Instituto de Orientacin Pedaggica

rea Cientfica
Prof.: Hernn Correa S.

Dsf.M.C.2 Segundo Semestre 2016 1 Medio A B C D

Desafo Matemtica Coef 2

Tiempo para desarrollar: 70 minutos Total Puntos: I) 24 II) 8
Nombre:________________________________________________ Fecha:_____________
Aprendizajes Esperados: Habilidades:
- Factorizar expresiones algebraicas no fraccionarias.
- Comprender.
- Producir Informacin, en contextos diversos, a travs de grficos obtenidos desde tablas de
frecuencias con datos agrupados en intervalos. - Calcular.

- Obtener informacin a partir del anlisis de datos presentados en grficos, considerando la - Aplicar.
interpretacin de medidas de tendencia central.

- Obtener la cardinalidad de espacios muestrales y eventos, en experimentos

aleatorios finitos.

- Resolver problemas referidos a clculos de probabilidades, aplicando el modelo de

Laplace.

-ITEM
Conocer el concepto de variacin y permutacin de objetos.
SELECCIN MULTIPLE
Instrucciones Generales:
1) Dispone de 70 minutos para contestar este desafo.
2) ENNEGREZCA el crculo de la alternativa que considere correcta.
3) No se aceptan correcciones.
4) La alternativa es vlida slo si est desarrollada en la prueba.
- Obtienen informacin mediante el anlisis de datos presentados en histogramas o
5) No se permiten consultas.
polgonos de frecuencias.
6) Noest permitido el uso de calculadora ni celulares.

Item I: Seleccin mltiple (realiza el desarrollo al lado de cada pregunta)(1 puntos c/u)
(INICIAL)
1. Al factorizar la expresin: 3x - 6y, resultar: 2. Dado los siguientes datos

a) x(3 - 6y) 2, 2, 6, 3, 6, 1, 6, 1, 2, 4

b) 2(x - 3y) Cul es la media (promedio) de las Modas?

c) 3(x - 2y) A) 2
B) 3
d) 3(x - y) C) 4
D) 5
e) Ninguna Anterior E) Ninguno Anterior
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3.Cul de las siguientes situaciones 4.Es el valor que con ms frecuencia se

corresponde a un experimento aleatorio? presenta en un conjunto de datos
agrupados.
I. Lanzar un avin de papel y medir la distancia a la
que cae. Esta definicin corresponde a :

II. Elegir un nmero par al azar y anotar el resto

a) Promedio
que se obtiene al dividirlo por 2.
b) Mediana
III. Escoger una letra del abecedario y que sea
c) Moda
consonante.
d) varianza
a) Solo I b) Solo II c) I y II
e) Ninguna anterior
d) I y III e) I, II y III

5. El espacio muestral de un experimento

6. El espacio muestral en el lanzamiento de una
aleatorio corresponde a:
moneda dos veces es:
a) al resultado ms frecuente.
a) { cc, cs,ss}
b) a todos los posibles resultados.
b) {cc, cs,sc}
c) a una muestra de sus resultados.
c) {cc, cs, sc, ss}
d) a un solo valor .
d) {cc, ss}
e) ninguna anterior.

7. El resultado de (ab + 5)(ab - 5) corresponde a: 8. Si la probabilidad de que un auto tenga

patente terminada en 6 es 0,1, Cuntos autos
a) a2b2 - 5 con ese dgito final esperamos encontrar entre
1.000 autos?
b)a2b2 - 25
a) 1000
c)a2b2 + 25
b) 600
d) a 2b 2 - 25
c) 500
e) ab2 - 25
d) 100

e) ninguna anterior.
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9) De cuntas maneras puedes ordenar 4 libros

diferentes en una repisa?
a) 8
b) 16
c) 18
d) 24
e) Ninguna anterior.

Intermedio
A partir de la siguiente tabla:
Tiempo (minutos) Cantidad de atletas
11) A partir de la tabla de la pregunta 10, el tiempo
1 - 5 4
6 - 10 12 promedio registrado por los atletas fue:
11 - 15 16 a) 10, 5 min
Responder:
10) La amplitud de cada intervalo ser: b) 12,37 min
c) 11, 5 min
a) 10
b) 8 d) 13 min
c) 5
e) Otro valor
d) 4
e) Otro valor

12.- Se muestran los ingresos de Taquilla de la Salas

de Cine Hoyts durante el ltimo mes
13.- Cul de las siguientes alternativas representa
Ingresos F absoluta F absoluta una factorizacin para m2 + 5m - 6 ?
acumulada
(en Millones a) (m - 6)(m + 1)
de $)
b) (m -6)(m - 6)
0-19 16 16
c) (m + 6)(m - 1)
20-39 1 17
d) (m - 3)(m + 2)
40-59 2 19

60-79 1 20
e) (m + 3)(m - 2)

Cuntas pelculas ganaron menos de $40 Millones?

a) 8
b) 15
c) 16
d) 17
e) N.A.
f)
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14,. Al lanzar una moneda al aire y un dado, el espacio 15.-El espacio muestral " de las pintas" de una
muestral que se obtiene es: baraja de naipes ingleses es:

a) {cara1, sello1, cara2, sello2} a) {corazn, diamante}

b) {cara1} b) {corazn, diamante, pica}

c) {sello} c) {corazn, diamante, pica, trbol}

d) {cara1, sello1,...., cara6, sello6} d) {corazn}

e) {cara1, cara2, cara3,cara4, cara5, cara6} e) Otro espacio muestral

16 .- En un naipe, hay 10 cartas azules, 10 rojas, 10 17. Calcular la probabilidad " que salga un corazn
amarillas y 10 verdes. Cul es la probabilidad de o un trbol", en una baraja inglesa de 52 cartas.
extraer una carta al azar y que sea amarilla?
1
a)
1 2
a)
5 1
b)
1 13
b)
4 1
c)
1 4
c)
2 2
d)
2 13
d)
5
e) Otro valor
e) Otro valor
18. En una reunin hay 4 oradores. (Victoria, 19. Segn la cantidad de trminos del factor
Antonio, Rubn y Marco). Como Marco es el mejor
comn de la expresin a(y -x) + b(y-x) , cmo
orador de los cuatro, nadie quiere hablar despus de el.
Con esta condicin, De cuntas formas se pueden se clasificara la expresin?
ordenar los turnos de los oradores?
a) monomio
a) 6
b) binomio
b) 12
c) trinomio
c) 20
d) polinomio
d) 24
e) ninguna anterior
e) Otro valor
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(Avanzado)
20. Se muestra la siguiente tabla: 21. -Se muestra la siguiente tabla:
Peso Marca de Clase fi Hi Peso Marca de fi Hi
Clase
40-44 7 7 40-44 7 7

44-48 5 12 44-48 46 5 12

La amplitud del Intervalo corresponde a

La Marca de Clase del Intervalo (40-44) corresponde
a: a) 4
a) 40 b) 6
b) 46 c) 2
c) 42 d) 7
d) 24 e) Otro valor
e) Ningn

22.- Usa la tabla para responder 23.- Al factorizar la expresin am - bm + an - bn

Resulta:
Tiempo (minutos) Cantidad de atletas

1 a 5 4 a) (a+b)(m + n)
6 a 10 12 b) (a - b)(m - n)
c) (a - b)(m + n)
11 a 15 16
d) (a + b)(m - n)
16 a 20 8
e) Ninguna anterior
Cul es la marca de clase del segundo intervalo?

a) 3
b) 5
c) 8
d) 13
e) 18
24. En una ruleta, la probabilidad de obtener 25.- Calcular la probabilidad, en el lanzamiento
rojo es de un 80% , entonces es cierto que: de una moneda 3 veces, de obtener al menos
" 2 caras y un sello".
a) de 100 lanzamientos, en 80 se obtendr rojo.
b) en 8 de cada 10 lanzamientos se obtiene rojo.
c) al repetir muchas veces el experimento, la 1 2 3 4 5
a) b) c) d) e)
frecuencia relativa del suceso "obtener rojo" es 8 8 8 8 8
estabiliza en 0,8.
d) en ms de la mitad de los lanzamientos se
obtendr rojo.
e) de 100 lanzamientos, en 20 no se obtendr rojo.
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26. a) COMPLETAR LA SIGUIENTE TABLA DE FRECUENCIAS:

Ingresos F F absoluta Marca de Frec. Frec.

absoluta acumulada clase relativa Relativa
(en Millones de $) Porcentual

0-19 16

20-39 2

40-59 1

60-79 1

Rango= __________________ Amplitud= ______________________

b) Calcular el promedio de los ingresos (x )

c) Encontrar la Moda (Mo)