PRUEBA DE LENGUAJE VERBAL

1er. NIVEL DE TRANSICIN

Nombre: _________________________________Fecha: ___________

1.-Identifica

1. Conciencia Fonolgica: Percepcin auditiva

Marca los dibujos que tengan el mismo sonido inicial del modelo
Une los dibujos que tengan el mismo sonido final.
2. Interpretacin de signos escritos

Qu dice: ?

_______________-
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3. Extraer informacin:

Escucha con mucha atencin el siguiente cuento y responde :

El sol dormiln

Una maana el sol no se despert, se qued acostado detrs de la montaa. A medioda

todo estaba oscuro. Las flores an no se abran, los animales del bosque estaban en
pijama y todo el mundo tena fro.
La _rana dijo:
- Yo voy a despertar al sol.
Croac!, croac!, croac!, abre los ojos flojo perezoso. Pero el Sol no despert.
El len dijo:
- Yo s que rujo fuerte, mi rugido es enrgico, hago temblar a todos los animales. Yo
lo despertar: Grr!,grr!,grr!, vamos Sol, despirtate. Vstete! Hay que ir a trabajar!.
Pero el Sol no se despert. Todos los animales gritaron a la vez: Sol, Sol, despirtate.
Pero el Sol no despert.
Entonces el gallo se par sobre el techo de una casa y grit muy fuerte y largo rato:
- Cocorocooo, quiquiriqu!.
Y el Sol comenz a despertarse y a subir muy alto en el cielo.
Y de all en adelante, cada vez que el gallo canta, el Sol se levanta rpidamente, pues
siente temor de enfermarse de los odos con ese grito tan fuerte.
As se pone sus ropas brillantes y parte de viaje por el cielo.

* Segn lo escuchado, responde s o no:

1) Una maana el sol, no despert. s no

2) El sol despert cuando le grito la rana. s no
3) Cada vez que el gallo canta el sol se levanta rpidamente. s no

4. Argumentacin:

Te gusto el cuento? Por qu?

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Qu crees que sucedera si un da no sale ms el sol?

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1 Pto. Por Opinar sobre lo escuchado __________

1 Pto. por justificar su respuesta ____________

1 Pto. Por agregar idea nueva ______________

5. Parafraseo: Relata con tus palabras todo lo que recuerdes del cuento y sus
personajes

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TOTAL ______

3 PTOS: RELATA GRAN PARTE DE LA HISTORIA ESCUCHADA, RECONOCIENDO A TODOS SUS PERSONAJES.

2PTOS: RELATA UNA PARTE DE LA HISTORIA ESCUCHADA, INDENTIFICANDO ALGUNOS DE LOS PERSONAJES.

1PTO: RELATA UNA ESCASA PARTE DE LA HISTORIA, IDENTIFICANDO A UN PERSONAJE

6. Incremento vocabulario: Define con tus palabras

Sol:______________________________________________________________
_________________________________________________________

Gallo:_____________________________________________________________
_______________________________________________________

Fro:_____________________________________________________________
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7. Reconocer tipo de texto: Marca con una X la boleta

Encierra en un crculo la invitacin al cumpleaos
Marca con XX el cuento.