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CONTROL DE LECTURA
LIBRO: “¡A pasarlo bien ”
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10.- ¿Qué hizo Gabriela para estar bien con sus papás?
a) Puso la mesa
b) Pintó las paredes
c) Le hizo un regalo
d) Ninguna de las anteriores
11.- ¿Por qué las niñas dicen que portarse mal es igual a pasarlo mal?
a) Porque la consecuencia de portarse mal es recibir un castigo.
b) Porque la consecuencia de portarse mal es perder la confianza de tus amigos.
c) Porque la consecuencia de portarse mal es un dolor de estómago.
d) Porque la consecuencia de portarse mal es perder tus privilegios.
12.- “Cony no le prestó una pelota a sus vecinas”. Esta actitud demuestra que ella es:
a) Generosa
b) Solidaria
c) Egoísta
d) Porfiada
13.- “Nos salvamos por un pelo de tener otro problema…” ¿Qué significa esta expresión?
a) Que se salvaron de ir a la peluquería.
b) Que se salvaron porque no los vieron.
c) Que se salvaron por poco.
d) Que se salvaron porque eran inteligentes.
14.- ¿Por qué la mamá de Gabriela dice que hay que respetar los compromisos?
a) Para que las personas puedan confiar en uno.
b) Para que puedas tener todo lo que quieras.
c) Para conseguir que tus padres te compren helados.
d) Para conseguir nuevos amigos.
15.- ¿Por qué los niños piensan que portarse bien es más fácil de lo que parece?
a) Porque descubrieron una manera de engañar a sus padres.
b) Porque descubrieron que para portarse bien debían pensar en lo que a los papás les gusta.
c) Porque descubrieron una lista que había hecho la mamá de Cony.
d) Porque descubrieron que si ayudaban a sus papás, ellos los iban a perdonar después de haber hecho
cualquier travesura.
II.- Responde Verdadero (V) o Falso (F), según corresponda (1 punto c/u)
1. _______ Cony quiere pintar las paredes, Beatríz logró convencerla de que no.
2. _______ Siempre es fácil saber lo que les agrada a los mayores.
5. _______ Los niños decidieron disfrazarse como los papás y hacer una obra.
6. _______ A los papás de Martín les gustaría que él no pelee con sus hermanas.
III.- Responde.
1.- Martín menciona que es fácil poner contentos a los papás ¿Cómo crees tú que se logra eso? (2
puntos)
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2.- ¿Qué es lo que a tus padres NO les gusta que tú hagas? ¿Por qué crees que sucede esto? (4
puntos)
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3.- Dibuja y pinta lo que a tus padres les gusta mucho que tú hagas. (2 puntos)
¡Éxito!