PROGRAMA DE ASIGNATURA

1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Tcnicas Cuantitativas I

2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA EN INGLS

Quantitative Techniques I

3. TIPO DE CRDITOS DE LA ASIGNATURA

SCT/ UD/ OTROS/

4. NMERO DE CRDITOS

5. HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL DEL CURSO

4,5 Hrs

6. HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL DEL CURSO

4,5 Hrs

7. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

El curso de metodologa de investigacin cuantitativa es una asignatura
terica y prctica destinada a dotar a los estudiantes de herramientas de
medicin cuantitativas de la realidad social, cuestionarios, ndices y escalas,
para desarrollar investigaciones empricas.

8. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA

1. Comprender el sentido de la metodologa de investigacin
cuantitativa.
2. Disear investigaciones cuantitativas.
3. Elaborar instrumentos bsicos de produccin de informacin
cuantitativa.
4. Evaluar la validez de resultados de una investigacin cuantitativa.
5. Utilizar herramientas bsicas de software de procesamiento
estadstico (SPSS).

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9. SABERES / CONTENIDOS
Unidad I. El sentido de la metodologa de investigacin cuantitativa en
ciencias sociales y en sociologa.

Sesin1: Metodologa de investigacin cuantitativa: problemas de orden

epistemolgico.
Sesin 2: El observador y su relacin con el objeto de estudio.
Sesin 3: Medir la realidad social: teora representacional de la medicin.
Sesin 4: Limitacin y potencialidades de la metodologa de investigacin
cuantitativa.

Unidad II. Formulacin de investigaciones cuantitativas.

Sesin 5 y 6: La especificacin de la pregunta: rea temtica, formulacin

de problemas, marco histrico, justificacin y objetivos de investigacin
cuantitativos.

Taller 1: El problema de investigacin.

Sesin 7 y 8: La especificacin de la opcin terica: la construccin de una

posicin terica, aportes de investigaciones anteriores, definicin conceptual
de las variables (operacionalizacin conceptual) y formulacin de las
hiptesis de investigacin.

Taller 2: La opcin terica.

Sesin 9 y 10: La especificacin de la metodologa: diferentes diseos de

investigacin segn objetivos, tiempo y grado de intervencin; tcnicas e
instrumentos; definicin del universo y muestra; operacionalizacin de
medicin, y elaboracin del plan de anlisis.

Taller 3: La opcin metodolgica.

Sesin 11 y 12: Primera prueba de ctedra.

Unidad III. Tcnicas de produccin de informacin cuantitativa en la

investigacin por encuestas. Instrumentos bsicos: cuestionarios, ndices y
escalas.

Sesin 13: Tcnicas de produccin de informacin cuantitativa segn su

contenido y objetivos.
Sesin 14 y 15: El cuestionario: procedimiento de construccin, diseo y

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tipos de preguntas.
Sesin 16 y 17: La lgica de la construccin de un cuestionario: el proceso
de operacionalizacin de preguntas y alternativas de respuestas.
Sesin 18 y 19: La formulacin de las preguntas y respuestas: tipologa y
recomendaciones de redaccin.

Taller 4: Elaboracin de preguntas y alternativas de respuesta.

Sesin 20: La tica de la investigacin por encuestas: elaboracin de

consentimientos informados.
La logstica de la investigacin por encuestas: planificacin del tiempo,
distribucin de las tareas y especificacin del presupuesto.

Taller 5: Elaboracin del plan de variables.

Sesin 21 y 22: Fundamentos de la construccin de ndices en la

investigacin por encuestas. ndices segn contenido de las preguntas.
Indicadores sociales y ponderaciones.

Taller 6: Tcnicas de construccin de ndices segn contenido de

preguntas.

Sesin 23 y 24: Fundamentos de la construccin de escalas de medicin:

diversas estrategias de construccin escalar. Gradientes ordinales,
diferencial semntico, distancia social, Thurstone y Lickert.

Taller 7: Construccin de escalas.

Unidad IV. Validacin e interpretacin de resultados cuantitativos.

Sesin 25: Los conceptos de validez y fiabilidad y su aplicacin en la

investigacin por encuestas. Limitaciones a la validez de los resultados de
investigaciones cuantitativas.
Sesin 26: Procedimientos para aumentar la validez de interpretacin y la
validez de los resultados.

Taller 8: Tcnicas estadsticas de validacin y fiabilidad de resultados.

Sesin 27 y 28: Segunda prueba de ctedra.

Sesin 29 y 30: Pruebas recuperativas.
Sesin 31 y 32: Entrega de trabajos de taller.

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10. METODOLOGA

La asignatura desarrollar a travs de un sistema de clases lectivas o

exposiciones a cargo del profesor, permitiendo asimismo la participacin y
expresin de las inquietudes de los estudiantes en torno a los textos y
temticas que se abordan en los distintos contenidos considerados.

Las sesiones destinadas a taller se repasarn los contenidos revisados en

las clases expositivas, se desarrollarn ejercicios prcticos y se ensear
uso de herramientas bsicas de software de procesamiento estadstico
(SPSS).

11. METODOLOGAS DE EVALUACIN

Durante el transcurso de la asignatura se realizarn dos evaluaciones
parciales en sala que consisten en pruebas escritas cuya ponderacin es de
un 25 % cada una. La tercera evaluacin consistir en la elaboracin de
diversos trabajos de taller grupal (4 a 5 estudiantes) cuya ponderacin total
es del 50 %.

Si el promedio final resulta menor a 5.5 puntos, el estudiante deber rendir

un examen final que comprende todos los contenidos vistos en la
asignatura.

Prueba 1: Unidades I y II. En sesin 11 y 12.

Prueba 2: Unidades III y IV. En sesin 27 y 28.

Las especificaciones de los trabajos de taller sern dados a conocer al inicio

de la asignatura.

12. REQUISITOS DE APROBACIN

ASISTENCIA (indique %): Sin % de asistencia
NOTA DE APROBACIN MNIMA (Escala de 1.0 a 7.0): 4,0
REQUISITOS PARA PRESENTACIN A EXMEN: Nota inferior a 5,5
OTROS REQUISITOS: Estadstica I (Pre requisito)

13. PALABRAS CLAVE

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14. BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA

Unidad I. El sentido de la metodologa de la investigacin cuantitativa

en ciencias sociales y en sociologa.

Castro, Luis y Miguel Castro: Metodologa de las ciencias sociales.

Una introduccin crtica. Segunda edicin. Madrid: Tecnos, 2009.

Aguado, Eduardo y Rosario Rogel: La recuperacin del observador

en la construccin del dato. En Cinta de Moebio, Facultad de Ciencias
Sociales, Universidad de Chile: Marzo, N 13 (2002).

Asn, Rodrigo: Medir la Realidad Social: el sentido de la

investigacin cuantitativa. En Canales, Manuel. (editor): Metodologas de
Investigacin Social. Santiago: LOM Editores, 2006.

Cea, Mara: Metodologa Cuantitativa. Estrategias y tcnicas de

investigacin social. Captulo 1. Madrid: Editorial Sntesis. 2001

Unidad II. Formulacin de investigaciones cuantitativas.

Cea, Mara: Metodologa Cuantitativa. Estrategias y tcnicas de

investigacin social. Captulo 3. Madrid: Editorial Sntesis. 2001.

Goode William y Paul Hatt: Mtodos de Investigacin Social. Captulo

5, 6, 7 y 8. Mxico D.F.: Trillas, 1967.

Unidad III. Tcnicas de produccin de informacin cuantitativa en la

investigacin por encuestas. Instrumentos bsicos: cuestionarios,
ndices y escalas.

Asn, Rodrigo: Construccin de cuestionarios y escalas: el proceso

de la produccin de informacin cuantitativa. En Canales, Manuel (editor):
Metodologas de Investigacin Social. Santiago: LOM Editores, 2006.

Azofra, M. J. (1999). Cuestionarios. Cuadernos Metodolgicos N 26.

Madrid: Centro de investigaciones sociolgicas.

Cea, Mara: Mtodos de Encuesta. Teora y prctica, errores y

mejora. Captulos 1 y 2. Madrid: Editorial Sntesis, 2004.

Garca Ferrado, Manuel: La encuesta. En Garca Ferrado, Manuel,

Jess Ibez y Francisco Alvira: El anlisis de la realidad social. Mtodos y

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tcnicas de investigacin (3 edicin). Madrid: Alianza Editorial, 2007.

Gonzlez, Pablo: Medir en ciencias sociales. El anlisis de la

realidad social. Mtodos y tcnicas de investigacin (3 edicin). Madrid:
Alianza Editorial, 2007.
Unidad IV. Validacin e interpretacin de resultados cuantitativos.

Cea, Mara: Mtodos de Encuesta. Teora y prctica, errores y

mejora. Captulos 5. Madrid: Editorial Sntesis, 2004.

Latiesa Margarita: Validez y confiabilidad en las observaciones

sociolgicas. El anlisis de la realidad social. Mtodos y tcnicas de
investigacin (3 edicin). Madrid: Alianza Editorial, 2007.

15. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

16. RECURSOS WEB

www.ine.cl
www.pnud.cl
http://observatorio.ministeriodesarrollosocial.gob.cl/casen/casen_obj.p
hp
http://www.censo.cl/

NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE RESPONSABLE / COORDINADOR

Giorgio Boccardo Bosoni