WORD FORMATION

En el examen de selectividad nos piden que sepamos formar palabras de una misma
familia lxica (todas ellas comparten la misma raz o lexema: root, en ingls)

Example:
GIVE A VERB WITH THE SAME ROOT AS CRITIC (noun)
Criticize

GIVE AN ADJECTIVE WITH THE SAME ROOT AS CRITIC (noun)

Critical

GIVE AN ADVERB WITH THE SAME ROOT AS CRITIC (noun)

Critically

- PREFIJOS Y SUFIJOS
Los prefijos se colocan al principio de la palabra para formar nuevas palabras.
Normalmente cambian el significado de la palabra pero no el tipo de palabra. Los sufijos
se aaden al final de la palabra y normalmente cambian el tipo de palabra.

La clave de este ejercicio consiste en identificar la raz de la palabra y aadirle uno o

varios sufijos, formando una palabra nueva. En ingls hay muchsimos sufijos. Un grupo
para formar verbos, otro para adjetivos, otro para adverbios, para sustantivos, etc. No
existen reglas fijas que digan qu sufijos debe llevar cada palabra, pero lo que s
debemos saber con claridad, son los sufijos ms utilizados con sus respectivas funciones.

Para formar verbos:

-ize, (AmE) -ise (BrE): stabilize, symbolise, etc. Generalmente se traduce como -izar.
Ejemplo: estabilizar, simbolizar
-ate: liquidate, duplicate. Generalmente se traduce como la terminacin -ar. Ejemplo:
liquidar, duplicar.
-fy: classify, simplify. Generalmente se traduce como -ficar. Ej. clasificar, simplificar,
justificar, etc.
-en: fasten, shorten. (abrochar, acortar).

Para formar sustantivos:

-tion / -sion: Indica accin o el estado. Ej. complication, expansion. La mayora de las
veces se traduce como -cin / -sin: complicacin, expansin.
-er: Indica la persona que hace la accin que se describe en el verbo raz. - Painter,
dancer, geographer. - pintor, bailarn(a), gegrafo.
-ment: Indica la accin o el resultado de algo. Ej: development, punishment. - desarrollo,
castigo.
-ant / -ent: Indica la persona o cosa que hace algo. Ej: assistant, student. - asistente,
estudiante.
-al: Indica un proceso o estado de algo. Ej. proposal, dismissal. - propuesta, despido.
-ence / -ance: Indica accin o estado. Ej. assistance, preference - asistencia, preferencia.
-ship: Indica estado, cualidad o habilidad. Ej: friendship, citizenship - amistad, ciudadana
-dom: Indica condicin o estado. Ej: freedom - libertad
-cy: Estado o calidad de. Ej: urgency, efficiency - urgencia, eficiencia.
-ness: Estado o cualidad de. Ej: darkness, sadness - oscuridad, tristeza.
-ism: capitalism, criticism, solialism
Para formar adjetivos:
-al: Indica conexin o relacin: central, political, national - central, poltico, nacional
-ent: que es o hace algo: different, excellent - diferente, excelente.
-ive: Que tiende a, que tiene la naturaleza de...: attractive, interactive - atractivo,
interactivo. Suele traducirse como la terminacin -ivo, -iva.
-ous: Que tiene la naturaleza o cualidad de..: dangerous, famous - peligroso, famoso -
Suele traducirse con la terminacin -oso, -osa.
-ful: Lleno de, teniendo las cualidades de: wonder (maravilla) + ful = wonderful
(maravilloso). Beauty (hermosura) + ful = beautiful (hermoso). Color (color) + ful = colorful
= colorido.
-less: Sin algo. Ej: endless (sin fin), careless (descuidado)
-able: Que tiene la habilidad de: drinkable (bebible), countable (contable).
-y: Que tiene cloudy, sleepy, thirsty, wealthy, healthy...

Para formar adverbios:

Sin duda, el ms usado y conocido de todos es -ly. Y equivale al sufijo espaol -mente.
Indica la manera en que se hace algo.
Ejemplos:
sadly - tristemente
fortunalely - afortunadamente
quickly - rpidamente
slowly lentamente

Tambin se da que a veces, un sufijo + ly se juntan, y forman adverbios. Fjate.

Success (sustantivo: xito)
Successful (adjetivo: exitoso)
Successfully (adverbio: exitosamente)

Wonder (sustantivo: maravilla)

Wonderful (adjetivo: maravilloso)
Wonderfully (adverbio: maravillosamente)

Origin (sustantivo: origen)

Original (adjetivo: original)
Originally (adverbio: originalmente)

(Ms ejemplos en las pginas 97 y 98 del Students book)

* * *
GIVE NOUNS WITH THE SAME ROOT AS THESE VERBS. (Use suffixes)

VERBS NOUNS
1. Determine
2. Announce
3. Develop
4. Achieve
5. Succeed
6. Criticize
7. Complain
8. Weigh
9. Study
10. Act
 ADJECTIVES NOUNS
1. Anxious
2. Generous
3. Lonely
4. True
5. Wide
6. Confident
7. Violent
8. Real
9. Free
10. Dark

VERBS ADJECTIVES
1. Create
2. Attract
3. Develop
4. Afford
5. Reason

NOUNS ADJECTIVES
1. Beauty
2. Power
3. Thought
4. Origin
5. Hunger

ONLINE EXERCISES ON THESE LINKS:

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http://www.flo-joe.co.uk/fce/students/tests/2_wfmtst4.htm

http://www.flo-joe.co.uk/fce/students/wordbank/wform.htm
ANSWERS:

VERBS NOUNS
1. Determine Determination
2. Announce Announcement
3. Develop Development
4. Achieve Achievement
5. Succeed Success
6. Criticize Critic / Criticism
7. Complain Complaint
8. Weigh Weight
9. Study Student
10. Act Actor / Actress / Action

ADJECTIVES NOUNS
1. Anxious Anxiety
2. Generous Generosity
3. Lonely Loneliness / Loner
4. True Truth
5. Wide Width
6. Confident Confidence
7. Violent Violence
8. Real Reality
9. Free Freedom
10. Dark Darkness

VERBS ADJECTIVES
1. Create Creative
2. Attract Attractive
3. Develop Developing / Developed
4. Afford Affordable
5. Reason Reasonable

NOUNS ADJECTIVES
1. Beauty Beautiful
2. Power Powerful
3. Thought Thoughful
4. Origin Original
5. Hunger Hungry