1

Trminos semejantes

Diariamente podemos observar ejemplos de objetos semejantes; podemos sumar

cuadernos para obtener como total cierto nmero de cuadernos; podemos sumar
lpices, para obtener un valor determinado de estos. Al proceso de conversin de
objetos iguales en un solo se denomina reduccin de trminos semejantes.
Ejemplo: 2 cuadernos + 3 cuadernos = 5 cuadernos
Para representar parmetros, incgnitas y objetos de nuestro universo, utilizaremos
letras, llamadas variables.
Ejemplo: Representar algebraicamente. a) 4 cuadernos b) 2 lpices c) medio bolgrafo.
Desarrollo: a) En representacin a los cuadernos utilizaremos la letra c , por tanto

4cuadernos 4c

b) Para simbolizar los lpices emplearemos la letra l , por tanto:

2lpices 2l

c) De manera similar para representar los bolgrafos utilizaremos la letra b , por tanto

1 1
bolgrafo b
2 2

En sntesis, dos o ms trminos son semejantes cuando tienen la misma parte literal.

Ejemplos:

Trminos semejantes Trminos no semejantes

2a y 4a x2 y3 y 25x 3 y 2

3a 3b y 8a 3b 4 z 1 y 4 m 3

30m 1 y m 1 37 y 7

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 2

Reduccin de trminos semejantes

Operacin que tiene como objeto convertir en un solo trmino dos o ms trminos
similares.
En la reduccin de trminos semejantes pueden ocurrir tres casos:
1. Reduccin de dos o ms trminos semejantes del mismo signo.
Se suman los coeficientes, poniendo delante de esta suma el mismo signo que tienen
todos y a continuacin se escribe la parte literal.

Ejemplos:
3 2 5 1 2 7
ab ab ab
2 3 6
5b 7b 12b 1 2
xy xy xy
3 3
a 2 9a 2 10a 2 5 2 8

3a x2 5a x2 8a x2 3 6 5 15

4 m 1 7 m 1 11 m 1 1 2 1 1 7
x y x2 y x2 y x2 y
2 4 8 8

2. Reduccin de dos trminos semejantes de distinto signo.

Se restan los coeficientes, colocando delante de esta diferencia el signo de mayor y a
continuacin se escribe la parte literal.
Ejemplos:

2a 3a a 25z r 1 54z r 1 29z r 1

18 11 7 1 2 1
xy xy xy
2 3 6
20ab 11ab 9ab 3 4
a 2b a 2b a 2b
7 7
8 x 13 x 5 x 5 3 3 3 1
3
6 4 12

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 3

3. Reduccin de ms de dos trminos semejantes de signos distintos.

Se reducen a un solo trmino todos los positivos, se reducen a un solo trmino todos los
negativos y a los dos resultados obtenidos se aplica la regla del caso anterior.
Ejemplos:

1. 5a m 1 8a m 1 a m 1 6a m 1 21a m 1 13a m 1
Reduciendo los positivos: 5a m 1 a m 1 21a m 1 27a m 1
Reduciendo los negativos: 8a m 1 6a m 1 14a m 1
Aplicando la regla del caso anterior a los resultados obtenido 27a m 1 14a m 1 13a m 1

2. 45m 12m 0.5m 100m 50m 16.5m

Reduciendo los positivos: 12m 100m 112m
Reduciendo los negativos: 45m 0.5m 50m 95.5m
Aplicando la regla del caso anterior a los resultados obtenido 112m 95.5m 16.5m

Ejercicios

Reducir:

7 2) 3 3 4 6
1)
8
3) ab2 ab2 7ab2 9ab2 21ab2 1 1 1 1 1
4) x 2 y x 2 y x 2 y
3 6 2 2 9
15 2 6) 0.502 0.026 0.7 14.8
5) x 20x x
4 9
1 3 2 1 3 2 1
7) 40 a b c 18 a b c 8) 50 250.45
2 2 4

5 5 1
9) 10) 0.85mxy mxy
6 12 2
11) x a1 0.001x a1 3 1 1
12) u 1 u u
5 4 2

13) 24 x 2 15 x 2 39 x 2 1 1 1 1
14) x 1 x x
2 3 4 5

15) 105c 464c 58c 301c 7

16) 0.5v 2 v 0.07v
8
17) 7a 2 y 2.30a 2 y 45.02a 2 y 18) x 2 1.00001 x 2

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 4

19) 0.4h 3.002h 56.8h 85.004h 20) 82bx 71bx 53bx 206bx

21) 842 z 1 x 5012 z 1 x 6042 z 1 x 7152 z 1 x 2312 z 1 x 1652 z 1 x

5 3 2 2 3 2 1 1
22) a b a b 1 a 3b 2 5 a 3b 2 4a 3b 2
6 3 4 8

Reduccin de un polinomio que contenga trminos semejantes de

diversas clases

Ejemplos:

1) 5a 6b 8c 9a 20c b 6b c
Se reducen por separado los de cada clase:
5a 9a 14a
6b b 6b b
8c 20c c 13c
Finalmente

5a 6b 8c 9a 20c b 6b c 14a b 13c

2) 8a 2b 35ab2 25ab 40a 2b 12ab2 ab a 2b
Se reducen por separado los de cada clase:
8a 2b 40a 2b a 2b 33a 2b
35ab2 12ab2 23ab2
25ab ab 24ab
Finalmente

8a 2b 35ab2 25ab 40a 2b 12ab2 ab a 2b 33a 2b 23ab2 24ab

3) 2 2.363 5.787 9.013 1.25 1.027
Se reducen por separado los de cada clase:
2 1.25 3.25
2.363 9.013 6.653
5.787 1.027 4.767
Finalmente

2 2.363 5.787 9.013 1.25 1.027 3.25 6.653 4.767

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 5

Ejercicios

1) 8 2 2 19 2 3 3 3 3

2) 0.30001a 0.4b 0.5c 0.0006a 0.76 0.009c 3.0145a 3b 3.230001c

3) 81x z 2 19 y 30z 6 y 80x z 2 x z 2 25x z 2 98 y x z 2 y 4.5 z

4) 9mx 75nx 4.02vz 2.01mx 4.65vz 4vz 9.85nx 7.85mx 7nx

1 1 3 1 2
5) 2 3 1 3 1
2 3 4 6 9
3 2 1 1
6) m 2mn 1 m 2 mn 2mn 2m 2
5 10 3
1 1 5 1 3 1 1
8) 3 a 2 ab b 2 2 a 2 ab b 2 1 b 2 2ab
4 2 6 3 4 6 3

3 2 1 1
9) 0.42 2 31 0.6 3 2 2 0.2 2 1 3 1
8 4 4

Multiplicacin

Es una operacin que tiene por objeto, amplificar o expandir, n cantidad de veces al
multiplicando y al multiplicador, los cuales son llamados factores del producto final.

La multiplicacin cumple las siguientes leyes:

1. Ley conmutativa: El orden de los factores no altera el producto

ab ba
abc bac acb
2. Ley asociativa: Los factores de un producto pueden agruparse de cualquier modo.
abcd a bcd ab cd abc d

3. Ley de los exponentes: Para multiplicar potencias de la misma base se escribe la misma
base y se le pone por exponente la suma de los factores.
4 3 2
As, a a a a a9
4 3 2

4. Ley de los coeficientes: El coeficiente del producto de dos factores es el producto de los
coeficientes de los factores.
As, 3a 4b 3 4 a b 12ab

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 6

5. Ley de los signos:

El signo del producto de ms de dos factores
tambin es regido por la ley de los signos.

Multiplicacin de monomios

1. Se multiplican los coeficientes (nmeros que estn en la parte de adelante de las letras).
2. Se escriben las letras de los factores en orden alfabtico, ponindole a cada letra un
exponente igual a la suma de los nmeros y letras semejantes, que acompaan a la letra
en la parte superior (exponentes).
3. El signo del producto (su respuesta) vendr dado por la ley de los signos.

2 Exponente

Coeficiente
2a Variable

Ejemplos:

Multiplicar:

2a 2 3a 3 2 3 a 2 3 6a 5

xy 5mx y 5 mx
2 4 3 1 4
y 2 3 5mx5 y 5

a x 1 x 2
b 3a x2 3

b 3a x 1 x 2b x 2 3 3a 2 x 3b x 5

5 2 3 3 m n 1 5 3 m 2 n 1 3 1 m 2 n 4
x y x y x y x y
6 10 6 10 4

Multiplicacin de polinomios por monomios

Sea el producto a bc .

Multiplicar a b por c equivalente a tomar la suma de a b como sumando c veces; luego:

a bc a b a b a b ... c veces
a bc ac bc

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 7

Cumpliendo la ley distributiva se multiplica por cada uno de los trminos del polinomio,
teniendo en cuenta en cada caso la regla de los signos, y se separan los productos
parciales con sus propios signos.

Ejemplos:

Multiplicar:

1. 3x 2

6 x 7 4ax2 3x 2 4ax2 6 x 4ax2 7 4ax2
12ax 24ax 28ax
4 3 2

7 4 6 2 4 2
2. a 2 b 5a 7 a 3 ab6 a
5 15 10 3 5

Ejercicios

Multiplicar:

15 16
1.

2) 4ai b
2
1
ai b 2
2 3
2 8
3) 8 9 m

16 5

4) 4a 2b z x2 ab2 z 2.002 x
5) 4a nb x abx 1

6) 3 x 4
2 3
1 m1 m 2
x

7) 0.0245a mb n c 0.12a mb 2 n
9
7 k 25.02 y z 1 2 3
2
3 3 4 5 2 1 4
8) a bc a 9) x y x y
8 7 5 6

1 3 1 1
10) 2 a 2 x a 4 z
2 3 9

11)
2 m 3 2 4

a a b 3a 4b x 1
3 4

3. Multiplicacin de polinomios por polinomios

Sea el producto

a b cm n am bm cm an bn cn
Se multiplica cada uno de los trminos del multiplicando por cada uno de los trminos del
multiplicador, teniendo en cuenta la Ley de los signos en cada multiplicacin que realice.

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 8

Finalmente se reducen los trminos semejantes, recordando que son aquellos que tienen
exactamente las mismas letras y sus exponentes.

Ejemplos:

Multiplicar:

a 4a 3 a 2 4a 3a 12
a 2 a 12
2 2a a2 a3 1 a 2 2a a2 a3 2a 2a2 a3 a4
a 4 a 2 2
a b cx y z ax bx cx ay by cy az bz cz

Ejercicios

Multiplicar:

1) 5x 4 2) 0.4x 3.03 0.001x 5.25

3) 14 y 5x 33x 12 y 4) 7 w2

3 11 2 w2
1 2 2
5) x 2 xy y 2 x 3.01y
2 3

6) 5m 4 3m 2 n 2 n 4 3m n
1
7) 10 x 2 2 xy 0.7 y 2 x 3.14 y
2
8) 3x a 2ax 2a x 2 3ax
3 3 2 2

9) x 4 x 3 y x 2 y 2 xy3 y 4 x 2 2 y 2 xy

10) 2 x2.35 z
2 2 2 4 y

z x0.1 3 z 2 x z x0.1 x2 3 z 2 x

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 9

Divisin

Es una operacin que tiene por objeto, repartir a los elementos del dividendo con los elementos
del divisor, de tal forma que los coeficientes se dividen y los exponentes de las letras se restan.

De esta definicin se deduce que el cociente multiplicado por el divisor reproduce el dividendo.

6a 2
As la operacin de dividir 6a 3a o
2
, consiste en hallar una cantidad que multiplicada
3a
6a 2
por 3a d 6a . Esa cantidad (cociente) es 2a . Siendo evidente que 6a 2 2a 3a ,
2

2a
donde vemos que si el dividendo se divide entre el cociente nos da de cociente lo que antes era
el divisor.

Ley de los signos:

Ley de los exponentes: Para dividir potencias de la misma base se deja la misma base y
se le pone de exponente la diferencia entre el exponente del dividendo y el exponente
del divisor.
a5
As, a a 3 a 53 a 2
5 3

a
a 2 ser el cociente de esta divisin si multiplicada por el divisor a 3 reproduce el
dividendo, y en efecto: a a a .
2 3 5

Ley de los coeficientes: El coeficiente del cociente es el cociente de dividir el coeficiente

del dividendo entre el coeficiente del divisor.

En efecto, 20a 5a 4a
2

4a es el cociente porque 4a 5a 20a 2 y vemos que el coeficiente del cociente 4, es el

cociente de dividir 20 entre 5.

Casos de la divisin.

1. Divisin de dos monomios

Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor y a continuacin se escriben
en orden alfabtico las letras, ponindole a cada letra un exponente igual a la diferencia entre
el exponente que tiene en el dividendo y el exponente que tiene en el divisor. El signo lo da la
ley de los signos.

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 10

Ejemplos:

Dividir:

4a 3b 2
4a 3b 2 2ab 2a 2b
2ab
Porque 2ab 2a 2b 4a 3b 2
20mx 2 y 3
20mx 2 y 3 4 xy3 5mx
4 xy3
Porque 4 xy3 5mx 20mx 2 y 3
xm y n z a 1
x y z 3xy z
m n a 2 3
2 3
x m1 y n2 z a3
3xy z 3
a x3b x2
x 2 x 1
a x3 x2 b x2 x1 a x3 x2b x2 x1 ab
a b

Ejercicios

Divida:

1) 24 8
2 4 2) 2.04ab 2ab

3) 54x 2 y 2 z 3 6 xy 2 z 3 4) a b c 8c
8 9 4 4

5) m n x 5m n x
a x 3 x 2 3

1 x 2 n 33
6) 4 a b 5 a 3b 2
2 2

7) 3a mnb xa 2a mb a

1
8) 3m 4 z 2 y n 5 x 2 y p 6 x m 4 z 0.45 y n x 3 y p 5 w
3
3
3c 4 5 3 x2
9) c d d
8 4

3 4 2
10) a b a b
3

5 5

1 x3 m5 2 3 x4 m1
11) a b c a b
15 5

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 11

2. Divisin de polinomios por monomios

abc a b c
Sea a b c m . Por ley distributiva se divide cada uno de los
m m m m
trminos del polinomio por el monomio separado los cocientes parciales con sus propios
signos.

Ejemplos:

3a 2 6a 2 b 9ab2
3a 2

6a 2 b 9ab2 3a
3a
2 2 2
3a 6a b 9ab

3a 3a 3a
a 2ab 3b 2
2

2a xb m 6a x1b m1 3a x 2b m2 2a 8b 4
2a x b m 6a x 1b m 1 3a x 2 b m 2
8 4
2a b 2a 8 b 4 2a 8 b 4
3
a x 3b m 4 3a x 2 b m 5 a x 1b m 6
2

Ejercicios

Divida:

1) 2 x y

1

1
3 x y

2) 6 3

82 20 2 2 x 1 x y
2

3) x 4 z 6

5 x 3 z 1 z 3 10x 2 z 15x z 5 x z 2.1

4) 8h i 9 2
10h 7i 4 20h 5i 6 12m3 n8 2m 2
1
5) 36 4 x 13 y 1 31 1 0.25 3 y
9

6) a a
x m1

a 2 a x1 a

1 1 m1 1
7) a m a a
3 4 2

2 x y i 1 ixy 2 x 1 x 2
8) a a a a
3 4 5 6

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 12

3. Divisin de polinomios por polinomios

3.1. Polinomio Entero y Racional

Un polinomio P(x) es entero cuando ninguno de sus trminos tiene variables en el denominador
y es racional cuando ninguno de sus trminos tiene raz inexacta. El polinomio
Px x 4 x 3 5 es un polinomio entero y racional en x , de grado 4.

Al dividir un polinomio entero y racional en x por un binomio de la forma x r se obtiene un

residuo que llamaremos R, el cual puede ser igual o distinto de cero.

Ejemplo:

Dividir el polinomio x x 5 x 2
4 3

x 4 x3 5 x 2 x3 x 2 2x 4

x 4 2x 3

x3 5

x 3 2x 2
Al dividir se obtiene el
2x 2 5
residuo R=13
2x2 4x
4x 5
4x 8
13

Si en el polinomio Px x 4 x 3 5 se reemplaza x por 2 se obtiene:

P2 2 4 23 5 13

Observando que el residuo de dividir x x 5 entre x 2 se obtiene sustituyendo en el

4 3

polinomio dado x por 2. Este resultado es enunciado por el siguiente teorema:

Teorema del residuo: Cuando un polinomio P(x) se divide entre x r , el residuo R Pr .

Teorema del factor: Cuando se divide un polinomio Px entre x r y el residuo es R=0,

entonces las siguientes afirmaciones son verdaderas y equivalentes:

I. x r es un factor de Px
II. R Pr 0 y r es un cero de Px
III. r es una raz de la ecuacin Px 0

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 13

Divisin Sinttica: La divisin sinttica es una regla prctica para hallar el cociente y residuo de
la divisin de un polinomio entero de x por un factor lineal de la forma x r . Los pasos para
realizar una divisin sinttica son:

1. Se escriben los coeficientes del polinomio dividendo en orden descendentes (colocando

ceros en los trminos faltantes).
2. El coeficiente es un polinomio en x, un grado menor que el grado del polinomio
dividendo.
3. El coeficiente del primer trmino del cociente es igual al coeficiente del primer trmino
del dividendo.
4. El coeficiente de un trmino cualquiera del cociente se obtiene multiplicando el cociente
del trmino anterior por el segundo trmino del polinomio divisor cambindolo de signo
y sumando este producto con el coeficiente del trmino que ocupa el mismo lugar en el
dividendo.
5. El residuo se obtiene multiplicando el coeficiente del ltimo trmino del cociente por el
segundo trmino del divisor cambiando el signo y sumando este producto con el
trmino independiente del divisor.

Ejemplo: Para el polinomio dado, obtenga Pr empleando el teorema del residuo y la divisin
sinttica. Px x 3 2 x 2 5 x 7 , si r 4 es la raz.

Solucin: Reemplazando el polinomio por x 4 entonces:

P4 4 24 54 7 19 , es decir R 19 , es el residuo. Usando la divisin sinttica,

3 2

se escriben los coeficientes del dividendo y se aplican los pasos anteriores.

1 -2 -5 +7
+4 +8 +12
4 1 +2 +3 +19

De igual forma se obtiene P4 R 19 , significa que la divisin no es exacta.

Finalmente dejamos expresado el polinomio de forma factorizada

P x x 3 2 x 2 5 x 7 x 4 x 2 2 x 3

Y su residuo: 19

Ejemplo: Para el polinomio P 3 3 5 2 6 determine si 2 es un factor, si lo

es, exprese P en la forma factorizada.

Solucin: Primero empleamos el teorema del residuo para determinar si r=2 es una raz de la
ecuacin: P 0

P2 32 52 2 6 0
3 2

Por el teorema del factor podemos afirmar que si el residuo R P2 0 , entonces 2

es un factor de P .

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 14

Para obtener el otro factor empleamos la divisin sinttica:

3 -5 +1 -6
+6 +2 +6
2 3 +1 +3 0

Luego 2 es un factor y el otro es el polinomio cociente que se obtiene de la divisin sinttica

que es un grado menos que el polinomio dividendo. Entonces la expresin factorizada ser:

3 3 5 2 6 2 3 2 3

Ejercicios

I. Para cada polinomio y cada valor de r obtenga Pr utilizando el teorema del

residuo y la divisin sinttica.

1) Px 2 x 2 5 x 10 , r 5

2) P 3 2 7 3 , r 3

3) P 3 22 3 4 , r 1

4) P 3 3 2 3 , r 3

5) P 2 4 3 3 2 2 1 , r 1

Races Racionales de Ecuaciones Polinomiales de Orden Superior

Estudiaremos la forma de obtener races racionales de una ecuacin polinomial de grado

mayor de dos. Una ecuacin polinomial de grado n con coeficientes enteros, est dada por:

an x n an1 x n1 ... a1 x a0 0

Y puede expresarse como un producto de n factores lineales.

x r1 x r2 ...x rn1 x rn 0
a0
Donde r1.r2 ...rn1 . Es decir, en cualquier raz racional el numerador es un divisor del
a1
trmino libre a0 y el denominador es un divisor del coeficiente a n .

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 15

Ejemplos

Obtenga las races de la ecuacin x 6 x 11x 6 0

3 2

a0 6
Solucin: Para este caso , escribimos todos los factores del numerador sobre los
a1 1
1,2,3,6
factores del denominador, , donde las posibles races racionales son as combinaciones
1
positivas y negativas de los factores del numerador entre los factores del denominador:
1,2,3,6 .

Probamos con las posibles races, aplicando el Teorema del Residuo:

P 1 1 6 1 11 1 6 0 , luego r1 1 es una raz de P(x), realizamos la
3 2

divisin sinttica.

1 +6 +11 6
-1 -5 -6
-1 1 +5 +6 0

Obtenemos as la ecuacin cuadrtica x 5 x 6 0 , la cual se factoriza x 3x 2 0

2

Y se obtienen las races r2 3 , r3 2 . Observe que el valor absoluto del producto de las

races 1 2 3
6 a
, que es 0 .
1 a1

Luego podemos escribir la ecuacin x3 6 x 2 11x 6 x 1x 2x 3 de forma

factorizada.

Ejercicios

1) 6 x x 4 x 1 0
3 2

2) 2 3 7 2 6 8 0
3) 2 3 8 4 0
4 3 2

4) 4 16 12 0
4 3 2

5) 4 4 17 2 4 0

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 16

Exponentes y Radicales

La teora de los exponentes juega un papel importante en el lgebra, los logaritmos, las
funciones exponenciales, el clculo diferencial y el clculo integral.

Potenciacin

Potencia de una expresin algebraica es la misma expresin o el resultado de tomarla como

factor dos o ms veces.

La primera potencia de una expresin es la misma expresin. As, 2a 2a .

1

La segunda potencia o cuadrado de una expresin es el resultado de tomarla como factor dos
veces. As, 2a 2a 2a 4a 2 .
2

El cubo de una expresin es el resultado de tomarla como factor tres veces. As,
2a3 2a 2a 2a 8a3 .
En general, 2a 2a 2a 2a...n veces.
n

Signo de las potencias

Cualquier potencia de una cantidad positiva evidentemente es positiva, porque equivale a un

producto en que todos los factores son positivos. En cuanto a las potencias de una cantidad
negativa:

1. Toda potencia par de una cantidad negativa es positiva.

2. Toda potencia impar de una cantidad negativa es negativa.

As, 2a 2a 2a 4a2
2

2a3 2a 2a 2a 8a3
Reglas de los exponentes

a0 1
a1 a
am an amn
am
amn
an

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 17

m
a am
n
b a

abm ambm
a m n
a m n

1
a 1
a

Potencia de un monomio

Para elevar un monomio a una potencia se eleva su coeficiente a esa potencia y se multiplica el
exponente de cada letra por el exponente que indica la potencia.

Si el monomio es negativo, el sigo de la potencia es + cuando el exponente es par, y es

cuando el exponente es impar.

Ejemplo:

Desarrollar:

3ab 3 a b
2 3 3 31 23

3ab2 3ab2 3ab2 27a 3b6
3a b 3 a
2 3 2 2 2 2 3 2
b 3a b 3a b 9a b
2 3 2 3 4 6

Ejercicios

3
5 9 25
4
2


0.537
9 x 1 4

0.463 5 x 2 2

7 2 xy 14 z 5 2


x 6 yz 2 4 3
1

5
34 5 6 7 2 1
3 6
9 2 4 5 10 3
x 2 y 2 3x 3 y 1 4 1 2 2 3 15 5
1 1 4 4 6 4
x 1 y 3 x 2 y 2 12x 3 y 1 5 2

0.008 3
5 5 4 8 1
4
11 11
11 11
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 18

Radicacin

Se llama raz de una expresin algebraica a aquella que elevada a una potencia reproduce la
expresin dada.

En la expresin
3
8 x6 2 x 2 , 2x 2 es la raz, ya que elevada a la tercera potencia resulta 8x 6 .
En general, la raz ensima (de ndice n) de un nmero es uno de sus n factores (divisores)
iguales. Cuando el ndice es dos, se omite.

Signos: Si tomamos en consideracin el ndice y el signo de la cantidad subradical tenemos:

1. Si el ndice es impar, la raz tiene el mismo signo que la cantidad subradical.

2. Si el ndice es par y la cantidad subradical es positiva, la raz tiene doble signo. +y -.
3. Si el ndice es par y la cantidad subradical es negativa, NO hay raz en el campo de los
nmeros reales. Si operamos en el campo de los nmeros complejos, la raz existe bajo
el nombre de raz imaginaria.

Exponente fraccionario: Se origina al extraer la raz a una potencia cuyo exponente no

es divisible por el ndice de la raz. De lo anterior se desprende que toda raz es una
potencia de exponente fraccionario cuyo numerador y denominador representan,
respectivamente, el exponente del radicando y el ndice de la raz.
ab b
As x equivale xa .

Leyes: En el clculo de la potencia fraccionaria de una expresin debemos considerar las

leyes:
Raz de un producto n
ab n a n b
Raz de un cociente a na
n ; b0
b nb
Raz de una raz m n
a mn a
Potencia de una raz
a
n p
m
n a pm

Ejemplos:

3a 4 9 39 a 4
3a 4 9b 3 7 7
b3 7 b3
3 4 3 4
x
34
x y 4
y3 y3
3 4 34 4
y y x 4
x3 x3

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 19

Radicales

Diariamente realizamos movimientos repetitivos, tales como enrollar un cable o una manguera,
hacer mover los pedales hacia adelante en una bicicleta, entre otros; dicho movimiento se
representa por medio de funciones exponenciales de base a. El movimiento contrario a enrollar
un cable o una manguera, o mover los pedales hacia atrs puede ser representado por un
radical.

Los radicales indican una expresin algebraica conocida como subradical, la cual se encuentra
dentro de un signo radical que est determinado por un ndice. Si la raz indicada es exacta,
tenemos una expresin racional y si no lo es, entonces resulta irracional.

Las cantidades irracionales son aquellas que no poseen una raz algebraica exacta; por lo cual se
mantienen expresadas dentro del signo radical, y con ellas surgen las operaciones con radicales.

Reducir un radical es cambiar su forma, permaneciendo invariable su valor. Un radical est

reducido a su ms simple expresin cuando el grado del radicado es menor que el grado del
radical. Si el radicando consta de dos o ms factores, el grado de cada uno de ellos debe ser
menor que el grado del radical. Al reducir a su ms simple expresin un radical, se dice que se
ha simplificado.

Para simplificar radicales, se divide el ndice y los exponentes del radicando por el mayor nmero
posible. Si en el radicando aparecen factores con exponentes mayores que el ndice, pero No
divisibles por l, los descomponemos en dos factores: uno con el exponente menor que el ndice
del otro, divisible por el ndice.

Ejemplo:

45a 4b5

Solucin: Descomponemos 45 en factores: 3 5 2 y b en b b , luego tenemos:

2 5 4

45a 4b5 32 5 b4 b 3a 2b2 5b

Ejemplo:

35
1024k 10 r 12 s 9
4
Solucin: Descomponiendo en factores:

35
1024k 10 r 12 s 9
4
3
5 210 k r 10 r 2 s 5 s 4
10

4
3
22 k 2 r 2 s5 r 2 s 4
4
3k 2 r 2 s 5 r 2 s 4

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 20

Ejemplo:

2
4 x 2 8 xy 4 y 2
x y
Solucin:

2
4 x 2 8 xy 4 y 2
x y

2
x y

4 x 2 4 xy y 2

2
x y

22 x y
2

2 x y
2

x y
Finalmente:

2
4 x 2 8 xy 4 y 2 4
x y

Ejercicios

1)
14
2565 9 2) 27 2
2
32 p12q13r15 15
64 6 8
5
3) 4)
4
5) 53 0.125 6 10 12 6) 0.25 16a 3b3 32a 2b 2

7) 25 2 100 2 100 2 8) x 2

4 y 2 x 2 y

9) 3
a 2

b2 a 2 b2 2ab 10) 10
1252 8 4

11) 12
0.00000118 6 12) 25
32m15n20 p10

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 21

Ecuaciones de Primer Grado con una Incgnita

Una ecuacin es una expresin matemtica que representa una situacin que se presenta en
nuestro diario vivir y que necesita ser resuelta. Las ecuaciones surgen tras la necesidad de
resolver problemas cotidianos.

Ejemplo:

Usted compra en el supermercado 5 kilogramos de arroz en el da de hoy y 2 kilogramos de arroz

maana. Cunto pag usted por cada kilogramo si el total gastado fueron 14 dlares?

Solucin: Representando cada kilogramo de arroz por la variable a .

5a 2a 14
Resolviendo para a :

5a 2a 14 7a 14
Finalmente

a 2
Por lo tanto, usted ha pagado 2 dlares por cada kilogramo de arroz.

Como se puede observar, una ecuacin es una igualdad entre dos expresiones matemticas, en
las que aparecen elementos conocidos o datos, desconocidos o incgnitas, relacionados
mediante operaciones matemticas.

Una ecuacin de primer grado o ecuacin lineal es una igualdad que involucra una o ms
variables a la primera potencia y no contiene productos entre las variables, es decir, una
ecuacin que involucra solamente sumas y restas de una variable a la primera potencia.

As por ejemplo si utilizamos diferentes variables para expresar situaciones diarias, entonces
podemos desarrollar ecuaciones utilizando procesos algebraicos conocidos tales como: sumar,
restar, multiplicar y dividir expresiones algebraicas.

Ejemplo:

3x 4x 6x 26
Solucin: Resolviendo para x en el largo izquierdo:

3x 4x 6x 13x
Por tanto
Para no alterar la ecuacin y resolver para x , se tiene que
3 x 4 x 6 x 26 dividir ambos lados de la igualdad entre 13. De esta manera:
13x 26
13 26
26 x
x 13 13
13
x2

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 22

Ejercicios

Desarrolle las siguientes ecuaciones de primer grado con una incgnita:

1) 2x 6x 3 6
2) x 8 277 x
3 x 30
3) x 30 30
4
5.25 0.125
4)
x7 x2
3 1 2 4 5 4 7
5) 2
7 3 14 6
0.1 35
6)
7 2
2
7) 2 1 1
3

x 3 2 x 3 5 x
8) 2 2 x 4 1 12 x
9 3 6

9) 2
1
4 5 6
10 5
2
10) Si usted tiene cierta suma de dinero. Gast 20 dlares y prest de lo que le quedaba.
3
Si ahora tiene 10 dlares, cunto tena al principio? Respuesta: 50 dlares.

11) Si su madre tiene cierta cantidad de dinero y le pagan 7 dlares que le deben; decide
4
gastar los de la cantidad actual de dinero y an le quedan 20 dlares sin gastar.
5
Cunto dinero tiene ahora? Respuesta: 93 dlares.
12) Si necesita construir un rea rectangular cuya longitud excede al ancho en 8 m. Si cada
dimensin se aumenta en 3 m. El rea se aumentara en total en 57 m 2 .Cules son las
dimensiones del rea rectangular de la construccin?
Respuesta: Ancho=4 m; largo=12 m.
13) Si usted puede hacer una obra en 3 das, y otro arquitecto la puede hacer en 5 das. En
cunto tiempo pueden hacer la obra trabajando ambos arquitectos juntos? Sugerencia:
1 7
Considere la variable x los nmeros de das trabajando en equipo: . Respuesta: 1
x 8
das.

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 23

Nmero Reales

Conjunto de Los Nmeros Naturales: Un nmero natural es cualquiera de los nmeros que se
usan para contar los elementos de un conjunto. Por definicin convencional se dir que
cualquier miembro del siguiente conjunto, = {1, 2, 3, 4, } es un nmero natural. El conjunto
de los nmeros naturales es ordenado e infinito.

Conjunto de Los Nmeros Enteros: Conjunto numrico que contiene los nmeros naturales, sus
inversos aditivos y el cero. El conjunto de todos los nmeros enteros se representa por la letra
= {..., 3, 2, 1, 0, +1, +2, +3, ...}. En la recta numrica encontramos los nmeros negativos a
la izquierda del cero y a su derecha los positivos.

Conjunto de Los Nmeros Racionales: Formado por todo nmero que puede representarse
como el cociente de dos nmeros enteros o, ms precisamente, un entero y un natural positivo;
es decir, una fraccin comn a b con numerador a y denominador b distinto de cero. Este
conjunto de nmeros incluye a los nmeros enteros , y es un subconjunto de los nmeros
reales . La escritura decimal de un nmero racional es, o bien un nmero decimal finito, o bien
peridico.

Conjunto de Los Nmeros Irracionales: Los nmeros irracionales son aquellos que no pueden
ser expresados, como una fraccin m n donde m y n sean enteros y n sea diferente de cero.
Es cualquier nmero real que no es racional. Un decimal infinito (es decir, con infinitas cifras)
aperidico.

Conjunto de Los Nmeros Reales: El conjunto de los nmeros reales (denotado por ) incluye
tanto a los nmeros racionales (positivos, negativos y el cero) como a los nmeros irracionales;
y en otro enfoque, trascendentes y algebraicos. Los irracionales y los trascendentes.

Nmeros Reales

Racionales Irracionales

Enteros

Negativos Cero Naturales

El conjunto de los nmeros Reales puede representarse grficamente sobre los puntos de una
recta la cual llamaremos la recta real.

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 24

El conjunto de los nmeros reales cumple la relacin de orden, la cual establece que dados dos
nmeros reales cualesquiera a y b , se cumple una y slo una de las siguientes afirmaciones:

ab

a b
a b

Es importante observar que, en la recta real, todo nmero que est a la derecha es mayor
que cualquiera que est a su izquierda.

En ocasiones necesitamos trabajar con todo el Conjunto de Nmeros Reales o con un

subconjunto de l. Para representar estos conjuntos, utilizamos el concepto de intervalo. Un
intervalo es un conjunto continuo de nmeros reales.

Ejercicios

Exprese los siguientes intervalos en notacin de conjunto y represente grficamente:

1. 5, 7 2. 8,2 3. ,

4. , 2 5. 1 2 , 6. 9,9.0001

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 25

Desigualdades

Una desigualdad lineal es una expresin matemtica donde se involucran cantidades conocidas
y desconocidas.

Ejemplos:

1. Cuando deseamos obtener nuestra cdula de identidad personal nos solicitan que
tengamos ms de 18 aos. Esta expresin la podemos escribir x 18.
2. La velocidad promedio de un automvil en un rea poblada se enmarca entre el
intervalo de 60 a 80 kilmetros por hora. Matemticamente se escribe: 60 x 80 .
3. Para que un nio inicie su edad escolar debe tener 5 o ms aos. Matemticamente esto
es x 5 .

As, existen mltiples situaciones en nuestra vida donde utilizamos las desigualdades lineales. Es
por ello que podemos decir que una desigualdad es la expresin que contiene un signo de
desigualdad , , , .

Propiedades de las desigualdades

Recuerda que una propiedad es una caracterstica.

Todas las desigualdades cumplen con las siguientes propiedades:

Sean a, b, c, d R ; Esto significa que a, b, c, d pueden tomar valores numricos que se

utilizan en nuestro entorno.

a. Transitiva: Si a b y b c , entonces a c
b. Aditiva: Si a b , entonces a c b c
c. Si a b y c d , entonces a c b d
d. Multiplicacin y divisin por un nmero positivo:
Si a b y c 0 , entonces:
a b
acbc y
c c
e. Multiplicacin y divisin por un nmero negativo:
Si a b y c 0 , entonces:
a b
acbc y
c c
Inecuacin: Es una desigualdad que contiene variables o incgnitas. Generalmente a las
inecuaciones se les llama desigualdades. Resolver una desigualdad es el proceso de encontrar
un subconjunto de nmeros reales que la satisfacen, es decir, los valores que hacen cierta la
desigualdad.

x 5x
Ejemplos: 5x x 7 1 ; 3x 4 2
4 2
Representacin grfica: Para representar grficamente el conjunto solucin de una desigualdad
hacemos uso de la recta numrica, la cual nos seala el orden en los nmeros. Ello nos permite
determinar que, dados los nmeros en ella, ser mayor el que aparece a la derecha.

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 26

La solucin de una desigualdad lineal es el subconjunto de la recta numrica que llamamos

intervalo.

Sean a, b nmeros reales, tales que ab . Llamamos intervalo abierto al conjunto de los
nmeros de la recta numrica comprendidos entre a y b, sin incluir estos. Simblicamente:
a, b .
Ejemplo: Si usted tiene una cuenta bancaria de 2000 a 5000 dlares en un plazo fijo; entonces
2000,5000 .
Se llama intervalo cerrado al conjunto de los nmeros comprendidos entre a y b, inclusive.
Simblicamente: a, b

Ejemplo: El ministerio de Educacin otorga una beca a los estudiantes con promedio de 3.0 hasta
5.0; esto es: 3,5

Llamamos intervalo semiabierto al conjunto de los nmeros comprendidos entre a y b, que

incluye a uno de stos. Simblicamente: a, b o a, b

Ejemplos: Los ciudadanos panameos debern portar cdula juvenil de identificacin personal
desde los 8 aos hasta los 18 aos. As matemticamente se puede expresar: 8,18

Se llama intervalo con extremo infinito a aqul no limitado por alguno de sus extremos.
Entre ellos tenemos: a, o , b.

Ejemplos: Los ciudadanos panameos debern portar cdula de identificacin personal desde
los 18 aos en adelante; matemticamente puede ser expresado de la siguiente manera:
18, .
Los signos y representan cantidades muy grandes o muy pequeas, respectivamente.

Desigualdades Lineales

Son desigualdades en donde la variable tiene como exponente uno. stas se resuelven teniendo
en cuenta las propiedades presentadas.

Ejemplo: Encontrar el conjunto solucin de: 2 x 3 x 5

Solucin: Pasando x al primer miembro y 3 al segundo y resolviendo para x:

2 x x 5 3

x8

Grficamente la solucin puede ser expresada de la siguiente manera:

Su solucin en notacin de intervalo ser: 8,

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 27

x 5x
Ejemplo: Determine el conjunto solucin de: 7 6
2 3
Solucin: Suprimiendo denominadores y transponiendo:

42 3x 10x 36
3x 10x 36 42
13x 78
Cambiando el signo a los dos miembros, lo cual hace cambiar el signo de la desigualdad, se
tiene:

13x 78
78
x
13
x6
Su solucin en forma grfica:

Y su solucin en notacin de intervalo ser: ,6

Ejemplo: Determine el conjunto solucin de: 4 21 y 8

Solucin:

4 8
1 y
2 2
2 1 y 4 1

3 y 3

3 y 3

3 y 3

Grficamente:

Y su solucin en notacin de conjunto: 3,3

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 28

Ejercicios

Encontrar el conjunto solucin de las siguientes desigualdades:

1) 7 x 2 3x 14 2) 23 y 1 5 3 y 42 y 3
5 x 3x
3) 2 x 10 4) 4 3 0
3 3 2
3y x 4
5) 10 25 x 16
2 2x
6) 4
3 7 3 7
7) 2 x 13x 2 6 x 1x 7 8) x x 1 x 2x 3
2

9) x 2x 1 26 x 4x 5 10)
5
2
20

2
3x 1 9 x 1 3x 1

Ecuaciones de Segundo Grado con una Incgnita

Ecuacin de segundo grado es toda ecuacin la cual, una vez simplificada, el mayor exponente
de la incgnita es dos. Las ecuaciones cuadrticas pueden ser escritas en la forma
ax 2 bx c 0 , donde a, b y c son constantes, con a 0 .

Ejemplos:

x 2 3x 1 0

5 2 2 0

w2 2w 0
Para determinar las soluciones de las ecuaciones cuadrticas se deben resolver primero las
operaciones indicadas y reducir los trminos semejantes para luego llevar la ecuacin cuadrtica
a su forma estndar y encontrar sus races.

Las races de una ecuacin de segundo grado son los valores de la incgnita que satisfacen la
ecuacin.

Resolucin de Ecuaciones de Segundo Grado por Descomposicin en Factores

Se factoriza el polinomio de segundo grado en dos factores, cada uno de los cuales se iguala a
cero para obtener las races.

Ejemplo: Resuelva la siguiente ecuacin cuadrtica: y 2 y 12 0

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 29

Solucin: Factorizar el trinomio.

y 4 y 3 0
Igualando cada factor a cero:

y 4 0 y 4
y 3 0 y 3
En conclusin, las races sern: y1 4 y y2 3

Ejemplo: Resuelva la siguiente ecuacin cuadrtica: 5 x 2 x7 x 1

Solucin: Resolviendo las operaciones indicadas:

5x 2 7 x 2 x

5x 2 7 x 2 x 0

2x2 x 0
Factorizando por x e igualando ambos factores a cero:

x2 x 1 0

x1 0

1
2 x2 1 0 x2
2

Ejemplo: Resuelva la siguiente ecuacin cuadrtica: 3 x 2 27

Solucin: Resolviendo para x

27
x2
3

x 9

x1 3
x 2 3

Solucin Completando Trinomio Cuadrado Perfecto

Para comprender mejor este mtodo consideraremos primero la ecuacin de tipo x 2 bx c .

Esta puede ser rescrita del siguiente modo: x bx c .

2

Observando el primer miembro veremos que al binomio x bx 0 le falta un trmino para ser
2

un trinomio cuadrado perfecto. Tal termino es el cuadrado de la mitad del cociente del segundo
trmino: b 2 .
2

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 30

Formaremos un trinomio agregando el trmino b 2 . Para no alterar la igualdad agregamos

2

al segundo miembro la misma cantidad que le agregamos al primer miembro. As tendremos:

2 2
b b
x bx c
2

2 2
Factorizando el primer miembro de la ecuacin:
2
b b2
x c
2 4
Extraemos la raz cuadrada a ambos miembros:

2
b b2
x c
2 4

b b2
x c
2 4

De esta manera:

b b2
x1 c
2 4

b b2
x2 c
2 4

Ejemplo: Sea la ecuacin 4 x 2 3 x 22 0

Solucin: Transponiendo el trmino independiente y dividiendo por el coeficiente de x 2

3 22
x2 x
4 4
3
Agregando el cuadrado de la mitad de
4
2 2
3 3 22 3
x x
2

4 8 4 8

Factorizando y aplicando raz cuadrada a ambos trminos:

2
3 22 9
x
8 4 64
2
3 22 9
x
8 4 64

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 31

Resolviendo para x

3 361
x
8 64
3 19
x
8 8

Finalmente:

3 19
x1 2
8 8
3 19 3
x 2 2
8 8 4

Resolucin por Medio de La Ecuacin General

La frmula que da las dos races de una ecuacin cuadrtica de forma la ax 2 bx c 0 , donde
a, b y c son constantes, con a 0 . Es la siguiente:

b b 2 ac
x
2a

Ejemplo: Obtener las races de la ecuacin: 3x 2 7 x 2 0

Solucin: Identificado que a 3 , b 7 y c 2 , luego sustituyendo en la formula general:

7 7 2 3 7
x
23

7 49 24
x
6

7 25 7 5
x
6 6
7 5 12
x1 2
6 6
75 2 1
x2
6 6 3

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1) x 2 6 x 9 0
3) x 2 11x 24
5) 12x 4 9 x 2
7) 49x 2 70x 25 0
9) x 2 0 15x 56
11) 176x 121 64 x 2
13) 105 x 2 x 2
15) 3xx 2 x 6 23x 3
17) x 5 x 6 2 x 3 118
2 2
32
Ejercicios
2) 3 x 2 5 x 2 0
4) x 2 16x 63
6) 5 x 2 7 x 90 0
8) 7 x 2 12x 64 0
10) 32x 2 18x 17 0
12) 36 x 2 8 x 5
14) 8 x 2 2 x 3 0
16) 7x 3 5 x 2 1 x 2 5x 2
18) x 2 x 1 x3x 4 8
2 3 3
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