ELABORADO POR:

Mariela Meja
Katherine Vindas
Jennifer Barquero
Carolina Marenco
Doribel Matamoros
Marcela Rodrguez
 Lapsicologa educativa es una disciplina que
estudia los procesos de enseanza y aprendizaje;
aplica los mtodos y teoras de la psicologa, y
tambin posee los suyos propios

Anita Woolfolk ()
 Trabajan en distintos sectores y etapas de
la educacin.
Utiliza tcnicas y procedimientos propios
de la intervencin psicoeducativa,
comparando sistemas y modelos.
Trabajan interdisciplinariamente con otros
profesionales
La intervencin puede ser directa o
indirecta
 Interviene en las siguientes fases:
Anlisis de la demanda/necesidades.
Valoracin de la situacin.
Intervencin.
Evaluacin del proceso.

Enlace:
http://www.papelesdelpsicologo.es/vernumero.asp?id=514
 Estudiantes

De acuerdo con Marques (2000) en la

sociedad actual, en el mbito educativo es
necesario: Ser, saber, hacer y convivir
 Administrativos
Segn Rojas (s.f.) vigilar el cumplimiento de
los proyectos propuestos, darles seguimiento,
con los responsables; delegar tareas pero
cerciorndose de tal manera, que los objetivos
se cumplan, por medio de evaluaciones. Puede
detectar aquellos fines que no fueron
alcanzados y retomarlos mediante la
retroalimentacin.
 Padres

De acuerdo con Ordoez (s.f.) La participacin

activa de los padres dentro de la Comunidad
Educativa, parece tener repercusiones tales
como: mayor autoestima de los nios, un
mejor rendimiento escolar, mejores relaciones
padres-hijos y actitudes ms positivas de los
padres hacia el Centro Educativo.
 Relacin entre Psicologa y
Educacin

La Psicologa Educativa es una rama de la

Psicologa, que se interesa por el estudiante y sus
respuestas ante las diversas situaciones que
afronta un centro educativo. A su vez se encarga
de velar por el crecimiento y el aprendizaje del
individuo.
La Psicologa Educativa aporta a la educacin
en la comprensin y mejoramiento de la
educacin.
Ella estudia: el aprendizaje, la enseanza y
busca mejorar la prctica educativa.
 Sanz,L.; Fernndez, A.; Campos, F.; Pereto,
M.; Gonzlez, P. (Noviembre, 1991) El rol del
psiclogo educativo. Papeles del Psiclogo,
51. tomado el 16 de setiembre del 2011 de:
http://www.papelesdelpsicologo.es/vernume
ro.asp?id=514
 Referencias.

Ordoez, R. (s.f.) Responsabilidades Educativas Que Se Atribuyen

Familia Y Escuela En El mbito Educativo. Universidad de Sevilla.
Recuperado el 15 de setiembre del 2011 de:
http://www.romsur.com/educa/responsabilidades.htm
ojas, M. (s.f.) El Papel Del Administrador Educativo En La
Innovacin Del Proceso Enseanza Aprendizaje. Costa Rica.
recuperado el 15 de setiembre del 2011 de:
http://www.alipso.com/monografias/el_papel/

Marqus, P. (2000) Competencias Bsicas En La Sociedad De La

Informacin. La Alfabetizacin Digital. Roles De Los Estudiantes
Hoy.
Recuperado el 15 de setiembre del 2011 de:
http://peremarques.pangea.org/competen.htm