Observando el contexto donde se ubica la escuela, podemos observar que es un lugar donde hay

bastante movimientos de gente, ya que se encuentra en Pern y San Jos.

En frente de la escuela hay dos fotocopiadoras donde los chicos no necesitan desplazarme
mucho para conseguir hacer una fotocopia, incluso los profesores dejan material en ella para
facilitar la llegada del material a todos.

La escuela se encuentra ubicada sobre una manzana entera, la cual no toda es ocupada
solamente por el colegio sino que hay una parte donde efectivamente es parte del colegio
primario y secundario incluso el Jardin, por otro lado se encuentra un gimnasio muy grande
separado de las instalaciones y tambien se encuentra la casa de las monjas que viven all.

Introduccin:

Para comenzar vamos a contar que nosotros fuimos a hacer una serie de
observaciones, algunas con buenos resultados y otras que no logramos ingresar, al colegio San
Jos de San Miguel, ubicado en la calle San Jose.

Nuestro trabajo, va a estar relacionado con el texto de Gubber, ya que buscamos tener distintos
aspectos de observadores
OBSERVACIONES:

Lunes 29 de mayo, 2017

Llegamos al colegio San Jos, por la entrada sobre la calle Paunero. Tocamos timbre y la portera
dio paso con el portero elctrico a un jardincito previo a la entrada, un jardn con dos canteros y
dos arbolitos.

La portera nos pregunt que necesitbamos, y luego de explicarle a que venamos nos hizo
esperar en el hall al representante legal para continuar.

El hall es grande y en muy buen estado edilicio, con una figura mediana de San Jos a la
izquierda, una de la virgen al centro, y una de Jess a la derecha. Adems, en ese lado se
encontraba la secretaria, la direccin, y la enfermera en donde se le estaba dando hielo a una
nena. Al centro, ventanales que daban a un espacio verde y dentro del hall, maquetas de
ciudades al parecer de los alumnos. A la izquierda, una puerta grande que conecta a un pasillo.

En tres minutos, lleg el representante legal y nos dijo que hoy no haba ido la profesora de
msica. Aunque nosotros le explicamos que tambin debamos hacer observaciones a los
comportamientos de all y tambin al edificio, nos dijo que volvamos el mircoles para hablar
con la profesora de msica.

Mircoles 31 de mayo 2017

Llegamos a la escuela y entramos por la misma entrada del otro da (el colegio tiene 3 entradas).
Nos atendi la portera de la vez pasada y sin decirle nada, llamo automticamente a la
secretaria, y all nos deriv a secundaria.

Pasamos por la puerta que da al pasillo anteriormente mencionado. De aqu, atravesamos un

patio chico de cemento marcado y rodeado de salones de primaria. Luego, llegamos a la puerta
de saln de actos y a la escalera de secundaria.

Subimos la escalera y a la derecha estaba el laboratorio y un pasillo que conduca a los sextos y
quintos, al centro un pasillo con salones y una preceptora , y a la izquierda, la secretaria, la
direccin y un pasillo donde no haba nada.

Nos atendi al subir la secretaria, y luego de explicarle en que consista nuestro trabajo, nos dej
total libertad para trabajar y tambin nos llev con la profesora de msica que resulto ser la
profesora de guitarra del conservatorio, Cabrera.

Al tomar ese pasillo, vimos efemrides del mes actual en la cartelera, y un bao al lado. Luego
los salones de quinto y sexto, en donde los salones de estos ltimos estaban empapelados
haciendo alusin al ltimo ao y a la fiesta de egresados el primero de Diciembre en Sutton.
Cada sexto tiene 40 alumnos y sus modalidades son Sociales, Naturales y Comunicaciones. La
profesora se encontraba en sociales y dijo que en 5 minutos antes del recreo volvamos para que
los alumnos de all
nos acompaen en el recreo.

Al final el pasillo se encuentra la preceptora y una escalera que lleva al patio principal. El patio
principal tambin es de cemento marcado, pero ms grande lgicamente que el patio
anteriormente mencionado. A la izquierda de este se encuentran los pupilos y en frente el hogar
de monjas. Volviendo al pasillo, este tiene grandes ventanas que dan al patio principal.

En el pasillo central solo hay salones con poca iluminacin donde estn los cuartos y terceros.

En el pasillo de la izquierda, hay una parte solo con cuadros y ventanas y del otro lado las
ventanas que desde all se ve una cancha de futbol. Al final el pasillo, tenemos el pasillo
siguiente hacia la derecha y ah se encontraban los segundos y primeros, un bao y la
preceptoria.

A la izquierda haba un saln de reuniones con una mesa grande.

Volvimos a sexto sociales y los alumnos nos llevaron al patio y nos sentamos en ronda para tocar
y cantar canciones.

Como observaciones generales, el edificio es antiguo pero muy bien mantenido. Los pasillos y los
salones llevan muchas imgenes religiosas. Los salones tienen ventanas que paredes, desde el
pasillo se ve todo lo que pasa en el aula. Por ltimo, notamos que los alumnos salen mucho en
hora de clase y no solo para ir al bao