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  • Arbol de Problemas - Pedaogía Contemporánea

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    INSTITUTO VICENTIO AGROAMBIENTAL DE COLOMBIA
    23 vistas2 páginas
    Este documento describe el problema de que algunos profesionales de otras áreas que no son licenciaturas ingresan a ejercer como docentes en instituciones de educación superior sin contar con la formación pedagógica adecuada. Esto se debe a la falta de regulación en las políticas de contratación de las instituciones y a que ofrecen estos puestos como alternativa laboral. El propósito es que todos los profesionales que ejerzan la docencia cuenten con la preparación pedagógica pertinente.

    Descripción original:

    Presentación del árbol de problemas

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    ARBOL DE PROBLEMAS CONSTRUCCION PREGUNTA PROBLEMICA

    SEMINARIO PEDAGOGIA CONTEMPORANEA

    1 Mejora en el desempeo y 2 Cumplimiento con los


    desarrollo del ejercicio objetivos diseados en la
    educativo, a partir de la 3 Polticas Institucionales acordes a
    estructura curricular, para el
    certificacin de los programas acadmicos objeto
    logro del perfil de salida del
    competencias laborales en de la contratacin.
    programa.
    pedagoga.

    FINES /
    METAS

    1 Carencias en el 3 Desacierto en las polticas


    2 Dificultades con el
    desarrollo del ejercicio institucionales para la contratacin
    cumplimiento de los
    educativo debido a que
    objetivos diseados en la docente.
    no se cuenta con las
    estructura curricular.
    competencias
    pedaggicas requeridas.

    EFECTOS

    PROBLEMA: Radica en la falta de


    PROPOSITO: Los profesionales en otras
    formacin pedaggica de algunos
    reas de conocimiento disciplinar especfico,
    profesionales de otras reas disciplinas
    cuentan con la formacin pedaggica
    diferentes a las licenciaturas, y que por
    pertinente para el ejercicio de su prctica
    dinmicas labores, ingresan a ejercer
    educativa en las Instituciones de Educacin
    como docentes en Instituciones de
    Superior.
    Educacin Superior.

    CAUSAS

    1. Alternativa de empleo para profesionales 2. Alta contratacin por parte de las Instituciones 3. Falta de regulacin, exigencia legal y
    en otros campos del saber diferente a las de Educacin Superior sobre profesionales en ajuste de la poltica institucional en cuanto a
    licenciaturas, que relacionan estos saberes reas especficas del saber, para el ejercicio la formacin pedaggica, para el proceso de
    con la prctica pedaggica. docente, sin tener en cuenta el perfil profesional contratacin de un profesional de otro
    pertinente para dicho campo. campo del saber cmo docente en
    Educacin Superior.
    MEDIOS

    Relacin de saberes en el campo Contratacin de docentes que


    educativo; integracin entre el cumplen con el perfil profesional Poltica Institucional conforme a las
    saber especfico y la prctica para el ejercicio educativo en exigencias legales en lo referente a la
    pedaggica. educacin superior. contratacin docente.

    ACTIVIDADES

    Creacin y desarrollo de un Elaboracin de un nuevo perfil de Restructuracin de la Poltica


    programa acadmico: contratacin para la Institucin Institucional
    Pedagoga para no pedagogos Educativa

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