin.
Los personajes
Sin embargo, analizando los personajes y sus relaciones podemos decir que hay
diferenciacin entre el tratamiento de las parejas (los Smith y los Martin) y del Bombero y
Mary. En efecto, tras la lectura del texto, los Smith y los Martin son los que la cotidianidad
agobia, devora, siendo el Bombero y Mary lo que poseen una concepcin del tiempo ms
profunda que pasa: tienen actividades, tienen obligaciones.
h) Clima expresivo
El compito ms importante para un escengrafo, y para todo los que trabajan en el teatro, es
el comunicar algo a los espectadores. El teatro es un mundo donde se puede rer, llorar, y al
mismo tiempo criticar, denunciar Por eso es importante saber bien lo que se quiere
expresar, y encontrar la manera mejor para hacerlo.
En la obra de Ionesco nos encontramos situaciones que parecen muy cmicas y que ocultan
un sentido a la vez muy triste. Toda la obra tiene un matiz irnico. Es un humor que hace
participar emocionalmente a los espectadores, y que provoca una reaccin. La irona es
como el sin sentido de la condicin humana, a travs de situaciones ridculas y dilogos
increbles descritos en la obra.
Nos encantara que los espectadores al salir del teatro tuvieran algo en que pensar,
intentamos provocar un pensamiento, una reflexin y despus, porque no, una carcajada
tambin. Rindose y aburrindose a la vez, de las situaciones absurdas que viven los
personajes.
El espectador tiene que identificarse, tiene que sentir vivo el problema, sentirlo actual,
cotidiano. De la misma manera, tiene que reflexionar sobre si el tambin se encuentra en
situaciones parecidas a las que esta mirando.
Para conseguir una manera mejor de representacin, vamos a realizar una escenografa
bastante simple, con personajes annimos. Queremos actualizar el lenguaje y traspasarlo a
uno ms contemporneo, a travs los elementos escnicos, el vestuario de los actores etc...
Esta es una obra que fue escrita hace 50 aos pero todava puede considerarse actual.
Todava nos encontramos situaciones donde el problema ms grande es la comunicacin, es
decir, la incomunicacin. Parece que el tiempo nunca va a pasar, y a la vez se va demasiado
pronto. Son problemas que las personas encuentra cotidianamente y por eso es ms fcil
entender el sentido que le damos a la obra.
III. Estudio del espacio escnico.
Descripcin de la escena
d) La puerta.
La puerta no est sujeta por ninguna pared, no conduce a ningn lugar. Es un
elemento donde entra los personajes absurdamente al saln.
I
IV. Vestuario
Los Smith
Los Smith son una pareja sumida en la rutina. Se pasan gran parte de la obra
hablando y hablando y no dicen absolutamente nada coherente.
Su vestuario se caracteriza por colores tierra apastelados. El estilo es el propio de los aos
50.
La Sra. Smith lleva una camisa cruzada al codo con escote en pico de color marrn oscuro.
La falda es en forma de A a rayas de color ocre.
La indumentaria del Sr. Smith se caracteriza por un pantaln con pinzas marn oscuro,
camisa blanca, chaleco a cuadros de color ocre y una elegante pajarita negra.
Los Smith
Los Martin
La pareja de los Martin es una pareja muy compleja. En el transcurso de la obra
vamos descubriendo que no saben quien son, ni si se conocen.
Los Martin van ataviados con trajes propios de los aos 50 en colores grises.
La Sra. Martin lleva un vestido por debajo de la rodilla gris, con cinturn y un gran botn
negro.
El Sr. Martin se viste con traje de chaqueta gris abotonado con doble fila de botones, una
camisa blanca, unos tirantes negros y una corbata negra.
Los Martin
Mary y el Bombero.
Mary y el Bombero son los nicos que tienen una finalidad e ilusiones. El
Bombero es el nico personaje que tiene verdadera consciencia del tiempo, por esta razn
los colores de su uniforme son los ms llamativos.
Sus trajes son los caractersticos para su profesin.
Mary es la sirviente y lleva un uniforme color azul con un delantal blanco.
El Bombero posee un uniforme de los aos 50 ingls.
Mary y el bombero
V. Ficha tcnica
a) luminacin
En escena hay una luz general muy difuminada y otras ms centradas y menos
difusas para los distintos objetos escnicos. Todas ellas vendrn en direccin oblicua desde
arriba haca los interpretes, los objetos y la escena en general.
El color ambiental de la luz es blanca amarillenta. Adems hay una lmpara colocada en el
lado derecho para crear cierta intimidad.
Explicacin tcnica:
b) Medidas y proporcin
OLIVA, Csar; TORRES MONREAL, Francisco, Historia Bsica del Arte Escnico. Ctedra,
Madrid, 1990.
Internet:
www.mpinfissi.it/alluminio_20/Portoni.htmlhttp://www.archiexpo.it/cat/mobili-per-soggiorno-
e-sala-da-pranzo-divani-poltrone/divani-in-stile-H-686.html
www.ugr.es/local/nicola/
http://shell.windows.com/fileassoc/fileassoc.asp?LangID=0c0a&Ext=swf
www.redecorando.com
www.littleparisantiques.com
www.wildchildoriginals.com
www.whartonantiques.com
www.teletec.com
www.elpais.com
www.larepublica.com
www.criticateatral.wordpress.com
www.andreaanconetani.it
www.lacamarcadepuertollano.comwww.duendemad.com