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6
Amrica
precolombina
En esta unidad...
w Conocers las caractersticas del medio
geogrco de los pueblos indgenas pre-
colombinos.
w Comprenders las distintas teoras sobre
el poblamiento de Amrica.
w Diferenciars cada uno de los perodos
histricos de Amrica precolombina.
w Analizars las particularidades de las cul-
turas antecesoras de los aztecas, mayas
e incas.
w Conocers las caractersticas polticas,
econmicas, culturales y sociales de las
civilizaciones azteca, maya e inca.
w Descubrirs los adelantos tcnicos y de
construccin de las culturas precolombinas.
w Aprenders a trabajar con un cdice maya.
Saberes previos Educacin en valores

Los sistemas agrcolas fueron adecuados por las Esfuerzo
civilizaciones de acuerdo con el medio geogrco Se relaciona con la utilizacin de todos los medios
y las condiciones ambientales del sitio donde se disponibles y extraordinarios para conseguir algo. Entre las
establecieron. sociedades precolombinas, pequeas comunidades como
La diversidad lingstica y tnica que presenta la azteca y la inca lograron convertirse en grandes imperios,
por medio de mltiples esfuerzos militares y polticos.
nuestro continente evidencia los aportes de varias
corrientes migratorias provenientes de Asia y Explica qu esfuerzo has tenido que realizar para al-
canzar tus metas acadmicas.
Oceana.
168 PROYECTO S EDICIONES SM

DESARROLLA TUS COMPETENCIAS
Las momias de Arica
Al norte de Chile, cerca de la frontera con Per, se en-

cuentra Arica. Esta regin, considerada como uno de los
lugares ms secos y calurosos de la Tierra, facilit la mo-
micacin de cadveres.
En 1983, el hallazgo de diez momias pertenecientes a la

cultura Chinchorro en sorprendente estado de conserva-
cin despert el inters de la comunidad cientca. Ante
los arquelogos se encontraban las momias ms viejas
del mundo, an ms que la de los faraones egipcios. Tras
repetidos anlisis, una de estas momias revel una edad
de 7 810 aos, 3 400 aos ms antigua que las egipcias.
La sorpresa fue an mayor al considerar la elaboracin
tcnica de embalsamamiento como muy superior y, desde
luego, ms resistente al paso del tiempo que la de los po-
bladores del antiguo Egipto.
t1SPGVOEJ[B UV JOGPSNBDJO TPCSF MB DVMUVSB DIJODIPSSP

siguiendo el link www.e-sm.net/6cs31
Sintetiza
Explica cules eran las condiciones geogrcas y atmosfri-
cas de la regin de Arica.
Inere
Qu elementos diferencian las momias de Egipto de las de
Arica?
Qu importancia tienen las momias de Arica para el patri-
monio arqueolgico e histrico de la humanidad?
Observa
Qu monumento representa la imagen?
Describe el paisaje en el cual se encuentra la imagen.
PROYECTO S EDICIONES SM 169

1 El poblamiento de Amrica
Desde hace varias dcadas, cientcos naturales y sociales han
?
Sabas que... buscado dar explicacin al proceso de poblamiento del conti-
nente americano. Algunas de ellas se han compilado en una
En 1933, el antroplogo suizo George serie de teoras* sustentadas desde la experiencia.
Mondanton afirm que el poblamiento de
Amrica se podra haber presentado por la
migracin de navegantes polinesios y escla-
1.1. Teora autoctonista
vos australianos a la isla de Pascua, en el En 1879, durante el Primer Congreso Internacional de Ameri-
ocano Pacco, y de all habran pasado a las canistas celebrado en Pars, el paleontlogo argentino Floren-
costas de Suramrica, en busca de materia- tino Ameghino arm que los seres humanos haban surgido
les para construir monumentos megalticos. en la pampa argentina y que, posteriormente, haban poblado
Amrica y los dems continentes. Sin embargo, esta teora fue
descartada debido a la fragilidad de las evidencias.
1.2. Teora del origen nico

En 1908, el antroplogo checo-estadounidense Alex Hrdlicka
formul que los primeros pobladores americanos provenan
de Mongolia y haban cruzado por el estrecho de Bering. Para
sustentar su teora, Hrdlicka estableci semejanzas siolgicas
entre los indgenas americanos y los mongoles, como el color de
la piel, el cabello negro y la prominencia de los pmulos.
La isla de Pascua pudo haber servido de lugar de
paso a los inmigrantes provenientes de las islas 1.3. Teora de la inmigracin australiana
del Pacco.
En la dcada de los veinte, el antroplogo portugus Mendes
Correa seal que el poblamiento de Amrica ocurri por el
arribo de aborgenes australianos que llegaron al sur del con-
tinente utilizando balsas. Estos grupos habran seguido la ruta
de las islas de Tasmania, Auckland y la Antrtida.
Esta teora se fundament en las similitudes fsicas, etnogr-
cas y lingisticas halladas entre las tribus de la Patagonia y
Tierra del Fuego, en Suramrica, y los aborgenes australianos.
Para ampliar
Los primeros pobladores de Amrica
La teora ms aceptada sobre el poblamiento de Amrica es la
del origen mltiple. Segn vestigios hallados por arquelogos
y antroplogos, hace 40 000 aos habran llegado los primeros
pobladores al continente. Estos eran grupos de cazadores y su
expansin por el continente fue posible gracias al seguimiento
que hicieron a los animales que cazaban, los cuales se desplaza-
ron hacia zonas con condiciones climticas benignas y recursos
naturales ms abundantes. En las regiones costeras, los seres
humanos se dedicaron a la pesca y la recoleccin de mariscos.
Estas condiciones fueron fundamentales para el asentamiento
de estos grupos en el continente.
Cules condiciones posibilitaron el poblamiento de Amrica?

Los primeros pobladores de Amrica cruzaron el Estrecho
Por qu la teora de origen mltiple es la ms aceptada de Bering con sus familias y armas de cacera.
entre la comunidad cientifca?
170 MANEJO CONOCIMIENTOS PROYECTO S EDICIONES SM

1.4. Teora del origen mltiple * Teora:
Suposicin o armacin que intenta explicar
En 1943, el antroplogo francs Paul Rivet, en su libro titulado una situacin o un problema que necesita
Los orgenes del pueblo americano, seal que el poblamiento del ser comprobado a travs de argumentos
continente se haba presentado por medio de mltiples migra- o evidencias que la apoyen.
ciones provenientes de Asia, el archipilago malayopolinesio y
Australia. Las rutas migratorias fueron:
50 000 a. C.
Estrecho de Bering
Siberia La Mesa
Dyuktai
IA
NG
Broken Mammoth
RI
Mo nt a a s R o c a llo sa s
BE
( Ca na d ) . po sible pa so
Isla
e n e l po bla mie nt o .
C u e va d e Ch u k u t i e n Prncipe
( C h i n a ) . H a l l a zg o d e de Gales AMRICA
f si l e s a l p a r e c e r EUROPA
pertenecientes a los DEL NORTE
pobladores de Mongolia Haskett Meadowcroft
Amrica. Script Rockshelter
G la c ia r G r e w ing ( Ala sk a ) Cave Cactus Hill
Clovis
Topper
lago Arch
ASIA Ro Ro Wacissa, OCANO
San Gabriel Ro Aucilla
O C A N O PA C F I C O AT L N T I C O
21 000 a. C. FRICA
Indonesia
Melanesia 18 000 a. C.
AMRICA
Polinesia
DEL SUR
Luiza N
AUSTRALIA O E
Isla de
Pascua S
Rutas de poblamiento
Monte
Ruta del norte Verde Cueva de
Ruta del oeste las Manos
Tierra ESCALA
Ruta del suroeste 11 000 a. C. del Fuego 0 1500 3 000 km
Tres Arroyos
Antrtida
Tnel
Ruta del norte: Durante la ltima glaciacin el nivel del mar era
120 metros menor que el actual, lo que indica que varias super-
cies, entre ellas el estrecho de Bering, estaban al descubierto
y conformaban puentes de hielo que resultaban propicios para [www.redes-sm.net
el desplazamiento de animales y grupos humanos provenientes Amplia tus conocimientos sobre las diferentes teo-
ras sobre el poblamiento de Amrica, ingresando
de Asia. La semejanza tnica y racial es notoria entre los po-
a nuestro sitio web.
bladores asiticos de Mongolia y Siberia con americanos, como
los esquimales.
Ruta del oeste: Los grupos malayopolinsicos atravesaron el
ocano Pacco y poblaron Suramrica. Las semejanzas lin-
gsticas entre Melanesia y Polinesia con pueblos indgenas de Actividades
Amrica permiten pensar en ello.
Sintetiza
Ruta del suroeste: Grupos de nativos australianos transitaron
1. Explica la teora del poblamiento autctono.
por la Antrtida hasta Amrica del sur.
2. Expn los elementos que caracterizan cada
una de las teoras planteadas.
1.5. Teora del poblamiento europeo
Razona
En 1999, los norteamericanos Bruce Bradley y Dennis Stan-
ford armaron que grupos europeos llegaron a la costa oriental 3. Cul de las principales teoras del pobla-
miento americano crees que es ms slida en
de Norteamrica navegando por el Atlntico Norte, hace unos
sus planteamientos y evidencias? Por qu?
20000 aos. Para sustentar su teora, demostraron similitud
entre las puntas de lanza encontradas en Espaa y Francia y 4. Cmo podras demostrar la validez del
planteamiento de las principales teoras del
los vestigios hallados en Meadowcroft, Pensilvania, al oriente
poblamiento de Amrica?
de Estados Unidos.
PROYECTO S EDICIONES SM RELACIONES CON LA HISTORIA Y LAS CULTURAS 171

2 Perodos histricos de la Amrica precolombina
PRINCIPALES YACIMIENTOS DEL PERODO

A partir de los aportes de las teoras de Hrdlicka y Rivet, los
cientcos han establecido cinco perodos sobre el poblamiento
PALEOINDIO de la Amrica precolombina: paleoindio, arcaico, formativo,
clsico y posclsico.
Yacimiento Datacin (aos
Ubicacin
arqueolgico aprox.)
2.1. Perodo paleoindio
EE. UU. 34000
Lewisville Abarca desde el 40 000 a. C. hasta el 7000 a. C. En este perodo,
(Texas) a. C.
Texas Street EE.UU. 31000 numerosas oleadas de hombres y mujeres cruzaron el estrecho
Site (California) a. C. de Bering e iniciaron el poblamiento de Amrica. Estos grupos
eran nmadas organizados en bandas de cazadores de grandes
Chile 31000
Monteverde 1
(Puerto Montt) a. C. mamferos y recolectores de frutos y plantas silvestres.
EE.UU. 25500
Para realizar estas tareas elaboraron utensilios de piedra, como
Santa Rosa puntas de echas, artefactos para machacar frutos, lanzas, cu-
(California) a. C.
Mxico
chillos y raspadores.
20000
Tlapacoya (Estado de En un principio, los grandes mamferos, como bisontes y mamuts,
a. C.
Mxico)
se encontraban en las praderas norteamericanas y posteriormente
Brasil 12000 se desplazaron hacia Centro y Suramrica. Esto oblig a los caza-
Lagoa Santa
(Minas Gerais) a. C. dores a perseguirlos, y con el tiempo, a poblar nuevos territorios.
Trabaja con la tabla
2.2. Perodo arcaico
5. Ubica en un mapa de Amrica los sitios
Abarc entre el 7000 a. C. hasta el 1500 a. C. Este perodo co-
arqueolgicos descritos en la tabla.
menz con el n de las glaciaciones, el aumento de la tempera-
6. Investiga qu teoras pueden sustentar
tura del planeta y la extincin de los grandes mamferos. Estas
estos hallazgos arqueolgicos.
transformaciones obligaron a los pobladores a desarrollar nue-
vas formas de subsistencia.
En la red Ante ello, los grupos humanos se volvieron sedentarios y cons-
truyeron asentamientos en las costas de lagos, ros y mares. Se
www.e-sm.net/6cs32
convirtieron en cazadores de animales pequeos y pescadores;
Amplia tus conocimientos sobre los perodos hist- tambin se dio la domesticacin de animales y plantas, como
ricos de Amrica precolombina.
la llama y la patata en la cordillera de los Andes, y el maz y el
pavo en Mesoamrica. Adems, desarrollaron los tejidos y la
cermica.
ACTIVIDADES DE LOS PRIMEROS POBLADORES
Trabaja con los dibujos

7. Qu perodos histricos representan cada una de las actividades ilustradas en los dibujos? Explica por qu.

2.3. Perodo formativo
?
Sabas que...
Conocido tambin como preclsico, comprendi desde el 1500 Durante los perodos paleoindio y arcaico
a. C. hasta el ao 0. Durante este perodo, los pobladores se des- los pobladores se dedicaban a la recoleccin
plazaron hacia zonas aptas para el cultivo de algodn, calabaza, de conchas marinas, que eran usadas para
maz, patata y yuca, y desarrollaron tcnicas de riego que permi- elaborar adornos y utensilios. Hoy en da, los
tieron una mayor produccin. Adems, se construyeron las pri- concheros (lugares donde se arrojaban las
meras aldeas que posteriormente se convirtieron en ciudades. conchas) son importantes fuentes arqueol-
Tambin se produjo la consolidacin de una clase sacerdotal que gicas para los cientcos sociales, porque los
cre una religiosidad alrededor de los ciclos de la siembra y la ayuda a conocer las condiciones de vida de los
cosecha. Se present un gran desarrollo de la cermica y la ela- pobladores precolombinos.
boracin de prendas hechas con algodn y bras vegetales. Las
principales culturas de este perodo fueron Olmeca y Zapoteca en
Mxico y Chavn de Huantar en Per.
2.4. Perodo clsico

Abarc desde el ao 0 hasta el 1000 d. C. y se present en Meso-
amrica y la cordillera de los Andes. En este perodo se conform
una estraticacin social compleja, liderada por una clase nobi-
liaria y sacerdotal minoritaria. Gracias a su poder se posibilit la
construccin de ciudades con grandes edicios, centros ceremo-
niales con altas pirmides, obras de ingeniera, como acueduc- Actividades
tos y canales de riego, y tcnicas agrcolas como las chinampas y Sintetiza
terrazas. Tambin hubo un auge del arte religioso, la cermica y 8. Por qu hace unos 10 000 aos atrs las
la orfebrera. bandas de cazadores recolectores se fueron
Las principales culturas del perodo en Mesoamrica fueron los haciendo sedentarias?
Teotihuacanos, Totonacas, Mixtecas, Toltecas y Mayas, mientras 9. Enumera las principales caractersticas so-
que en la cordillera de los Andes fueron los Paraca, Mochica, ciales y culturales de los perodos histricos
Tiahuanaca, y Chim. de Amrica precolombina.
Razona
2.5. Perodo posclsico
10. Qu caractersticas de la organizacin so-
Comprendi desde el ao 1000 hasta la llegada de los conquista- cial posibilitaron la creacin de poderosos
dores en los siglos XV y XVI. Se caracteriz por la consolidacin de imperios durante el perodo posclsico?
una clase militar que impuls la formacin de poderosos impe-
Investiga
rios. Sin embargo, estos decaeran ante la fuerza y la tecnologa
de los conquistadores y colonizadores espaoles. 11. Consulta qu adelantos tecnolgicos de los
europeos permitieron la dominacin de los
Los principales imperios del perodo fueron los Aztecas y Mayas,
imperios azteca e inca.
en Mesoamrica, y los Incas en Suramrica.
[www.redes-sm.net
En nuestro sitio web hallars y podrs realizar ac-
tividades relacionadas a los perodos histricos de
Amrica precolombina.
El perodo clsico se caracteriz por la construccin de

grandes edicaciones que sirvieron como centros polticos
y religiosos. Fotografa de Pirmide del Adivino construida
por los mayas en la ciudad de Uxmal entre los aos 600 y
900 d.C.

3 Culturas indgenas norteamericanas
AMRICA DEL NORTE 3.1. El medio geogrfico

Amrica del Norte tiene una extensin de 18 millones de
0 500 1000 km OCANO GLACIAL RTICO km2. Limita al norte con el ocano Glacial rtico; al sur con
Mesoamrica y el golfo de Mxico; al oriente con el ocano
Atlntico y al occidente con el ocano Pacco. Su relieve
est compuesto por dos cadenas montaosas: las Monta-
as Rocosas al occidente y los Montes Apalaches al oriente.
Entre ellas se encuentran las Grandes Llanuras, que son
grandes praderas que se extienden desde el ocano Glacial
M
ON rtico hasta el golfo de Mxico y que son regadas por los
ros Missouri, Misisip y Ohio.
TA
Gr

an
AS
d
RO
es
CO
3.2. Perodos histricos

llan
es
SA
ch
uras
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R.
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S
al
Mi
Ap
. Misisip
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Segn mltiples teoras, la migracin de poblaciones n-
s
i
OCANO
s
te
PACFICO madas asiticas por el Estrecho de Bering posibilit el po-

on
OCANO
M
ATLNTICO blamiento de Amrica por el norte. A partir de mltiples

Golfo de
Trpico de Cncer
Mxico vestigios arqueolgicos, se ha determinado que esta migra-
cin prosigui hacia el sur y fue la base de culturas y tribus
en Norteamrica. Estas se caracterizaron por no contar con
una organizacin poltica, econmica y social similar a la de
Trabaja con el mapa las culturas de Mesoamrica y la cordillera de los Andes.
12. Ubica los principales accidentes geogrcos de
Antes de la llegada de los europeos se presentaron tres
Amrica del Norte.
perodos histricos: paleoindio, arcaico y formativo.
3.3. Perodo paleoindio

Sobresali la cultura Clovis, llamada as por las puntas de
echas encontradas en Clovis, Nuevo Mxico, que datan del
ao 10 000 a. C. Los primeros pobladores se caracteriza-
ron por formar grupos de cazadores de mamferos, como
el mamut, e incluyeron en su dieta pescado y plantas sil-
vestres. Vivan en grupos pequeos, en campamentos tem-
porales, y se reunan para realizar actividades de caza y
rituales religiosos. Junto a las puntas de echa se han en-
contrado herramientas usadas para obtener la carne y la
piel de los animales cazados.
3.4. Perodo arcaico

Comenz con la transformacin del clima, los cambios en
la fauna y la aparicin de estaciones secas que alteraron la
forma de subsistencia, y por tanto, la economa de los pue-
blos norteamericanos. Para el 3 000 a. C., slo haban sobre-
vivido los animales ms pequeos, mientras que la poblacin
humana creca rpidamente, por lo que se vieron obligados a
dedicarse a la recoleccin de conchas de moluscos, la pesca
y el cultivo del maz.
Los grupos humanos se establecieron en lugares jos, por
lo menos una parte del ao; se han encontrado sistemas de
almacenamiento para conservar las cosechas, como la ces-
La caza del bisonte fue una prctica comn entre los tera, los almacenes subterrneos y la cermica.
indgenas de las praderas norteamericanas.

3.5. Perodo formativo
?
Sabas que...
Se caracteriz por el desarrollo de una agricultura incipiente entre Las culturas ubicadas en el oeste y noroes-
los pueblos indgenas, as como por la subsistencia de prcticas de te de Norteamrica no desarrollaron prcti-
cacera y nomadismo. Los pueblos sedentarios dieron importancia cas agrcolas. Sus principales actividades de
al culto religioso por lo que construyeron montculos y sepulcros. subsistencia fueron la pesca de salmn, la
Tambin hubo un desarrollo en la artesana y el comercio. Las recoleccin de conchas marinas y la caza de
principales culturas se desarrollaron en las regiones de los bos- ballenas.
ques orientales y el desierto.
Bosques orientales. En esta zona sobresalieron las culturas
Adana, Hopewell y las del Misisip.
- Adana. Se ubic en el valle del ro Ohio en el 700 a.C. y desapa-
reci en el 200 d.C. Esta cultura sobresali por la construccin
de centros ceremoniales compuestos por forticaciones y tu-
mulos sepulcrales, los cuales tenan formas de ave o serpiente. [www.redes-sm.net
En nuestro sitio web podrs ampliar infor-
- Hopewell. Se situ en Ohio y lleg hasta zonas cercanas al lago macin reciente, acerca de los pueblos indgenas
Ontario. Esta cultura oreci entre el 200 y 400 d.C. y sobresa- norteamericanos.
li por su incipiente agricultura de maz y calabazas. Adems
establecieron vnculos comerciales con los mayas, por lo que
conocieron el frjol.
- Culturas del Misisip. Se localizaron cerca a los Grandes Lagos
y el norte del valle del ro Misisip hacia el 800 d.C. Estas cultu-
ras construyeron grandes ciudades como Cahokia, su capital,
y Monks Mound. En ellas se han encontrado vestigios de t- Para ampliar
mulos funerarios.
Los Inuit
Desierto. En esta regin se destacaron las culturas Mogolln,
Hohakam, Anasazi y Pueblo.
- Mogolln. Se ubic al sur de Norteamrica y tuvo su principal
desarrollo entre los siglos I al XIV. Sus habitantes construyeron
pequeas chozas y cultivaron maz a su alrededor.
- Hohakam. Se localiz al sur del actual estado de Arizona. Este
pueblo sobresali por desarrollar sistemas de riego que les
permita obtener dos cosechas anuales, principalmente de
maz. En cuanto al culto religioso, practicaban la incineracin
de los muertos y conservaban sus restos en fosas en las que
Los igls son construidos tambin con grandes
depositaban ofrendas. cubos de hielo y en forma de cpula.
- Anasazi y Pueblo. Se ubicaron al suroeste de Norteamrica.
Los Inuit son un grupo de pueblos indgenas que
Hacia el 250 a.C. empezaron a desarrollar una vida sedentaria
habitan al norte de Amrica. Sus orgenes se
con agricultura, cra de pavos y aldeas permanentes en luga-
remontan a migraciones de poblaciones prove-
res bien irrigados.
nientes de Siberia (actual Rusia) por el Estrecho
de Bering hace ms de 4 500 aos. Sus poblado-
Actividades
res se caracterizan por su estilo de vida nmada
Sintetiza que facilita el seguimiento de los animales que
13. Ubica en un mapa de Amrica los sitios donde se desarrollaron cazan, como ballenas, caribs y osos.
las culturas del perodo formativo.
El hecho que ms llama la atencin de los Inuit
14. Elabora un cuadro sinptico con las principales caractersticas son las viviendas o igls. Estas son de dos tipos:
de los perodos histricos de Norteamrica. tiendas de piel de morsa o de foca en el verano
Investiga y chozas o casas durante el invierno.
15. Consulta cules pueblos indgenas de Norteamrica siguen Investiga cul es la importancia de la
existiendo en la actualidad. vivienda para los Inuit.

4 Culturas indgenas de Mesoamrica
4.1. El medio geogrfico

?
Sabas que...
Mesoamrica tiene un rea aproximada de 900 000 km2 y com-
Segn vestigios hallados en el yacimiento prende zonas del centro y sur de Mxico, Belice, Guatemala, El
arqueolgico de Tlapacoya, situado a pocos Salvador y Honduras. Mesoamrica tiene dos grandes regiones:
kilmetros de Ciudad de Mxico, se ha deter-
Tierras altas. Estn conformadas por un conjunto de cadenas
minado que la presencia humana en Mesoa-
montaosas volcnicas de gran altitud, separadas por selvas
mrica data de hace 22 000 aos. Las herra-
tropicales y valles frtiles. Las principales cadenas montao-
mientas de piedra y cuarzo halladas en este
sas son las sierras, compuestas por la Sierra Madre Oriental y
lugar dan muestra de que los seres humanos
Occidental, la Sierra Madre del Sur y las tierras altas de Cen-
se dedicaron a la recoleccin de frutos y a
troamrica; y las mesetas meridionales y centrales.
la caza.
Tierras bajas. Compuestas por grandes llanuras de escasa al-
titud, y tierras clidas y lluviosas. Sobresalen los terrenos ubi-
cados en la costa del golfo de Mxico y la pennsula de Yucatn,
en el mar Caribe, y la costa pacca.
En la red 4.2. Perodos histricos de Mesoamrica

www.e-sm.net/6cs33 Tras el establecimiento de prcticas agrcolas en Mesoamrica, se
Observa los vestigios de los pueblos precolombi- han establecido cuatro perodos histricos en esta zona: arcaico,
nos de Mesoamrica. formativo, clsico y postclsico.
Arcaico. Comprendi desde el 7000 a.C. hasta el 2000 a.C. En
este periodo se aanz la agricultura y la sedentarizacin de las
comunidades indgenas.
Formativo. Se extendi desde el ao 2000 a.C. hasta el ao 0.
Se caracteriz porque los pueblos mesoamericanos utilizaron
tcnicas de riego que les permitieron aumentar las cosechas.
Adems, surgieron grandes ciudades en las que sobresalieron
los templos y las pirmides. Con el tiempo, estos sitios se con-
virtieron en centros del poder poltico y religioso dirigidos por
una clase sacerdotal. En este perodo sobresalieron las cultu-
ras olmeca y zapoteca.
Clsico. Abarc desde el ao 0 hasta el ao 900 d.C. En este
perodo prosigui el desarrollo urbanstico y las ciudades se con-
virtieron en ciudades-estados. En la agricultura mejoraron las
tcnicas de cultivo ya que se utilizan
CULTURAS PRECOLOMBINAS EN MESOAMRICA terrazas y chinampas, lo cual per-
miti aumentar la produccin agr-
E CAS cola. Adems, mejor la produccin
AXT Mayapn
HU artesanal, se desarrollaron tcni-
Chichn-ltza
GOLFO
TOLTECAS Tula DE MXICO
Uxmal cas orfebres y trabajos con metales
y se reactiv el comercio. Sobresa-
lieron las culturas teotihuacana,
Teotihuacn
Tlacopn El Tajin YUCATN
totonaca, mixteca y tolteca.
Tlaxacala
BE
Tenochtitln Veracruz
Postclsico. Comprendi desde

Cholula
CARI
Xochicalco
AS el ao 900 a.C. hasta 1519, ao
Uaxaclun
TEC CA S Palenque
A Z T E C A S ZAPO O LME Tika
Oaxaca de la llegada de los espaoles
MAR
TEOTITLN
Monte Albn
Mitla Piedras Negras a Mesoamrica. Se caracteriz
por el surgimiento de extensos
AS
MIXTEC Bonampak imperios con una organizacin
N OCA
O E
NO P
ACIF
poltica dominada por una clase
ICO militar. Sobresalieron los azte-
S
cas y mayas.

4.3. Los olmecas Para ampliar
Se localizaron en el sur y el centro de Mxico, entre La alta cultura madre
los aos 1 500 y 100 a. C. En esta zona establecieron La olmeca es considerada la primera cultura mesoameri-
aldeas agrcolas donde cultivaron maz, habichuela, cana. Su nombre proviene del trmino olman, que traduce
calabaza y chile. Para esta actividad, los olmecas la tierra del caucho. Adems, es conocida como alta cul-
construyeron embalses para el riego de los cultivos, tura madre, ya que muchos de sus elementos culturales,
as como sistemas de drenaje. religiosos y tcnicos fueron desarrollados por otros pueblos
Los olmecas se caracterizaron por construir ciuda- mesoamericanos, como los mayas y aztecas.
des. Hacia el ao 1 200 a.C. fundaron las poblacio-
nes de San Lorenzo, Tres Zapotes y La Venta. Estas
ciudades tenan grandes plazas y edicios religiosos,
en los que rendan culto al hombre jaguar, dios de la
lluvia y Seor de la selva; a Quetzalcatl o serpiente
emplumada, dios de la vida; al dios del maz y al dra-
gn olmeca.
La sociedad olmeca estaba compuesta por una clase
sacerdotal con poder poltico y religioso; los artesa-
nos, cuya funcin era elaborar objetos rituales; los co-
merciantes, dedicados a intercambiar productos con
otras culturas, y los campesinos, que trabajaban en el
campo y en obras de ingeniera.
Los olmecas sobresalieron por su artesana, la cual
tena un sentido ceremonial y estaba compuesta por
mscaras, collares y guras hechas con arcilla, jade y Escultura olmeca en la que un dios est sentado en una cueva
cuarzo. De igual manera, crearon el primer calendario que representa las fauces de un felino.
y un tipo de escritura jeroglca, que fueron perfeccio-
nados por los mayas y aztecas. Elabora una lista de los adelantos tcnicos y
Para el ao 100 a. C., las ciudades olmecas fueron prcticas religiosas olmecas que fueron utilizados
deshabitadas, sin que se haya logrado determinar las por otras culturas mesoamericanas.
razones de esta situacin.
4.4. Los zapotecas

Al tiempo que se desarrollaba la cultura olmeca, en el valle de
[www.redes-sm.net
Oaxaca, en el actual centro y sur de Mxico, surgieron los prime-
En nuestro sitio web hallars actividades relacio-
ros poblados zapotecas. En el 500 a. C. se fund Monte Albn, nadas al tema del perodo formativo precolombino
principal ciudad de esta cultura que estaba rodeada por murallas de Mesoamrica.
que las protegan de ataques de pueblos vecinos. Su interior es-
taba compuesto por plazas, edicios religiosos, juegos de pelota
y construcciones con tneles de falsas bvedas.
La base de la economa zapoteca fue la agricultura, y cultivaban
maz, calabaza, frjol, chile y cacao. Obtenan abundantes cose- Actividades
chas gracias a que sembraban con sistemas de terrazas, en las Sintetiza
laderas de los cerros y al uso de una red de sistemas de riego.
16. Elabora una lnea del tiempo sobre los
Los zapotecas rendan culto a los muertos y divinizaban a sus perodos histricos de Mesoamrica.
ancestros. Su principal dios era Cocijo, dios de la lluvia, similar 17. Ubica en un mapa de Mesoamrica sus
al dios Tlloc de Teotihuacn. Asimismo, sobresalieron por sus principales accidentes geogrcos.
formas de escritura compuestas por glifos y jeroglcos, as como
por su calendario ritual. Razona
Los zapotecas tuvieron una mentalidad militar y dominaron las 18. Por qu se considera a la cultura zapoteca
rutas comerciales del valle de Oaxaca. Finalmente, en el 700 d.C. como una cultura guerrera?
los zapotecas fueron dominados por los mixtecas.

5 Perodo clsico mesoamericano
5.1. Los teotihuacanos

?
Sabas que...
Se ubicaron en el centro de Mxico. En el 200 a. C. comenzaron los
El juego de pelota fue una prctica com- primeros asentamientos, y para el 300 d. C. el pequeo poblado
partida por casi todas las culturas de Mesoa- de Teotihuacan vivi un proceso de crecimiento que lo llev a con-
mrica. Se practicaba en canchas en las que vertirse en una metrpoli con una extensin de 20 Km2 y ms de
se enfrentaban dos bandos, y triunfaba el que 200 000 habitantes. La ciudad est atravesada por una calle lla-
introdujera una pelota de caucho vulcanizado mada Avenida de Los Muertos, cercana a las pirmides del Sol y
en un aro. la Luna y a importantes edicios religiosos, como la Ciudadela, en
donde sobresalen los templos de los dioses Tlloc y Quetzalcatl.
Los barrios ceremoniales estaban claramente diferenciados de
aquellos donde residan nobles, sacerdotes y artesanos. Los agri-
[www.redes-sm.net cultores habitaban el rea rural de la ciudad.
En nuestro sitio web puedes hallar un viaje in-
teractivo que te ayudara a conocer la ciudad de Los edicios religiosos estaban decorados con pinturas murales
Teotihuacn. que representan ceremonias religiosas en las que se observaban
personajes namente vestidos, animales y diseos orales.
Los teotihuacanos establecieron relaciones comerciales con
otros pueblos de Mesoamrica y exportaban armas y objetos de
obsidiana verde. Utilizaban calendarios lunares y solares com-
plejos, y escriban ideogramas en libros de hojas de amate.
Principales dioses de Teotihuacan
Hacia el 800 d. C. Teotihuacan decay al ser incendiados sus cen-
Objeto de tros de culto, producto de rivalidades internas.
Dios
veneracin
Tlloc Dios de la lluvia
5.2. Los totonacas
Chalchiuhtlicue Diosa de las aguas terrestres
Se establecieron en la costa de Veracruz, en el golfo de Mxico,
Quetzalcatl Serpiente emplumada entre los aos 100 y 1100 d. C. Su principal ciudad fue Tajn, que
sobresala por sus grandes y extensos campos de juego de pelota,
Xiuhtecuhtli Dios del fuego
adems de la Pirmide de los Nichos, un monumento con escali-
Trabaja con el cuadro natas e imgenes de sacerdotes.
19. Cules dioses de la cultura teotihuacana Los totonacas fueron destacados artesanos y tuvieron relacin con
hicieron parte de otras culturas mesoa- culturas poderosas, como la de Teotihuacan. Para el 1100 d. C.,
mericanas? los habitantes de Tajn abandonaron la ciudad y se fueron a vivir a
poblaciones secundarias.
La Avenida de Los Muertos es un lugar central de Teotihuacan.

5.3. Los mixtecas
Este pueblo se estableci en el valle de Oaxaca, al sur
de Mxico. Hacia el 750 d. C., los mixtecas empezaron
un perodo de expansin que los llev a conquistar los
territorios zapotecas y ocupar Monte Albn, convirtin-
dola en un cementerio real. Adems, tomaron el centro
zapoteca de Mitla que paso a ser su centro religioso.
Para el 1250 d.C., el centro urbano de Inguiterria-
Coixtlahuaca se convirti en la ciudad ms poblada
Pirmide en la parte alta de la ciudad tolteca de Tula. En la cima se
de los mixtecas; no obstante, no alcanz a tener el observa a los Atlantes de Tula, que son estatuas de 4,6 metros de altura
grado de monumentalidad arquitectnica de Monte que representan a los dioses toltecas.
Albn o Mitla.
Los mixtecas fueron excelentes orfebres y elaboraron joyas en
oro y turquesa. Tambin trabajaron la plata, el cobre y el estao.
Adems, utilizaron tcnicas de orfebrera, como el martillado de
metal y la cera perdida, y desarrollaron una escritura pictogrca
y glifos, diferentes al de los dems pueblos mesoamericanos.
Para ampliar
5.4. Los toltecas
Los tepanecas
En el 900 d. C., los toltecas, provenientes del norte de Mesoa-
Era un pueblo de origen chimicheca provenientes
mrica, invadieron el valle central de Mxico y establecieron un
del norte de Mxico que, a nales del siglo XIII,
imperio que se extendi desde las tierras altas de Mesoamrica
domin las zonas centrales de Mesoamrica.
hasta la pennsula de Yucatn. En el valle fundaron Tula, ciu-
Esta cultura era militarista por lo que se enfren-
dad que fue su principal centro comercial y militar. Los toltecas
taban en mltiples guerras a los pueblos vecinos
aprovecharon las rutas comerciales utilizadas anteriormente por
y, posteriormente tras su victoria, desplazaban a
los teotihuacanos y comercializaron algodn, cacao y plumas.
sus enemigos vencidos y ocupaban sus territorios
A diferencia de otras culturas, que eran dirigidas por una clase
ancestrales.
sacerdotal, la organizacin social de los toltecas estaba regida
por una aristocracia militar, que en sus campaas de conquista Los tepanecas fundaron la ciudad de Azcapotzal-
y colonizacin respetaba las creencias religiosas y deidades de co, el principal Altptl o asentamiento cercano
los pueblos conquistados. al agua, y autorizaron a una tribu pequea, los
Su tradicin histrico-religiosa seala que el rey-sacerdote tol- aztecas, para asentarse en las islas que estaban
teca Topiltzin vener al dios Quetzalcatl, al punto de hacerse en el centro del lago Texcoco, donde fundaron la
llamar como l y ganar gran nmero de seguidores. Sin embargo, ciudad de Tenochtitln en 1325.
tuvo que enfrentar a los sacerdotes del dios Tezcatlipoca, deidad
azteca del viento, que nalmente los expuls de Tula, junto con
sus seguidores. Esta leyenda est relacionada con la destruccin
de la ciudad por parte de los mexicas en el ao 1150 d. C.
Actividades
Sintetiza
20. Ubica en un mapa de Mesoamrica la localizacin de las culturas
teotihuacana, totonaca, mixteca y tolteca.
21. Enumera los avances culturales y cientcos de los pueblos
indgenas mesoamericanos. Por su proximidad a los lagos del centro de Mxico,
las culturas azteca y tepaneca fueron grandes
Razona pescadores y navegantes. Cdice azteca de un nio
aprendiendo a pescar.
22. Explica la importancia de las ciudades entre las culturas me-
soamericanas del perodo clsico.
23. Cules fueron las semejanzas de los pueblos indgenas del Describe las caractersticas principales
del pueblo tepaneca.
perodo clsico?

6 Perodo posclsico (I): Los aztecas
A comienzos del siglo XIV, los aztecas dominaron el valle cen-
?
Sabas que... tral de Mxico. Asentados junto a los lagos Texcoco y Xochimilco,
construyeron un imperio que se extendi desde el golfo de Mxico
Los aztecas se llamaban asimismo nahua,
hasta el ocano Pacfico.
porque hablaban la lengua nhuatl. Sin em-
bargo, cuando narraban su propia historia se
daban varios nombres, como mexica o azteca. 6.1. Consolidacin y cada del imperio azteca
En el siglo XIV, el centro de Mxico estaba controlado por tres ciudades
gobernadas por diferentes pueblos indgenas: Atzcapotzalco
(tepanecas), Texcoco (toltecas) y Culhuacn (chichimecas). En
un principio, los aztecas tributaban para los tepanecas. En 1318
fundaron la ciudad de Chapultepec, a orillas del lago Texcoco,
pero en 1323 fueron desterrados hacia los pantanos, en donde
fundaron Tenochtitlan, en 1325, y Tlatelolco, en 1338. Con el tiempo,
Tenochtitlan quiso independizarse del control tepaneca.
MAPA DE LOs IMPERIOs AzTECA y MAyA En 1428 se consolid la Triple Alianza
La Quemada entre Tenochtitlan, Texcoco y Tlaco-
El imperio Azteca y el mbito Maya
rea cultural maya
pn, que derrot a los tepanecas.
Tamuin
rea maya del periodo posclsic o
rea de dominaci n azteca
Luego los aztecas emprendieron una
Centro huasteca tardo Golfo de i usi n de la in luencia tolteca desde el s IX
campaa de expansin militar: el
Capital azteca
Rutas comerciales del periodo posclsico
Chichn-Itz
fundada en 1325 Mxico emperador Moctezuma I (1440-1468)
Mayapn
Tula Castillo de Teayo conquist tierras hasta el golfo de
Tzintzuntzan Azcapotzalco El Tajin
Ortices Tenochtitln Texcoco Mxico y hasta las costas del ocano
Tlacopan
Malinalco
Tlaxcala
Cempoala
Tulum Pacfico. Su nieto Ahutzotl (1486-
Xochicalco Cholula 1502) extendi el imperio hacia el sur,
Peninsula de u catn
Teotitln
ac
a
Va
l le
de
hasta territorios de la actual Guate-
ax Te Xicalanco
Tumbas en el antiguo centro
de
O Mitla h u a
Ichpaatn mala. Para 1519, ao de la llegada
ceremonial zapoteca lle Ncleo mixteca cn Santa Rita
Va de los espaoles a Tenochtitlan, el
del periodo posclsico inicial Lamanai
imperio dirigido por Moctezuma II
G o l f o d(1502-1520)
e era una confederacin de
So
co
nu
o n d u r varios
a s pueblos que pagaban tributo a
sc
Ocano Pacfico o Zacaleu Cayo Wild Cane
Tenochtitlan, se extenda en un rea
Xoconochco Iximch Isla centro de comercio
de 200 000 km2 y tena una poblacin
Trabaja con el mapa superior a los diez millones de perso-
24. Describe hasta dnde lleg la mxima extensin territorial del Imperio nas. Pese a su grandeza, en 1521 el
azteca. imperio fue sometido por el podero
militar de los espaoles.
Para ampliar
El esplendor de Tenochtitlan
A la llegada de los espaoles, su poblacin era de
300 mil habitantes. La ciudad ocupaba numerosas
islas pequeas conectadas por medio de canales. Su
organizacin urbanstica dejaba ver tres accesos a la
ciudad y dos calles principales que la dividan. En el
centro se ubicaba una plaza, que contena templos,
juegos de pelota y escuelas militares, adems de un
templo mayor y dos pirmides dedicadas a los dioses
Tlloc y Huitzilopochtli.
En qu factores consideras que radicaba el Maqueta de la ciudad de Tenochtitlan. Sus ruinas estn ubicadas bajo lo
poder de Tenochtitlan?. Explica tu respuesta. que es la actual Ciudad de Mxico.
180 manejo conocimientos proyecto s ediciones sm

6.2. Organizacin social En la red
La base social de los aztecas era el callpulli o gran casa, que www.e-sm.net/6cs34
eran comunidades unidas por lazos familiares. Al conformarse Aprende sobre la composicin social de los aztecas
el Imperio azteca, la organizacin social era as: por medio de este entretenido juego.
El rey o Huey Tlatoani. Era el emperador del imperio, viva en
Tenochtitlan y ejerca autoridad militar, judicial y religiosa.
La nobleza. Estaba compuesta por dos grupos: la de mrito
o tetecuhtin y la hereditaria o piplitin, conformada por hijos
de los tlatoani y los tetecuhtin. Cumplan tareas como jueces,
recaudadores de tributos y embajadores, y dirigan el ejrcito.
Los comerciantes o pochtecas. Estaban organizados en gre-
mios, tenan sus propias leyes y eran el nexo entre Tenochtitlan
y las regiones perifricas.
La poblacin libre o macehueles. Estaba compuesta por artesa-
nos, campesinos libres y siervos. Los artesanos se organizaron Las chinampas
en gremios y su produccin estaba dirigida hacia ritos religio-
Ante la carenca de tierras frtiles, los aztecas
sos y a satisfacer las necesidades de la lite. Los campesinos
construyeron chinampas o islas otantes que
libres, o macehuatlin, constituan la mayor parte de la poblacin
eran parcelas construidas con juncos y sedimentos
y trabajaban en los callpullis. Los siervos, o mayeque, estaban al
de los lagos cercanos a Tenochtitlan. Est tcnica
servicio de las clases gobernantes y su condicin era hereditaria.
consista en enterrar troncos de rboles y caas
Los esclavos o tlacotin. Estaba compuesta por prisioneros de hasta el fondo de los sedimentos. Luego, se alter-
guerra, criminales condenados y personas que tenan deudas. naban capas horizontales de limo y caas cruzadas
hasta que se lograba una altura aceptable.
6.3. Organizacin econmica Las chinampas resultaron ser una invencin agrco-
la bastante ecicente, al punto de producirse siete
La economa de los aztecas se basaba en la agricultura, la arte- cosechas al ao.
sana y el comercio.
La agricultura. Cultivaban maz, frjol, algodn, cacao y tabaco. Enumera algunas invenciones agrcolas
desarrolladas por otras culturas del mundo
Para aumentar su productividad crearon canales de riego, di- antiguo.
ques y chinampas.
La artesana. Tenan gran nmero de especializaciones: herra-
mientas y armas de piedra, madera y cobre, y artculos de lujo
para la nobleza. Fueron buenos orfebres y trabajaron el oro, la
plata y las esmeraldas, con los que hicieron collares y pectora-
les. Tambin elaboraron mantas de algodn, penachos y trajes
de guerreros con plumas de aves exticas como el quetzal.
El comercio. Los comerciantes organizaban caravanas que lle-
gaban hasta lugares extremos del imperio. All vendan pro- [www.redes-sm.net
ductos del valle central como mantas, vestidos de lujo y joyas Ingresa a nuestro sitio web y observars entreteni-
de oro. De esos lugares llevaban a la capital productos de lujo das fotografas de los vestigios de las chinampas.
como jade, esmeraldas y pieles de jaguar y puma.
Actividades
Sintetiza Razona
25. Elabora una lnea del tiempo donde expliques el proceso 27. Cul era la importancia del callpulli en la organizacin
de conquista azteca. social azteca?
26. Disea una tabla comparativa entre la organizacin 28. Cul consideras que fue la principal caracterstica
econmica de los aztecas y otras culturas precolom- poltica de los aztecas? Por qu?
binas de Mesoamrica.

7 Religin y cultura azteca
* Cosmogona: 7.1. La religin

Teora mtica sobre el origen del universo La religin de los aztecas fue el producto del intercambio
y el mundo. cultural con otros pueblos en el cual se mezclaron dei-
dades y hroes. Segn la cosmogona* azteca, el mundo
haba sido creado cinco veces y destruido en cuatro opor-
tunidades. En esas edades, llamadas soles, haba tenido
lugar la creacin de las cuatro fuerzas primordiales: agua,
tierra, fuego y viento, las cuales predominaron hasta llegar
a la quinta poca, dominada por esta cultura.
Los aztecas eran politestas, es decir, adoraban muchos
dioses. Los principales eran Huitzilopochtli, o dios de la
guerra y del Sol; Quetzalcatl, o dios del viento, creador
de los hombres y benefactor de la humanidad; Tlloc, o
dios de la lluvia, y Coatlicue, diosa de la Tierra, madre de
Huitzilopochtli.
Las ceremonias religiosas se desarrollaban en templos y
en su mayora consistan en oraciones, procesiones, sacri-
cios de animales y de seres humanos.
7.2. El calendario
Los aztecas se preocuparon por la medicin del tiempo. Por
ello, crearon dos calendarios: uno solar, compuesto por 365
La Piedra del Sol o calendario azteca es una de las obras ms
das y dividido en 18 meses, que era utilizado para activida-
representativas de esta cultura. des agrcolas; y otro sagrado, de 260 das y dividido en 20
meses, usado para las festividades religiosas y actividades
oraculares. Ambos calendarios coincidan en su inicio, cada
52 aos, constituyendo este un momento de grandes feste-
jos porque teman que se produjera el n del mundo.
Para ampliar
Los rituales de sacricio
Los aztecas concedan especial valor a los sacricios humanos
y sangras personales como medios para obtener el favor de los
dioses. Entender la prctica de los sacricios humanos implica
comprender la relacin existente entre humanos y dioses en los
pueblos de Mesoamrica. Esta prctica era aceptada porque
se crea que a su vez los dioses ofrendaban su sangre para que
las personas, los animales y las plantas pudieran sobrevivir.
Por tanto, las personas deban ofrecer su sangre para que los
dioses se alimentaran.
Los sacricios eran de dos tipos: la ejecucin del ixiptla, o per-

sona que representaba a cualquier dios, y el sacricio colectivo,
que se llevaba a cabo en estas o inauguraciones pblicas. Las
vctimas de los sacricios masivos eran esclavos o prisioneros
de otras tribus.
Investiga qu impresin caus entre los conquistadores

espaoles los sacricios humanos.
Cul fue la importancia de los sacricios humanos para

Los aztecas sacricaban a los prisioneros de guerra como
la religin azteca?
ofrendas para sus dioses.

?
7.3. El arte azteca Sabas que...
Las prcticas artsticas estuvieron ligadas a la religin, manifes- La fundacin de Tenochtitln tuvo un com-
tndose en la arquitectura, la escultura y la pintura. ponente mtico entre los aztecas. Cuenta la le-
yenda que Huitzilopochtli haba prometido a los
Arquitectura. El templo fue la principal edicacin azteca. Al-
aztecas un lugar donde vivir. Por ello, cuando
gunos sobresalieron por sus grandes dimensiones y por tener
fueron expulsados de Chapultepec y deambu-
forma de pirmide; sobre estas se construan templetes dedi-
laron cerca a los lagos, divisaron a lo lejos a un
cados a los dioses. Adems, los aztecas construyeron adorato-
guila devorando a una serpiente sobre unos
rios, palacios y viviendas.
nopales. Esta fue considerada una seal divina
Escultura. Sobresala por tener un carcter religioso y narrar y en este sitio fundaron Tenochtitln.
acciones o cualidades mitolgicas.
Pintura. Era un arte practicado con originalidad que se plas-
maba en muros, cermicas, templos, monumentos y libros. Al
igual que la escultura, las pinturas representaban sacricios o
hechos legendarios.
7.4. La escritura y la numeracin

Los aztecas escriban con pincel sobre un nsimo tejido de bra
de maguey o de otros rboles.Su sistema de escritura era pic-
togrco y se basaba en puntos, rayas o crculos, mediante los
cuales sealaban los nombres de personas y lugares; estos se
combinaban con dibujos que referenciaban objetos o acciones
concretas. Estos escritos eran de cuatro tipos: mapas, relatos
histricos, actividades de calendario y ritos, y listas de tributos.
Muchos de estos escritos fueron recopilados en cdices.
Otro adelanto azteca fue la numeracin. Est se caracteriz por
ser vigesimal, es decir, que contaban de veinte en veinte. La fundacin de Tenochtitlan representada en un
cdice azteca.
LOS CDICES FLORENTINO Y TUDELA
[www.redes-sm.net
Ingresa a nuestro sitio web para ampliar tus co-
nocimientos acerca de los cdices y su respectivo
signicado.
Actividades
Sintetiza
30. Compara una pirmide azteca con una egip-
cia y seala tres diferencias y semejanzas.
31. Enumera los principales dioses de la mito-
loga azteca.
Trabaja con los cdices Razona

29. Fjate en los personajes y describe qu acciones representan 32. Qu temas eran representados en la es-
cada uno de los cdices. cultura y pintura azteca?

8 Perodo posclsico (II): Los mayas
Los mayas fueron uno de los pueblos ms importantes de Me-
?
Sabas que...
soamrica. Durante dos mil aos desarrollaron una sosticada
Los mayas no constituyeron un imperio cultura, que alcanz su mximo esplendor en un medio geo-
unicado, sino una serie de ciudades-estados grco difcil para la vida humana. Los mayas obtuvieron im-
gobernadas por una nobleza inuenciada por portantes logros en astronoma, arquitectura, arte, escritura,
una clase sacerdotal. Estas ciudades competan ingeniera, matemticas y produccin agrcola.
entre ellas y a veces formaban alianzas. Las
ciudades no eran slo centros poblacionales, 8.1. El medio geogrfico
sino tambin centros religiosos y ceremoniales. Los mayas se ubicaron al norte de Mesoamrica, en territorios
de los actuales estados de Guatemala, Honduras, Belice y el sur
de Mxico. Esta regin tiene dos grandes zonas:
Tierras altas de Centroamrica. Estn localizadas al sur de
la pennsula de Yucatn, paralelas al ocano Pacco. Es una
zona volcnica y posee varios valles y llanuras frtiles.
La estela maya
Pennsula de Yucatn. Compuesta por una zona central sel-
vtica y lluviosa, y una zona plana, con pocos ros y lluvias
ubicada al norte, que limita con el golfo de Mxico.
8.2. Perodos histricos de la cultura maya

La historia de los mayas comprende tres perodos:
Perodo preclsico. Comprendi desde el 1000 a.C. hasta el
300 d.C. Se caracteriz por la construccin de pequeos n-
cleos urbanos al sur de la pennsula de Yucatn, que poste-
riormente evolucionaron hacia grandes ciudades-estado que
Estela maya, Dintel 8 de Yaxchiln. luchaban entre s, y entre las que sobresalieron Tikal, Uaxac-
La estela era un monumento, generalmente de pie- tn e Izapa. Recibieron la inuencia de la cultura olmeca en la
dra, en el que se conmemoraban hechos histricos arquitectura, que se evidenci en la construccin de terrazas
de la cultura maya. Escrita en glifos y numerales, y pirmides escalonadas.
muchas de estas piezas eran autnticos documen-
Perodo clsico. Abarc desde el ao 300 hasta el 900 d.C. y
tos que narraban la historia de los personajes que
fue la poca de mayor desarrollo cultural maya. Construyeron
representaban, como si los mayas trazaran pala-
varias ciudades en la selva, en las que se levantaron pir-
bras en la roca. De esta manera, la escultura de
mides escalonadas, palacios y templos. Los centros urbanos
los mayas estuvo ntimamente ligada a la escritura.
que sobresalieron fueron Palenque, Copn, Piedras Negras y
Explica qu tipo de actividad se desarrolla Bonampak. Hacia el ao 900 estas ciudades fueron abando-
en esta estela. nadas, luego de un perodo de sequa y el agotamiento de las
tierras productivas.
Perodo posclsico. Comprendi entre los
aos 900 y 1541. Tras la ruina de las ciuda-
des de la selva, los mayas se desplazaron
hacia el norte de la pennsula de Yucatn
y fundaron nuevos centros urbanos como
Uxmal, Chichn Itz y Mayapn. En el ao
1000, los toltecas llegaron a la regin,
convirtieron a Chichn Itz en su capital y
obligaron a las ciudades vecinas a pagar tri-
butos. Para 1250, la alianza de las ciudades
de Mayapn e Izamal acab con el control
tolteca y fundaron un nuevo poder poltico
en la pennsula, que dur hasta 1541. Final-
mente, las ciudades fueron deshabitadas
por causas que se desconocen.
Templo maya de la ciudad Chichn Itz.

8.3. Organizacin econmica ORGANIZACIN SOCIAL MAYA
La economa maya se basaba en la agricultura del maz, aunque

tambin cultivaban calabaza, aguacate, tomate, cacao y yuca. Su
tcnica de cultivo era la de roza y quema o milpa, que consista
El rey
en quemar zonas selvticas para luego sembrar y rotar las reas
de cultivo. Tambin dominaron tcnicas de drenaje y transporte
del agua mediante canales de riego.
Los sacerdotes
Los mayas realizaron trueques de productos entre las tierras
altas y bajas. Intercambiaban minerales de las montaas, como
el jade y la obsidiana, por productos de la costa, como sal, tejidos La nobleza
y resina de copal.
Los comerciantes
8.4. Organizacin poltica y social
Campesinos
La sociedad maya estaba organizada en grupos cerrados y a los y esclavos
que se perteneca por nacimiento. Estos grupos fueron:
El rey. Era el gobernante de la ciudad y era descendiente de Trabaja con el dibujo
los dioses. Su cargo era hereditario y cumpla funciones admi- 33. Describe qu funciones cumple cada uno
nistrativas, militares y religiosas. de los sectores sociales maya.
Los sacerdotes. Estaban a cargo de los ritos y sacricios hu-
manos. Adems, se dedicaban a la astronoma, la escritura y
las matemticas.
La nobleza. Ocupaban cargos administrativos y polticos, como
jefes militares, consejeros y jefes provinciales.
Los comerciantes. Eran considerados nobles, por las grandes
riquezas que acumulaban, producto de su actividad comercial.
Campesinos y esclavos. Los campesinos se dedicaban a tra-
bajos agrcolas y a la construccin de obras como pirmides,
templos y sistemas de riego. Por su parte, los esclavos eran [www.redes-sm.net
prisioneros de guerra o personas que haban cometido deli- En nuestro sitio web hallars actividades comple-
tos. Por lo general, los esclavos eran ofrendados en sacri- mentarias sobre la cultura maya.
cios humanos.
8.5. Religin, cultura y ciencia

La religin maya era naturista y sus principales dioses eran Actividades
Hunab Ku, o dios creador; Itzamma, o seor del cielo; Chac, o
dios de la lluvia, y Ah Puch, o dios de la muerte. La religin era Sintetiza
compartida por todos, pero su prctica era ejercida por un grupo 34. Elabora un grco en el que expliques la
cerrado de sacerdotes. tcnica de la milpa.
Los mayas desarrollaron un calendario complejo y perfecto, des- 35. Qu tipos de productos intercambiaban los
tinado a calcular el tiempo, a determinar ceremonias, a observar mayas?.
el movimiento de los astros y a decidir la suerte de los seres 36. Explica las principales caractersticas de los
humanos. Tambin inventaron una escritura de ideogramas y perodos histricos de la cultura maya.
signos fonticos, y crearon un sistema de numeracin vigesimal. 37. Describe cules fueron los sectores de la
Estaba basado en la posicin de las cifras y el empleo del cero. economa maya.
Las creencias y formas de vida de los mayas las conocemos gra- Razona
cias a su arquitectura y al trabajo en piedra para grabar estelas. 38. Seala las semejanzas y diferencias entre la
Sus prodigiosas obras estaban acompaadas de murales be- religin azteca y maya.
llamente pintados. En altares hermosamente decorados, en los
39. Qu importancia tuvo el calendario para los
cdices, en sus construcciones y en los patios de la pelota se mayas?
proyecta la grandeza de su civilizacin.

9 Las culturas precolombinas andinas
En la red 9.1. El marco geogrfico

www.e-sm.net/6cs35 Amrica del Sur tiene una extensin de 20 millones de km2 y limita al
Amplia tus conocimientos sobre la historia norte con el mar Caribe; al este con el ocano Atlntico; al sur con el
de los pueblos preincaicos y andinos, junto ocano Glacial Antrtico y al oeste con el ocano Pacco.
a su legado cultural.
Su relieve esta conformado por extensas llanuras y selvas tropicales,
mientras es recorrida de sur a norte por el sistema montaoso de
los Andes. Esta cordillera tiene una longitud de ms de 7 000 km y
est congurada por montaas con alturas superiores a 5 000 me-
tros sobre el nivel del mar, valles frtiles y altiplanos. En este medio
abrupto, durante varios siglos, se desarrollaron diferentes pueblos
indgenas con su propia organizacin poltica, econmica y social.
9.2. Perodos histricos

Segn mltiples teoras, el poblamiento de Amrica del Sur se present
por la llegada de mltiples oleadas migratorias provenientes de Am-
rica, Asa y Oceana: por el norte, ingresaron por el Tapn del Darin;
por el oeste, llegaron a las costas del ocano Pacco y por el sur, arri-
baron a la Patagonia. Posterior a este proceso se han establecido cinco
perodos histricos:
Paleoindio. Abarc desde el 15 000 a.C. al 6 000 a.C. Se caracteriz
porque los primeros habitantes se dedicaron a la recoleccin de fru-
tos y la cacera.
Arcaico. Comprendi desde el 6 000 a.C. hasta el 1 200 a.C. En esta
poca, los pobladores empezaron a cultivar patata y a domesticar
llamas y guanacos.
Formativo. Abarc desde el 1 200 a.C. hasta el 100 d.C. El incremento
de la produccin agrcola en los Andes favoreci el aumento demo-
Estatuilla de un guerrero mochica. grco y la estabilidad de las poblaciones. La llama y el guanaco
fueron aprovechados, usndose su lana como materia prima en la
elaboracin de tejidos. Finalmente, surgi la cermica y sobresalie-
ron las culturas Chavn y Paraca.
Clsico. Comprendi desde
el ao 100 hasta el 1200 d.C.
En este perodo, surgieron
nuevas culturas como la mo-
chica, la nazca y tiahuanaca
que se caracterizaron por ser
Estados centralistas y tener
sociedades jerarquizadas.
La cermica se perfeccion y
la metalurgia adquiri gran
importancia.
Posclsico. Se extendi desde
el 1200 d.C. hasta el ao 1532.
En este tiempo, aparecieron
estados militaristas como el
chim y el inca.
Figura perteneciente a la
cultura paraca.

9.3. Culturas precolombinas preincas * Zoomorfo:
Que tiene apariencia o forma animal.
Las culturas precolombinas preincaicas se desarrollaron desde Trepanar:
el perodo formativo y comprendieron: Procedimiento que consiste en perforar
La cultura Chavin. Se desarroll al norte de Per entre los aos el crneo de una persona con un n curativo
o para diagnosticar alguna enfermedad.
1000 a.C. y 300 d.C. Su ciudad principal era Chavn de Huantar,
centro ceremonial donde una clase sacerdotal diriga el culto
a los dioses representados de modo zoomorfo* con cabezas
de jaguar y puma. Su organizacin poltica era teocrtica y cla-
ramente clasista, en la que los sectores bajos se dedicaban a
cazar, a cultivar y a elaborar cermicas.
[www.redes-sm.net
La cultura paraca. Floreci al sur de Per entre los aos 700 a.C. Ingresa a nuestro sitio web y podrs realizar
y el 200 d.C. Esta cultura sobresali por sus tejidos decorados de actividades complementarias sobre los pueblos
motivos geomtricos, y guras humanas y animales. Adems, indgenas preincaicos.
los paracas realizaron dos tipos de prcticas funerarias: los en-
terramientos compuestos de momias envueltas en mantas de
algodn y lana, y las deformaciones craneales y trepanaciones*.
La cultura mochica. Se desarroll entre los aos 200 a.C. y al 600
d. C. al norte de Per. Los mochica incrementaron la produccin
agrcola y tuvieron una slida economa gracias a la construccin Actividades
de sistemas de irrigacin y canales. Su organizacin poltica fue
militarista y las clases estaban rgidamente separadas. Sintetiza
La cultura nazca. Se desarroll entre los aos 100 y 800 d. C. al 40. Ubica en una lnea del tiempo a las princi-
pales culturas indgenas andinas.
sur del Per. La base de su economa era la agricultura, gra-
cias al desarrollo de sistemas hidrulicos que les permitieron 41. Compara las semejanzas y diferencias entre
usar tierras de cultivo. una cultura indgena de Mesoamrica y otra
andina.
La cultura tiahuanaco. Se ubic en el altiplano andino al sur 42. Describe las caractersticas geogrcas del
del lago Titicaca, entre los aos 500 y 1000 d. C. Su ubicacin medio andino.
estratgica les permiti controlar el comercio de lana, tejidos
y metales preciosos. Su organizacin poltica era teocrtica Razona
controlada por sacerdotes y guerreros, quienes manejaban 43. Cules fueron las actividades econmicas
los asuntos polticos y religiosos. Tambin haba artesanos, propias de los pueblos preincaicos?
agricultores, pescadores y pastores. La religin era impuesta 44. Elabora un mapa de Suramrica y ubica las
desde el Estado, que absorbi los cultos locales en los territo- principales culturas preincaicas.
rios aledaos.
Para ampliar
Las lneas de Nazca
Estas lneas, tambin conocidas como geoglifos, son trazos que estn
en el suelo y representan formas geomtricas y animales. Pueden lle-
gar a medir varios kilmetros de longitud, por lo que solo pueden ser
apreciadas en su totalidad desde el aire.
Estas fueron observadas e interpretadas por primera vez en 1939 por

el arquelogo norteamericano Paul Kosok, quien determin que los
nazcas deban tener grandes conocimientos matemticos para elaborar
dibujos a gran escala. Pese a que se han dado varias hiptesis sobre la
funcionalidad de estas lneas, la mayora sealan que eran utilizadas
para realizar observaciones astronmicas y para elaborar calendarios.
Investiga qu otras guras se encuentran representadas en las

lneas de Nazca. Lnea de Nazca que representa un pjaro.

10 Los incas
Los incas, (o hijos del Sol, en quechua), establecieron un
?
Sabas que... extenso imperio que abarc desde el sur de Colombia hasta el
noroccidente de Argentina. Su medio geogrco comprendi
La cultura chim se ubic al norte de Per y
al occidente las costas del ocano Pacco, en el centro las
se desarroll entre los aos 1000 y 1476. Contaba
elevaciones y valles de la cordillera de los Andes , y al oriente
con centros urbanos complejos, y el Estado se en-
la selva amaznica.
cargaba del manejo, la organizacin y recoleccin
de la produccin y tributacin.
10.1. Expansin de los incas
En el ao 1300, los incas, provenientes de la regin del lago
EXPANSIN TERRITORIAL DE LOS INCAS Titicaca, vencieron a los aymara y fundaron la ciudad de Cuzco.
Ro Yapur Para 1438, el inca, Pachacutec (1438-1471) comand a su pue-
Quito
blo para derrotar a los chancas y combati a los pueblos caa-
o na ris, quito y chim. Tambin orden la construccin del Templo
Amaz s
Ro del Sol y templos administrativos para controlar el imperio.
Cuenca n
M ara
Ro Su hijo y sucesor, el inca Tpac Yupanqui (1471-1493), na-
Cajamarca liz las conquistas emprendidas por su padre, derrot a los
li
aya
rs
P u
huancas de la sierra central, inici expediciones hacia la selva
Uc
Hunaco Ro
ore
o
del Amazonas e incorpor los territorios de Potos, Tucumn y

R
am
oM
C
Bombn R Salta, al sur del imperio.

hi
m
Vilcashuamn

Huayna Cpac (1493-1527), sucesor de Tpac Yupanqui, ubic

Machu Picchu
su corte en la ciudad de Tumibamba (actual ciudad de Quito) y
Pachacamac
Ollantaytambo comand al norte la campaa contra los pastos. Sin embargo,
Incahuasi
las conquistas hacia el oriente y sur se detuvieron, y tuvo que
Lago Cusco (Cuzco) aplacar sublevaciones de pueblos del interior, como los punas,
Titicaca huancas y huancavilcas. En 1525, el emperador fue informado
Limatambo Tiahuanaco
de la llegada de hombres barbados en la costa norte del impe-
Lago
OCANO rio, que resultaron ser las primeras expediciones espaolas.
Poop
A n
PACFICO En 1527, Huayna Cpac muri por causa de la viruela, enferme-

d e s
dad inexistente entre los incas que fue trada por los espaoles.
El Imperio Inca Tras la muerte del emperador, sus hijos Atahualpa y Huascar
Expansin del Imperio Inca se enfrentaron en una guerra civil por el control del imperio.
En 1532, Atahualpa derrot a su hermanastro en Quipaypn
Bajo Pachacuti,
1438-63 y recibi a la expedicin espaola comandada por Francisco
Crecimiento bajo
Pizarro. Menos de un ao despus, los espaoles sometieron
Pachacuti y Tpac al imperio inca.
Yupanqui Inca, 1463-71
Crecimiento bajo
Tpac Yupanqui
Ro
1471-93
Sa
Crecimiento bajo
lado
Huayna Cpac
1493- 1525
A prueba de terremotos
Trabaja con el mapa Los Andes se sitan en una zona propensa a sufrir sismos de gran
magnitud. Por eso todos los edicios que construan los arquitectos
45. Explica cmo fue el proceso de expansin te- incas, se hacan a prueba de terremotos. Las piedras se cortaban y
rritorial de los incas. se tallaban a mano con sumo cuidado para que encajaran sin necesi-
dad de utilizar cemento. As, cuando un terremoto haca temblar los
edicios, las piedras, al no estar pegadas con cemento, resbalaban
unas sobre otras y luego volvan a la posicin original.
En la red
www.e-sm.net/6cs36
Amplia tus conocimientos sobre las zonas pertenecientes Investiga qu vestigios arquitectnicos de los incas han
al Imperio inca en esta animacin. perdurado hasta nuestros das.

10.2. Organizacin poltico-administrativa LOS EMPERADORES INCAS
Los incas llamaron a su imperio Tahuantinsuyo, que quiere

decir las cuatro partes del mundo. Estaba repartido en cuatro
regiones: el Chinchasuyu, al norte; el Cuntisuyu, al occidente,
el Collasuyu, al sur, y el Antisuyu, al oriente. Cada regin es-
taba dividida en provincias, que se conectaban por una red de
caminos de ms de 23000 kilmetros. Estos caminos eran tran-
sitados por los chasquis o mensajeros, quienes llevaban las dis-
posiciones imperiales hasta sitios lejanos, as como informaban
al emperador sobre hechos que ocurran lejos de Cuzco.
El poder estaba centralizado en la gura del inca, quien era con-
siderado hijo del Sol y dios principal del imperio. El inca cumpla
funciones polticas y religiosas, su autoridad no tena restric-
ciones, y posea todas las tierras y la mano de obra campesina.
En las diversas provincias del imperio, el poder era ejercido por
la nobleza que provena directamente de Cuzco.
10.3. Organizacin social

La sociedad inca se basaba en una estraticacin de clases rgi-
damente separadas. Haba tres grupos sociales. Trabaja con el dibujo
La nobleza. Sus miembros estaban relacionados con el inca. 46. Identica qu smbolos de poder tiene el
La conformaban la familia del inca, sus representantes y los Inca e investiga que representan.
jefes de las provincias. A su vez, la nobleza se divida en orejo-
nes, o miembros del linaje real, y curacas, pertenecientes a las
noblezas provinciales.
El clero. Estaba conformado por sacerdotes, que hacia parte
de un grupo especial dentro de la aristocracia. El principal era
el gran sacerdote del templo del Sol, en Cuzco, quien sola ser
hermano o to del inca reinante. Parte del clero eran las mama- Actividades
conas, mujeres vrgenes al servicio del inca y de los santuarios.
Sintetiza
El pueblo. Conformado por los hatun runas (hombres comu-
nes), mitimaes (colonizadores), yanaconas (criados perma- 47. Explica la estructura social de los incas.
nentes) y pias (prisioneros de guerra). La mayor parte de la 48. Elabora una cronologa donde expliques
poblacin eran campesinos, artesanos y comerciantes. Eran el papel de los gobernantes incas en la
hombres libres y no conocan la esclavitud, pero el trabajo agr- expansin del imperio.
cola era obligatorio y deba ser acatado sin excepcin.
Razona
49. Qu hacia que el soberano inca fuera con-
10.4. Los ayllus siderado hijo del sol?
Eran la base econmica y social de los incas, y consistan en 50. Por qu eran importante los chasquis?
unidades campesinas de produccin dirigida por un jefe o cu-
raca y fundamentada por lazos de reciprocidad. Cada ao el
curaca reparta parcelas entre las familias para que cultivaran
algodn, maz y papa. La cosecha se almacenaba y era repartida
en tres partes: un tercio para el soberano inca, otro para los
sacerdotes y el restante para el ayllu. Adems, todos los miem-
bros del pueblo estaban obligados a participar en las campaas
militares y a trabajar en las obras del imperio, lo que era cono- [www.redes-sm.net
cido como mita. A cambio del trabajo y los tributos, el soberano
En nuestro sitio web hallars actividades complemen-
y su administracin garantizaban la tranquilidad y el orden de tarias acerca de los pueblos indgenas preincaicos.
la comunidad.

11 Organizacin econmica y religiosa inca
VIRACOCHA, DIOS CREADOR

11.1. Organizacin econmica
La agricultura era la base econmica de los incas y sus principales
cultivos eran algodn, papa y maz. Adoptaron tcnicas para
mejorar su productividad, herramientas como la azada y la taclla,
y estircol animal como fertilizante. Los incas cultivaron en
zonas planas o inclinadas y tambin en las laderas de los cerros
mediante terrazas. Adems, construyeron canales y acueductos.
La ganadera inca era exclusiva de las zonas montaosas y com-
prenda la cra de alpacas, llamas y vicuas. Estos animales les
servan como medios de carga y les proporcionaban lana para
confeccionar textiles.
Los incas eran excelentes tejedores de algodn, pluma y lana.
Los ponchos, mantas y dems productos textiles eran recogidos
por el Estado para redistribuirlos entre la poblacin.
En cermica, los incas elaboraron objetos de policroma que
tenan funciones utilitarias y ceremoniales y eran pintados con
numerosos grcos, diseos geomtricos, animales, seres hu-
manos y mitolgicos. En orfebrera, sobresalieron por la elabo-
racin de guras en oro y plata.
11.2. La religin
Trabaja con el dibujo La religin inca era politesta. Sus dioses representaban la fuerza
51. Qu signicado tiene cada uno de los de la naturaleza, como Pachamama o la Tierra Madre que en-
smbolos de poder que tiene la imagen gendra vida; seres mitolgicos, como Viracocha o Creador del
del dios Viracocha? Universo; o astros como la Luna, o Quilla, y el Sol, o Inti. Para
adorar a sus dioses los incas construyeron numerosos templos y
elaboraron esculturas y adornos.
Tambin creyeron en la vida despus de la muerte y momicaron
a sus muertos; por esta razn, los cuerpos y las tumbas eran ob-
jetos sagrados a los que se encomendaban diversos ayllus. Cada
familia tena sus propios muertos protectores. Las momias de
los emperadores ocupaban un lugar de honor en los ritos y eran
consultadas por los sacerdotes.
Para ampliar
El desarrollo tecnolgico inca
Los incas tuvieron un alto grado de desarrollo cultural. Esto se evidencia en el uso de sistemas
de conteo y sus conocimientos astronmicos.
Sistema contable. Los incas no desarrollaron alfabetos. Sin embargo, utilizaron quipus para la
contabilidad y el registro de hechos importantes. El quipu constaba de una serie de cuerdas de
colores y nudos. El tipo de nudo indicaba un nmero y la posicin del nudo signicaba unidades
de 1, 10, 100 o ms, en un sistema de base 10. Todas las cuerdas colgaban de una principal, y
sus ubicaciones y colores sealaban lo que se estaba contando (oro, maz y otros productos).
Los quipus podan tener desde unas pocas hasta 2 000 cuerdas.
Calendario solar. Al igual que otros pueblos americanos, los incas eran observadores de los
astros y elaboraron calendarios de doce meses lunares, que utilizaban para labores agrcolas
y celebraciones.
Balanza inca utilizada para
Por qu fue indispensable el quipu para el Imperio inca? pesar el oro y la coca.

11.3. Cuzco, la capital del imperio * Taclla:
Herramienta utilizada en agricultura para
Considerada actualmente como la Capital Arqueolgica de Am- preparar y remover el suelo. Se constituyo como
rica, Cuzco (el Ombligo del Mundo, en quechua), fue la capital la herramienta ms apropiada para cultivar las
laderas.
y sede del imperio inca. Sus cuatro calles principales conuan
en una gran plaza. La prolongacin de cada una de esas calles
llevaba a un camino que conduca a una de las cuatro regiones
del imperio. Su consolidacin como centro espiritual y poltico se
atribuyen a los incas Pachactec y Tpac Yupanqui, quienes dise-
aron el plano de crecimiento de la ciudad, que contaba con una
plaza central y unos fuertes. Los incas organizaron su divisin
administrativa de manera que los lmites de las cuatro regiones
del imperio coincidan en la plaza principal del Cuzco.
11.4. El legado monumental de los incas

Los incas fueron grandes ingenieros y arquitectos, y sus mo-
numentales obras exigieron el trabajo de muchos hombres. Se
conservan fortalezas, puentes colgantes y caminos que suben a
las cumbres de los Andes mediante escalones de piedra. El sitio
arqueolgico ms importante es Machu Picchu, una ciudad cons-
truida en la cima de una montaa con su centro ceremonial, sus
valles residenciales y sus terrazas de cultivo. Tambin conocida
como la Ciudad Perdida, fue redescubierta por Hiram Bingham
en 1911. Sirvi de morada para el inca y una nobleza selecta que
tena muchos privilegios y era atendida por cientos de sirvientes.
Algunos estudios sealan que pudo haber sido una fortaleza mili-
tar o un lugar reservado a actividades religiosas y civiles. Debido a
que buena parte de los restos encontrados pertenecen a mujeres,
se cree que en el sitio convivan sacerdotisas o vrgenes del Sol. Ruinas de la ciudad de Cuzco.
[www.redes-sm.net
Ingresa a nuestro sitio web y hallars una visita
interactiva a Machu Picchu.
Actividades
Sintetiza
52. Describe cmo era la ciudad de Cuzco.
53. Qu dioses formaban parte del panten
inca?
Razona
54. Por qu fueron importantes para los incas
sus tcnicas de produccin agropecuaria?
55. Escribe cul era la importancia de las ciu-
dades para la cultura inca.
Vista panormica de las ruinas de Machu Picchu.

T DAE L LH LI S TEO RRI A D O R
Trabajar con un cdice
La palabra cdice viene del latn codex que signica libro o ma-
nuscrito. Los cdices no fueron exclusivos de Mesoamrica, ya
que tambin se elaboraron en Europa.

En los cdices, los tacluilos o escribas, representaron sus mi-
tos, su historia, sus hazaas y sus ceremonias religiosas. Ade- 0 1 2 3 4
ms de las tcnicas de caza y de siembra, estas tablillas tam-
bin representaron el manejo de la economa, la sociedad y una
especie de control notarial sobre la poblacin. El cdice ms
famoso que conocemos hoy en da lo produjo la cultura maya, y
es el Popol Vuh. 5 6 7 8 9

1 Caractersticas del cdice
Los materiales utilizados para elaborar los cdices fue-
10 11 12 13 14
ron papel de maguey, pieles de animales o tablillas en
madera. Las hojas se unan y se formaban libros en los se
recopil mucha informacin. A diferencia de los cdices
europeos, los americanos fueron unidos de manera con-
tinua, dndole forma de acorden.
15 16 17 18 19
Sistema de numeracin maya.
2 Pautas para leer un cdice

Para leer e interpretar un cdice,se debe tener en
cuenta:
El lenguaje que se utiliz en los cdices no fue fontico.

Esto quiere decir que los elementos que se pintaban
representaban acciones, u objetos, y no sonidos. As,
por ejemplo, si se quera hablar de un rbol se pintaba
un rbol, si se quera representar a los dioses, se los
dibujaba tal como se los conceba en la cotidianidad,
algunos con formas humanas y otros con caracters-
ticas humanas y animales, como son los casos de Ak
Kin, dios del sol, y Quetzalcatl, dios de la sabidura.
Otras acciones se representaban de la siguiente ma-

nera: para la muerte se dibujaba una momia; en el
caso del sacricio, se pintaba un hombre con el pecho
abierto y sangrante; cuando se hablaba de un camino
o la accin de caminar, se pintaban pies y huellas.
Con el tiempo, los mayas crearon un sistema alfab-

tico, que relacionaba signos y letras. Al igual que el
alfabeto los mayas tambin crearon un sistema num-
rico, compuesto de lneas y puntos. Dentro de este se
incluy el cero.
Calendario Maya

Trabaja con un cdice
1. Observa el siguiente cdice sobre el alfabeto maya.
COMPETENCIAS
L E C T O R A S
Los cdices y el pensamiento

precolombino
Los cdices fueron el soporte material de las manifes-

taciones literarias de las antiguas culturas indgenas
americanas. Sin embargo, estos documentos cumplan
ms que funciones explicativas cosmognicas.
Los cdices sirvieron para recopilar informacin sobre

astronoma, agricultura, historia y medicin del tiem-
po. En tiempos prehispnicos, los cdices se guarda-
ban en edicios especialmente construidos y estaban
al cuidado de especialistas en distintas ramas del sa-
ber, quienes eran responsables de transmitir la infor-
macin.
Comprende
2. Responde las siguientes preguntas:
1. Responde las siguientes preguntas:
Qu elementos iconogrcos son los ms desta-
Cul es el argumento principal del texto?
cados en el cdice? Qu crees que representan?
Por qu los cdices fueron importantes para los
pueblos precolombinos?
A partir de la interpretacin y el estudio de los
cdices Qu podemos aprender sobre los pue-
blos precolombinos?
Qu animales sobresalen en el cdice? Investiga

que signicaron para la cultura maya. Reexiona
2. Seala cul es la importancia de los cdices para
los investigadores sociales.
Investiga
3. Consulta en diversas fuentes sobre los cdices az-
3. Explica con tus propias palabras qu signicado tiene tecas y mayas. Luego, establece semejanzas y dife-
este cdice. rencias sobre su temtica, formato y composicin
pictrica.

O R G ATN I Z A
U S I D E A S
AMRICA PRECOLOMBINA
PERIODOS HISTRICOS
Paleoindio Arcaico Formativo Clsico Potsclsico
Paleoindio Cultura Clovis
CULTURAS Hohokam Pueblo

INDGENAS Arcaico Hopewell Adana
DE NORTEAMRICA
Mogolln Anazasi
Pueblo Bonito
Formativo Culturas del Mississippi
Mayas
Olmecas y Zapotecas
Formativo
Chavn y Paracas
CULTURAS Mayas
INDGENAS DE
Teotihuacn, Totonaca,
CENTROAMRICA, Clsico
MESOAMRICA Y Mixteca y Tolteca
SURAMRICA Mochica, Nazca,
Tiahuanaco, y Chim
Potsclsico Mayas Incas Aztecas
ACTIVIDADES
1. Sintetiza. Elabora un cuadro sinptico entre dos civilizaciones, una de Mesoamrica y otra andina, y establece
sus similitudes y diferencias.
2. Sintetiza. Cules crees que son las culturas madres de los pueblos de Mesoamrica y los Andes? Explica tu
respuesta.
3. Investiga. Elabora un informe de una pgina sobre el medio geogrco,etapas arqueolgicas y aspectos so-
cio-culturales de los mayas, incas y aztecas.

C O M P E TC IEU N CIAS
D A D A N A S
E L MAN E JO de c o nf l i ct o s
=VKWVQK\WM[TILQNMZMVKQILMQV\MZM[M[]WXQVQWVM[
MV\ZMLW[WUn[XMZ[WVI[4W[KWVQK\W[[MXZM[MV\IV
MV\WLI[TI[ZMTIKQWVM[QV\MZXMZ[WVITM[a[MLIVXWZLQ
^MZ[I[ZIbWVM[XWZMRMUXTWXWZY]MVWPIa]VIKWU]
VQKIKQ~VMKQMV\MXWZY]MVW[MKWUXIZ\MVTI[UQ[UI[
QLMI[XWZY]M[MLM[KWVNyILMTI[W\ZI[XMZ[WVI[WXWZ
Y]M[MXZMMZMIK\]IZLMIK]MZLWKWVTW[XZWXQW[QV\MZM
[M[-VZMITQLILM`Q[\MVU]KPI[[Q\]IKQWVM[Y]MLM[MV
KILMVIVKWVQK\W[[QVMUJIZOWM[VMKM[IZQWIXZMVLMZ
IUIVMRIZTI[<MVMVK]MV\ITWY]MX]MLM[aVWX]MLM[
PIKMZMVZMTIKQ~VKWV]VKWVQK\W
;QX]MLM[
- Emplear el dilogo.
- Discutir sin destruir al otro.
- Entender que ambas partes tienen derecho a expresarse.
- Dejar claro que no se tolera ningn tipo de agresin ni
verbal ni fsica.
6WX]MLM[
- Aceptar o impartir insultos o golpes.
- Hacer lo que quieras sin importar las consecuencias.
- Guardar sentimientos como la rabia o el resentimiento.
- Mostrarte indiferente frente a la otra persona.
Competencia cognitiva
1. Responde por escrito qu pasara si
Todo el mundo discutiera y se peleara por
cualquier razn.
Fuera normal golpear a las personas cuan-
do nos enojamos.
Decidiramos enojarnos y no hablar con na-
die.
Los adultos hicieran pataleta cuando las co-
sas no salen como las esperan.
Competencia integradora
2. Elaboren colectivamente el declogo del len-
guaje amable, piensen en diez expresiones de
cortesa que pueden implementar a diario en el
curso. Por ejemplo: saludar amablemente, pedir
el favor, agradecer...
3. Escriban el declogo en una cartelera y dec-
renla muy bien, luego pguenla en el aula, de
manera que puedan recurrir a ella cuantas ve-
ces sea necesario.
Participacin y responsabilidad democrtica.
Convivencia y paz

P O N A P R U E B A T U S
COMPETENCIAS
Los mitos fueron aproximaciones fantsticas de los pueblos ind-
genas precolombinos para dar una explicacin sobre el origen del
universo, el hombre y los fenmenos naturales. Debido a su gran
importancia, te presentamos tres mitos de diferentes culturas ind-
genas americanas.
1 EL ORIGEN DEL SOL Y LA LUNA

En un principio todo era oscuridad. La falta de da y noche
preocup a los dioses, quienes se reunieron en Teotihuacan para
ver quien de ellos tomara la tarea de iluminar el mundo. <MK]
KQb\uKI\T se ofreci, primero, pero haca falta uno ms, y nadie se
atreva. Los dems dioses sealaron a 6IVIP]I\bQV que acept
sin vacilar.
Durante cuatro das, los dioses se prepararon haciendo peniten-
KQI4]MOWL]ZIV\MTIM[\ILMTN]MOWTW[LMUn[LQW[M[I^Q^IZWV
SOY CIENTFICO SOCIAL y cantaron para que los elegidos se zambulleran en una hoguera
ardiente. Tecuciztcatl entr primero, pero a causa del calor sali
Lee un mito rpido. Por su parte, Nanahuatzin ingres al fuego y al calentarse
1. Conforma grupos de cuatro XZWL]RWOZIVQVKIVLM[KMVKQIMTM^nVLW[MVITUMV\MIV\MTI^Q[\I
compaeros y lean uno de los
de los dems dioses. Por ello, Nanahuatzin se convirti en el Sol.
siguientes mitos:
Mito Tup Dioses - Brasil Ante su acto de cobarda y apesumbrado por el acto de su com-
Rapa Nui, Espritu - Chile paero, Tecuciztcatl ingres al fuego y brillo menos, se elev y se
Pachamama - Bolivia convirti en Luna.
Mito del fuego Mxico A partir de este momento, existi en el mundo el da y la noche.
Interpreta el mito
2. Luego de leer el mito, interpre-
ta con tu grupo cul es la fun-
cin dentro de la cultura a la
que pertenece. Para ello, ten en
cuenta:
Identicar sus protagonistas;
Indicar a qu tiempo perte-
nece la narracin;
Ubicar el escenario donde se
desarrolla;
Determinar qu se pretenda
con el mito.
Socializa tus conclusiones

3. En una mesa redonda, debate
con tus compaeros de clase la
interpretacin de cada uno de
los mitos. Contrasta los argu-
mentos de cada grupo y comp-
ralo con la interpretacin hecha
por ti y tus compaeros.
Pirmide del Sol en Teotihuacan.

Los primeros
Mitos arquelogos
latinoamericanos
2 VIRACOCHA, EL CREADOR Y ORDENADOR

>QZIKWKPI o ?QZIKWPI era el dios creador del Universo y del pue- REFLEXIONA
blo inca. Cuenta el mito de la creacin que este dios emergi de las EL VALOR PATRIMONIAL DE LOS MITOS
aguas del Lago Titicaca. Tras crear el universo, se dio cuenta que te-
Durante cientos de aos, los mitos han
na que mejorarlo, ya que los hombres, a su manera de ver, estaban
servido a las culturas de Amrica preco-
enloque- ciendo y no seguan las reglas; as que los
lombina para explicar no solamente el
convirti en piedra. Luego dividi el origen del Universo, sino tambin para
cosmos en tres partes: 0IVIV 8I respetar y conservar la ora, la fauna y
KPI o el Mundo de Arriba, don- los recursos minerales de sus territorios
de coloco las estrellas, el Sol y la ancestrales.
Luna; 3Ia8IKPI o el Mundo Sin embargo, la exploracin agropecua-
de Aqu, en el que, moldean- ria, minera y petrolera de personas no
do las piedras, cre hombres pertenecientes a ninguna cultura indge-
y mujeres nuevos y mejores; na en territorios indgenas han desdibu-
y =Y] 8IKPI o el Mundo de jado el legado espiritual y beneciado el
Adentro, en el que cre cuevas, progreso material.
manantiales, lagos y lagunas.
Cabeza del Inca con

representacin de varn, al que se
ha asimilado con el dios Viracocha.
3 LA CREACIN MAYA
Al principio de los tiempos, los dioses mayas /]K]UI\b, 0]ZISIV
y <MXM] crearon la Tierra. Preocupados por perdurar en el tiempo,
decidieron poblar la Tierra con seres que los adoraran. Para ello, crea-
ron muecos de barro que carecan de entendimiento. Luego, formaron
muecos de madera, muy elocuentes al hablar pero sin corazn ya que
no queran adorar a los dioses, as que estos los condenaron a muerte COMPROMISOS
inundando sus tierra de ceniza y agua. Finalmente, crearon seres surgi- personales y sociales
dos del maz, hacindolos inteligentes, capaces de comunicarse, de des- 1. En grupos de tres estudiantes,
plazarse y temerosos de los dioses. discutan qu sienten cuando
escuchan o leen alguna noticia
sobre los pueblos indgenas.
Escriban todas las percepcio-
nes que surgen entre tus com-
paeros.
2. En una mesa redonda con to-
dos tus compaeros de clase,
debatan sobre las percepcio-
nes ante los indgenas e indi-
quen por qu toman esta pos-
tura. Finalmente, establezcan
un compromiso social ante las
cuestiones que relacionen a los
Representacin de dioses mayas. indgenas.

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