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PRACTICA 1
Grupo: MET-4C
CALIFICACION
INTRUDUCCION
OBEJETIVOS
MARCO TERICO
DESARROLLO
RESULTADOS
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
RESUMEN
RALIZA.
INTRODUCCION
MARCO TEORICO:
aquellos formados nicamente por componentes en los cuales la amplitud de la corriente que
teorema, el valor de la corriente o del voltaje en una rama de un circuito estimulado por varias
La aplicacin del teorema consiste en estimular el circuito con una sola fuente a la vez,
calculando los valores de las corrientes y voltajes en todas las ramas del circuito. Luego se
calculan las corrientes y voltajes en las ramas a partir de la suma algebraica de los valores
parciales obtenidos para cada fuente. Para desactivar las fuentes, las de corriente se sustituyen
es estimulado por dos fuentes de energa, ser necesario realizar un primer clculo,
figura 1.
Ahora ser necesario desactivar la fuente de voltaje, sustituyndola por un circuito abierto y
El resultado final se obtiene sumando los dos resultados parciales obtenidos, o sea:
V2= VA1 + VA2= V0 (Z2 / Z1+Z2) + I0 (Z1 * Z2 / Z1 + Z2)= (V0Z2 + I0 Z1 Z2) / (Z1 +
Z2)
Conclusiones
En circuitos complejos no resulta prctico el uso de este mtodo pero el mismo valida, por
ejemplo, realizar clculos por separado en un circuito estimulado con corrientes directa y
alterna a la vez, como son los circuitos con elementos activos (transistores, circuitos
DESARROLLO
Primer circuito (mtodo de super posicin)
= + +
= 1.33 0.33 + 0
= 1
simulacin es correcta.
En los clculos de la derecha se comprueba que la simulacin echa es la correcta ya que los datos son
iguales los que no indica que el mtodo empleado es el que se ajusta a los circuitos
circuitos
En los clculos de la derecha se comprueba que la simulacin echa es la correcta ya que los
datos son iguales los que no indica que el mtodo empleado es el que se ajusta a los circuitos
RESULTADOS
Los resultados de esta prctica fueron positivos ya que al hacer las simulaciones de los
circuitos en PROTEUS se demostr que los clculos hechos en saln de clase estaban
correctos lo que nos demuestra que el mtodo aplicado SUPER POSICION es el indicado
Aylln Fandio, E. (1987). Fundamentos de la teora de los circuitos elctricos II. La Habana:
Pueblo y Educacin.
Energoizdat.
Conclusiones
ISAAC RAMIREZ GARCIA: Al elaborar esta prctica me di cuenta que que hay algunos
circuitos que su anlisis en bastante sencillo teniendo los conocimientos adecuados adems
que con la simulacin me di cuenta que fue correcto toda la elaboracin de este.
JOSE ALFREDO JIMENEZ LOPEZ: Con esta prctica retroalimente mis conocimientos
sobre la elaboracin de circuitos elctricos adems aprend una nueva forma de elaborarlos
DANIEL CANO ORTEGA: aprend que un circuito se puede simplificar para encontrar una
JUAN PABLO RODRGUEZ ISLAS: a pesar de que este tema ya lo haba visto en el
repasando y realizando las simulaciones en PROTEUS logre captar bien el tema y reforzar