analisis experimental del comportamiento

comienzos en 1930, a travs de los escritos de Skinner plasmados en el libro la

conducta de los organismos
Skinner, uno de los psiclogos ms renombrados del siglo xx.
fue uno de los enfoques ms controvertidos de las psicologa, y paradjicamente uno de
los ms influyentes en su desarrollo.
Anlisis Experimental del Comportamiento
(AEC)
Estmulo
Es la principal variable independiente de la psicologa experimental. El estmulo involucra
variacin en el ambiente.

Respuesta
Es aquello que se desea medir y por lo tanto es la variable dependiente.Es un trmino
sobresaliente de manera que no pueden ocurrir dos o ms respuestas al mismo tiempo
La conducta
Conducta es cualquier cosa que haga un organismo, y es la materia principal de estudio
de la psicologa conductista.

Causas de la conducta
Desde el conductismo radical se entiende que el ambiente puede afectar de tres modos a
la conducta:

-Como las circunstancias en las que la especie evolucion (contingencias de

supervivencia).
-Como la historia de reforzamiento de un organismo (contingencias de reforzamiento).
-Como el control del contexto actual (estmulos presentes).

Para proporcionar una explicacin completa de cualquier comportamiento, incluidos los

innatos, hay que acudir en ltima instancia al ambiente.

Diferencias entre el Conductismo radical y conductismo metodolgico:

El conductismo metodolgico consiste en el estudio, dentro de un marco conductista, de
las cuestiones y problemas de la psicologa tradicional o mentalista. Sostiene que, para
ser cientfica, la psicologa debe utilizar un enfoque conductual, debe pasar por la
observacin de las conductas en el estudio de las sensaciones, de las emociones, de la
inteligencia, etc. Mientras tanto, el conductismo radical, afirma el valor intrnseco del
estudio de la conducta como un objetivo en s, independientemente de su pertinencia para
la psicologa tradicional
(Blanger, 1999).
Qu es el anlisis experimental del comportamiento?
El AEC es el sistema psicolgico derivado de los trabajos de skinner , que es considerado
en varios niveles como: un sistema conceptual y metodolgico , como una ciencia de
laboratorio,como una rea de aplicacin,como una manera de entender al hombre y su
sociedad y de modificarlos .

segn skinner En el esquema conceptual del AEC, el organismo es un locus, un "lugar" o

"caja negra" en el que confluyen diversas condiciones genticas y ambientales . A pesar
del nfasis que se hace en el AEC sobre las condiciones ambientales (que se piensa
incorrectamente que son exclusivamente externas al organismo), la contribucin gentica
no se desconoce en ningn punto.
El AEC distingue tres tipos de contingencias (relaciones ambiente-conducta), segn los
niveles de evolucin:
Filogenticas: relacionadas con las posibilidades de la especie.
Ontogenticas: relacionadas con el desarrollo del individuo.
Culturales: relacionadas con las construcciones que se realizan al interior de un grupo.
"En resumen, la conducta humana es el producto conjunto de (i) las contingencias de
supervivencia responsables de la seleccin natural de nuestra especie y (ii) las
contingencias de reforzamiento responsables de los repertorios adquiridos por sus
miembros, incluyendo (iii) las contingencias especiales mantenidas y evolucionadas en un
ambiente social. (Finalmente, por supuesto, todo es cuestin de seleccin natural, ya que
el condicionamiento operante es un proceso evolucionado, del que las prcticas culturales
son aplicaciones especficas)" (Skinner, 1981, p. 502)
El AEC SEGN J.R KANTOR
para Kantor el AEC, se aleja completamente de toda forma de proceso o entidades
animisticas ya sea que se les denomine mente, conciencia,sensacin ,emocin u otras.
en el campo de experimentacin lo que hace sobresaliente a la AEC ,concedindole una
posicin reconocida es que funciona bajo la suposicin ejemplar de que los eventos
psicologicos se conforman solo de fenmenos comportamentales y nada ms.
Objeto de estudio
Poner en relacin ciertas clases de conducta con ciertas clases de eventos ambientales.
La conducta queda as definida como la interaccin entre un sujeto con historia (biolgica,
psicolgica y cultural) y el medio ambiente en el que vive
El anlisis experimental del comportamiento plantea que los fenmenos complejos de la
naturaleza, incluida la conducta son la repeticin de procesos relativamente simples y
donde la organizacin de niveles superiores es el subproducto de la accin de proceso de
nivel inferior.
Antecedentes
IVAN PAVLOV
Crea La definicin de condicionamiento clsico o respondiente; que es la formacin (o
reforzamiento) de una asociacin entre un estmulo originalmente neutro y una respuesta
(por lo general un reflejo o una secrecin glandular, como en el caso de la salivacin).

Reflejo condicionado
Es la respuesta automtica a un estmulo exterior o alguna necesidad del cuerpo

JOHN WATSON
fundador de la escuela conductista .
Dame una docena de nios sanos, bien formados, para que los eduque, y yo me
comprometo a elegir uno de ellos al azar y adiestrarlo para que se convierta en un
especialista de cualquier tipo que yo pueda escoger mdico, abogado, artista, hombre
de negocios e incluso mendigo o ladrn prescindiendo de su talento, inclinaciones,
tendencias, aptitudes, vocaciones y raza de sus antepasados

Experimento del pequeo Albert

Watson pretenda demostrar cmo los principios del condicionamiento clsico,
recientemente descubierto por Ivn Pvlov, podan aplicarse en la reaccin de miedo de
un nio ante una rata blanca.

Cada paloma desarroll una respuesta propia, idiosincrtica. Tanto fue as que daba la
impresin de que las palomas se comportaban de ese modo tan particular debido a que
crean que su conducta provocara la aparicin de la comida.

Contribuciones

Se propusieron respuestas basadas en procesos sencillos a problemas fundamentales y

complejos de nuestra disciplina.
Encontr una manera objetiva, epistemolgicamente clara y parsimoniosa de encarar los
fenmenos ms complejos.

Constituy un enorme avance al establecer relaciones cuantitativas estables y

matemticamente predecibles entre las variables del medio ambiente y la conducta
(Valencia,2001).
Descubrimiento del microscopio, ( Harzan, 2000).

CONDUCTISMO, ANLISIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMIENTO

Introduccin
Corriente de la psicologa que defiende el empleo de procedimientos estrictamente
experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando
el entorno como un conjunto de estmulos-respuesta. El enfoque conductista en psicologa
tiene sus races en el asociacionismo de los filsofos ingleses, as como en la escuela de
psicologa estadounidense conocida como funcionalismo y en la teora darwiniana de la
evolucin.

Trabajos de Watson

El conductismo se desarroll a comienzos del siglo XX; su figura ms destacada fue el

psiclogo estadounidense John B. Watson. En aquel entonces, la tendencia dominante en
la psicologa era el estudio de los fenmenos psquicos internos mediante la
introspeccin, mtodo muy subjetivo. Watson no negaba la existencia de los fenmenos
psquicos internos, pero insista en que tales experiencias no podan ser objeto de estudio
cientfico porque no eran observables. Este enfoque estaba muy influido por las
investigaciones pioneras de los fisilogos rusos Ivn Pvlov y Vladimir M. Bekhterev sobre
el condicionamiento animal.

Influencia del conductismo

La influencia inicial del conductismo en la psicologa fue minimizar el estudio introspectivo

de los procesos mentales, las emociones y los sentimientos, sustituyndolo por el estudio
objetivo de los comportamientos de los individuos en relacin con el medio, mediante
mtodos experimentales. Este nuevo enfoque sugera un modo de relacionar las
investigaciones animales y humanas y de reconciliar la psicologa con las dems ciencias
naturales, como la fsica, la qumica o la biologa.

El conductismo actual ha influido en la psicologa de tres maneras: ha reemplazado la

concepcin mecnica de la relacin estmulo-respuesta por otra ms funcional que hace
hincapi en el significado de las condiciones estimulares para el individuo; ha introducido
el empleo del mtodo experimental para el estudio de los casos individuales, y ha
demostrado que los conceptos y los principios conductistas son tiles para ayudar a
resolver problemas prcticos en diversas reas de la psicologa aplicada.