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I. DATOS GENERALES:
E el FODA y diago stico de la I.E se ha idetificado problemas psicosociales que afecta a las
estudiates como:
Elevado porcetaje de coductas agresivas de las estudiates.
Alto porcetaje de estudiates procedetes de hogares mooparetales y disfucioales.
Baja autoestima (aorexia, drogas, abuso sexual)
Elevado porcetaje de malos ha bitos de utricio ,
Alto dice de malos ha bitos de higiee persoal.
Elevado porcetaje de bajo redimieto acade mico
Alto porcetaje de ifluecia egativa de los medios de comuicacio chicha.
70 % de estudiates preseta escaso acompa amieto acade mico de los padres y/o apoderados,
el cual se ve reflejado e el bajo redimieto acade mico e las diferetes a reas.
Elevado porcetaje del mal uso del tiempo libre de las estudiates.
Situacio y coducta de riesgo frete a problemas de drogadiccio , abuso sexual, violecia y
agresio escolar y ESI que afecta la formacio itegral de las estudiates.
Por lo idetificado, el presete Pla de Tutora pretede realizar accioes que permita mejorar esta
situacio de riesgo a trave s de campa as, talleres de escuela de padres, accioes propias de la hora
de tutora y dema s actividades debidamete programadas.
La I.E N Nuestra Se ora de las Mercedes desarrollara co e fasis las campa as, de DITOE a ivel
Istitucioal y e la hora de tutora, de Covivecia escolar democra tica (el bue trato), Educacio
sexual itegral, promocio para ua vida si drogas, Educacio para la prevecio de ifeccioes de
trasmisio sexual, VIH y SIDA y Educacio e seguridad vial e la hora de tutora. Lo cual permitira
a las alumas efretar situacioes del da para as mejorar persoas e la sociedad.
IV. OBJETIVOS
GENERALES:
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
La tutora es el acompa amieto socio-afectivo, cogitivo y pedago gico a las estudiates que
forma parte del desarrollo curricular y aporta al logro de los apredizajes y a la formacio
itegral e la perspectiva del desarrollo humao.
De acuerdo al DCN 2009 las IE de la EBR debe de cosiderar e forma obligatoria detro del
cuadro de distribucio de horas, ua hora de tutora por grado debiedo de plaificarse,
programarse, ejecutarse y evaluarse.
El docete tutor debe ser elegido de preferecia por las estudiates e forma cosesuada,
democra tica y debe reuir cualidades para el desarrollo de su fucio como:
Empata
Capacidad de escuchar
Cofiabilidad
Estabilidad emocioal
Respeto y valoracio a la diversidad
Practica cotidiaa de valores e ticos
El tutor(a) de cada seccio y grado; debe cumplir los deberes del profesor tutor segu el
reglameto itero de uestra istitucio educativa.
Los tutores resposables de cada seccio , grado y ivel, detro de la fecha establecida
presetara su pla de tutora de aula, teiedo e cueta el PEI, PCI de la I.E. y los
lieamietos de la UGEL Ica.
b) rea de actividades sugeridas de acuerdo a las fechas cvicas se desarrollara co los docetes
tutores e las horas de tutora a trave s de charlas, sloga, afiches y otros. Las actividades obligatorias se
desarrollara a ivel Istitucioal a trave s de comisioes de trabajos.
MES F TEMAS SUG. OBL. ACTIVIDADES RES.
Charla de
Tutores del
8 Da de la mujer X sesibilizacio
1ro. Grado
Tutores del
22 Da del agua X Afiches
2do. Grado
Marzo
Charla de
Da de lucha cotra el Tutores del
23 sesibilizacio
TBC 3ro. Grado
Charla de Tutores del
Prevecio del degue X
sesibilizacio 4to. Grado
Tutores del
2 Da mudial del libro X Sloga
5to. Grado
Tutores del
Abril 7 Da de la salud X Afiches
1ro. Grado
Da acioal de la cruz Tutores del
17 X Afiches
roja 2do. Grado
Mayo Charla de
Mes de lucha cotra la sesibilizacio Tutores del
X
explotacio sexual Cocurso de 3ro. Grado
afiches
Tutores del
Prevecio de desastres. X Sloga
4to. Grado
Charla de
Mayo 31
Da mudial cotra el sesibilizacio Tutores del
X
tabaco Cocurso de 5to. Grado
afiches
Da mudial cotra el Tutores del
12 X Sloga
trabajo ifatil 1ro. Grado
Da mudial cotra el Charla de
Tutores del
15 maltrato de persoa X sesibilizacio
2do. Grado
Juio adultas
Da iteracioal de la
lucha cotra el uso Tutores del
26 X Sloga
idebido y tra fico de 3ro. Grado
drogas
Da iteracioal para la Charla de
Tutores del
9 erradicacio del trabajo X sesibilizacio
4to. Grado
Agosto ifatil
Da acioal de la Charla de Tutores del
26 X
persoa adulta mayor sesibilizacio 5to. Grado
Mes de lucha cotra la Tutores del
X Afiches
trata de persoas 1ro. Grado
Charla de
2 sesibilizacio Tutores del
Semaa de seguridad vial X
Sem Cocurso de 2do. Grado
Set.
afiches
2 Charla de Tutores del
Da de la familia X
Dom sesibilizacio 3ro. Grado
Da iteracioal de la Tutores del
17 X Sloga
paz 4to. Grado
Charla de
Da mudial de la sesibilizacio Tutores del
13 X
reduccio de desastres Cocurso de 5to. Grado
afiches
Da de la alimetacio y Tutores del
Oct. X Afiches
la salud metal. 1ro. Grado
Da de la persoa co Charla de Tutores del
16 X
discapacidad (iclusio ) sesibilizacio 2do. Grado
Charla de Tutores del
Lavado de maos X
sesibilizacio 2do. Grado
MES F TEMAS SUG. OBL. ACTIVIDADES RES.
Charla de
Da de la covecio de sesibilizacio Tutores del
X
los derechos de los i os Cocurso de 2do. Grado
20
afiches
Charla de Tutores del
Da de la DESNAS X
sesibilizacio 2do. Grado
Nov.
Da acioal del ahorro Tutores del
21 X Sloga
de eerga 2do. Grado
Charla de
Da iteracioal cotra
sesibilizacio Tutores del
25 la o violecia hacia la X
Cocurso de 2do. Grado
mujer
afiches
Charla de
Da de lucha cotra el Tutores del
Dic. 01 X sesibilizacio
SIDA y ITS 2do. Grado
Sloga
c) El ecuetro etre docetes se dara e cada jorada pedago gica segu la caledarizacio del
2017.
d) Escuela para padres se realizara a cargo de los docetes resposables abordado los
problemas establecidos e uestro PEI.
VI. ESTRATEGIAS:
Trabajo coordiado, co la participacio del promotor TOE, coordiadores de tutora,
directora y subdirectores.
Trabajo coordiado co los aliados estrate gicos (DEMUNA, MINSA, PNP, MP, ONG)
Desigar resposabilidades ivolucrado a los docetes tutores y o tutores e las
diversas actividades programadas.
Actitud de Ivolucramieto a los padres de familia y orgaizacio estudiatil e las
actividades programadas de tutora.
VII. RECURSOS:
Humaos:
Tutores
Alumos
Padres de Familia
Especialista TOE
Persoal admiistrativo y de servicio.
Materiales:
PEI
PCI
Gua de tutora
Papelotes
Otros
Fiacieros:
Autofiaciamieto
MESES
GRUPOS DE ACTIVIDADES RESPONSABLES
ATENCIN E F M A M J Jul A S O N D
hora tutora.
Moitoreo de la hora Comite de tutora.
X X X X X X X X X X
de tutora Especialista TOE
Reuio de
socializacio e X X X X X X X X X X
Comite de tutora
itercambio de
experiecias
Taller de formacio :
Covivecia escolar, Comite de tutora
lieamietos de co apoyo de
educacio sexual especialistas de X X X X
itegral, prevecio istitucioes
e drogas, derechos ivitadas.
de los i os y
adolescetes.
Presetacio de los X
Promotor de
lieamietos de
tutora.
DOCENTES
trabajo de la TOE
Perio dico mural Comite de tutora X X X X X X X X X X
Taller de formacio : X
covivecia escolar Especialista TOE
Comite de tutora
Campa a del bue (Istitucioes X X
trato. ivitadas pu blicas o
ESTUDIANTES
privadas.)
Campa a Estudiates
X X
saas, libres de Comite de tutora.
drogas.
Campa a:
Docetes tutores.
Yo me lavo las maos X X X X X X X X X X
co agua y jabo .
Campa a: Docetes, tutores X X X X
ESTUDIANT
Campa a:
Tu y yo podemos
Docetes y tutores. X
preveir el VIH y
SIDA.
Campa a:
Docetes y tutores
Todos veceremos el X X
de aula.
degue.
Campa a:
Docetes y tutores X
Protejamos el plaeta
de aula.
ahorrado eerga.
Docetes tutores,
X X X X X X X X
Derivacio de casos. Comite de tutora y
covivecia ED
Seguimietos de Docetes tutores, X X X X X X X X
casos. Comite de tutora.
Comite de tutora y X X X X X X X X
Escuela de padres
PADRES DE comisio
FAMILIA Docetes tutores y X X X X X X X X
Escuela para padres
especialista TOE
Campa a:
X X X X X X X X X X
Leer para crecer Tutores de aula.
PADRES Y
jutos.
ESTUDIANTES
Campa a:
Padres de familia y
Recoleccio de textos X X X X X X X
docetes.
para la biblioteca.
Revisio del
reglameto itero de
Comite de tutora
la I.E. Elaboracio de
COMUNIDAD (resposable de
propuesta de X X X
EDUCATIVA covivecia y
covivecia y
disciplia)
disciplia escolar
democra tica.
IX. EVALUACIN:
La evaluacio del a rea de tutora se aborda desde la cocepcio de mejora del servicio, desde este
cocepto, la evaluacio e tutora tedra cara cter formativo y o requiere de ota o de algu tipo de
calificacio .
Examinaremos el avance de las estudiantes hacia los logros (objetivos) que buscamos
alcazar, examiado las potecialidades y limitacioes de los estudiates e relacio co las a reas
trabajadas. El docente empleara fichas de observacin o lista de cotejo como istrumetos de
medicio .
Se tomar en cuenta la percepcin u opinin de las estudiates, profesores y padres de familia.
El docete empleara como istrumeto de medicio la ficha encuesta o ficha de opinin, que se
aplicara al fializar el bimestre.
Utilizaremos un registro de las sesiones de tutora, para registrar las icidecias y
acotecimietos que pasaro durate la hora de tutora, co mo os setimos, co mo se siete las
estudiates, etc. Revisar el registro os permitira teer u paorama del camio seguido y hallar
uevos setidos y sigificados, os ayudara a examiar el proceso del grupo, ubicar los cambios
ocurridos a largo plazo, etc.
Registro de impresiones de otros docentes respecto a co mo marcha uestros estudiates,
tato grupal como idividualmete, so valiosas iformacioes que eriquece uestra percepcio .
Es importate cosultar siempre la opiio de otros docetes que tiee vculo o relacio co
uestro grupo-clase.
Memoria de tutora para sitetizar uestras experiecias objetivas (hechos cocretos, accioes)
y subjetivas (setimietos, emocioes, ideas, percepcioes) al fializar el a o lectivo y
cosigaremos alguas coclusioes, e los que podemos idetificar las claves y factores que ha
iterveido e el proceso, formular la duda e iquietudes que ha quedado, bridar
recomedacioes para el trabajo futuro co el grupo-clase.
Ica, Marzo del 2017
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Lic. Ulises Astocaza Suarez Lic. Rosa Oscco Torres
Coordiador Resposable del comite
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Lic. Katya Bueda Soto Lic. Graciela Hera dez Piscote
Represetates de tutores Represetates de tutores
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Mara Ga lvez Arias Mara Fuetes Ga lvez
Represetates de Auxiliar Represetates de estudiates
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Sra .Marisol Beraola Farfa Rosa De la Cruz Arteaga
Represetates de PPFF Represetates de estudiates
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Lic. Roco del Pilar Vilca Aguado Lic. Yaquelie G. Alvarado Corejo
Subdirectora Subdirectora
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Lic. Wilder R. Nu ez Toledo Lic. Maribel Bellido Salazar
Subdirector Subdirectora Adm.
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Lic. Mariela Noem Carpio De la Cruz
Directora