LABORATORIO DE FSICA

CURSO: Tercero Bachillerato ESPECIALIDAD: Fsico Matemtico PARALELO: A

INTEGRANTES: Dennys Pilataxi, Manuel Fiallos, Cristian Inca.

TEMA: CIRCUITOS

OBJETIVOS

Poner en los conocimientos de la materia en la prctica.

Poner en prctica los conocimientos acerca de los circuitos y sus diversos componentes.
Observar que un resistor variable, con un circuito integrado de 555 timer, le variacion del
resistor variable influye en el tiempo de encendido de un foco led.
Practicar circuitos en el programa crocodile.

MATERIALES

o Batera de 9V
o 3 resistores de 6.8k, 1k, 220k.
o Un resistor variable de 0 a 100 k
o Un capacitor
o Un led
o Circuito integrado de 555 timer
o Ampermetro y voltmetro
o Un interruptor push

GRFICO
PROCEDIMIENTO

Armamos el circuito de manera que hay que ubicar los distintos componentes del circuito de
modo que solo al final deberamos unirlos con el cable en el programa crocodile.

El resistor que vara en el circuito influye en que de prenda

el foco led en el tiempo y as hemos sacado valores de
tiempo en segundos y sacado una tabla de valores de la
resistencia en omnios.

TABLA DE VALORES

120000
100000
80000
60000
40000 R() t(s)
20000 50000 6,33
0 70000 8,2
1 2 3 4
R() 50000 70000 90000 100000
90000 10,8
t(s) 6.33 8.2 10.8 11.79
100000 11,79

ANLISIS

Lo que podemos demostrar es que los circuitos son complejos y que con lo enseado en clases y
en el laboratorio de los diversos componentes se nos hace un poco ms fciles por e conocimiento
que tenemos.

RECOMENDACIONES

1. Lo que podemos de primero realizar con exactitud los clculos matemticos y tomar los
tiempos con exactitud o tomar 3 y sacar un tiempo aproximado.
2. Lo que debemos en el programa es ubicar los componentes del circuito y despus unirlos.
3. Debemos poner ms atencin en clases.