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Trabajo Estadistica
Trabajo Estadistica
TALLER 1
PRESENTADO POR:
SANDRA K. DAZ GONZLEZ
PRESENTADO A:
XXXXX XXXXXXXXX XXXXX
ASIGNATURA:
ESTADSTICA
Para ello, se resolvi este taller, siendo necesario poner en prctica conceptos de
gran importancia como frecuencia absoluta, frecuencia relativa, media, mediana,
desviacin estndar, moda, histograma, diagrama de barras y sectores, variables
cualitativas, variables cuantitativas, tabla de frecuencias, entre otros.
1
INTRODUCCIN
2
MATERIALES Y MTODOS
Diseo y tipo de estudio: Diseo de tipo descriptivo o analtico, con tipo de estudio
descriptivo
Muestra
Recoleccin de datos:
3
RESULTADOS Y DISCUSIONES
Los datos se tabularon en la siguiente tabla (Tabla 1), organizados por sexo, edad,
peso y talla.
Con base en esta tabla, cumple los criterios de inclusin, es decir, se encuentran
personas de ambos sexos, con peso y talla son superiores a 50 kg y 150 cm,
respectivamente, mayores de 15 aos.
A excepcin de la variable sexo, las dems son variables cuantitativas, de las
cuales se obtuvieron los valores de los siguientes parmetros:
4
Tabla 2. Valores estadsticos para las diferentes variables cuantitativas
5
SEXO
SEXO FRECUENCIA %
Femenino 28 56%
Masculino 22 44%
TOTAL 50 100%
25
20
15
10
0
Femenino Masculino
6
DIAGRAMA DE SECTORES (SEXO)
Masculino
44% Femenino
Femenino
56%
Masculino
EDAD
P.M. UND.
n RANGO CLASES AMPLITUD
MEDIDA
6,65757011 2,42857143
50 17 0,5
7 3
7
Tabla 5. Tabla de frecuencias de la variable "edad"
De acuerdo a esta tabla, la mayora de personas del espacio muestral son menores
o iguales de 20 aos de edad, con 23 personas de 17 y 20 aos y 11 personas de
14 a 17 aos. Entre los mayores de 20 aos se encuentran 16 personas: 7 personas
entre los 20 y 23 aos, 6 personas entre los 23 y 26 aos, 1 persona entre los 26 y
29 aos de edad, y 2 personas entre 29 y 32 aos.
20
15
10
0
14,5 17,5 20,5 23,5 26,5 29,5 32,5 35,5
14,5 17,5 20,5 23,5 26,5 29,5 32,5
Clases
8
HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS ACUMULADAS (EDAD)
120%
20
16
12
8
4
0
14,5 17,5 20,5 23,5 26,5 29,5 32,5 35,5
14,5 17,5 20,5 23,5 26,5 29,5 32,5
Clases
9
A su vez, el diagrama 5 y la grfica 1 muestran el ritmo de crecimiento de las
frecuencias de cada marca de clase, es decir, las frecuencias acumuladas. Son
congruentes las grficas, mostrando una mayor pronunciacin en crecimiento desde
la marca de clase 2 hasta la marca de clase 4, mostrando mayor estabilidad en los
ltimos intervalos.
100%
Frecuencias acumuladas
80%
60%
40%
20%
0%
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Clases
1 5 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 22
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 2 2 3 3 4 4 4 4 6 6 8 26
3 1 2 2
Diagrama 6. Diagrama de tallo y hojas para la variable "edad
10
Para la construccin del diagrama de caja y bigotes, se calcularon los cuartiles Q1
y Q3, as como la media y los valores mximo y mnimo del conjunto de datos.
TALLA
P.M. UND.
n RANGO CLASES AMPLITUD
MEDIDA
6,65757011 5,57142857
50 39 0,5
7 6
11
Tabla 7. Tabla de frecuencias de la variable "talla"
15
12
9
6
3
0
150,5 156,5 162,5 168,5 174,5 180,5 186,5 192,5
150,5 156,5 162,5 168,5 174,5 180,5 186,5
Clases
12
HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS ACUMULADAS (TALLA)
120%
Frecuencias acumuladas
100%
80%
60%
40%
20%
0%
150,5 156,5 162,5 168,5 174,5 180,5 186,5 192,5
150,5 156,5 162,5 168,5 174,5 180,5 186,5
Clases
18
15
12
9
6
3
0
150,5 156,5 162,5 168,5 174,5 180,5 186,5 192,5
150,5 156,5 162,5 168,5 174,5 180,5 186,5
Clases
13
entre el crecimiento de la grfica y las frecuencias absolutas de cada marca de
clase. La ojiva muestra un crecimiento con tendencia casi exponencial entre el tercer
y el quinto intervalo.
100%
Frecuencias acumuladas
80%
60%
40%
20%
0%
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Clases
14
El diagrama de caja y bigotes se obtuvo empleando los cuartiles y mximos y
mnimos de esta variable, mostrados en la tabla 2.
180
170
160
150
1
PESO
P.M. UND.
n RANGO CLASES AMPLITUD
MEDIDA
6,65757011 5,14285714
50 36 0,5
7 5
15
La tabla 9 muestra una mayor dispersin del conjunto de datos en las diferentes
marcas de clase. La mayora de las personas pesan entre 56 y 71 kg (10 personas
se encuentran entre los 56 y 61 kg de peso; 11 personas, entre 61 y 66 kg de peso
y 12 personas, entre 66 y 71 kg). Aunque las marcas de clases calculadas fueron 7,
la amplitud de cada intervalo obtenida fue de 5 kg, por lo que result un intervalo
ms.
12
10
8
6
4
2
0
51,5 56,5 61,5 66,5 71,5 76,5 81,5 86,5 91,5
51,5 56,5 61,5 66,5 71,5 76,5 81,5 86,5
Clases
100%
80%
60%
40%
20%
0%
51,5 56,5 61,5 66,5 71,5 76,5 81,5 86,5 91,5
51,5 56,5 61,5 66,5 71,5 76,5 81,5 86,5
Clases
16
HISTOGRAMA Y POLGONO DE FRECUENCIAS (PESO)
14
12
Frecuencias absolutas
10
0
51,5 56,5 61,5 66,5 71,5 76,5 81,5 86,5 91,5
51,5 56,5 61,5 66,5 71,5 76,5 81,5 86,5
Clases
100%
Frecuencias acumuladas
80%
60%
40%
20%
0%
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Clases
17
Los diagramas 13 y 15 son los histogramas de frecuencias absolutas, el ltimo junto
con el polgono de frecuencias. Muestra de manera grfica lo reportado en la tabla
de frecuencias. El diagrama 14 muestra las frecuencias acumuladas agrupadas en
un histograma, mostrando un nivel significativamente igual en los ltimos 4
intervalos. La ojiva de frecuencia, muestra un ritmo de crecimiento ligeramente
constante en casi todos los intervalos (del 2 al 6), a partir de este ltimo empieza
a estabilizarse hasta alcanzar el 100%.
Por otro lado, el diagrama de tallo y hojas para la variable peso, indica que la
mayora de las personas que conforman la muestra, su mayora presentan entre 60
y 69 kg de peso (22 de 50 personas). Entre 52 y 59 kg, slo 4 personas se
encuentran en este rango. 16 personas se encuentran en el rango de peso entre 70
y 79 kg y la mitad de esta cantidad, pesan ms de 80 kg.
18
CONCLUSIONES
El 78% de las personas que conforman el espacio muestral, presentan una talla
162 y 174 cm
19
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
20