AP4-AA1-EV1-LABORATORIO

ARQUITECTURA LGICA DEL SISTEMA

PRECENTADO POR
JULIAN ANDRES CAMARGO MOSCOTE

TUTOR
JAMIR ANTONIO BERRIO MARTINEZ

SENA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

2017
EJERCICIOS:
Segn los enunciados construya:
Arquitectura del sistema (n capas).
Diagrama de componentes
Diagrama de paquetes.

ENUNCIADOS

1. El propietario del centro mdico Humana Vivir requiere un sistema que

permita administrar los datos bsicos de las citas, consultas, pacientes,
diagnsticos e historias clnicas del centro mdico. Un paciente debe
solicitar su cita va web, donde el sistema asigna el mdico que lo va
atender y le agenda la consulta; cuando el paciente asiste a la consulta se
le genera la historia clnica y el diagnostico junto con su tratamiento. Es
importante destacar que este sistema puede tambin utilizarse desde
dispositivos mviles.

2. En un centro de formacin educativo necesitan un sistema web que permita

registrar los proyectos desarrollados por los docentes, cada proyecto tiene
un formato estndar que almacena la justificacin, objetivos, alcance y
productos a obtener; as como tambin las lneas de inters de cada
proyecto. El objetivo principal es generar informes que los directivos puedan
acceder en cualquier momento desde sus dispositivos mviles para generar
estadsticas ya que deben reportar a las centrales los avances y totalidades
de proyectos que cada docente est generando dentro de sus aulas de
trabajo. 3. Una organizacin desea incorporar en su polti

3. Una organizacin desea incorporar en su poltica de contratacin criterios

de calidad del personal basados en la medicin de sus habilidades o
competencias. La empresa desea medir las competencias intelectuales de
todos sus empleados y adems desea conocer las competencias
emocionales de sus directivos (por ejemplo, la capacidad de trabajo en
grupo, la motivacin, capacidad de liderazgo, etc), en el rea de gestin
humana se cuenta con un paquete de pruebas para medir estas
competencias. Cada competencia est asociada a un conjunto de test que
permiten medirla. Un test puede medir una nica competencia. Cada test se
identifica por un nombre y debe tener asociado un conjunto de preguntas,
una plantilla para su correccin as como el modo en que se debern
interpretar los resultados. Se requiere disear una aplicacin que permita
gestionar y medir las competencias emocionales e intelectuales de los
empleados, as como tambin configurar los test junto con sus preguntas y
respuestas. Al final generar un informe con las medidas de las
competencias emocionales e intelectuales de los empleados. Recuerde que
las competencias se miden o califican con un numero llamado umbral.
Desarrollo del enunciado 1

Diagrama de clases 1
Diagrama de paquetes 1

DDDDD
Diagrama de componentes 1
Desarrollo del enunciado 2

Diagrama de clases 2
Diagrama de paquetes 2
Diagrama de Componentes 2
Desarrollo del enunciado 3

Diagrama de clases 3
Diagrama de paquetes 3

Diagrama de Componentes 2