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La Confusion de La Tortuga PDF
La Confusion de La Tortuga PDF
sta es una traduccin al Espaol del libro Turtle Confusion de Barry Newell
realizada por Melina Luca Coronel y revisada y editada por Manuel Kaufmann. Por
favor si encuentras algn error en ella, contctate con nosotros.
Nos gustara agradecer a varias personas que colaboraron de alguna u otra manera para
que esta traduccin sea posible. En primer lugar, a Barry Newell por haber escrito un
excelente libro como ste y autorizar la traduccin del mismo. Tambin a Manuel
Quiones, quien dise la tapa del libro. Danilo Hein y Carlos Glcklich quienes nos
dieron una mano con la traduccin del poema de la figura 29, como as tambin a
Leonardo De Luca que nos ayud con algunas sugerencias sobre la traduccin.
Finalmente, y no por eso menos importante, a Roberto Alsina por su magnfico trabajo
en el software utilizado para crear la versin PDF de este libro llamado rst2pdf y a
Gonzalo Odiard por estimular este proyecto.
Muchas gracias a todos los que colaboraron! Estamos muy contentos con este proyecto.
PREFACIO
Esta encantadora publicacin es el resultado del trabajo inspirado y dedicado del Dr.
Barry Newell. Debido a que ofrece problemas desafiantes y estimulantes -tales como, la
manera de resolver las figuras, el significado de los acertijos, las pistas escondidas que
ayudan a confirmar teoras y la matemtica subyacente e incrustada- requerir de un
poco de paciencia y de mucho tiempo para discutir, compartir y pensar. Los estudiantes,
padres y maestros pueden disfrutar del entusiasmo de trabajar juntos y de resolver
problemas de manera muy similar a la que empleamos en la vida cotidiana.
Los lectores que deseen leer ms sobre las ideas detrs de este libro deberan leer Las
Tortugas Hablan Matemticas tambin publicado por el Centro de Desarrollo
Curricular.
Brent Corish
Director
CONTENIDO
Figura 2
Figura 9 Figura 10
Figura 6 Figura 7 Figura 8
Figura 11 Figura 15
Figura 12 Figura 13 Figura 14
Figura 16 Figura 17
Figura 18 Figura 19 Figura 20
Listo, dijo, sacndose la tiza de las manos, eso puede ayudarles a averiguar de lo que
estoy hablando.
Silencio Todos empezaron a mirar fijo al pizarrn; algunos se miraron entre ellos.
Probablemente piensen que tienen a un chiflado aqu, pens.
FIGURA 2
El Tortugo mir el cuadernillo abierto sobre el escritorio del estudio. Cmo vas
progresando? pregunt.
Difcilmente lo llamara progreso, dije, sin levantar la mirada.
Puedo ayudar? pregunt. Pareca responder muy bien a las admisiones de derrota.
Cul es el problema?
Bien, dije, Calcul una serie de comandos para dibujar la cruz, pero no eran muy
satisfactorios; muchos comandos Hileras enteras de comandos.
No hay nada de malo en eso, dijo el Tortugo, Es una solucin perfectamente
aceptable.
S, eso supongo, dije, s funcion. Pero estuve pensando en lo que dijiste el otro
da Ya sabes, acerca de buscar soluciones simples. No puedo encontrar ninguna.
Djame hacer dos comentarios, dijo el Tortugo. Sonaba verdaderamente paternal.
Primero, no tienes que encontrar soluciones ordenadas; cualquier comando que
funcione es un resultado til. Segundo, si realmente quieres encontrar una solucin
simple, considera el siguiente acertijo:
El Tortugo hizo una pausa para respirar y luego di un paso atrs alarmado.
Porqu me ests mirando as? dijo.
No creo que quieras saber, dije.
FIGURA 6
Supongo que existe una manera muy simple de resolver esta figura, dije, desde la
profundidad de mi silln.
S, dijo el Tortugo, desde la profundidad de su silln, Quieres una pista?
Has tenido ideas peores, dije.
El Tortugo pens por un rato, y luego dijo, Cmo es sto?
Los dulces son Pizza? No creo que hayas inventado poemas peores, dije,
arrugando la narz.
La buenas rimas son difciles de encontrar, dijo el Tortugo en su defensa. De todos
modos, eso debera ayudarte a encontrar una solucin simple para esta figura. Una vez
que lo hayas hecho, deberas ver si puedes escribir un procedimiento que le diga a la
tortuga cmo dibujar tus formas bsicas.
Oh, no, dije, Basta de complejidad! Qu es un procedimiento?
Es muy fcil, dijo el Tortugo, levantndose con dificultad de su silln para alcanzarme
una copia de Teaching with Logo por Molly y Dan Watt. Lee esto.
Caramba, gracias, dije.
FIGURA 7
El Tortugo, en una de sus peridicas fases detectivescas, estaba releyendo Las Aventuras
de Sherlock Holmes. Yo estaba comenzando con la Figura 7, pero tena la mente en
blanco.
Luego de un rato dije: Qu tal un acertijo para ayudarme a resolver esta figura?
El Tortugo dej su libro sobre la mesa y consider mi pedido por un momento. No.
dijo. ste es demasiado fcil. Especialmente luego de que resolviste la Figura 6 tan
elegantemente.
Bien, esa fue la figura que me convenci de que vale la pena tener los acertijos No
puedo decir lo mismo de la poesa, o como sea que lo llames, que usas para
expresarlos.
Te dir lo que har, dijo el Tortugo, ignorando mi cumplido, Te dar una pista para
una figura mas difcil que est relacionada con sta.
Qu es una pista? dije.
Una pista es un acertijo que tiene un solo nmero como solucin; el nmero representa
una secuencia numrica de otra figura en el cuadernillo. En algunos casos la figura con
la que lo relaciona ser una figura ms difcil, en otros casos, ms fcil.
Est bastante claro, dije aprensivamente.
El Tortugo hizo una pausa un momento. Cmo es sto? dijo.
Yo estaba desconcertado.
Elemental, mi querido EBN, dijo el Tortugo levantando su libro.
FIGURA 8
El Tortugo me dijo el otro da, Sabes, EBN, creo que sta figura nos demostrar que es
difcil de resolver elegantemente. No tendras que tener problemas para tirar un montn
de comandos y dibujar la figura, pero no estoy seguro de que podrs encontrar la
Solucin Super Ordenada.
Realmente pareces hacer mucho nfasis en cuanto a soluciones ordenadas, dije,
Son realmente tan importantes?
Siempre lo pens, dijo el Tortugo, rascndose la cabeza. Depende un poco de donde
estas Si ests luchando por entender cmo decirle a la tortuga que dibuje algo,
entonces no tendras que preocuparte por las soluciones elegantes, pero si has llegado a
la etapa en que puedes controlar a la tortuga con cierta facilidad, entonces el siguiente
desafo es hacerlo con estilo. Realmente creo que puedes mejorar mucho tu comprensin
tratando de hacer la misma cosa de una manera ms simple, diferente.
Fue un buen discurso. Me sent y pens en eso por un rato.
El Tortugo sigui, Si quieres encontrar una solucin ms simple, entonces tienes que
pensar en la figura de la manera correcta. Tienes que tratar y verla con otros ojos.
Por supuesto, dije, Es obvio.
Quizs, dijo el Tortugo, con una pequea sonrisa, Pero puedes hacerlo?
Bueno,.., empec, Em, ..
Vlo de sta manera, dijo el Tortugo, su sonrisa fu ms tolerante, Te va mejor
pensando en una llama en el llano, que contemplando el cuarteto de Cclopes de la
barbera.
Grandioso, dije.
FIGURA 9
Antes de que comiences con sta figura, dijo el Tortugo con algo de urgencia,
Debera advertirte sobre una inconveniencia de muchos libros introductorios de Logo.
A-ha, gru, bostezando.
No. sto es serio, dijo el Tortugo.
Estoy temblando de ansiedad, dije, rascndome la espalda en el marco de la puerta.
El Tortugo arrug la boca un poco, pero continu: Muchos libros le dicen al lector
cmo dibujar un tringulo. Ahora bien, algunas cosas se aprenden mejor con algo de
orientacin, y algunas otras las puedes descubrir por t mismo Por lejos la mejor
forma de aprender cmo dibujar un tringulo es hacerlo por t mismo. Le da una chance
al aprendizaje por descubrimiento.
OK, dije, Djamelo a m!
El Tortugo se di vuelta para salir del estudio. En la puerta se detuvo y gir. Podras,
dijo, aprender algo valioso en el proceso de decirle a la tortuga cmo dibujar, y sobre
geometra, pensando en el siguiente poema:
El Tortugo entr a la cocina con el cuadernillo en la mano. Sabes EBN, dijo con
entusiasmo, las siguientes tres figuras, 10, 11 y 12, cuentan parte de una historia muy
interesante. La historia escondida es ms importante que los propios acertijos de muchas
maneras.
A contar a otro lado, dije mientras rompa otro huevo en la sartn.
Bien, dijo el Tortugo. Creo que deberas jugar un poco con la historia. T sabes, otra
chance de aprendizaje por descubrimiento.
Oh, no! dije, no ms aprendizaje por descubrimiento.
A veces es un buen enfoque, dijo el Tortugo firmemente, y ste es uno de esos. No te
dar pistas para las figuras. Estoy seguro de que puedes resolverlos por t mismo a sta
altura, pero te dar pistas para la historia escondida. Es una historia de geometra.
Est bien, lo intentar, dije. Debo admitir que me gust el asunto del tringulo. Una
vez que super el shock inicial. Empiezo a ver que soy bastante bueno con ste asunto
de la tortuga y la geometra.
Bien, dijo el Tortugo mientras se sentaba a demoler su desayuno habitual de seis
huevos. Mir el plato por un momento y luego dijo, En realidad, hay seis figuras que
son parte de la historia escondida. Aqu va una pista para ayudarte a encontrar dos ms:
Suena a mucho aire caliente para m, dije, ponindole un poco ms de salsa a mis
huevos.
FIGURA 11
Me recost en mi silla giratoria y dije, Qu queras decir cuando dijiste que haba una
historia escondida en stas figuras?
El Tortugo baj el libro que estaba leyendo y pens por un momento.
Bien, dijo, las figuras 10, 11 y 12, y otras tres, estn relacionadas de una manera
especial. Hay ideas geomtricas que se aplican de la misma manera en todas ellas. Una
vez que sepas las ideas generales, podrs ver cada una de las seis figuras como un caso
especial. Y podrs resolver un gran nmero de problemas geomtricos usando las
mismas ideas generales.
S, realmente es emocionante, dije. No tengo problemas dndole instrucciones a la
tortuga para que dibuje la Figura 11, pero an no tengo ninguna idea de la historia
escondida.
El Tortugo me mir especulativamente, con las cejas levantadas, y luego dijo, Lee el
acertijo.
Abr el cuadernillo en la Figura 11 y le:
El Tortugo tir sus guantes de jardinera en el banco y mir los dibujos que yo estaba
garabateando en un cuaderno. Sabes, EBN, dijo, Esa figura es la favorita de las
brujas. Se llama pentculo o pentagrama.
Oh, dije.
Sabas que est estrechamente relacionada con otra figura que ya has dibujado?
No, dije.
Vas a averiguar cul es la otra figura?
Qu necesito? Brujera?
No, pensar doble, dijo el Tortugo soltando una risita. Hablando en serio, ste acertijo
puede ayudar.
Puede que no! refunfu bajo mi aliento.
El Tortugo respir hondo y recit:
Arriba los panecillos! llam desde el hall a la maana siguiente, y el Tortugo apareci
en su bata de bao para desayunar conmigo.
Justo estaba leyendo en el diario, dijo, que investigadores mdicos dicen que es
mejor comer cada comida bocado por bocado, en lugar de tratar de ingerir todo de una
sola vez. Se estir, tom un panecillo, tap su boca con l, y se lo trag de golpe.
Yo me qued mirndolo asombrado. Se vea indudablemente peculiar, con los ojos
llorosos y un hilo de manteca derretida que le caa del mentn.
Probablemente estn en lo cierto, dije.
FIGURA 17
El Tortugo mir la pantalla, donde l estaba atareado dibujando un patrn, y dijo, Bien,
pareces haber avanzado mucho en slo unas pocas semanas.
S, dije, No estaba convencido al principio, pero empiezo a divertirme. Poder
manejar bien a la tortuga ayuda.
Eso es esencial, dijo el Tortugo, una tortuga fuera de control es mas un estorbo que
una ayuda.
Lo mir seriamente por un tiempo. Tuvo la decencia de sonrojarse.
Mir otra vez la pantalla y dijo, Quieres una pista para otra figura a la que est
relacionada?
S, dije, Pero dime Porqu crees que vale la pena dar pistas que llevan a otras
figuras?
Es todo parte del juego, dijo. Algunas veces resolvers la figura primero, y eso te
ayudar con el acertijo; otras veces resolvers el acertijo primero, y eso te ayudar con la
figura. Creo que los acertijos hacen que cualquiera que trate de resolver las figuras
tambin piense en otras ideas conectadas.
A veces parece un poco Veo, veo, dije. Pero supongo que no es slo un juego de
adivinanzas.
No, no lo es. El Tortugo busc en su bolsillo un pedacito de papel todo arrugado,
respir hondo y recit:
Tir otra lea en el fuego y por un rato nos quedamos mirando las llamas bailar. El
Tortugo sigui leyendo su libro (estaba haciendo un esfuerzo conjunto para leer algunos
clsicos Su ltimo lema fue un captulo por da, las telaraas quita) y yo segu
pensando en la figura de Logo que trataba de resolver.
Te molestara si interrumpo tu lectura por un momento? dije luego de unos minutos.
El Tortugo levant la vista y pens que yo capt algn destello de gratitud en sus ojos -
quizs lo imagin.
Para nada, dijo. En qu puedo ayudarte?
Actualmente estoy trabajando en la Figura 19, dije no me molestara una pista hacia
otra figura relacionada.
Humm, dijo el Tortugo, Te das cuenta que las reglas del juego me impiden decirte si
la figura a la que est relacionada es ms fcil o ms difcil? O siquiera si el acertijo es
o no una pista completamente falsa?
S, dije, Escpelo!
Pens por un momento y despus garabate algunas lneas en un papel. Me pas el papel
a m y lo le:
Deberas tratar de llegar a alguna conclusin general sobre los patrones cuando
termines con sta figura, dijo el Tortugo. Dej de lado su clsico encuadernado en
cuero y se fue a tostar panecillos al fuego. Yo trataba de escribir un procedimiento
viable para la figura 20.
Ah, dije.
stas figuras estn diseadas para construir tu entendimiento sobre patrones Los
patrones son la base de las matemticas, de la ciencia, incluso de la vida
El Universo, y todo, dije.
Bien. S. Algo as.
Douglas Adams te hubiera amado, dije.
Quin? dijo el Tortugo.
Cambiemos de tema, dije, Qu tal un acertijo que me d una pista de tus profundos
pensamientos?
El Tortugo se recost en su silla y acerc los dedos de sus pies al fuego. A veces, dijo,
No estoy seguro de si entiendes lo que te digo.
Me ests subestimando, dije.
Necesitas pies giles, dijo el Tortugo, preparando la tarea, Necesitas reconocer que el
argumento puede darse vuelta en ste punto, o en aqul, o en ninguno, o que
El resultado es generalmente el mismo, dije, Una Confusin de Tortuga.
FIGURA 21
He estado por preguntarte algo, le dije al Tortugo cuando entr al estudio. Porqu
hay tantas figuras en el cuadernillo?
Porqu tantos? dijo el Tortugo. Porque quise darle una oportunidad a todos de
descubrir cosas sobre las matemticas de los patrones Y eso requiere de muchas
figuras.
Pero muchas de ellas se parecen mucho, dije.
Ah! Ese es exactamente el punto! Has comenzado a hacer descubrimientos!
Qu quieres decir?
Bueno, has visto los patrones y has notado que algunos de ellos se parecen. Pero no
pudiste hacerlo sin que hubieran unas figuras que se parecieran, verdad? Ahora,
djame preguntarte algo Algunos patrones se parecen, pero son exactamente
iguales?
No, dije, Tienen algunas caractersticas en comn, pero tambin hay diferencias.
Exacto! dijo el Tortugo. No es verdad que no podras encontrar el significado de
igual si no tuvieras figuras del mismo tipo y figuras de diferentes tipos?
Entiendo lo que quieres decir, dije, Entonces necesitas unas cuantas figuras para
mostrar varios patrones de diferentes tipos, especialmente cuando cada tipo debe ser
mostrado ms de una vez.
Correct! dijo el Tortugo. Oh, mientras t piensas en sas cuestiones, quera darte
una pista para una figura que est relacionada con la Figura 22.
El Tortugo me di una hoja de papel:
Criminal, dije.
FIGURA 27
El Tortugo tarareaba una meloda, mientras se sentaba a medir la distancia entre Aden y
Dhubri en un gran globo terrqueo Yo estaba trabajando con las Figuras de Logo,
clasificndolas en grupos con propiedades similares, y mis balbuceos se estaban
volviendo gradualmente ms fuertes.
El mundo es maravilloso, dijoe l Tortugo, dndole al globo un pequeo giro, tiene
lugares tan interesantes.
Esas dos figuras son casi idnticas, y sin embargo son diferentes, dije.
Comunidades diferentes con culturas diferentes y diferentes puntos de vista
Quizs si lo veo desde otro punto de vista, quizs si contara el nmero de pedacitos
puntiagudos
Pero todos con el lazo comn de la humanidad.
Otra idea sera ver qu tienen las figuras en comn
Pero Necesito un tema para mi prximo viaje Quizs Carnavales Famosos del
Mundo S! Eso sera excelente!
sto es terrible! No s porqu me preocupo con Logo! Me rindo!
El Tortugo se di vuelta y me dijo, con un brillo en sus ojos, En serio, EBN, la
bsqueda de las soluciones para stas figuras debera estar impulsada por algo como el
amor.
Ms como el odio, dije secamente.
Aaah, s, dijo el Tortugo. Amor. Eso es. Amor con A mayscula A como en
Azucena.
Se di vuelta hacia el globo y me dej vindole su caparazn.
FIGURA 28
Sabes, EBN, dijo el Tortugo, pareces estar pasando por alto que todas la figuras
desde la Figura 16 a la 40 tienen por lo menos una propiedad en comn.
Que a todas las dibujaste t?
Dos propiedades en comn.
Que todas son difciles de resolver?
Tres propiedades en comn.
Que todas vienen con acertijos?
Cuatro propiedades en comn.
Que todas
EBN! Sabes que me refiero a una propiedad geomtrica en comn.
Justo lo que estaba por decir cuando me interrumpiste, dije inocentemente, pero
gracias por la pista.
El Tortugo me tir una mirada fulminante; luego, sin una palabra, me alcanz una hoja
de papel y se fu ofendido.
Mir el papel:
Estbamos sentados en frente del fuego del living. El Tortugo estaba leyendo su buena
literatura otra vez, y yo estaba escribiendo poemas Bueno, estaba escribiendo. Luego
de un rato levant la mirada y dije:
Ahem sta es mi ms reciente creacin
Y bien? Qu te parece?
El Tortugo dej reverentemente su libro encuadernado en cuero sobre su regazo y me
mir a travs de la sala.
Luego levant su libro otra vez. sto fu escrito ms de ciento cincuenta aos atrs,
dijo. Tenlo en cuenta.
Respir hondo y ley en voz alta: 1
Era un da hermoso. Los rayos del sol brillaban en el mar calmo y las olas acariciaban la
arena. El Tortugo y yo pasebamos despacio a lo largo de la playa, levantando conchas y
otros tesoros.
Siempre me impresionan los patrones que ocurren en la naturaleza, dijo el Tortugo,
examinando la intrincada trama de rugosidades en una pequea concha, nos hace
darnos cuenta que todas esas figuras de Logo tienen alguna conexin con el mundo
real.
Un pez muerto, dije, empujando los restos con el dedo del pie. Se levant un aroma
interesante, y el Tortguo se adelant apurado con una expresin un tanto rgida en la
cara.
Ms tarde, de vuelta en la cabaa, estbamos trabajando en una figura de Logo que me
haba dado problemas. Haba hecho bosquejos de posibles soluciones, y haba pedido
ayuda al Tortugo con alguna de sus usuales pistas. l pens por un rato pero no me
dijo nada; finalmente se inclin y tom una concha de Nautilusque que estaba en el
escritorio.
Hermosa, dijo el Tortugo, girando la concha lentamente en sus manos, Nautilus
Pompilius Nos deja a las tortugas dadas por muertas dadas por muertas.
Le hace muy bien a mi corazn escucharte asesinar la lrica, dije, pero pens que
estbamos hablando de sta figura. Ya no me ests ayudando?
Lo estoy, dijo el Tortugo, Lo estoy.
No lo veo, dije, abollando la hoja de garabatos y tirndola en el cesto de basura. Me
estoy cansando de las pistas Siempre pistas.
El Tortugo se acerc, levant el bollo de papel, y lo solt dentro del cesto. Prueba un
poco de pensamiento literal, hijo mo. S Un poco de pensamiento literal ser la
solucin.
FIGURA 32
Aqu tengo una pista para tu siguiente figura, dijo el Tortugo, mientras entraba
trotando al estudio.
Oh, no! dije, viendo el libro de cuero en su mano, No los clsicos otra vez!
Porqu no? dijo el Tortugo, sentndose en mi silla ms cmoda. Una interminable
fuente de sabidura. Abri el libro en una pgina que tena marcada y ley en voz alta:
Primo, secundo, tertio, es un buen juego; como lo es el viejo refrn, el tercero
lo compensa todo: el trple, es una buena medida; o las campanas de Saint
Bennet, seor, uno, dos, tres, le hagan acordar.
Qu se supone que debo hacer con eso? Tiene todo el olor de ser una pista falsa.
El Tortugo golpete la mesa unas cuantas veces con su sealador de cuero.
Haz lo que quieras, dijo, mojndose los labios.
FIGURA 33
Son el silbato del cartero, y el Tortugo sali apurado para ver qu traa. Volvi con una
pila de cartas considerable, y por un rato rein el silencio, salvo por los sonidos de
rajaduras de papel y ocasionales crujidos.
Dios mo, dijo el Tortugo, con una hoja celeste de papel en la mano, escucha sto
3 V
8 X
14 B
15 H
Luego de un rato el Tortugo me mir con ojos de estar acercndose al pnico. Ahora
estamos los dos en problemas, dijo.
FIGURA 34
Sabes, le dije al Tortugo, Me acabo de dar cuenta de que no puedo resolver sta
figura sin tener alguna idea de los patrones bsicos que estn debajo Si uso dos
comandos para dibujar cada pequea lnea de segmento, la lista de comandos ser
enorme.
Esto llama a la celebracin, querido mo, dijo el Tortugo con verdadero placer, Has
llegado a un nuevo plano de entendimiento Yo mismo no podra haberlo dicho
mejor. Sali trotando a buscar lo que quedaba del ponche.
Cielos, gracias, dije cuando volvi. Es un verdadero elogio, viniendo de t
especialmente.
El Tortugo me mir de reojo por un momento, pero decidi dejarlo pasar.
Bien, dijo, metiendo la copa en el ponche, Qu tienes que hacer ahora?
Supongo que necesito disear algn tipo de sub-patrn que pueda servir para dibujar el
patrn grande
S, dijo el Tortugo, Quieres una pista?
Eso sera realmente reconfortante, dije, tomando.
El Tortugo pens por un momento (siempre pareca pensar por un momento, pero estoy
seguro de que tena los acertijos preparados de antemano) y luego, respir hondo, y
recit:
Sabes EBN, dijo el Tortugo, Debera mencionar otra razn por la cual los acertijos
son importantes.
Quieres decir aparte de hacernos perder la concentracin? dije.
No puedes hablar en serio por unos minutos? dijo el Tortugo en tono agrio.
Perdn, dije, reprimiendo una sonrisa. Contina, por favor.
Bien, dijo el Tortugo, Las figuras de Logo le ofrecen a la gente una oportunidad para
usar el razonamiento matemtico para resolver problemas interesantes, pero el desafo
no termina una vez que conseguiste dibujar la figura. La bsqueda de principios
generales, para la organizacin y las relaciones subyacentes, debera ayudarle a la gente
a desarrollar una comprensin ms profunda de las matemticas involucradas, y debera
ayudarlos tambin a desarrollar mejores habilidades de resolucin de problemas.
Entonces Qu tiene que ver eso con los acertijos?
Bien, dijo el Tortugo, aparte de dar pistas y guiar, los acertijos requieren un estilo de
resolucin que se acerca mucho al que se necesita para investigaciones cientficas y
matemticas. Entonces pensar en las soluciones para los acertijos puede ayudarle a la
gente a desarrollar un enfoque de investigacin. Y esa es tambin la mejor forma de
abordar las figuras de Logo.
Qu quieres decir con que el estilo para resolver problemas se acerca al que se usa en
investigacin?
Quiero decir que un problema de investigacin no es claro y concreto, dijo el Tortugo.
Uno no puede estar seguro de estar en el camino correcto, o siquiera si hay un camino
correcto. Generalmente es necesario probar un nmero de pistas prometedoras antes de
encontrar la mejor.
Y generalmente las respuestas no se pueden corregir, dije tomando el hilo.
Exacto! dijo el Tortugo. La parte de atrs del Libro de la Vida no trae las
respuestas.
Pero las soluciones para los diferentes acertijos deben ser consistentes unas con otras, y
con las soluciones para las figuras, entonces debe haber un nivel de verificacin
incorporado en todo el cuadernillo, dije.
Tal como en la vida real, dijo el Tortugo. Por ejemplo, piensa en el siguiente acertijo:
Yo estaba trabajando en el estudio cuando entr el Tortugo con una sonrisa enigmtica
en la cara. Sin decir una palabra me di una pequea hoja de papel celeste. Haba un
grupo de letras escrito.
YHWH
Y estaba firmada, Del Que Vino Del Otro Lado Del Ro.
YHWH? Es de Mdulo Ocho? Pregunt.
No, dijo el Tortugo, es mo.
Tuyo! Qu es todo esto de venir del otro lado del ro?
Oh, slo estaba en el ro en el comedor Good Old Dave buscando unas papas fritas y
pescado, dijo, Lo escrib mientras esperaba.
Te debe haber dado mucho trabajo escribirlo, dije. El Tortugo sonri.
El aroma a papas fritas y pescado se filtraba desde el hall hasta el estudio.
Comamos, dije, dejando el papel en el escritorio y abriendo el camino hacia la cocina.
FIGURA 40
El Tortugo asom la cabeza por la puerta del estudio y dijo, Cmo va eso?
Nada bien, dije. sta ltima figura me est dando toda clase de problemas.
El Tortugo mir a la pantalla, luego a mis anotaciones, y luego sacudi la cabeza.
Pens que habas desarrollado un buen enfoque para buscar sub-patrones.
Mi buen enfoque parece haberme abandonado, dije.
Mira, dijo el Tortugo, Lo que realmente cuenta es aferrarse a l cuando el pasar se
pone difcil.
Es fcil decirlo, dije, Pero no fcil de hacer.
Mira, dijo el Tortugo otra vez, sta figura est relacionada con otras dos ms en el
cuadernillo Seguramente puedes consolarte en el hecho de que hay una pista para una
de stas dos figuras en el acertijo que est abajo.
Es realmente reconfortante, dije, Gracias.
Por nada, dijo el Tortugo.
No le contara a nadie en el mundo, dije susurrando.
(d) Permitir a los miembros del grupo avanzar con las figuras y acertijos en el
orden que quieran.
La secuencia de las figuras Logo es, en general, una secuencia de dificultad creciente.
Hay alguna ventaja, si eres principiante, en trabajar con las figuras en orden. Pero el
orden no es particularmente importante - el material est diseado para ser
reestructurado por cada lector. Si es posible, organiza las sesiones grupales de manera
que los individuos puedan reordenar el material como crean que es apropiado para ellos.
Es una buena idea intentar hacer todas las figuras y acertijos eventualmente - hay
muchas conexiones internas en varias partes del cuadernillo. sto tambin significa que
debes mantener el cuadernillo intacto Si lo separas, se destruirn algunas de las
conexiones y pistas.
(e) Asegurarte de que todos los miembros del grupo sepan cmo usar la
computadora, si es que usan una, y que sepan suficiente Logo como para empezar.
Como quise producir el cuadernillo para que pueda ser usado con cualquier
implementacin de Logo, no he includo detalles especficos de la mquina. Por lo tanto,
no he tocado el tema del lenguaje Logo, o los procedimientos para usar la computadora.
stas omisiones no deberan ser una limitacin Hay muchos libros que cubren stos
temas (vase, por ejemplo, la pequea bibliografa mencionada en la ltima seccin), y
hay un perfeccionamiento constante y creciente entre los maestros, alumnos y padres.
Adems, las figuras Logo que se presentan pueden ser dibujadas con un pequeo
subgrupo de comandos Logo. En Turtle Art 2 son:
ACCIN
LIMPIAR
(f) Asegurarte que los siguientes recursos adicionales estn disponibles para los
miembros del grupo:
UN BUEN DICCIONARIO
UN ATLAS
UNA BUENA ENCICLOPEDIA
UNA MODESTA BIBLIOTECA DE LITERATURA CLSICA
1
N. de la T.: Aunque se busc una traduccin publicada del poema
de Alfred Lord Tennyson, The Poets Mind, la misma no fue
encontrada. Por tal motivo, se procedi a traducir, tratando de
mantener la esttica, mtrica y rima del poema respetuosamente,
pues forma parte de la literatura universal y lejos queremos estar
realizar un trabajo irrespetuoso. Se hace informe de ste hecho
en sta nota.
2
N. de la T.: Se decidi traducir los comandos de LSCI Apple Logo
a comandos de Turtle Art (una actividad de la plataforma
educativa Sugar), ya que la implementacin de LSCI Apple
Logo que se menciona en el original est en desuso. Para que el
grupo de comandos sea consistente con los que existen en Turtle
Art, los comandos TO (PARA), END (FIN) y EDIT (EDITAR),
fueron reemplazados por ACCIN.