Preguntero ORATORIA PDF

Algunos gestos nos provocan una actitud defensiva, una barrera e
inseguridad. A cul movimiento nos referimos?

El movimiento de las manos.
Tomarse las manos por delante del cuerpo.
Cruzar las manos atrs del cuerpo.
Poner una mano en el bolsillo.
Tocarse la nariz.
Existen varias formas de presentar el tema:

Discurso ledo, de memoria y nada escrito a la vista.
Discurso ledo, de memoria, con ayuda-memoria, y sin texto a la vista.
Discurso ledo, improvisado y de memoria.
Discurso improvisado, ledo o con ayuda-memoria.
Discurso ledo, con ayuda-memoria, teniendo el texto completo o utilizando notas.
La Voz tiene tres elementos:

Grave, agudo y medio
el tono, la intensidad y el volumen.
el tono, la intensidad y el timbre
El timbre, el tono y el aparato vocal.
La intensidad, el volumen y el aparato vocal.
El tono de voz es:

El modo de decir, grave agudo y medio.
Respirar adecuadamente.
El aparato vocal.
Evitar la monotona.
La intensidad de la voz.
La diccin se divide en:

La articulacin y vocalizacin.
Colocacin e impostacin de la voz.
La articulacin y respiracin diafragmtica.
La Vocalizacin y colocar la voz.
En vocalizar y abrir bien la boca.
Di Bartolo expone en su libro sobre la distancia real que debe existir entre
el orador y el auditorio, y clasifica cuatro zonas personales. Cul de estos
enunciados corresponde a la zona social?
Se permite la entrada a los que estn muy cerca de la persona en forma emocional,
como sus padres, sus hijos y sus amigos.
Es la distancia aconsejada al orador para dirigirse al pblico.
Es la distancia que nos separa de la gente que no conocemos bien.
Es la distancia que la otra persona puede llegar solo mediante contacto fsico,
reservada para su pareja.
Es la distancia que separa a las personas en una reunin social, en una fiesta o en
nuestro trabajo.
Cuando se realiza un discurso ledo se pierde:

La comunicacin directa con el auditorio y el contacto visual.
La posibilidad de que el pblico participe.
La monotona de la lectura.
Las muletillas y la espontaneidad.
La tensin en el cuerpo y el miedo oratorio.
En el lenguaje gestual, qu gesto nos indica duda, engao, incertidumbre,

exageracin o directamente mentira?
Cruzar las piernas.
Poner las manos sobre la cara.
Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de la

gesticulacin dentro de la oratoria. Cul de estos enunciados hace
referencia al buen uso de los ademanes?
Es necesario acompaar las palabras con un movimiento de los ademanes para
reforzar el mensaje.
Si no sabe como mover los ademanes es preferible que deje los brazos cados a lo
largo del cuerpo.
Los ademanes espontneos y naturales.
Los ademanes deben ser rpidos y exagerado para dar nfasis al discurso.
Si esta muy nervioso es preferible cruzarse de brazos para no mover demasiado las
manos.
Como se debe mirar al auditorio?

Mirar las primeras filas.
Mirar al medio del auditorio.
Mirarlo a los ojos, cambiando de interlocutor.
Mirar a la pared de frente.
Mirar un punto fijo.
Justifique la siguiente frase: La falta de contacto visual desconecta al

orador del pblico y al pblico del orador.
Verdadero: si las miradas nos bloquea, debemos evitar mirar el rostro de las
personas.
Falso: Un orador que no mira a al auditorio nunca logra una buena comunicacin. .
Verdadero: En un discurso, solo se puede detectar la respuesta si se mira al

auditorio y se sabe interpretar el sentido de las miradas que se reciben.
Verdadero: no es indispensable mirar al auditorio. Ello ejerce en algunos una cierta

atraccin magntica; en otros, es al menos un control de situacin.
Falso: con la mirada se pueden percibir muestras de aprobacin, desaprobacin,

indiferencia o entusiasmo; que la gente lo pasa bien o se aburre.
El discurso con ayuda-memoria puede ser de varias formas:

Que dispone de todo el texto escrito, con esquema o boceto y utilizando notas.
Que dispone de todo el texto escrito, o con esquema o boceto.
Que dispone de todo el texto escrito o con palabras claves.
Con esquema o boceto y utilizando notas.
Que dispone de todo el texto escrito, o con ideas principales.
Qu son los ademanes?

El movimiento del cuerpo.
Los gestos del rostro.
El uso de los brazos y de las manos.
El uso del cuerpo.
El uso de la voz.
En la comunicacin no verbal, hay gestos que tienen un significado. Cul

de los siguientes nos provoca duda, engao, incertidumbre, exageracin o
directamente mentira?
Taparse la boca con las manos.

Cruzar las piernas.
En la improvisacin Ignacio Di Brtolo sugiere:

Primero elegir la idea central, luego hablar de una experiencia de vida, y por
ultimo relacionar con las ideas accesorias del auditorio o de la ocasin.
Tratar de hablar sin quedarse callado.
Hablar espontneamente con naturalidad.
No estar pendiente de la estructuracin del discurso.
Saber la idea central y luego ir hablando mientras surgen las ideas.

gesticulacin dentro de la oratoria. Qu se debe evitar en el uso de los
ademanes?
Los ademanes angulosos, que haran con sus brazos gestos simtricos o de
armona geomtrica.
Los ademanes acompaen las palabras.
Los gestos y actitudes delicados.
El movimiento de los ademanes.

ademanes?
Los ademanes demasiados rpidos ni demasiados multiplicados, ni gesticulando

exageradamente.
Los ademanes espontneos y naturales

En el lenguaje gestual hay gestos negativos que nos provocan una barrera
ante el auditorio. Cul de estos enunciados hace referencia a un gesto
negativo?
Cruzar los dos brazos sobre el pecho.
Segn Ander-Egg, las palabras valor son:

Marcar la idea principal.
Poner nfasis en aquellos puntos en el que orador quiere llamar la atencin.
Pronunciar correctamente las palabras valor.
Son las palabras que se utilizan sin muletillas.
Recordar las palabras claves del discurso
Cuando preparamos el discurso, tenemos que visualizar los objetivos:

Informar, Distraer, Convencer y persuadir.
Informar, exponer, y persuadir.
Informar, distraer y persuadir.
Informar, distraer y convencer.
Informar, comentar, convencer y persuadir.
Para lograr una buena intensidad de voz se debe practicar:

Variar los tonos.
Llevar la respiracin a la parte superior de los pulmones.
El tono agudo.
Respiracin diafragmtica.
Empezar a hablar con un tono agudo y luego variar al tono medio.
Cual de las presentaciones de los discursos es la ms adecuada para una

mayor comunicacin con el pblico?
El discurso con ayuda-memoria.
El discurso de memoria.
El discurso sin texto a la vista.
El Discurso ledo.
El discurso con esquema o boceto.
Segn Ander-Egg, para tener una buena diccin es necesario:

Abrir bien la boca y respirar adecuadamente.
Pronunciar correctamente las vocales.
Pronunciar correctamente las consonantes.
Resaltar la idea principal.
Remarcar palabras importantes.
Como se debe parar un orador en el auditorio?

Con las piernas juntas.
Parado e inclinndose sobre un pie.

Parado sobre ambos pies.
Un pie adelante y otro un poco ms atrs.
Recostndose sobre una pierna.
Qu es la voz?
Es una estructura alargada de forma irregular que conecta la faringe con la trquea.
Es un sonido producido por la respiracin.
Es un tubo musculoso situado en el cuello y revestido de membrana mucosa Cruzar

las manos atrs del cuerpo.
Es un sonido producido en la laringe por las cuerdas vocales durante la

espiracin del aire.
Son dos bandas de tejido muscular liso localizadas en la laringe.
enunciados corresponde a la zona personal?
Es la distancia que separa a las personas en una reunin social, en una fiesta o
en nuestro trabajo.
Cul es el modo de respiracin ms saludable y recomendable?

Diafragmtica.
Abdominal.
Clavicular.
Ninguna opcin es correcta.
Bucal.
Con respecto al lenguaje gestual Qu No se recomienda hacer con las

manos segn Di Bartolo?
Ponerse las dos manos en el bolsillo.
En el discurso la pausa o silencio tiene importancia propia, se pueden

distinguir distintos tipos:
Cuando pasamos de un tema a otro, y pausa respiratoria.
Al principio de cada frase, y pausa respiratoria.
Al final de cada frase, pausa psicolgica, y pausa respiratoria.
Pausa respiratoria y pausa psicolgica.
Pausa psicolgica, en cada coma, y pausa respiratoria.
La intensidad de la voz es:

El aparato vocal.
Colocar la voz.
El modo de decir.
Fuerza de emisin de la voz, el volumen sonoro.

Con respecto al lenguaje gestual Qu se recomienda hacer con las manos

segn Di Bartolo?
Las manos dejarlas en la punta de los brazos de forma natural.
Es necesario acompaar las palabras con un movimiento de las manos para reforzar
el mensaje.
Los ademanes deben ser rpidos y exagerado para dar nfasis al discurso.
Si no sabe como mover las manos es preferible que deje los brazos cados a lo
largo del cuerpo.
Si esta muy nervioso es preferible cruzarse de brazos para no mover demasiado las
manos.
El timbre es:
El modo de decir.
Agudo, grave y medio.
El volumen de voz.
Matiz personal de la voz, su aparato vocal.
enunciados corresponde a la zona pblica?
nuestro trabajo.

ademanes?
Los gestos y actitudes sin sentido u objetivo, como movimiento de brazo o de
cabeza que no se corresponden con lo que se est diciendo.
Uno de los elementos de la voz es el timbre. A que se refiere?

Es el tono de voz.
Es el matiz personal de la voz.
Es la intensidad de voz.
Es la fuerza de emisin de la voz, el volumen sonoro.
Es la dimensin de las cuerdas vocales.
Que es la diccin, segn Ander-Egg?

Pronunciar correctamente las consonantes..
El arte de decir, la pronunciacin.
Hablar sin regionalismos.

Di Bartolo expresa los ademanes no deben ser estudiados Qu
recomienda para mejorar el lenguaje gestual?
Controle los ademanes.
Qudese quieto para no realizar movimientos bruscos.
Practique frente al espejo para corregir sus movimientos inadecuados.
Practique los gestos abiertos, positivos para mejorar sus relaciones con los dems.
Estudie los movimientos que realiza.
Colocar la voz consiste en:

Encontrar el nivel apropiado de fuerza vocal y desarrollar la resonancia vocal
adecuada, para evitar la disfona.
Lograr que el aire salga de los pulmones de la manera ms correcta.
Remarcar las palabras ms importantes para darle fuerza a mi discurso.
Lograr cambiar los tonos de voz para evitar la monotona.
Poder hablar y que mi voz llegue a todo el auditorio.
Cul de estos gestos provoca una reaccin negativa al auditorio?

Tocarse el reloj.
Cul de estos enunciados refleja un gesto negativo en el lenguaje

gestual?
El estilo oral debe ser:

Claro, fuerte, variado, fluido, adaptado, directo.
Claro, fuerte, variado, ritmado, natural, directo.
Claro, fuerte, variado, ritmado, adaptado, directo.
Claro, fuerte, variado, ritmado, breve.
Claro, fuerte, simple, ritmado, adaptado, directo.
enunciados corresponde a la zona ntima?
Se permite la entrada a los que estn muy cerca de la persona en forma
emocional, como sus padres, sus hijos y sus amigos.
nuestro trabajo.
Que debemos formularnos para prepara un discurso?

Qu voy a comunicar, el objetivo que voy a comunicar, cmo lo voy a comunicar y
para que lo voy a comunicar.
Qu voy a comunicar, A quin voy a comunicar, cmo lo voy a comunicar, y

para que voy a comunicar.
Qu voy a comunicar, A quin voy a comunicar y cmo lo voy a comunicar.
Qu voy a comunicar, a quien voy a comunicar, y para que lo voy a comunicar.
Qu voy a comunicar, porque voy a comunicar, cmo lo voy a comunicar y para que
lo voy a comunicar.
Cmo se varia la altura de la voz?

Con un tono de voz muy agudo.
Con la tensin del cierre de las cuerdas vocales.
Con el timbre de voz.
Con la abertura de la boca.
Con la presin que ejerce el aire espirado.
Cmo se varia la intensidad de la voz?

Con la presin que ejerce el aire espirado.
Con la tensin del cierre de las cuerdas vocales.
Con la abertura de la boca.
Con un tono de voz muy agudo.
Con el timbre de voz.
En el lenguaje gestual que gesto nos indica una actitud defensiva, una
barrera e inseguridad ante el auditorio?
Cruzar uno o los dos brazos sobre el pecho.

Tocarse la nariz.
Para evitar la monotona se debe:

Cambiar el tono de grave a medio.
Variar el tono al agudo.
Hablar siempre en la misma intensidad.
Cambiar el tono y la intensidad.
Hablar siempre en el mismo tono.
Las desventajas del discurso de memoria pueden ser:

La falta de naturalidad y el olvido del mensaje.
Nuestro cuerpo tambin comunica. Qu gesto no es recomendable realizar

ya que puede provocar una barrera ante el auditorio?
Taparse la boca con las manos.

La frase: La mirada juega con la expresin oral, el mismo papel que para
el conductor de un automvil, se refiere a:
No es indispensable mirar al auditorio. Ello ejerce en algunos una cierta atraccin
magntica; en otros, es al menos un control de situacin.
La mirada debe dirigirse hacia un punto fijo para no desconcentrarnos y evitar el

nerviosismo.
La observacin visual de nuestro auditorio es un feed-back, un continuo vaivn.
Es necesario concentrar las miradas a un sector para lograr la aprobacin y

reafirmar su seguridad.
Si las miradas nos bloquea, debemos evitar mirar el rostro de las personas.
4.2 ) Algunos items del declogo de un mal orador los destaca Di Bartolo:
sincrese-lea-mienta-aburra-pasee
sincrese-mienta-aburra-pasee-ocltese
lea-mienta-aburra-pasee-ocltese
sincrese-mienta-aburra-pasee-ocltese
sincrese-lea-mienta-aburra-ocltese
2.2 ) La sonrisa es valiosa durante una exposicin. No obstante Carlos Llabres alerta sobre alguna/s
como no conveniente/s y contraproducente/s.
la sonrisa de foto
la sonrisa permanente
sonrisa espartana
todas las opciones son correctas
sonrisa tipo Mona Lisa

2.7 ) De que manera se trabaja cuando se quiere persuadir al pblico?
Tratar de dar a conocer una serie de datos, informaciones o hechos referentes.
Se trata de divertir o llevar un relajamiento agradable.
Modificar o transformar opiniones desde la razn.
Influenciar actitudes y conductas desde los sentimientos.
Modificar o transformar apoyndose en argumentos.
2.2 ) El paso de un tema a otro o de un asunto a otro debe ser claro y diferenciado, se refiere a:
Progresin en el cuerpo del discurso.
Orden en el cuerpo del discurso.
Transicin en el cuerpo del discurso.
Graduacin en el cuerpo del discurso.
Unidad en el cuerpo del discurso.
3.1 ) Sobre la conclusin Di Brtolo agrega que:
debe tener profundidad y claridad
radica en la claridad
radica en la sencillez y claridad
radica en la sencillez
ninguna es correcta
1.5 ) Lo que hay que evitar a toda costa es la monotona y esto se logra alternando el ritmo,
cambiando el registro de la voz y, sobre todo, usando un tono que d colorido al discurso, se refiere
a:
Estilo claro.
Estilo variado.
Estilo fuerte.
Estilo directo.
Estilo adaptado.
( 1.5 ) La energa y la vivacidad se imponen no tanto por el volumen de la voz, sino por el estilo y el
dinamismo expresados por la totalidad de la persona que habla. Y esto va desde la inflexin de la
voz hasta los gestos que utiliza. De qu estilo estamos hablando?
Estilo variado.
Estilo adaptado.
Estilo directo.
Estilo claro.
Estilo fuerte.
1.5 ) Justifique la siguiente frase: "Actuar con naturalidad es ser uno mismo"
Verdadero: es hablar con claridad tratando de ser ceremoniosos.
Falso: usamos un tono ms solemne y con frecuencia a mostrar el "personaje" que

queremos ser, llmese profesor, obispo, diputado, abogado, general o lo que fuere.
Verdadero: es hablar sin artificios, sin afectacin, sin disfrazar la voz, ni

emplear palabras o frases rebuscadas.
Falso: hay que ejercitarse y practicar para hablar con naturalidad. Al tomar la
palabra en pblico, sin percatarnos tendemos a perder la naturalidad.
Verdadero: es impostar la voz, buscar el tono correcto para que el mensaje sea claro
y audible en todo el auditorio.
4.2 ) Cul de estos enunciados hace referencia a los pasos de una negociacin?
Toma de decisiones.
Exposicin de un orador.
Dialogar con dems personas.
Escuchar pasivamente.
Realizacin de preguntas.
4.5 ) Una afirmacin de Di Brtolo es:
ninguna de las opciones es correcta
no importa lo que usted diga con tal que sea recibido bien por el pblico
todo es lcito, todo vale con tal de lograr adhesin o aplauso
teatralice cada una de sus exposiciones
aprende las reglas ya instaladas antes de crear otras para reemplazarlas
1.2 ) Qu son los ademanes?
El uso del cuerpo.
El uso de la voz.
1.5 ) Por qu es importante saber manejar los silencios o pausas?
Hacer pausas largas contribuye a evitar la monotona.

Solamente es importante realizar pausas de puntuacin.
La energa y la vivacidad se imponen no tanto por el volumen de la voz, sino por el

estilo y el dinamismo expresados por la totalidad de la persona que habla. Y esto va
desde la inflexin de la voz hasta los silencios y pausa que se utiliza.
Por el silencio o pausa es posible separar unas ideas de otras, y darles de este
modo todo su peso y su valor, facilitando las inflexiones de la voz, y los cambios de
ritmo y tono.
Toda palabra toma su ritmo o cadencia tanto de la inflexin/modulacin de la voz,

como del acento y la velocidad. Esto es lo que da movimiento a la frase, permitiendo
jugar con las pausas y silencios.
4.5 ) El estilo de la disertacin actual (segn el texto de Di Brtolo):
es importante el amplio vocabulario y terminologa que ilustre las ideas a transmitir
se puede describir como una conversacin extendida
cuanto ms breve ms efectiva
ninguna es correcta
debe hacerse con mltiples preguntas retricas

1.5 ) Segn Di Brtolo la capacidad de hablar en pblico es una equilibrada combinacin entre:
lo innato y lo adquirido
la personalidad y el talento
la experiencia y el talento
la experiencia y la personalidad
2.2 ) A que se refiere Ander-Egg con Progresin en el cuerpo del discurso?
Las ideas deben estar desarrolladas en un orden lgico y los razonamientos han de
derivarse unos de otros.
Todo lo que se diga debe estar relacionado con el cuerpo del discurso.
Separar ntidamente las diferentes ideas.
Las ideas deben ser claras y diferenciadas de un tema a otro.
El conjunto de tema debe ser desarrollado poco a poco.
2.7 ) Qu propsito tiene cuando queremos convencer al auditorio?
Se trata de divertir o llevar un relajamiento agradable.
Tratar de dar a conocer una serie de datos, informaciones o hechos referentes.
Influenciar actitudes y conductas desde los sentimientos.
Modificar las actitudes movilizando al auditorio.
Modificar o transformar opiniones desde la razn, apoyndose en argumentos.
4.9 ) Mara Vilches menciona diferentes formas de Oratoria privada. Identifique cual de las
siguientes opciones es una de ellas:
foro
debate
interpelacin
mesa redonda
simposio
4.2 ) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, tormenta de cerebros
(brainstorming)?
Es un encuentro entre dos o ms personas, sostenido en un juego de preguntas y

respuestas que conduce a un fin determinado.
Es un tipo de discusin cuya finalidad es generar ideas originales o soluciones

nuevas, ante un problema especfico que requiere cambios.
Es una conversacin entre dos o ms personas que, alternativamente, manifiestan
sus ideas y opiniones sobre un tema.
Es un intercambio de propuestas entre dos o ms delegaciones. El objetivo es

armonizar intereses entre las distintas partes.
Es el dialogo de un grupo humano con similares inquietudes, con el fin de acordar

una decisin sobre un tema de inters comn. Lo modera un conductor.
3.3 ) Es recomendable que el orador conozca su pblico destinatario. De que se debe informar?
Si realizan actividades relacionadas al tema a desarrollar.
Porque le interesa el tema que desarrollaran en la conferencia.
Gustos y preferencias.
Cantidad de personas que asisten a la conferencia.
Edad, sexo, procedencia, condicin social, situacin econmica, profesin u

ocupacin.
2.2 ) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al estilo variado?
Lo que hay que evitar a toda costa es la monotona y esto se logra alternando el
ritmo, cambiando el registro de la voz y, sobre todo, usando un tono que d
colorido al discurso.
Si aspiramos a establecer una buena comunicacin y ser comprendidos, no basta

con utilizar una lengua conocida, es preciso usar el lenguaje mejor conocido y
comprendido por quienes escuchan.

desde la inflexin de la voz hasta los gestos que utiliza.
En determinados momentos del discurso se deber hablar como si hablase de

persona a persona, aun cuando se trate de un pblico amplio.

como del acento y la velocidad. Esto es lo que da movimiento a la frase, permitiendo el
cambio de tono y ritmo.
4.4 ) Cul o cuales de estos items forman parte de la 5ta. Regla bsica para entrevistas por TV que
habla de superar el miedo a los medios para enfrentarlos de una manera profesional?
contacto de ojos
calma, cortesa y cooperacin
preparacin
ensayo
todas las respuestas son correctas

4.3 ) Para darle ritmo al contenido de un discurso segn Ander Egg se debe tener en cuenta algunas
de estas caractersticas:
saber respirar - no hablar con frases breves - evitar muletillas
no hablar con frases breves - evitar muletillas - hablar con volumen alto
no hablar con frases breves - evitar muletillas - hablar con volumen alto
saber respirar - hablar con volumen alto - evitar muletillas
evitar muletillas - manejar distintos tonos de voz - hablar con volumen alto
2.2 ) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al estilo ritmado?
En determinados momentos del discurso se deber hablar como si hablase de

persona a persona, aun cuando se trate de un pblico amplio.
Toda palabra toma su ritmo o cadencia tanto de la inflexin/modulacin de la

voz, como del acento y la velocidad. Esto es lo que da movimiento a la frase,
permitiendo el cambio de tono y ritmo.

desde la inflexin de la voz hasta los gestos que utiliza.
Lo que hay que evitar a toda costa es la monotona y esto se logra alternando el
ritmo, cambiando el registro de la voz y, sobre todo, usando un tono que d colorido al
discurso.
Si aspiramos a establecer una buena comunicacin y ser comprendidos, no basta

con utilizar una lengua conocida, es preciso usar el lenguaje mejor conocido y
comprendido por quienes escuchan.
4.5 ) Cuando un ruido interrumpe la exposicin el orador debe:
Continuar la charla pero elevando la voz
Continuar la charla normalmente
Ninguna de las opciones es correcta
Sonreir al pblico para demostrar seguridad ante el imprevisto
Hacer una pausa hasta que termine la interrupcin

3.3 ) Segn Di Brtolo una conferencia tiene belleza cuando es:
organizada, sobria, demostrativa, clara y elegante
profunda, organizada, sobria, demostrativa y clara
organizada, demostrativa, elegante, clara y profunda
sobria, profunda, demostrativa, clara y elegante
ninguna es correcta
4.2 ) Llabrs identifica 3 tipos de miradas:
mirada familiar, mirada ntima y mirada social
mirada sentimental, mirada social y mirada ntima
mirada de negocios, mirada social y mirada ntima
mirada sentimental, mirada de negocios y mirada familiar

3.1 ) Los participantes excesivamente locuaces en una reunin tienen estas caractersticas:
tiene conversaciones laterales - habla demasiado - divaga en exceso - no es concreto
tiene conversaciones laterales - habla demasiado - divaga en exceso - se pierde

tiempo
tiene conversaciones laterales - habla demasiado - no es concreto - se pierde tiempo
tiene conversaciones laterales - divaga en exceso - no es concreto - se pierde tiempo

habla demasiado - divaga en exceso - no es concreto - se pierde tiempo
4.2 ) El dialogo de un grupo humano con similares inquietudes, con el fin de acordar una decisin
sobre un tema de inters comn y es moderado por un conductor se refiere a que tipo de oratoria
privada?
Dialogo.
Entrevista.
Coloquio.
Negociacin.
Interpelacin.
4.4 ) La 1ra. regla de las entrevistas en TV destaca que antes de enfrentar los hechos es importante
tener en cuenta los datos preliminares de una entrevista y se debe tener en cuenta:
identificar el periodista - saber el tiempo de la entrevista - determinar las reas

a ser cubiertas - saber como ser usada la entrevista
saber que cantidad de cmaras deber enfrentar - identificar el periodista - saber el

tiempo de la entrevista - determinar las reas a ser cubiertas
saber que cantidad de cmaras deber enfrentar - saber el tiempo de la entrevista -

determinar las reas a ser cubiertas - saber como ser usada la entrevista

tiempo de la entrevista - saber como ser usada la entrevista

2.2 ) Que se entiende por planeamiento del discurso?
Recoger los datos para la preparacin del discurso.
Planear lo que se va a decir.
Practicar el discurso.
Estructurar el discurso para organizar el esquema de manera clara y sencilla.
Escribir el discurso.
1.1 ) Segn Ander-Egg, las palabras valor son:
Recordar las palabras claves del discurso.

4.2 ) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, interpelacin?


Es una cita entre el interpolador que pregunta y el interpelado que responde y

expone los descargos de un tema en particular.


4.5 ) Malatesta afirma que la audiencia es___________ y se debe llegar a todos por igual.
grande y segmentada
heterognea y distante
grande y exigente
grande, heterognea y annima
exitista y annima
1.1 ) Las desventajas del discurso de memoria pueden ser:


4.1 ) Ander Egg seala que el auditorio recuerda________ de lo que escucha.
TAMBIEN PREGUNTAN LO VE EL AUDITORIO 30 AL 35%
el 20 %
del 40 al 50 %
ninguna de todas las otras respuestas configura la opcin correcta
del 10 al 15 %
el 5 %
1.1 ) Para evitar la monotona se debe:

4.2 ) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada?
El foro.
El simposio.
Mesa redonda.
El debate.
El dialogo.
1.1 ) La diccin se divide en:


1.2 ) En el lenguaje gestual Ander-Egg hace referencia al fsico del orador. Qu se debe tener en
cuenta?
Es imprescindible tener un buen fsico para poder lograr una buena comunicacin.
Se debe tratar de realizar gestos exagerados ya que nuestro cuerpo comunica.
Llamar la atencin con nuestro atractivo fsico refuerza nuestro discurso.
Si tenemos un fsico que no ayuda en la comunicacin, debemos quedarnos quietos

para no condicionar el mensaje.
Asumir la identidad de nuestro cuerpo, ya que nuestro cuerpo comunica.

2.2 ) A que se refiere Ander-Egg con Unidad en el cuerpo del discurso?
El conjunto de tema debe ser desarrollado poco a poco.
Separar ntidamente las diferentes ideas.
Que cada afirmacin este articulada con la que la precede.
Todo lo que se diga debe estar relacionado con el cuerpo del discurso.
Las ideas deben estar desarrolladas en un orden lgico.

2.3 ) Ander-Egg menciona dos tipos de miedo oratorio:
El miedo normal y el miedo paralizante.
El miedo natural y el miedo contracturante.
El miedo paralizante y estresante.
El miedo normal y el estresante.
El miedo normal y el miedo natural.

4.3 ) Destaca Di Brtolo algunos vicios estereotipados que se repiten comnmente:
hacer pausas al exponer o pequeos silencios, rascarse la cabeza
rascarse la cabeza, jugar con la lapicera, hacer pausas o silencios
hacer pausas o silencios, tocarse el bigote o barba, jugar con la lapicera
ajustarse la corbata, tocarse el bigote o barba, jugar con la lapicera

1.5 ) Segn Ander Egg para que un discurso sea directo, es decir, de persona a persona debe:
no usar frases largas
no usar frases breves
variar la intensidad y entonacin de la voz
utilizar ejemplos y casos concretos

2.3 ) Cual de estos enunciados Ander-Egg hace referencia para superar el miedo oratorio?
No practicar demasiado el tema ya que logra ponerse ms nervioso.
Tratar de no mirar el pblico para no desconcentrarnos del tema y ponernos

nerviosos.
Saber bien el tema que uno va a desarrollar y estar compenetrado en l.
Saber el tema de memoria para no olvidarnos de ningn detalle.
Tener algn objeto en la mano para canalizar los nervios en el mismo.

2.4 ) Di Brtolo da importancia a los gestos y ademanes del orador por eso recomienda:
el ademn no debe nacer de un impulso interior
no se olvide de sus manos

los ademanes no deben ser espontneos
estudiar y practicar gestos aprendidos en manuales

4.5 ) Rudolph Verderber resume su pensamiento en 4 puntos en su libro Comunicacin Oral
Estratgica. Uno de esos puntos est en esta lista. Cul es?
evite enojarse con quien se opone a sus ideas
trate a su audiencia como si fuera un grupo de amigos
utilice el humor a cada momento en una exposicin
no mencione la fuente de su informacin
distorsione la informacin si ser til para lograr el xito

4.5 ) Rudolph Verderber resume su pensamiento en 4 puntos en su libro Comunicacin Oral
Estratgica. Uno de esos puntos est en esta lista. Cul es?
evite enojarse con quien se opone a sus ideas
trate a su audiencia como si fuera un grupo de amigos
utilice el humor a cada momento en una exposicin
no mencione la fuente de su informacin
distorsione la informacin si ser til para lograr el xito

4.5 ) En la oratoria contempornea:
es importante el uso de vocabulario amplio y grandilocuente
se requiere planificar cada gesto porque apoya la palabra oral
no se aconseja la grandilocuencia, las palabras rebuscadas, los gestos

estudiados, la gracia programada
es muy efectivo ser gracioso para entretener y agradar al pblico
2.5 ) Justifique la siguiente frase: "Es absolutamente necesario utilizar ayudas visuales para
reforzar y complementar el mensaje".
Verdadero: complejiza la comparacin de los datos estadsticos que se
proporcionan.
Verdadero: dificultan la informacin, expresando aspectos que hacen al meollo de

la cuestin.
Falso: facilitan la memorizacin o retencin de los datos e ideas ms importantes, lo

que ayuda para tomar notas o para un coloquio posterior.
Falso: ayudan al pblico a tener una visin de conjunto de los problemas que
se estn tratando y a comprender las relaciones entre las diferentes cuestiones,
conceptos, hechos o fenmenos.
Verdadero: Permiten y facilitan centrar la atencin de los oyentes.

Falso: Permiten y facilitan centrar la atencin de los oyentes.
Falso: estimulan el inters por el tema.

la cuestin.

proporcionan.
Verdadero: ilustran ideas o relaciones que son difciles de captar con slo escuchar
su explicacin, pero que se entienden mejor si son visualizadas.
1.2 ) Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de la gesticulacin dentro de
la oratoria. Qu se debe evitar en el uso de los ademanes?
Frotarse continuamente las manos, como si las estuviera lavando.

1-En la improvisacin Ignacio Di Brtolo sugiere:
No estar pendiente de la estructuracin del discurso.
Primero elegir la idea central, luego hablar de una experiencia de vida, y por
ultimo relacionar con las ideas accesorias del auditorio o de la ocasin.
Tratar de hablar sin quedarse callado.
Hablar espontneamente con naturalidad.
Saber la idea central y luego ir hablando mientras
2-Cul, de las siguientes afirmaciones, realiza Ander Egg acerca del lenguaje
hablado?
Existe un lenguaje hablado, diferente del lenguaje escrito.
La palabra hablada est, por naturaleza, sujeta a las mismas condiciones que la
palabra escrita.
El lenguaje hablado es igual al lenguaje escrito. Si uno es bueno para una cosa
es bueno para la otra.
El lenguaje oral no necesita repeticiones, suspensos, interrogaciones,

exclamaciones y toda una serie de procedimientos.
Se habla como se escribe
3-Cual de las presentaciones de los discursos es la ms adecuada para una

mayor comunicacin con el pblico?
El discurso de memoria.
El discurso con esquema o boceto.
El discurso sin texto a la vista.
El discurso con ayuda-memoria.
El Discurso ledo.
4-Para evitar la monotona se debe:
Hablar siempre en la misma intensidad
5-Cul de estos enunciados refleja un gesto negativo en el lenguaje gestual?
Poner una mano en
6-Que debemos formularnos para prepara un discurso?
Qu voy a comunicar, A quin voy a comunicar, cmo lo voy a comunicar, y

para que voy a comunicar.
Qu voy a comunicar, porque voy a comunicar, cmo lo voy a comunicar y

para que lo voy a comunicar.
Qu voy a comunicar, A quin voy a comunicar y cmo lo voy a comunicar.
Qu voy a comunicar, a quien voy a comunicar, y para que lo voy a comunicar.
Qu voy a comunicar
7-Segn Ander-Egg, para tener una buena diccin es necesario:

8-La diccin se divide en:
9-El tono de voz es:
El aparato vocal.
La intensidad de la voz.
Evitar la monotona.
El modo de decir, grave agudo
10-Con respecto al lenguaje gestual Qu se recomienda hacer con las manos

segn Di Bartolo?
Si no sabe como mover las manos es preferible que deje los brazos cados a lo
largo del cuerpo. OK
Si esta muy nervioso es preferible cruzarse de brazos para no mover
demasiado las manos.
Es necesario acompaar las palabras con un movimiento de las manos para

reforzar el mensaje.
Las manos dejarlas en la punta de los brazos de forma natural.
Los ademanes deben ser rpidos y exagerado para dar nfasis
11-Ander Egg distingue 3 elementos de la voz:
el tono, los matices y el timbre
el tono, los matices y la intensidad
la intensidad, la potencia y el tono
12-El estilo oral debe ser:
Claro, fuerte, simple, ritmado, adaptado, directo.
Claro, fuerte, variado, ritmado, adaptado, directo.
Claro, fuerte, variado, ritmado, breve.
Claro, fuerte, variado, fluido, adaptado, directo.
Claro, fuerte, variado, ritmado, natural, directo.
13-El discurso con ayuda-memoria puede ser de varias formas:
Que dispone de todo el texto escrito o con palabras claves.
Que dispone de todo el texto escrito, o con ideas principales.
Con esquema o boceto y utilizando notas.

Que dispone de todo el texto escrito, con esquema o boceto y utilizando notas.
Que dispone de todo el texto escrito, o con esquema o boceto.
14-La intensidad de la voz es:
El modo de decir.
Colocar la voz.
Fuerza de emisin de la voz, el volumen sonoro.
El aparato vocal
15-El timbre es:
El modo de decir.
Matiz personal de la voz, su aparato vocal.
Agudo, grave y medio.
El volumen de voz
16-Segn Ander Egg el timbre de la voz puede clasificarse segn:
el brillo, el color y voces claras
el color, el grueso y el brillo
voces espesas, el color y el grueso
voces claras, voces oscuras o voces delgadas

17-En el lenguaje gestual hay gestos negativos que nos provocan una barrera
ante el auditorio. Cul de estos enunciados hace referencia a un gesto
negativo?
Cruzar los dos brazos sobre el pecho.
18-Colocar la voz consiste en:

19-Segn Ander Egg existen 3 formas principales para aprender a hablar en

pblico:
el modelo de la oratoria moderna - como desarrollo de la personalidad - la

oratoria como mtodo de persuasin
el modelo de la oratoria clsica - la oratoria como tcnica de persuasin - como

desarrollo de la personalidad OK
el modelo de la oratoria moderna - el modelo de la oratoria clsica - la oratoria

como mtodo de persuasin - como desarrollo de la personalidad
el modelo de la oratoria moderna - la oratoria como mtodo de persuasin -

como desarrollo de la personalidad
20-Existen varias formas de presentar el tema:
Discurso ledo, con ayuda-memoria, teniendo el texto completo o utilizando

notas.
21-Que es la diccin, segn Ander-Egg?
El arte de decir, la pronunciacin
22-Como se debe mirar al auditorio?
Mirarlo a los ojos, cambiando de interlocutor.
Mirar a la pared de frente.
Mirar un punto fijo.
Mirar las primeras filas.
Mirar al medio del auditor

23-Con respecto al lenguaje gestual Qu No se recomienda hacer con las
manos segn Di Bartolo?
Los ademanes espontneos y
24-En el discurso la pausa o silencio tiene importancia propia, se pueden

distinguir distintos tipos:
Pausa psicolgica, en cada coma, y pausa respiratoria.
Pausa respiratoria y pausa psicolgica.
Al principio de cada frase, y pausa respiratoria.
Cuando pasamos de un tema a otro, y pausa respiratoria.
Al final de cada frase, pausa psicolgica, y pausa respiratoria
25-Cuando se realiza un discurso ledo se pierde:
La comunicacin directa con el auditorio y el contacto visual
26-Cuando preparamos el discurso, tenemos que visualizar los objetivos:

27-Segn Ander-Egg, las palabras valor son:
Recordar las palabras claves del discurso.
28-Para lograr una buena intensidad de voz se debe practicar:
Empezar a hablar con un tono agudo y luego variar al tono medio.
El tono agudo.
Variar los tonos.
Llevar la respiracin a la parte superior de los pulmones.
29-La Voz tiene tres elementos:
Grave, agudo y medio
La intensidad, el volumen y el aparato vocal.
El timbre, el tono y el aparato vocal.

el tono, la intensidad y el volumen.
30-Que importancia tiene los silencios o pausas?
Toda palabra toma su ritmo o cadencia tanto de la inflexin/modulacin de la

voz, como del acento y la velocidad. Esto es lo que da movimiento a la frase,
permitiendo jugar con las pausas y silencios.
Por el silencio o pausa es posible separar unas ideas de otras, y darles de este
modo todo su peso y su valor, facilitando las inflexiones de la voz, y los
cambios de ritmo y tono.
La energa y la vivacidad se imponen no tanto por el volumen de la voz, sino

por el estilo y el dinamismo expresados por la totalidad de la persona que
habla. Y esto va desde la inflexin de la voz hasta los silencios y pausa que se
utiliza.
3.1 ) A qu parte de una exposicin se le llama exordio?
no es parte del discurso o exposicin
al final
a la introduccin
al desarrollo
.1 ) Que importancia tiene los silencios o pausas?

Por el silencio o pausa es posible separar unas ideas de otras, y darles de este modo
todo su peso y su valor, facilitando las inflexiones de la voz, y los cambios de ritmo y
tono.


3.1 ) Al realizar reuniones para proporcionar informacin se sugiere:
comenzar formulando preguntas buscando opiniones de los participantes
diferir cordialmente las intervenciones de los participantes hacia el final de la

presentacin
que el flujo comunicacional vaya de los participantes al conductor
que el flujo comunicacional sea equilibrado entre los participantes y el conductor
que sean extremadamente interactivas

4.7 ) Para Di Bartolo las presentaciones en TV tipo show deben:
ser con intervenciones cortas que causen impacto y que vaya "in crescendo"
finalizar con un tono bajo de voz
comenzar con alta intensidad y tono de voz y luego ir disminuyendo ese impacto
inicial
ser espontneas y con poca prctica y ensayo
1.5 ) En el libro de Di Brtolo y otros autores se cita a Quintiliano que dice:
ninguna es correcta
el orador y el poeta nacen
el orador se hace, el poeta nace
el orador se nace, el poeta se hace

el orador y el poeta se hacen
4.2 ) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa pblica, el foro?
Es una forma en la cual participa y opina el pblico al trmino de la reunin. Lo

conduce un coordinador.
Es una serie de breve conferencias que tienen un orden preestablecido y que

sumadas constituyen la actualizacin total o parcial de un tema.


Consiste en la discusin de un tema ante el pblico, en la que interviene un grupo

selecto de personas, bajo la conduccin de un coordinador.
3.1 ) En el momento del desarrollo de la exposicin se tiene que:
elevar el volumen ya que es lo ms importante para decir
romper el ritmo, bajar el tono y evitar el agotamiento extremo del pblico
seguir con la misma intensidad que se utiliz en la introduccin
pedirle al pblico que participe con preguntas
ninguna es correcta
2.2 ) Cul son las tareas que comporta la preparacin de un discurso?
Ordenar el material seleccionado y escribir el discurso.
Organizar el discurso y seleccionar la idea principal.
Seleccionar el tema y organizarlo segn las partes del discurso.
Informarnos acerca del tema y luego reflexionar sobre el mismo.
Acopio de materiales, seleccin y ordenamiento de los materiales, maduracin y

reflexin del tema y organizacin del discurso.
1.1 ) Que es la diccin, segn Ander-Egg?


1.2 ) Segn Ander - Egg c,ul es la respiracin que nos da una mejor intensidad, continuidad y
duracin de la voz?
La respiracin abdominal.
La respiracin diafragmtica.
La respiracin clavicular.
La respiracin bucal.
La respiracin nasal.
4.2 ) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, interpelacin?


Es una cita entre el interpolador que pregunta y el interpelado que responde y

expone los descargos de un tema en particular.


3.5 ) Respecto al uso del retroproyector Di Brtolo tiene algunas advertencias:
quita protagonismo al orador, obstruye la visin, oscurece la sala
obstruye la visin, oscurece la sala, molesta al pblico por la luz intensa
obstruye la visin, quita protagonismo al orador
ninguna es correcta
quita protagonismo al orador, oscurece la sala, molesta al pblico por la luz intensa
1.1 ) Las desventajas del discurso de memoria pueden ser:

2.6 ) Segn el texto:
Ser gracioso se hace
Ser gracioso es un don
Ser gracioso se ejercita
No es importante ser gracioso

4.2 ) Qu tipo de oratoria alude cuando dos o ms personas discuten, alternadamente, un tema
determinado?
Popular.
Interactiva.
Participativa.
Representativa.
De discusin.
( 2.2 ) Llabrs destaca que la sonrisa natural es la que ms llega al pblico. Qu caractersticas
tiene?:
aparece lentamente y desaparece tambin lentamente
se exponen los incisivos superiores solamente
se exponen ambos incisivos superiores e inferiores
la sonrisa simple sin exposicin de dientes

2.3 ) A que se refiere Ander-Egg con el miedo paralizante?
Cuando nos enfrentamos al pblico es normal que las personas sientan temor y se
les obnubila la mente.
Toda persona cuando tiene que enfrentar a un auditorio, si posee un cierto grado de
responsabilidad, ha de tener alguna ansiedad o temor.
Las personas producen reacciones fsicas y psicolgicas lo que el miedo produce

ms miedo, y estamos paralizados con la incapacidad para coordinar nuestras ideas y
expresarlas adecuadamente.
Toda persona tiene alguna ansiedad o temor cuando se enfrenta al pblico y es

saludable porque estimula el cerebro y nos hace ms agudos y ms despiertos.
El miedo paralizante es el miedo natural que sienten las personas cuando se

enfrentan a un auditorio para hablar en pblico.

Por el silencio o pausa es posible separar unas ideas de otras, y darles de este modo
tono.
1.1 ) Para evitar la monotona se debe:

4.7 ) La psicologa de multitudes ,refleja Ander Egg ,ensea que el pblico
posee_______________de cada individuo considerado en particular y de la suma de los caracteres
individuales que lo componen
El inters
Los sentimientos
Caractersticas nuevas y distintas
Las pasiones
Los gestos
1.2 ) Qu son los ademanes?
El uso del cuerpo.

El uso de la voz.

El debate.
La negociacin.
Mesa redonda.
El simposio.
El foro.
2.2 ) Qu es el final del discurso?
Cerrar el tema que se esta desarrollando, llamado tambin conclusin o peroracin.
Decir que tema se va a desarrollar.
Concluir con las ideas principales.
Dejar una reflexin al pblico.
Haber logrado una persuasin en el pblico.

2.1 ) Ander Egg clasifica las caractersticas de un lenguaje y de un estilo capaz de comunicar en
forma efectiva. Se pueden resumir en:
profundidad - brevedad - sentido de lo prctico - reflexin personal
profundidad - brevedad - claridad y sencillez - sentido de lo prctico
profundidad - brevedad - claridad y sencillez - reflexin personal
profundidad - claridad y sencillez - sentido de lo prctico - reflexin personal
brevedad - claridad y sencillez - sentido de lo prctico - reflexin personal

4.8 ) En el perodo de preguntas y respuestas suele pasar que el auditorio no tiene preguntas. Una
estimulacin puede ser:
contar una ancdota o experiencia
que el orador mismo se formule una pregunta

interactuar con el moderador
sealar a alguien del pblico y hacerle una pregunta o consulta

2.7 ) Algunas sugerencias de Ander Egg para superar el miedo frente a un auditorio son:
controlar la mecnica corporal - ayuda de estimulantes
saber el tema y relajarse - ayuda de estimulantes
saber el tema y relajarse - controlar la mecnica corporal - ayuda de estimulantes
memorizar el discurso y concentrarse - ayuda de estimulantes - controlar la

mecnica corporal
controlar la mecnica corporal - saber el tema y relajarse

1.1 ) Cuando preparamos el discurso, tenemos que visualizar los objetivos:


la cuestin.
Falso: estimulan el inters por el tema
Verdadero: ayudan al pblico a tener una visin de conjunto de los problemas que
se estn tratando y a comprender las relaciones entre las diferentes cuestiones,
conceptos, hechos o fenmenos.

proporcionan.
Saber bien el tema que uno va a desarrollar y estar compenetrado en l.

nerviosos.
1.1 ) Cuando se realiza un discurso ledo se pierde:

3.3 ) Ander Egg explica que la preparacin de un discurso se expresa en 3 dimensiones ligadas entre
s:
ideas asimiladas y propias, poseer experiencia de vida, conectar con la realidad
practicar el discurso, ideas propias y conectar con la realidad
practicar el discurso, poseer experiencia de vida y conectar con la realidad
ideas propias, practicar el discurso y poseer experiencia de vida

3.1 ) Cmo organiza Di Brtolo sus disertaciones?
introduccin-definicin-tcnicas-estrategia-declogo de mala reunin

introduccin-definicin-tcnicas-estrategia-conclusin
introduccin-estrategia-tcnicas-conclusin-declogo de mala reunin
introduccin-definicin-tcnicas-conclusin-declogo de mala reunin

4.4 ) Cul o cuales de estos items NO forma parte de la 7ma. Regla bsica para entrevistas por TV
que son sugerencias para enfrentar a las cmaras?
una entrevista debe acercarse a una conversacin , no a una discusin
use nicamente palabras positivas
no hay malas preguntas, solo hay malas respuestas
tenga actitudes positivas
no hable "off de record"

Desarrollar actitudes mentales de sostn.

nerviosos.
2.4 ) En relacin a la vestimenta de una mujer en una exposicin Di Bartolo sugiere:
las minifaldas
no darle importancia a la vestimenta en una exposicin
resaltar toda su belleza para impactar
usar pantalones sobrios


1.2 ) Con respecto a la postura en posicin sentada. Qu se debe evitar?
Mover las manos.
Estar sentado bien derecho.
Apoyar los antebrazos en la mesa.
Los movimientos raros de pies piernas, si se encuentran descubiertos al

pblico.
Subir las manos y mover los brazos.

2.2 ) Llabrs destaca a la sonrisa espartana como no favorable:
transmite falsedad
es la sonrisa irnica
es la sonrisa torcida donde baja una sola comisura labial
se expresa con labios rgidos
es una sonrisa interior

3.1 ) Segn Di Brtolo la conclusin debe:
ninguna es correcta
ser extensa y profunda

no ser extensa
no es importante la extensin
clara y extensa
3.3 ) __________________dificulta al auditorio identificar los mensajes principales y los conceptos
que los soportan.
un final poco claro
poca coherencia en la estructura
una extensa introduccin
la falta de una introduccin

3.3 ) Una buena introduccin es breve y tiene 4 componentes fundamentales.
situacin - shock tcnico - pregunta - respuesta
saludo - situacin - shock tcnico - pregunta
saludo - shock tcnico - pregunta - respuesta
saludo - situacin - shock tcnico - respuesta
saludo - situacin - pregunta - respuesta

2.1 ) Cuando le toque hablar sentado deje entre su pecho y la mesa:
No deje espacio.
Un espacio de solo 5 cm.
Un espacio de 30 cm.
No tiene importancia el espacio
un espacio de 20 cm.
4.2 ) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, grupo de discusin?




Es aquel en el que un nmero reducido de educandos intercambian informacin

para acrecentar conocimientos, tomar decisiones o discutir un tema de inters com
4.5 ) Justifique la siguiente frase: La mirada y el silencio, tan importante en una tribuna, son
armas que dispone un orador contemporneo
la mirada se debe dirigir a la primera fila para lograr confianza
la mirada debe situarse en un punto para evitar inhibirse ante el pblico
el silencio es til para atraer la atencin del pblico
la mirada no debe ser la misma que la que usamos para hablar con amigos
Frotarse continuamente las manos, como si las estuviera lavando.

4.5 ) Di Brtolo distingue 4 tipos de distancias zonales que acepta la cultura occidental:
zona pblica-zona familiar-zona personal y zona ntima
zona personal-zona familiar-zona ntima-y zona pblica

zona ntima-zona personal-zona familiar y zona social
zona ntima-zona personal-zona familiar y zona social
3.2 ) Ander Egg explica que para informar se debe_____________
asumir una posicin
dar a conocer datos desde la objetividad
ser sincero
estar convencido uno mismo
excluir toda trampa, manipulacin y demagogia

4.1 ) Un estudio realizado por la Universidad de Minnesotta y que cita Ander Egg una presentacin
llevada a cabo por una persona de pie y con ayudas visuales aumenta____________la capacidad de
persuasin.
hasta un 25 %
entre un 10 y 20 %
hasta un 60 %
hasta un 43 %

El simposio.
El debate.
Mesa redonda.
El foro.
La interpelacin.
3.1 ) Segn Di Brtolo la conclusin debe:
ser extensa y profunda
clara y extensa
ninguna es correcta
X no ser extensa
no es importante la extensin
1.5 ) Segn Ander-Egg las caractersticas del lenguaje dinmico en la Oratoria Moderna son:
frases cortas-vocabulario sencillo-sentido de lo prctico-reflexin personal
inguna de todas las otras respuestas configura la opcin correcta
frases cortas-vocabulario sencillo-sentido de lo prctico-ideas complejas
frases extensas-vocabulario sencillo-sentido de lo prctico-reflexin personal
frases extensas-vocabulario sencillo-reflexin personal

4.2 ) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, el dialogo?

Es aquel en el que un nmero reducido de educandos intercambian informacin para

acrecentar conocimientos, tomar decisiones o discutir un tema de inters comn.

X Es una conversacin entre dos o ms personas que, alternativamente, manifiestan sus

ideas y opiniones sobre un tema.

3.1 ) Hay una mxima antigua que tiene plena vigencia en oratoria contempornea:
X discurso mediocre + buen final = buen discurso
ninguna es correcta
discurso mediocre + buen final = mal discurso
discurso mediocre + mal final = buen discurso
buen discurso + mal final = buen discurso

4.2 ) Justifique la siguiente frase: La entrevista es un juego de preguntas y respuestas que conduce
a un fin especifico.
Falso: el entrevistador maneja un nico elemento para realizar su tarea: la pregunta,

que debe ser elaborada.
X Verdadero: Es un encuentro entre dos o ms personas, un entrevistador y uno o varios

entrevistados, sostenido en un intercambio de preguntas y respuestas.
Verdadero: se caracteriza por emplear un estilo llano de expresin oral, transmitido

con espontaneidad.
Verdadero: Es aquel en el que un nmero reducido de educandos intercambian

informacin para acrecentar conocimientos, tomar decisiones o discutir un tema de
inters comn.
Falso: el encuentro puede resultar atractivo, si ambos el entrevistador y el

entrevistado, usan su poder de seduccin, con el fin de captar la atencin del otro.
4.2 ) Un encuentro entre dos o ms personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas que
conduce a un fin determinado se refiere a que tipo de oratoria privada?
Coloquio.
Interpelacin.
Dialogo.
Negociacin.
X Entrevista.
3.1 ) Es recomendable que el orador conozca su pblico destinatario. De qu se debe informar?
X Edad, sexo, procedencia, condicin social, situacin econmica, profesin u

ocupacin.
Gustos y preferencias.
Si realizan actividades relacionadas al tema a desarrollar.
Si le interesa el tema que desarrollaran en la conferencia.

Cantidad de personas que asisten a la conferencia.
4.9 ) Las reuniones pblicas son difundidas cada vez ms dentro de los diferentes sectores sociales y
su metodologa es muy estimada por el pblico. La/s ms conocida/s son:
interpelacin
dilogo
grupos de discusin
X mesa redonda
todas las opciones son correctas

X Discusin de las propuestas.

1.6 ) Segn Ander Egg para que un discurso sea claro se debe tener en cuenta algunas de estas
caractersticas:
vocalizar para expresarnos con nitidez
la estructura sintctica debe ser sencilla
utilizar ejemplos y casos concretos - vocalizar para expresarnos con nitidez
un resumen al finalizar el discurso
una amplia introduccin

2.2 ) Ignacio Di Bartolo menciona el mtodo Shock tcnico como recurso para la introduccin. En
que consiste?
Crear una atmosfera de cierto suspense que facilite la atencin inicial.
Crear un alto nivel emocional para despertar inters.
Narrar una historia humorstica.
X Sorprender al auditorio con un enunciado que sintetice los puntos ms importantes

de su exposicin.
Comenzar con palabras iniciales expresivas y dichas con tono pausado, con
seguridad y sin pedantera.
2.6 ) La gracia al utilizarla en un discurso debe ser:
original e inocente
X original, inofensiva e inocente
inofensiva e inocente
original e inofensiva

4.5 ) Cul de estas afirmaciones figuran en el libro de Di Brtolo en relacin a una disertacin:
X un expositor debe hablar en voz alta en todo momento ya que es la manera que los
mensajes lleguen a una audiencia
un disertante no debe caminar el escenario porque desconcentra al pblico presente
el orador debe sacar todo lo que no sea autntico en su persona
una persona ante su auditorio debe sonreir a cada momento

1.5 ) Para ser un buen orador segn Ander-Egg se debe:
tener simpata y cultura general
tener confianza en si mismo
tener personalidad madura, activa y productiva
tener algo para decir sobre un tema

4.7 ) Ander Egg aconseja brevedad en discursos con sectores populares:
pocas palabras, hablar no ms de 10 minutos y prrafos breves
pocas palabras, hablar no ms de 10 minutos y frases cortas

frases cortas, hablar no ms de 10 minutos y prrafos breves
pocas palabras, frases cortas y prrafos breves

3.5 ) Los apoyos visuales deben dar apoyo a una presentacin que le agregan:
color, distensin y ritmo
color, dramatizacin y ritmo
dramatizacin, distensin y ritmo
color, dramatizacin y distensin

2.6 ) Segn el texto:
No es importante ser gracioso
Ser gracioso se hace
X Ser gracioso es un don
Ser gracioso se ejercita

2.2 ) A que se refiere Ander-Egg con el acopio de materiales:
Ordenar el material seleccionado.
Organizar el material para escribir el mensaje.
Seleccionar el material necesario para desarrollar el tema.
Reunir todo el material que se crea til para desarrollar el tema.
Reflexionar sobre el material reunido para que las ideas queden mas claras.
1.5 ) El orador posee condiciones que lo ayudan a ser un buen conferenciante. Cul de estos
enunciados hace referencia a una condicin del orador?
Energa.
Ritmo.
Voz potente.
Creatividad.
Memoria.
4.4 ) La 1ra. regla de las entrevistas en TV destaca que antes de enfrentar los hechos es importante
tener en cuenta los datos preliminares de una entrevista y se debe tener en cuenta:
saber que cantidad de cmaras deber enfrentar - saber el tiempo de la entrevista -

determinar las reas a ser cubiertas - saber como ser usada la entrevista

tiempo de la entrevista - saber como ser usada la entrevista
identificar el periodista - saber el tiempo de la entrevista - determinar las reas a ser

cubiertas - saber como ser usada la entrevista

tiempo de la entrevista - determinar las reas a ser cubiertas
2.2 ) Cul son las tareas que comporta la preparacin de un discurso?
Informarnos acerca del tema y luego reflexionar sobre el mismo.
Seleccionar el tema y organizarlo segn las partes del discurso.
Ordenar el material seleccionado y escribir el discurso.
Organizar el discurso y seleccionar la idea principal.
Acopio de materiales, seleccin y ordenamiento de los materiales, maduracin y

reflexin del tema y organizacin del discurso.
4.2 ) Hay diferentes tipos de debates Cul de estos enunciados corresponde a uno de ellos?
Debate francs.
Debate moderno.
Debate antiguo.
X Debate ingls.
Debate oriental.
2.2 ) Que se entiende por planeamiento del discurso?
Escribir el discurso.
Recoger los datos para la preparacin del discurso.
X Estructurar el discurso para organizar el esquema de manera clara y sencilla.
Planear lo que se va a decir.
Practicar el discurso.
4.2 ) Cul de estos enunciados corresponde al debate ingls?
Los participantes toman la palabra segn un orden de intervencin.
X Formada cada una por un mismo nmero de contrincantes, y el turno de

intervenciones es consecutivo segn el orden de los asientos.
Se encuentran en un auditorio donde escuchan el orador que da que expone el

debate.
Las dos formas en litigio, formada cada una por un mismo nmero de contrincantes,
se encuentran sentadas cara a cara a ambos lados de una mesa.
Hay un orador que habla sobre un escenario y los participantes escuchan de forma
pasiva.
4.2 ) Hay diferentes tipos de debates Cul de estos enunciados corresponde a uno de ellos?
Debate moderno.
Debate antiguo.
Debate americano.
Debate francs.
Debate oriental.
El simposio
El debate.
El foro.
Mesa redonda.
X La entrevista.
1.5 ) El orador posee condiciones que lo ayudan a ser un buen conferenciante. Cul de estos
enunciados hace referencia a una condicin del orador?
Voz potente.
Ritmo.
Energa.
Claridad de ideas. HUMILDAD (EN MI EXAMEN)
Creatividad.
2 ) Cul de estas frases es de Di Brtolo?:
Permanezca quieto en la tribuna
El acto oratorio ideal es hacerlo con guas escritas
Utilice una mesa o atril le ayudar en la exposicin
En ninguna circunstancia hable a su audiencia sentado

2.1 ) El plan "Entrenamiento Job de instrucciones" que nos muestra Di Bartolo en la posibilidad de
memorizar, consiste en cuatro pasos:
Hablar, mostrar, participar, preguntar.
Decir, expresar, integrar, preguntar.
Decir, mostrar, participar, insistir.
Decir, expresar, participar, insistir.
Hablar, expresar, integrar, preguntar.


X Lectura y firma del acta.
1.1 ) Existen varias formas de presentar el tema:
Discurso ledo, con ayuda-memoria, teniendo el texto completo o utilizando notas.

1.1 ) Colocar la voz consiste en:

2.6 ) Qu punto de vista tiene Di Brtolo en relacin al humor en una presentacin?:
intervenga con humor, le dar resultado, no presenta peligros intentarlo
en Argentina es muy favorable intentar hacer reir
si el orador no es gracioso por naturaleza no debe intentarlo

el pblico se predispone a festejar cualquier intento gracioso

3.1 ) En una reunin ante un participante disperso y dispersante hay soluciones a tomar:
proponga al participante que comparta con todos los comentarios - repita una
conclusin o una opinin generada por otro participante - pdale una opinin al respecto
mire la hora mientras el participante habla - repita una conclusin o una opinin
generada por otro participante - pdale una opinin al respecto
mire la hora mientras el participante habla - proponga al participante que comparta

con todos los comentarios - pdale una opinin al respecto
mire la hora mientras el participante habla - parafrasee los comentarios del

participante

con todos los comentarios - repita una conclusin o una opinin generada por otro
participante
3.1 ) En una reunin ante un participante disperso y dispersante hay soluciones a tomar:
proponga al participante que comparta con todos los comentarios - repita una
conclusin o una opinin generada por otro participante - pdale una opinin al respecto
mire la hora mientras el participante habla - repita una conclusin o una opinin
generada por otro participante - pdale una opinin al respecto

con todos los comentarios - pdale una opinin al respecto
mire la hora mientras el participante habla - parafrasee los comentarios del

participante

con todos los comentarios - repita una conclusin o una opinin generada por otro
participante
3.1 ) Al realizar reuniones para proporcionar informacin se sugiere:
comenzar formulando preguntas buscando opiniones de los participantes

que sean extremadamente interactivas
que el flujo comunicacional sea equilibrado entre los participantes y el conductor
diferir cordialmente las intervenciones de los participantes hacia el final de la

presentacin
que el flujo comunicacional vaya de los participantes al conductor

1.1 ) Que es la diccin, segn Ander-Egg?

4.2 ) Cul de estos enunciados corresponde al debate americano?
Las dos formas en litigio, formada cada una por un mismo nmero de contrincantes,
se encuentran sentadas cara a cara a ambos lados de una mesa.
Formada cada una por un mismo nmero de contrincantes, y el turno de

intervenciones es consecutivo segn el orden de los asientos.
Hay un orador que habla sobre un escenario y los participantes escuchan de forma
pasiva.
Se encuentran en un auditorio donde escuchan el orador que da que expone el

debate.
Los participantes toman la palabra segn un orden de intervencin.

2.6 ) En la sociedad de estos tiempos_____________ se ha transformado en uno de los medios de
expresin y de comunicacin ms relevantes.
el gesto
el texto escrito
la palabra

la imagen
1.2 ) En el lenguaje gestual Ander-Egg hace referencia al fsico del orador. Qu se debe tener en
cuenta?
Si tenemos un fsico que no ayuda en la comunicacin, debemos quedarnos quietos

para no condicionar el mensaje.
Se debe tratar de realizar gestos exagerados ya que nuestro cuerpo comunica.
Asumir la identidad de nuestro cuerpo, ya que nuestro cuerpo comunica.
Es imprescindible tener un buen fsico para poder lograr una buena comunicacin.
Llamar la atencin con nuestro atractivo fsico refuerza nuestro discurso.

1.1 ) Segn Ander-Egg, para tener una buena diccin es necesario:

X El coloquio.
El debate.
El simposio.
Mesa redonda.
El foro.
X Por el silencio o pausa es posible separar unas ideas de otras, y darles de este modo
tono.


4.2 ) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa pblica, el simposio?

X Es una serie de breve conferencias que tienen un orden preestablecido y que sumadas
constituyen la actualizacin total o parcial de un tema.

Consiste en la discusin de un tema ante el pblico, en la que interviene un grupo

selecto de personas, bajo la conduccin de un coordinador.

respuestas que conduce a un fin determinado
3.3 ) Ander Egg recalca que normalmente lo ultimo que se prepara para dar un discurso
es_____________
la introduccin
el desarrollo
la peroracin
el final
las filminas
Falso: estimulan el inters por el tema.

proporcionan.
Verdadero: ilustran ideas o relaciones que son difciles de captar con slo escuchar
su explicacin, pero que se entienden mejor si son visualizadas.
Verdadero: dificultan la informacin, expresando aspectos que hacen al meollo de la

cuestin.
4.7 ) El mejor mtodo de formacin de personal se basa en 4 pasos sucesivos y escalonados en forma
progresiva:
1) decir 2) mostrar 3) participar 4) insistir
1) mostrar 2) decir 3) participar 4) insistir
1) decir 2) mostrar 3) insistir 4) verificar
1) decir 2) mostrar 3) insistir 4) participar
1) mostrar 2) decir 3) participar 4) insistir

4.4 ) Malatesta afirma en relacin a enfrentar a las cmaras de TV en entrevistas y ser efectivos:
tener un vaso de agua al lado para hacer pausas oportunas
nunca mirar a cmara
sonreir permanentemente
es mejor prevenir que curar
mirar a cmara en todo momento

3.3 ) Las cuestiones bsicas que se debe formular para preparar un discurso para Ander Egg son:
con que voy a comunicarlo? - qu voy a comunicar? - a quien voy a

comunicrselo? - cmo lo voy a comunicar?
Ninguna de todas las otras respuestas configura la opcin correcta
dnde voy a comunicarlo? - qu voy a comunicar? - a quien voy a

comunicrselo? - cmo lo voy a comunicar?
qu voy a comunicar? - a quien voy a comunicrselo? - cmo lo voy a

comunicar? - para que voy a comunicarlo?
con que voy a comunicarlo? - dnde voy a comunicarlo? - cmo lo voy a

comunicar? - para que voy a comunicarlo?

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Algunos gestos nos provocan una actitud defensiva, una barrera e

inseguridad. A cul movimiento nos referimos?

Tomarse las manos por delante del cuerpo.

Cruzar las manos atrs del cuerpo.

Poner una mano en el bolsillo.

Existen varias formas de presentar el tema:

Discurso ledo, de memoria, con ayuda-memoria, y sin texto a la vista.

Discurso ledo, improvisado y de memoria.

Discurso improvisado, ledo o con ayuda-memoria.

Discurso ledo, con ayuda-memoria, teniendo el texto completo o utilizando notas.

La Voz tiene tres elementos:

el tono, la intensidad y el volumen.

el tono, la intensidad y el timbre

El timbre, el tono y el aparato vocal.

La intensidad, el volumen y el aparato vocal.

El tono de voz es:

La diccin se divide en:

Colocacin e impostacin de la voz.

La articulacin y respiracin diafragmtica.

La Vocalizacin y colocar la voz.

En vocalizar y abrir bien la boca.

Es la distancia aconsejada al orador para dirigirse al pblico.

Es la distancia que nos separa de la gente que no conocemos bien.

Cuando se realiza un discurso ledo se pierde:

La posibilidad de que el pblico participe.

Las muletillas y la espontaneidad.

La tensin en el cuerpo y el miedo oratorio.

En el lenguaje gestual, qu gesto nos indica duda, engao, incertidumbre,

Cruzar las piernas.

Poner las manos sobre la cara.

Cruzar las manos atrs del cuerpo.

Poner una mano en el bolsillo.

Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de la

Los ademanes espontneos y naturales.

Como se debe mirar al auditorio?

Mirar al medio del auditorio.

Mirarlo a los ojos, cambiando de interlocutor.

Mirar a la pared de frente.

Mirar un punto fijo.

Justifique la siguiente frase: La falta de contacto visual desconecta al

Verdadero: En un discurso, solo se puede detectar la respuesta si se mira al

Verdadero: no es indispensable mirar al auditorio. Ello ejerce en algunos una cierta

Falso: con la mirada se pueden percibir muestras de aprobacin, desaprobacin,

El discurso con ayuda-memoria puede ser de varias formas:

Que dispone de todo el texto escrito, o con esquema o boceto.

Que dispone de todo el texto escrito o con palabras claves.

Con esquema o boceto y utilizando notas.

Que dispone de todo el texto escrito, o con ideas principales.

Qu son los ademanes?

Los gestos del rostro.

El uso de los brazos y de las manos.

El uso del cuerpo.

En la comunicacin no verbal, hay gestos que tienen un significado. Cul

Taparse la boca con las manos.

Cruzar las manos atrs del cuerpo.

Cruzar las piernas.

En la improvisacin Ignacio Di Brtolo sugiere:

Tratar de hablar sin quedarse callado.

Hablar espontneamente con naturalidad.

No estar pendiente de la estructuracin del discurso.

Saber la idea central y luego ir hablando mientras surgen las ideas.

Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de la

Los ademanes acompaen las palabras.