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Gestin del talento no tiene un trmino o definicin estndar, por lo general cada
escrito sobre el tema tiene un sinnmero de conceptos sobre el mismo, por
ejemplo Lewis Y Heckman dicen en un artculo publicado en la revista El
economista (The Economist) que las empresas an no saban cmo definir
talento humano y mucho menos ponerlo en prctica; esto es muy preocupante ver
la falta de claridad, definicin, alcances y objetivos generales en la gestin del
talento. De igual modo, explican que el concepto de la gestin del talento es
deficiente en trminos de definicin y desarrollo terico y hay una relativa falta de
evidencia emprica sobre el tema. Al parecer el talento puede significar lo que un
lder de negocios o el escritor quiere que signifique, puesto que cada uno tiene su
propia idea de lo que hace la construccin y no abarca. (Gallardo Gallardo,
Gonzales cruz, Martnez fuentes, & Pardo del Val, 2012).
Tal vez la crtica ms destacada de los investigadores es que el uso del trmino
gestin del talento es un cambio de nombre de una serie de actividades tpicas de
Recursos Humanos; (Lewis & Heckman, 2006) aunque se trata de una crtica justa
en la literatura profesional, es menos dura en la literatura acadmica, que ha sido
ms cuidadosa en los intentos de distinguir la gestin del talento desde el estudio
de las prcticas de recursos humanos especficos y la gestin estratgica de los
recursos humanos (GTH) ms general (Collings & Mellahi, 2009).
Una definicin que es consistente con el enfoque tradicional y que muestra lo que
los investigadores acadmicos han estado haciendo bajo el ttulo de talento
humano es este el proceso a travs del cual las organizaciones anticipan y
conocen sus necesidades de talento humano. Como se argumenta ms adelante
la idea central para empleos estratgicos es el tema actual de las instituciones
acadmicas. Esta definicin es bastante adecuada en la necesidad de estimular
en las academias el desarrollo de teoras que reflejen los intereses de los
profesionales, para quienes el inters en el talento humano est fuertemente
enfocado hacia un pequeo nmero de funciones, principalmente los cargos
directivos.
Dos debates han surgido de los recientes intentos de dibujar lmites conceptuales
de todo el trmino talento y el campo de la gestin del talento. Los primeros
centros en la distincin entre los enfoques inclusivos y exclusivos para la gestin
del talento, y el segundo sobre si los esfuerzos de diferenciacin de la fuerza de
trabajo deben comenzar con individuos o puestos de trabajo.
Enfoques inclusivos sugieren que la gestin del talento debera aplicarse a todos
los trabajadores. Todos los empleados de una organizacin son vistos como
poseedores de fuerzas que potencialmente pueden crear valor aadido para la
organizacin. Enfoques exclusivos, por el contrario, ven un subconjunto de
empleados o puestos de trabajo como la creacin de valor desproporcionado.
(Jimenez, Hillier-Fry, & Daz, 2008). La implicacin prctica de estos dos enfoques
se refiere a la inversin de recursos escasos: Es el desarrollo para todos, o
debera la empresa invertir diferencialmente en ciertos individuos o puestos de
trabajo?
Esto nos lleva a nuevos argumentos que sealan los puestos de trabajo como un
punto de diferenciacin. Desde esta perspectiva algunos puestos de trabajo son
ms acentuados hacia el desempeo organizacional que otros, y las empresas
que dediquen ms recursos para aquellos puestos de trabajo con desempeo
individual tendran mayor potencial para influir en el desempeo empresarial
(Becker & Huselid, 2006), Segn lo descrito ellos, "El valor de las habilidades de
los empleados dentro de una empresa no es slo un fenmeno de la oferta. Es
una funcin de cmo se utilizan esas habilidades y donde se utilizan.
Empleos estratgicos
Los trabajos estratgicos deben cumplir con el doble criterio; deben tener un
impacto estratgico directo y alta variabilidad en el desempeo de los operadores
tradicionales, lo que representa un potencial de subida. Por lo tanto, los trabajos
estratgicos son aquellos en que las inversiones en seleccin, evaluacin y
desarrollo tienen el mayor potencial para generar un retorno significativo a travs
del aumento de los ingresos y/o disminucin de los costos; de manera similar se
sostiene que el rendimiento individual con la mayor probabilidad afectar el
rendimiento firme en empleos localizados en una parte de la organizacin, con un
impacto directo en este y en empleos en los cuales el xito es comparativamente
infrecuente. (Boudreau & M., 2007) Se centran en identificar los puestos de trabajo
que aumenten la disponibilidad y calidad del trabajador, as mismo influya en el
xito de la organizacin. Por lo tanto, los trabajos estratgicos pueden incluir tan
diversos papeles como cajeros en Alkosto, barrenderos en Mundo aventura, y los
productores de discos en los estudios de msica.
Existe grandes interrogante sobre la gestin del talento humano como Hacia
dnde va el rea de GTH? Cul es su futuro y su destino? Deber desaparecer
con el paso del tiempo? Deber extinguirse el DRH? Cules son las tendencias
futuras?, con el fin de obtener un sentido hacia donde se dirige la prctica de la
gestin del talento humano, puede ser de gran ayuda explorar brevemente su
procedencia. La nocin de la gestin del talento humano (GTH) como fue definida
anteriormente est asociada con el aumento de grandes corporaciones; sus
primeras practicas fueron en el siglo XIX donde se buscaba mejorar las
condiciones morales y mentales de los trabajadores. Puesto que las empresas que
dominaron los primeros das de produccin industrial no tenan cuestionamientos
sobre la gestin del talento. Los propietarios eran los responsables, pero a
menudo no para gestionar, ya que la mayor parte del trabajo, las ventas y la
distribucin de las tareas de produccin, se privatiz. (Calderon Hernndez,
lvarez Giraldo, & Naranjo Valencia, 2006)
Ese contexto cambia primero con la creacin de los puestos de direccin antes de
la Primera Guerra Mundial. Una vez que las empresas se hicieron suficientemente
grandes como para tener funciones especializadas, se necesit de alguien para
administrar las funciones requeridas. Los puestos de trabajo recin creados
tuvieron suficiente criterio para calificar como puestos ejecutivos. Pero, a pesar de
que muchos de los problemas administrativos de grandes empresas haban sido
resueltos por la Primera Guerra Mundial, una cuestin importante no haba sido
solucionada de qu manera los hombres eran capacitados, seleccionados e
inspirados para emprender la tarea de coordinar y dirigir la empresa de un
conjunto; no haba manera de evaluar las capacidades de los gestores y de
predecir quin podra manejar un trabajo ejecutivo, un problema con un toque
contemporneo notable. Tampoco haba una comprensin de cmo desarrollar
candidatos que pudieran conocer algunos, pero no todos los requisitos para estos
puestos ejecutivos.