PAUTA DE DISERTACIN

NOMBRE____________________________________________________CURSO______________FECHA____________________
Objetivo OA 14 Crear modelos que expliquen los feno menos astrono micos del sistema Contenidos Mov planetarios
solar relacionados con: > Los movimientos del sistema Tierra-Luna y los Luna
de la
feno menos de luz y sombra, como las fases lunares y los eclipses. > Los El sol
evaluacin movimientos de la Tierra respecto del Sol y sus consecuencias, como las Estructura y
(O.A) - estaciones clima ticas. > La comparacio n de los distintos planetas con la Tierra componentes del
(A.E) en cuanto a su distancia al Sol, su taman o, su perodo orbital, su atmo sfera y universo
otros.
OA 15 Describir y comparar diversas estructuras co smicas, como meteoros,
asteroides, cometas, sate lites, planetas, estrellas, nebulosas, galaxias y cu mulo
de galaxias, considerando: > Sus taman os y formas.
> Sus posiciones en el espacio. > Temperatura, masa, color y magnitud, entre
otros.

CATEGORIA 3 2 1

CONTENIDO Demuestra un completo Demuestra un buen No parece entender muy

entendimiento del tema. Presenta
tablas y gra ficos.
COMUNICACIN NO Utiliza en forma o ptima los
VERBAL, POSTURA, elementos de la
GESTOS Y comunicacio n no verbal,
MOVIMIENTOS DEL considerando la situacio n
CUERPO de comunicacio n formal
SE EXPRESA CLARO Habla claramente todo el
tiempo y tiene buena
pronunciacio n.
VOCABULARIO Es capaz de utilizar un
vocabulario amplio, sin
repetir palabras, agregando
otras nuevas con su
definicio n correcta.
VOLUMEN El volumen es lo
entendimiento de partes del
tema. Presenta tablas o gra ficos
Utiliza los elementos de la
comunicacio n no verbal,
revelando en algunas
ocasiones errores,
considerando la situacio n
de comunicacio n formal
Habla claramente todo el
tiempo, pero con una mala
pronunciacio n.
Utiliza vocabulario
limitado. No incluye
vocabulario nuevo.
El volumen es lo
bien el tema. No presenta tablas
ni gra ficos.
Utiliza los elementos de
la comunicacio n no
verbal, revelando
deficiencias ,
considerando la situacio n
de comunicacio n formal
A menudo habla entre
dientes o no se le puede
entender o tiene mala
pronunciacio n.
Utiliza un vocabulario
limitado y repite
palabras, manifestando
escasez en el manejo del
le xico
El volumen con
 suficientemente alto para
ser escuchado por todos los
alumnos de la sala a
trave s de toda la
presentacio n.
LIMITE TIEMPO La duracio n de la
presentacio n del grupo es
de 10 minutos.
ORACIONES Habla con oraciones
COMPLETAS completas siempre, es
decir, coherentes y
cohesionadas.
ESCUCHA OTRAS Escucha atentamente. No
PRESENTACIONES hace movimientos o ruidos
que son molestos para el
desarrollo de la exposicio n.
PRESENTACION Se presenta con uniforme
PERSONAL completo, muestra un
aspecto muy formal,
complementando e sta con
el saludo y cierre de su
exposicio n.
TABLA DE ESPECIFICACIN
Tabla disen ada al 60% exigencia
18 puntos es el puntaje de aprobacin, es decir, nota 4,0
Total puntos 30 puntos
Nota obtenida Nota 7,0
suficientemente alto para
ser escuchado por todos los
alumnos de la sala al
menos el 80% del tiempo
que dura su intervencio n.
La duracio n de
la presentacio n del grupo
es de 7 a 8 minutos.
Algunas veces habla
usando oraciones
completas, es decir,
coherentes y cohesionadas.
Algunas
veces aparenta estar
escuchando y/o realiza
movimientos o ruidos
molestos que dificultan el
desarrollo de la exposicio n.
Se presenta con uniforme
completo, pero con algunos
aspectos que muestran
desorden (corbata, cabello,
zapatos), realizando so lo el
saludo o el cierre de su
exposicio n.
20 puntos
Nota 4,5
frecuencia es muy bajo
para ser escuchado por
todos los alumnos de la
sala.
La duracio n de la
presentacio n del grupo
es de menos de 6
minutos.
Raramente habla usando
oraciones completas, es
decir, coherentes y
cohesionadas.
No escucha y realiza
movimientos y ruidos
que son molestos,
impidiendo el normal
desarrollo de la
exposicio n.
No se presenta con
uniforme completo
(pantalo n y/o chaqueta
de buzo de gimnasia,
zapatillas, chaqueta de
polar), adema s no
saluda, ni cierra su
presentacio n.
10 puntos
Nota 3,1