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Inf. Lab 2
Inf. Lab 2
INFORME DE LABORATORIO N 2
Tabla peridica de los elementos y sus propiedades
INTEGRANTES:
PROFESOR: HIDALGO
CURSO: QUIMICA
CICLO: I
SECCION: U
LIMA-PERU
2016
INTRODUCCIN
MATERIALES
Experimento A
1. Sodio (NA)
El sodio reacciona con rapidez con el agua, y tambin con nieve y hielo, para
producir hidrxido de sodio e hidrgeno. Cuando se expone al aire, el sodio
metlico recin cortado pierde su apariencia plateada y adquiere color gris opaco
por la formacin de un recubrimiento de xido de sodio. El sodio no reacciona con
nitrgeno, incluso a temperaturas muy elevadas, pero puede reaccionar con
amoniaco para formar amida de sodio. El sodio y el hidrgeno reaccionan arriba
de los 200C (390F) para formar el hidruro de sodio. El sodio reacciona
difcilmente con el carbono, si es que reacciona, pero s lo hace con los halgenos.
Tambin reacciona con varios halogenuros metlicos para dar el metal y cloruro
de sodio.
2. Potasio (K)
4. Alambre de nicrom
2. Tiras de magnesio
3. Fenolftalena
Hay tres tipos principales de pinzas de crisol disponibles. Las pinzas de carga se
utilizan para colocar metal en crisoles calientes. Las pinzas de enganche incluyen
barras de enganche que mantienen las pinzas cerradas y hacen que jalarlas sea
mucho ms fcil. Las pinzas sin enganche no cuentan con dichas barras, pero, a
cambio, cuentan con un tope ajustable por el usuario que restringe el nivel de
fuerza de sujecin que se puede aplicar al crisol. Tambin hay de diferentes
materiales, incluyendo metales, el nquel y acero inoxidable.
Las pinzas de crisol son una medida de seguridad necesaria y deben utilizarse
siempre que se manejen materiales calientes o peligrosos. Por lo general son
duraderas y hechas a mano y, si se almacenan y se utilizan correctamente, deben
durar aos y aos. Asimismo, no tienen que utilizarse para asir solamente crisoles.
Tambin puedes usar estas pinzas para asir frascos, vasos de precipitado y tubos
de ensayo.
5. Tubo de ensayo (13x100)
El tubo de ensayo forma parte del material de vidrio de un laboratorio qumico.
Este instrumento permite la preparacin de soluciones.
6. Vaso de 150ml
EXPERIMENTO C
1. Magnesio
2. Calcio
3. Hierro
4. cido clorhdrico
El cido clorhdrico,
cido muritico,
espritu de sal,
cido marino, cido
de sal o todava
ocasionalmente
llamado, cido
hidroclrico (por su
extraccin a partir
de sal marina en
Amrica), agua
fuerte o salfumn
(en Espaa), es
una disolucin
acuosa del gas
cloruro de
hidrgeno (HCl). Es
muy corrosivo y
cido. Se emplea
comnmente como
reactivo qumico y se trata de un cido fuerte que se disocia completamente en
disolucin acuosa. Una disolucin concentrada de cido clorhdrico tiene un pH
inferior a 1; una disolucin de HCl 0,1 M da un pH de 1 (Con 40 mL es suficiente
para matar a un ser humano, en un litro de agua. Al disminuir el pH provoca la
muerte de todo el microbioma gastrointestinal, adems de la destruccin de los
tejidos gastrointestinales).
El cloruro de hidrgeno tiene numerosos usos. Se usa, por ejemplo, para limpiar,
tratar y galvanizar metales, curtir cueros, y en la refinacin y manufactura de una
amplia variedad de productos. El cloruro de hidrgeno puede formarse durante la
quema de muchos plsticos. Cuando entra en contacto con el agua, forma cido
clorhdrico. Tanto el cloruro de hidrgeno como el cido clorhdrico son corrosivos
EXPERIMENTO D
1. Luna de reloj
2. Sodio (acuoso)
3. Aluminio (acuoso)
Metales.
Se conoce con el nombre de metal a aquellos elementos qumicos que se
caracterizan principalmente por excelentes conductores del calor y la
electricidad, por ostentar una importantsima densidad y por mantenerse
solidos a temperaturas normales.
Propiedades Generales:
a) Presentan brillo metlico
b) Son maleables, quiere decir que puede formarse laminas con ellos
c) Son dctiles, quiere decir que puede formarse alambres con ellos
d) Son buenos conductores del calor y la electricidad
e) Forman cationes, porque poseen facilidad relativa para perder electrones
f) Forman xidos
g) Forman sales
No metales.
Se conoce as a aquellos elementos que se caracterizan por presentar una alta
afinidad electrnica, por lo que tiene facilidad para ganar electrones.
Propiedades generales:
a) Son muy frgiles y no pueden formar laminas ni hilos
b) Malos conductores de calor y electricidad
c) Presentan 4 o ms electrones en su ltimo nivel
d) No son lustrosos
Semimetales. -
Sus propiedades son un intermedio entre metales y no metales, son
semiconductores.
a) Son slidos a temperatura ambiente
b) Generalmente son muy duros
c) Poseen propiedades fsicas parecidas a los metales y no metales
Gases nobles. -
Son los elementos ubicados en el grupo VIIIA de la Tabla Peridica, tambin los
llaman gases inertes.
Propiedades:
a) Baja reactividad
b) Alta estabilidad
PRUEBA A: GRUPO I (Metales Alcalinos)
MATERIALES:
2 vasos de 150 ml
Na(s)
K(s)
Fenolftalena (indicador)
Alambre de nicrom
PROCEDIMIENTO:
a) Aade 60 ml de agua en cada uno de los vasos de 150 ml (limpios) 15 cm.
b) Adicione 2 o 3 gotas de fenolftalena en cada vaso, mezcle y observe si hay
algn cambio de color.
c) Adicione un trocito de sodio (solicite del almacn del laboratorio) sin tocarlo
con los dedos y evitando que se caiga al suelo o a la mesa de trabajo, deje
caer el metal con mucho cuidado, no acerque la cara.
d) Repita lo indicado en la parte c), para emplear el potasio.
e) Observe y compare los resultados.
PRUEBA B: GRUPO II (Metales Alcalino-Trreos)
MATERIALES:
1 vaso de 150 ml
1 tubo de ensayo 13x100
1 baln de 150 ml
1 pinza para crisol
Ca(s)
2 tiras de Mg(s)
Fenolftalena (indicador)
PROCEDIMIENTO
a) Coloque 60 ml de agua en un vaso de 150 ml.
b) Llene el tubo de ensayo hasta el borde, y adicinele 4 gotas de indicador de
fenolftalena, sostngalo con una mano sobre el vaso.
c) Prepare un pedazo de papel humedecido (de unos 2x2 cm) sostngalo con
la mano libre, bien prximo a la boca del tubo y lista para taparlo)
d) Aada al tubo con agua el trocito de calcio que se le ha proporcionado.
e) Inmediatamente despus tape el tubo con el papel, invirtalo o introdzcalo
en el agua del vaso, dejndolo parado sobre el fondo. Observe lo que
sucede y explquelo.
f) Llene con agua hasta la mitad, su baln de 100 ml y hgalo hervir.
g) Sujete con la pinza para crisol una tira de magnesio por un extremo.
h) Encienda el magnesio con el mechero y acrquelas a la boca del baln,
cuando el vapor de agua en ebullicin haya desalojado todo el aire, observe
bien la llama de magnesio.
PRUEBA C: Comparacin de velocidades relativas de reaccin
MATERIALES:
3 tubos de ensayo 13x100
Mg(s)
CA(s)
Fe(s)
cido clorhdrico (HCl, 3N)
PROCEDIMIENTO:
a) Eche aproximadamente 3 ml de HCl, 3N, en cada uno de los 3 tubos de
ensayo (limpios).
b) En forma simultnea, eche los elementos metlicos que dispone a los tubos
de ensayo (uno para cada tubo).
c) Observe y anote las velocidades relativas de reaccin de estos 3
elementos.
PRUEBA D: Propiedades Peridicas. Comparacin de acidez y basicidad
relativa de los elementos del tercer perodo.
MATERIALES:
1 Luna de reloj
Solucin acuosa de Na, Mg, Al, P, S y Cl (en goteros)
PROCEDIMIENTO:
a) Sobre la luna de reloj, distribuya 6 trozos de papel indicador.
b) A cada porcin de papel indicador de pH deja caer 1 o 2 gotas de una de
las soluciones disponibles (1 solucin diferente en cada porcin).
c) Compare el color de papel humedecido con una de las soluciones por
ejemplo NaOH con el disco comparador de pH y anotar este valor.
d) Una vez obtenidos los valores de pH para todas las soluciones resumirlo en
un cuadro.
ESTRUCTURA ATOMICA
OBJETIVOS:
1. La intencin de esta prctica es dar lugar a que el alumno mediante una
introduccin al Anlisis Espectral Cualitativo, obsrvelas manifestaciones
fsicas del tomo basndose en una luz caracterstica que al ser analizado
en un espectroscopio se manifiesta por una serie de lneas de longitud de
onda definidas.
2. Los espectros de muchos tomos se descubren con las llamas del mechero
de Bunsen, que son muy simple y fcil de distinguir.
3. De ah el gran inters que ofrece el estudio de las lneas espectrales para
confirmar o reconocer un gran nmero de elementos, especialmente
alcalinos y alcalinos-trreos.
CUESTIONARIO:
1. Qu es un cuanto?
Denota en la fsica cuntica primitiva tanto el valor mnimo que puede tomar
una determinada magnitud en un sistema fsico, como la mnima variacin
posible de este parmetro al pasar de un estado discreto a otro. Se hablaba
de que una determinada magnitud estaba cuantizada segn el valor de
cuanto. O sea que cuanto es una proporcin hecha por la magnitud dada.
Espectro de lneas:
Una lnea espectral es una lnea oscura o
brillante en un espectro uniforme y
continuo, resultado de un exceso o una
carencia de fotones en un estrecho rango
de frecuencias, comparado con las
frecuencias cercanas.
Cuando existe un exceso de fotones se
habla de una lnea de emisin. En el
caso de existir una carencia de fotones,
se habla de una lnea de absorcin. El
estudio de las lneas espectrales permite
realizar un anlisis qumico de cuerpos
lejanos, siendo la espectroscopia uno de
los mtodos fundamentales usados en
la astrofsica, aunque es utilizada
tambin en el estudio de la Tierra.
Espectro Continuo:
Espectro que contiene todas las gamas posibles de radiaciones desde un valor
mnimo a otro mximo. Se pasa de una radiacin a otra de forma gradual.
La luz natural, al ser detectada por un prisma, abarca todas las radiaciones.
EJEMPLO DE LABORATORIO:
o Carmn: litio. Color muy persistente y fcil de observar. Aun as, se puede
observar a travs de un vidrio azul, en cuyo caso se ve violeta, y a travs de un
vidrio verde, que deja de observarse el color.
o Anaranjada o rojo ladrillo: calcio. Se trata de un color fugaz (por volatilidad), fcil
de confundir con el estroncio. Si se observa a travs de un vidrio azul se ve de
color verde.
o Escarlata: estroncio. Es un color fugaz y, como hemos dicho, por esto mismo
resulta fcil confundirlo con el calcio, ms por su fugacidad que por semejantes en
la tonalidad. En efecto, ya vimos en la entrada sobre los colores en los fuegos
artificiales que el estroncio suele ser el responsable del color rojo de los mismos.
o Verde puro: talio (en llama reductora) y teluro (en llama oxidante). El talio slo se
podr observar al excitar en la base de la llama y es muy fugaz porque forma
sales bastante voltiles.
o Azul plido: plomo, bismuto, astato, antimonio y teluro (si se ensaya en llama
reductora; ya hemos visto que el teluro en llama oxidante da color verde). Todos
estos elementos deterioran el hilo de platino.