Instituto de Educacin y Salud CEPESEX

IDEAS GENERALES

La estrategia bsica que utilizan las personas para lograr abusar de un nio o nia es la
manipulacin, el engao y la amenaza. En la mayora de los casos, no se emplea la fuerza
fsica, puesto que a sta el nio o la nia reaccionan, porque les hace conscientes de la
agresin. Por el contrario, cuando la persona que se aproxima se gana su confianza y cario,
logrando una posicin de poder sobre el nio o nia, imprescindible para poder abusar de l
o ella.
Una vez que ha logrado esa posicin de poder, el abusador o la abusadora tienen que lograr
que el nio o nia guarde silencio sobre lo que est ocurriendo. Este silencio tiene un doble
valor del que es importante ser conscientes:
1. Hace posible la prolongacin el mximo tiempo posible del abuso y la impunidad del
agresor o agresora.
2. Produce en el nio o nia un dao aadido al del propio abuso: la culpa, la sensacin de
que al no contarlo est permitindolo en cierto modo, est siendo cmplice del abuso y
que si llega a revelarlo las consecuencias no slo irn hacia el agresor o agresora, sino
hacia l o ella tambin.
Las familias y los profesionales debemos ser conscientes de que, lo expresen los nios o no,
esta culpa siempre est presente, y debemos abordarla ante cualquier revelacin que
afrontemos. Por eso es imprescindible ensear a los nios y nias a identificar esas
estrategias de manipulacin y engao, y de entre ellas, la ms importante y clara es la que
tiene que ver con el mantenimiento del secreto, dejando en claro que:
1. Un secreto nunca puede usarse para lograr que hagan algo que no quieran hacer, que
sabemos que no est bien hacer, o que sus padres nunca querran que hicieran.
2. No es que no haya que guardar nunca un secreto: los secretos forman parte de la
intimidad de las relaciones y querer a otra persona tambin significa respetar su
intimidad y guardar sus secretos, esos son los secretos "buenos".
3. Un secreto "malo" que no se debe guardar es aquel que sirve para ocultar un hecho que
pone en riesgo a los propios nios y nias o a otra persona de sufrir dao, o que se lo
hace directamente. No se trata de que les cuenten algo agradable o desagradable: a
veces alguien puede compartir con ellos algo que le pone triste slo para que le
escuchen y le consuelen, pero no quiere que lo sepa nadie ms y no le hace dao el hecho
de no contarlo. se es un buen secreto. O al revs, alguien puede pedirles que guarden
el secreto sobre algo que le parece muy gracioso o le divierte mucho y que sin embargo
hace dao a otros. se es un mal secreto.
4. Y lo ms importante, es que alguien que los quiere bien nunca les pedira que guardasen
el secreto malo, un secreto sobre algo que les hace dao a ellos o a otras personas.

EXPLORACIN

Pocoyo Sano Pocoyo Enfermo

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Ejemplos de secretos
1. La abuela de Pocoyo le dice que le va a preparar una fiesta sorpresa de cumpleaos a su
mam y que le ayude a esconder los regalos en el armario de su habitacin. Le dar
dolor de estmago a Pocoyo guardar este secreto?
2. Patricia, una amiguita de Pocoyo, le cuenta que le ha quitado su lpiz favorito a Toms.
Los dos ven que Toms busca su lpiz sin parar y se est poniendo muy triste, pero Cleo
pide a Pocoyo que no diga nada. Le dar dolor de estmago a Pocoyo guardar este
secreto?
3. Mario, un amiguito de Pocoyo, se ha tropezado y se ha cado esta maana viniendo al
colegio, y aunque no se ha hecho nada, le ha dado mucha rabia caerse. Pocoyo le abraza
y le dice que no pasa nada, que l tambin se cay ayer. Y Mario le dice que no se lo
cuente a Patricia. Le dar dolor de estmago a Pocoyo guardar este secreto?
4. Un da, cuando Pocoyo est jugando en el parque con sus amigos, un anciano se acerca
y les propone jugar a las escondidas. Al principio Pocoyo y sus amigos acceden y se ren
jugando con l mientras sus madres les miran de lejos, pero entonces el seor les dice al
odo que van a crear una regla secreta en el juego: cuando uno encuentre a otro, le puede
bajar los pantalones y verles el calzoncillo. Le doler el estmago a Pocoyo por guardar
este secreto?

SNTESIS
1. Qu hemos aprendido hoy?
Que existen momento en que se nos solicitar guardare un secreto. Debemos evaluar
cuando es apropiado o inapropiado guardar un secreto.
2. Qu son secretos buenos o apropiados?
Son aquellos secretos que se guardan y traen paz a la vida de las personas, se relacionan
con actividades divertidas que van a realizar, estos no se guardan por mucho tiempo, no
ponen en riesgo la vida de ninguna persona.
3. Qu son secretos malos o inapropiados?
Son aquellos secretos que causan dolor, sufrimiento, ansiedad en las personas, siempre
van ligados con amenazas o chantaje, no tienen un tiempo donde saldrn a la luz, estos
secretos afectan la vida de los nios y deben ser contados inmediatamente a una
persona de confianza.
4. Quines pueden pedirnos guardar secretos?
Cualquier persona puede pedirnos guardar un secreto, por eso debemos evaluar bien si
es adecuado o no hacerlo. Las personas que nos quieren no nos pediran que guardemos
un secreto malo, un secreto sobre algo que les hace dao a ellos o a otras personas.

EVALUACIN
1. Les gust la sesin de hoy? Por qu?
2. Qu es lo que no les gust? Qu sugieren?
3. Hay algo que creen que pueda mejorar?