DIVISIBILIDAD

Las reglas de divisibilidad nos permiten encontrar divisores de un nmero en forma rpida.

& Divisibilidad por 2.- Un nmero es divisible por 2 si su ltima cifra es par.

Ejemplos:
70 ; 164 ; 92 ; 4280.

& Divisibilidad por 3.- Un nmero es divisible por 3 si la suma de sus cifras es un mltiplo de
3.

Ejemplos:
132 ; 615 ; 972 ; 501.

& Divisibilidad por 4.- Si sus dos ltimas cifras son ceros o forman un nmero mltiplo de 4.

Ejemplos:
5800 ; 7348 ; 636 ; 72.

& Divisibilidad por 5.- Si su ltima cifra es 0 5.

Ejemplos:
775 ; 420 ; 905 ; 6100.

& Divisibilidad por 6.- Si es divisible por 2 y por 3 a la vez.

Ejemplos:
4236 ; 78 ; 588.

& Divisibilidad por 7.- Un nmero ser divisible por 7 si cumple con la siguiente regla:

a) Multiplicamos cada una de las cifras del nmero dado de derecha a izquierda por los
siguientes factores:

1; 3; 2; -1; -3; -2; 1; 3; 2; .......... etc.

b) Sumamos los nmeros enteros obtenidos. Si el resultado final es cero o mltiplo de 7 el

nmero dado ser entonces divisible por 7.
Ejemplos:

Es 626 934 divisible por 7?

Veamos:
6 2 6 9 3 4
x
-2 -3 -1 2 3 1
- 12 - 6 - 6 + 18 + 9 + 4

Sumando los enteros obtenidos:

- 12 - 6 - 6 + 18 + 9 + 4 = 7

1
 626 934 es divisible por 7.

& Divisibilidad por 8.- Si sus tres ltimas cifras son ceros o forman un nmero mltiplo de 8.

Ejemplos:
36000 ; 5168 ; 336.

& Divisibilidad por 9.- Si la suma de sus cifras es mltiplo de 9.

Ejemplos:
72 ; 3015 ; 7983.

& Divisibilidad por 10.- Si su ltima cifra es cero.

Ejemplos:
80 ; 720 ; 1400 ; 21870.

& Divisibilidad por 11.- Un nmero es divisible por 11 si la diferencia. Entre la suma de las
cifras que ocupan los lugares impares y la suma de las que ocupan los lugares pares
(Comenzando por la derecha) es cero o mltiplo de 11.

Ejemplo:
abcde ; 2145 ; 34903 ; 176.

(e + c + a) - (d + b) = 11

EJERCICIOS

01.- Qu dgito debe colocarse en el espacio para que el nmero sea divisible entre 3?

a) 503.....7 d) 42..........32

b) 99......25 e) 6...........435

c) 13.......1 f) 7...........4

02. Qu dgito debe colocarse en el espacio para que el nmero sea divisible por 6?

a) 37__ e) 352__

b) __46 f) 78__

c) 53__ g) 31__8

d) 646__ h) 72__6

03. Halla los elementos de cada conjunto:

A = { xN/ 23 < x < 38; x es divisible por 4}

B = { xN/ 47 < x < 85; x es divisible por 9}

C = {xN/ 52 < x < 67; x es divisible por 5}

2
 D = {xN/ 23 < x < 32; x es divisible por 3}

E = {xN/ 70 < x < 90; x es divisible por 8}

F = {xN/ 106 < x < 133; x es divisible por 11}

04.- Marca con un aspa si consideras que el nmero A de la columna izquierda es divisible por
alguno de los nmeros de la fila horizontal superior.

Nmero A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Par
3366
455 792
626 813
3 401 734
104 265
49 347
18 046
3 588
5 712
69 575
775
8 046
43 767
48 265
2 235
5 080
2 528
6 180
2 585
392
4 496
72 110

3
TAREA DOMICILIARIA
1. Completar en los espacios en blanco adecuadamente

Si un nmero termina en cero o cifra par entonces ser siempre divisible por _____
Si un nmero termina en cero o cifra 5 entonces ser siempre divisible por _____

2. Relacione ambas columnas:

I. 4125 ( ) 2

II. 81423 ( ) 3

III. 26132 ( ) 5

3. Colocar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda:

El nmero ab46 es divisible por 4 ( )

El nmero abba es divisible por 11 ( )
El nmero ab25 es divisible por 25 ( )

4. Si: b43b 5 Hallar b

5. Cuntos mltiplos de 8 hay en:

1; 2; 3; 4; 5; ; 300?

6. Cuntos mltiplos de 7 hay en:

1; 2; 3; 4; 5; ; 564?

7. Relacione ambas columnas:

I. 1724 ( ) 3

II. 5027 ( ) 4

III. 61602 ( ) 11

4
 MCM - MCD

El Mnimo Comn Mltiplo (M.C.M.)

Es el menor de los mltiplos comunes de los nmeros dados distintos de cero.

Ejm:
M(3) = {0; 3; 6; 9; 12; 15; .....}

M(2) = {0; 2; 4; 6; 8; 10; 12; ....}

Se observa que tienen comunes y el menor diferente de cero es 6.

Entonces: El M.C.M. de 2 y 3 es 6.

Forma Prctica:

2- 3 2
1- 3 3
1- 1 M.C.M. = 2 x 3 = 6

EL MXIMO COMN DIVISOR (M.C.D.)

Es el mayor de los divisores comunes de los nmeros dados.

Ejm: D(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12}

D(16) = {1; 2; 4; 8; 16}

Se observa los divisores comunes, de las cuales podemos afirmar que el mayor es 4.
Entonces: El M.C.D. de 12 y 16 es 4.
Forma Prctica:

12 - 16 2
6 - 8 2
3 - 4 M.C.D. = 2 x 2 = 4

EJERCICIOS

01.- Utiliza el mtodo prctico para hallar el M.C.M. de:

a) 16 y 28

b) 20 ; 12 y 16

5
 c) 24 ; 18 ; 9

d) 45 ; 85 y 100

02. - Utiliza el mtodo prctico para hallar el M.C.D. de:

a) 18 ; 24 y 30

b) 16 ; 20 y 64

c) 20 ; 30 y 40

d) 180 ; 240 y 450

e) 280 ; 350 y 700

f) 425 ; 800 y 950

03. - Completa el cuadro y responde:

6
 Nmero MCM MCD Producto de MCM x MCD
Los nmeros
2 y 10
30 y 24
40 y 60
3y2
17 y 19
12 y 15
7y8

04. Cuntos divisores ms tiene 48 que 63?

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

05. Cul de los siguientes divisores no es divisible por 5?

a) 37 000 b) 4 505 c) 5 750 d) 63 042 e) 72 005

06. Hallar la suma del M.C.D. de 18 y 24 con el M.C.M. de 6 y 27.

a) 50 b) 40 c) 60 d) 48 e) 54

07. Hallar la suma del M.C.D. y el M.C.M. de los nmeros 18 y 60.

a) 90 b) 120 c) 144 d) 186 e) 180

08. Sumar el M.C.M. y el M.C.D. de 21 y 9.

a) 63 b) 54 c) 66 d) 72 e) 81

7
09. El M.C.D. de 20 y otro nmero es 5 y su M.C.M. es 60. Cul es ese nmero?
a) 10 b) 12 c) 15 d) 18 e) 20

10. Dos camiones salen del Terminal juntos, uno recorre su ruta en 6 das y el otro en 5 das.
Cada cuntos das se encontrarn en el Terminal?
a) 10 b) 20 c) 50 d) 40 e) 30

11. Luis y Andrea dan vueltas en bicicleta alrededor de un parque. Si han partido juntos a las 7
a.m. y Luis da una vuelta cada 5 min. y Andrea cada 8 min. A qu hora se volvern a
encontrar en el punto de partida?

a) 9:50 a.m. b) 5:30 a.m. c) 8:00 a.m. d) 7:00 a.m. e) 7:40 a.m.

12. Ana va a la bicicleta cada 6 das y Luis va cada 15 das. Hoy han coincidido los dos.
Cuntos das como mnimo tienen que pasar para que vuelvan a coincidir?
a) 60 b) 40 c) 30 d) 10 e) 25

13.- Cul es la menor distancia que se puede medir exactamente con una regla de 25 cm., 20
cm. 30 cm.?
a) 300 cm. b) 200 cm. c) 100 cm. d) 500 cm. e) 120 cm.

14.- Cul es el menor nmero diferente de cero divisible por 3; 15 y 24?

a) 160 b) 120 c) 40 d) 20 e) 180

TAREA DOMCILIARIA
1. Hallar el MCM

a) 125 y 75
b) 40 y 130

2. hallar el MCD

a) 50, 60
b) 120, 180, 240

3. Hallar el MCM de A y B si:

A = 23 x 54 x 76
B = 22 x 5 x 11

4. Hallar el MCD de A y B:

A = 4 x 9 x 15
B = 2 x 6 x 14

5. Hallar el MCD de A y B si:

A = 72 x 113 x 5
B = 52 x 7 x 13

8
 FRACCIONES I

01. ESCRIBE las fracciones que representan las regiones sombreadas de cada dibujo
y completa:

Fraccin que
representa la
regin
sombreada.

Fraccin que
representa la
regin no
sombreada.

02. En cada figura colorea la parte que INDICA la fraccin:

03. Dadas las siguientes fracciones RELACIONA con flechas segn corresponda:

9
04. COMPARA cada par de fracciones indicando que el smbolo corresponde >;< o =:

05. ORDENA:

A) En forma Creciente:

B) En forma Decreciente:

06. ORDENA:

A) De Mayor a menor:

B) De Menor a mayor:

07. HALLAR:

A) de 60 B) de 100

C) de 42 D) de 108

10
08. COMPLETA la igualdad y escribe el nmero mixto:

09. COMPLETA la igualdad escribiendo la fraccin impropia:

10. ESCRIBE dentro de cada parntesis la palabra (Si) si los siguientes pares de fracciones son
equivalentes y (No) si no lo son:

11
11. SIMPLIFICA; para obtener una fraccin irreductible:

12. ESCRIBE V si la expresin es correcta y F si es falsa:

13. COMPLETA:

14. REALIZA la Adicin de Fracciones Homogneas:

15. REALIZA la sustraccin de Fracciones Homogneas:

12
 FRACCIONES II

01. Haciendo uso del M. C. M - EFECTA y COMPLETA:

02. RESUELVE haciendo uso del mtodo de Producto Cruzado:

13
04. COMPLETA el trmino que falta:

05. RECUERDA que la divisin se resuelve invirtiendo la fraccin divisor, transformando la operacin en
una multiplicacin; efecta:

14
06. RECUERDAS como se convierte un mixto a fraccin:

07. RESUELVE:

15
08. EFECTUAR

09. RESOLVER:

16
10. COMPLETA y RESUELVE: El inverso multiplicativo de las siguiente fracciones es:

11. Hallar el valor de cada uno de las siguientes operaciones:

12. RESOLVER:

13. EFECTUAR:

17
14. RESOLVER.

15. COMPLEMENTA: con el inverso multiplicativo:

16. RESOLVER:

17. PROBLEMA

18
 Rosa y Ral han sembrado de su terreno de Alfalfa y 1/6 con camote. Si el resto han sembrado zapallos.
Qu parte del terreno han sembrado de zapallos?

TAREA DOMICILIARIA
1. RESUELVE

1 1
a)
2 3
3 2
b)
7 3
1 2
c)
4 5
4 2
d)
9 5
3
e) 4-
8
1
f ) 2-
4
3
g) 3
11
2
h) 5
9
i) 2 21 3 21
1 1
j) 3 1
4 3
II. Resuelve en tu cuaderno y expresa cada resultado en su mnima expresin:

19
 4 3 16 16
a) d)
5 8 36 24

6 2 2 4
b) e)
5 7 7 6

6 6 2 5
c) f)
11 4 11 6

III. Resuelve:

2 1 3 2 3
a) 1 3 d) 1 2 g) 3 6
3 8 4 3 5

3 5 2 2
b) 6 4 e) 7 2 h) 5 9
5 7 5 3

4 36 8
12 8 12
a) b) c)
1 12 4
4 9 5

6 24 3
9 7 4
d) e) f)
3 12 4
5 5

FRACCIONES III

POTENCIACIN DE FRACCIONES
Para hallar la potencia de una fraccin, multiplicamos la fraccin por s misma tantas veces
como indica el exponente.

Ejemplo:
4
2 2 2 2 2 16

3 3 3 3 3 81

EJERCICIOS
I. Calcula el valor de las siguientes potencias:

4 2
2 11
a) b)
3 12

20
 3 4
3 1
c) d)
2 3

3 3
1 3
e) f)
9 5

5 0
2 8
g) h)
3 9

1
3
i)
7

RADICACIN DE FRACCIONES

Para calcular la raz de una fraccin, buscamos la fraccin que elevado al ndice de la raz sea
igual que la primera.

Ejemplo:

2
49 7 7 49
porque
144 12 12 144

luego:
a
n r
b

n : ndice
r : raz
a
: radicando
b

EJERCICIOS

I. Calcula las races de las siguientes fracciones:

4 1 25 9
a) b) c) d)
9 16 4 100

8 64 400 1
e) 3 f) 3 g) h) 5
27 125 81 32

Operaciones Combinadas

21
Recuerda que para resolver ejercicios combinados debes tener especial cuidado de seguir el
orden adecuado. Cuando en un ejercicio hay parntesis, se resuelven primero las operaciones
que estn entre parntesis.

Desarrollar

2 1 7
01. 4
3 6 6

1 1 2
02. 5 2 2
3 4 3

1 6 43
03. 3 1
2 5 98

1 3 1 4
04. 1
2 4 10 3

7 5 2 13 7
05. :
9 4 3 21 26
12 1 3 24 7 6
06. 2
25 8 8 18 10 14
4

07. 2 92 33 62 42 : 3
7
2
8

1 2 3

08. 4 10 102 43 2
8 3 8
1
4

3
9 1 8 7 1
09.
4 2 3 2 2
2
1 3 1 3 2
0
3 5
10.
8 4 2 5 7 5 6

2
25 1 2 1 3 3
11.
49 2 5 2 4 8
2
1 3 1 2 5
12.
4 4 2 3 3
1
13. 2
1
2
1
2
2

22
 1
2
1
2
14. 4
1
1
5 1

3 2

1
15. 3
1
2
1
3
1
2
3

16.
2
3
3 5 3 1 1
R 23 2
1
1 4
5

17.

4 4 1
R (2 1 81 ).(1 ).(2 ).
7 9 3

ADEMS
01. RESUELVE los siguientes problemas.

A) Si a los 3/8 de 64 le sumamos los 2/3 de 60, B) Cunto le falta a 1/5 de 4/5 para ser igual a
se obtiene. 1/4 de 4/5?

C) Si Carlitos gasta 5/12 de su dinero y todava le D) Eliana para 2/5 de su deuda y despus el
quedan S/. 140. Cunto tena? 1/3 de dicha deuda que parte de su
deuda le falta pagar?

23
E) Si Juan gasta 3/5 de su sueldo en F) Se repartirn 6/7 de una torta entre 3 nios
alimentacin y 1/4 en vivienda Qu Qu parte de torta le toco a cada
parte de su sueldo le queda s i gana 2 uno?
000 soles?

H) En un saln de clases hay 64 alumnos si 3/8

G) Una bolsa de caramelos pesa 1 Kg. son nias cuntos nios hay?
Cunto pesaran 12 bolsas iguales?

I) En una librera los 2/5 de los libros son de J) Un albail levanta 2 metros de pared en 1
Matemtica y los 3/8 son de da Cuntos metros de pared
Comunicacin: Cuntos libros hay de levantar en 15 das?
cada asignatura si son 400 libros.

24
TAREA DOMICILIARIA

01.- Claudio recibe 3/4 de barra de chocolate y le da 2/5 de su parte a su hermana Lorena.
Cunto chocolate come Lorena?

02.- Cul es la edad de Diana si dice tener la mitad de los 3/5 de 40 aos?

03.- De un cajn de tomates se han podrido 6 kg. que son 3/11 de los que haba. Cuntos
kilogramos de tomates contena el cajn?

04.- Qu fraccin de hora es 2/3 de 1/2 de hora?. Cuntos minutos son?

a) 1/3 ; 20 minutos b) 2/3 ; 15 minutos

c) 1/4 ; 15 minutos d) 1/2 ; 30 minutos
e) 1/12 ; 10 minutos

05.- Se reparte 3/5 de una herencia entre 3 personas. Si la herencia es de S/. 62 500.
Cunto le toca a cada una?

06.- En un saln de sexto grado hay 36 alumnos; 5/9 de estos son varones, y de ellos 1/4
tienen 10 aos. Cuntos alumnos son varones? Cuntos alumnos tienen 10 aos?
Rpta: ..............

NMEROS DECIMALES I

Es todo nmero racional representado por una fraccin cuyo denominador es una potencia de
10.
Ejemplo:
1
= 0,01 se lee: un centsimo
100

LECTURA Y ESCRITURA DE DECIMALES

En todo nmero decimal encontramos dos partes, una parte entera que se encuentra a la
izquierda de la coma y una parte decimal a la derecha de la coma.
Ejemplo:
3 , 76

Parte Entera Parte Decimal

Cuando queremos leer un nmero decimal, se lee primero la parte entera y despus la parte
decimal con el nombre que ocupa la ltima cifra.

25
 Cienmilsimos
Diezmilsimos

Millonsimos
Centsimos
Milsimos
Dcimos
Enteros
Nmero Se lee

0,0275 0, 0 2 7 5 275 diezmilsimos

4,15689 4, 1 5 6 8 9 4 enteros, 15 689
cienmilsimos
0,000063 0, 0 0 0 0 6 3 63 millonsimas
2,036 2, 0 3 6 2 enteros 36 milsimos

EJERCICIOS
1.- Expresa las siguientes fracciones como nmeros decimales e indica en cada uno si es finito
o infinito.

3 8
a) e)
4 15
6 8
b) f)
5 5
7 17
c) g)
6 20
2 46
d) h)
3 25

2.- Completar con los signos > ; < ; =

a) 0,41 0,43
b) 0,281 -0,281
c) 0,60 0,60
d) 0,5 0,40
e) -0,65 -0,66
f) 2,47 0,47
g) 12,46 12,4
h) -3,7 -4,85
i) 2,356 2,358
j) 0,0579 0,576
k) -0,074 -0,045
l) -0,002 -0,003

26
ADICIN Y SUSTRACCIN

Para sumar o restar nmeros decimales se siguen los siguientes pasos:

1) Se escriben los nmeros verticalmente, de modo que las comas quedan en la misma
columna.

2) Si los nmeros no tienen la misma cantidad de cifras decimales se agregan a la derecha los
ceros necesarios.

3) Se suma o se resta normalmente y se escribe la coma al resultado bajo la columna de las

comas.

EJERCICIOS
01.- Sumar y restar:

a) 42,56 + 0,3

b) 6,692 + 34,66

c) 0,016 + 3,651
d) 4,72 - 3,9
e) 5,62 - 1,08
f) 3,42 + 5,6 - 2,865

02.- Resolver

a) 2,83 + 16,4 + 193,42

b) 124,8 + 2,54 + 0,612

c) 6,24 + 6,39 + 0,693

d) 3,58 0,6
e) 41,231 26,5

f) 62,3 56,4
g) 0,368 0,2514
h) 4,2 0,01839
i) 0,6 0,0002

27
03.- Resolver:

a) 6,42 0,54 + 32,8 2,6

b) 10,6 21,46 + 12,5 0,451

c) -56,4 6,78 (0,36 + 4,8)
d) -0,47 (2,87 + 2,6) 58,1

04. Qu nmero debo sumarle a 15,71 para obtener 20,95?

Rpta: ......................

05. Teresa sale de viaje con 15 galones de gasolina y llega con 9,61 galones. Cuntos
galones gast?
Rpta: ......................

06. Cunto ms mide una soga de 20m. que otra de 12,78m?

Rpta: ......................

07. Compr 35,40m de tela; regal 2,15m; confeccion ropa con 11,20m y vend 1,60m.
Cuntos metros de tela me quedan?
Rpta: ......................

08. Alex fue al banco a pagar sus cuentas de luz y agua. La cuenta de agua era por S/.
34,80 y la de luz por S/. 124,75, si pag con S/. 200. Cunto recibi de vuelto?
Rpta: ......................

TAREA DOMICILIARIA
01. ESCRIBE como nmero decimal:

02. ESCRIBE como fraccin decimal:

A)5,3= B) 31,6 = C) 326,5 =

D)0,63 = E) 7,28 = F) 92,34 =

G) 2,326 = H) 0,007 = I) 3,205 =

28
04. COMPARA y COMPLETA con >; < o =. Segn corresponda:

29