Prueba Lectura Complementario: La historia de Man!

Nombre:__________________________________________Curso:___________Fecha:___________

Nivel de Exigencia: 60%. Puntaje Ideal: 34 puntos Puntaje Obtenido: _______ Nota: _______

Objetivo de Aprendizaje: Profundizar su comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin

explcita e implcita reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia expresando opiniones
fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto emitiendo una opinin sobre los personajes.

Instrucciones Generales- Lee atentamente las preguntas y contesta de forma individual. Responde solo con
lpiz mina.

I. Seleccin mltiple: Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta. (1

punto cada una)

1. Cul es el nombre de Man? 2. Manuela vive con su pap, mam y

a) Mariela Mimani a) 10 llamas.
b) Manuela Mamani b) 11 llamas.
c) Manuel Mazari c) 12 llamas.

3. Cuntos Aos tiene Man? 4. El padre de Man era muy

a) Siete aos. importante para su pueblo, porque l
b) Nueve aos. era:
c) Ocho aos. a) Doctor.
b) Profesor.
c) Alcalde.

5. El pap de Man, en sus 6. Para su cumpleaos Man pidi un

conversaciones con el alcalde, regalo especial a sus padres, este
consigui para su pueblo: fue:
a) Una escuela. a) Salir a conocer el mar:
b) Luz elctrica. b) Que le dieran permiso para ir a la
c) Un supermercado. escuela.
c) Que le dieran permiso para ir a un
museo.

7. Cul fue el ltimo sueo de Man? 8. Man tena un gran amigo, l era un:
a) Que sus padres le daban permiso para a) Nio.
ir a la escuela. b) Cndor.
b) Que una ola grande iba subiendo por c) Llama.
una montaa.
c) Que habra una escuela en su pueblo.

9. Cmo se llama el amigo de Man? 10.Cmo fue para Man su primer da

a) Kantaro. en la escuela?
b) Kunturo. a) Fue un da muy entretenido.
c) Kintiro. b) Se sinti muy infeliz, por las risas y
burlas de sus compaeros.
c) Se sinti muy querida y acompaada
por sus compaeros.

II. Escribe una V si la afirmacin es correcta, o una F si es falsa. (1 punto c/u)

1. Man pidi como regalo de cumpleaos poder ir al colegio.

2. En el colegio Man no pudo comunicarse con sus compaeros porque no saba

hablar la lengua de ellos.

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 3. Cuando Man fue a la escuela por primera vez todos la recibieron muy bien.

4. Man so que la ciudad de Iquique se vea amenazada por un terreno.

5. Man logro alertar a toda la ciudad para que arrancaran de la ola y subieran a

su pueblo.

6. El alcalde y la directora no crean que Man fuera una herona.

III. Completa las oraciones usando la informacin de los recuadros. (1 punto

c/u)

suba al nido de Kunturo y se era el jefe de la comunidad y agradecieron a las personas de

montaba en su lomo.
Todos los nios se quedaron
mirndola y se pusieron a rer.
adems era doctor.
en su pueblo no haba escuela y
ella quera aprender.
Chipana y aprendieron a
valorarlos.
era apenas un pequeo polluelo
de cndor que salvo junto a su
padre.

a) El gran deseo Man era ir a la escuela porque

b) Man cuando llevaba a pastar a sus llamas

c) Al final de la historia los habitantes del pueblo

d) El pap de Man era el hombre ms importante del pueblo

e) Man record que cuando conoci a Kunturo

f) Cuando Man fue por primera vez al colegio

IV. Responde a las siguientes preguntas. (3 puntos c/u)

1. Si tu hubieses sido Man habras ayudado a las personas que se rieron de

ti, y te hicieron sentir mal? Porqu?

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 2. Por qu los papas de Manu no queran que ella fuera al colegio? Ests de
acuerdo con ellos?

3. Por qu la gente del pueblo le tena respeto a los sueos de Man?

V. Dibuja y describe fsica y psicolgicamente como era Man. (3 puntos)

Ahora cuando la profesora te diga, puedes colorear la mndala.

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