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I. DATOS GENERALES:
II. FUNDAMENTACIÓN:
El área de Comunicación permite que los estudiantes alcancen competencias en el uso de la lengua, necesaria para una
mejor comunicación con los demás, asimismo que enriquezca sus recursos verbales ante diversas situaciones, empleando
técnicas adecuadas, lo que le permitirá asumir una actitud crítica y reflexiva sobre el contenido de sus mensajes,
permitiéndole una disposición favorable para actuar en la diversidad cultural de su entorno.
V. VALORES Y ACTITUDES:
ACTITUDES
ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO
RESPONSABILIDAD Cumple oportunamente con Promueve la puntualidad
sus tarea encomendadas con su compañeros
RESPETO Respeta los puntos de Mantiene el orden en clase
vistas diferentes a los suyos Respeta en acuerdo de la
Respeta y valora la mayoría
diversidad lingüística y
cultural
SOLIDARIDAD Ayuda a los demás en las Demuestra solidaridad frente
tareas encomendadas a los problemas de los
demás
VI. CALENDARIZACIÓN 2010:
Nº CRONOGRAMA
TIPO DE
UNID TITULO DE LA UNIDAD TIEMPO V VI VI VIII
UNIDAD I II III IV
. I
I U.A 20 X
II U.A 20 X
III U.A 20 X
IV U.A 18 X
V U.A X
VI U.A X
VII U.A X
VIII U.A X
Métodos y Técnicas:
Método Inductivo – Deductivo
Método Demostrativo
Técnicas Grupales
Dinámicas Motivacionales
Interpretación de Fuentes
Debate Dirigido
Organizadores de Conocimientos
Lluvia de Ideas
Socialización y Globalización
Interrogatorio
Discusión Controversial
Mesa Redonda.
Medios y Materiales:
Revistas
Visuales
Fotocopias
Papelotes
Grabadoras
Auditivos Cd
Dvd
Vídeos
Mp4
Cuestionario
Preguntas
Compresión Doctrinal Cristiana
Prueba Objetiva
Entrevista
Observación
Discernimiento de Fe
Ficha de Auto Evaluación
Ficha de Co Evaluación
Ficha de Heteroevaluacion
XI. BIBLIOGRAFÍA:
ORGANIZACIÓN TEXTOS
Biblia
Cancionero
Biblia
Prelatura de Yauyos
Catecismo Ilustrado
Catecismo / compendio
Cancionero
I. DATOS GENERALES:
II. FUNDAMENTACIÓN:
El Área de Educación Religiosa tiene por finalidad contribuir en la formación integral de todas las dimensiones de los
estudiantes, entre las que se encuentra, la capacidad trascendente, espiritual y moral, contribuyendo de esta manera que el
estudiante sea capaz de conocer, comprender y aplicar las enseñanzas que se recogen de las fuentes doctrinales, formando
su conciencia moral buscando la sinceridad consigo mismo, con DIOS y con los demás, ejercitando la responsabilidad moral.
Que el estudiante desarrolle su capacidad reflexiva y analítica frente a los acontecimientos de la vida y de las situaciones,
para actuar de manera coherente con la fe y ser testimonio de vida cristiana.
III. CALENDARIZACIÓN:
V. TEMAS TRANSVERSALES:
Nº TIPO DE CRONOGRAMA
TITULO DE LA UNIDAD TIEMPO
UNID. UNIDAD I II III IV
I “Celebramos la Alianza de Dios con su Pueblo” U.A 20 X
II “Vivificamos los Mandamientos” U.A 20 X
III “Apreciamos El Amor De Dios” U.A 20 X
“Reconocemos los sacramentos por el cual
IV U.A 18 X
podemos servir a Dios”
Método Demostrativo
Estudio Dirigido
Método Mayéutica
Técnicas Grupales
Dinámicas Motivacionales
Interpretación de Fuentes
Debate Dirigido
Lluvia de Ideas
Socialización y Globalización
Interrogatorio
Discusión Controversial
Mesa Redonda.
Medios y Materiales:
Revistas
Visuales
Fotocopias
Papelotes
Auditivos Grabadoras
Cd
Dvd
Vídeos
Mp4
Cuestionario
Preguntas
Compresión Doctrinal Cristiana
Prueba Objetiva
Entrevista
Observación
Discernimiento de Fe
Ficha de Auto Evaluación
Ficha de Co Evaluación
Ficha de Heteroevaluacion
XI. BIBLIOGRAFÍA:
ORGANIZACIÓN TEXTOS
Biblia
Cancionero
Prelatura de Yauyos
Catecismo Ilustrado
Catecismo / compendio
Sepa defender su Fe
Cancionero
I. DATOS GENERALES:
II. FUNDAMENTACIÓN:
El Área de Educación Religiosa tiene por finalidad contribuir en la formación integral de todas las dimensiones de los
estudiantes, entre las que se encuentra, la capacidad trascendente, espiritual y moral, contribuyendo de esta manera que el
estudiante sea capaz de conocer, comprender y aplicar las enseñanzas que se recogen de las fuentes doctrinales, formando
su conciencia moral buscando la sinceridad consigo mismo, con DIOS y con los demás, ejercitando la responsabilidad moral.
Que el estudiante desarrolle su capacidad reflexiva y analítica frente a los acontecimientos de la vida y de las situaciones,
para actuar de manera coherente con la fe y ser testimonio de vida cristiana.
III. CALENDARIZACIÓN:
V. TEMAS TRANSVERSALES:
Nº TIPO DE CRONOGRAMA
TITULO DE LA UNIDAD TIEMPO
UNID. UNIDAD I II III IV
I “Apreciamos la Libertad que nos da Dios” U.A 20 X
II “Valoramos al Mesías” U.A 20 X
III “Apreciamos los dones que nos da Dios” U.A 20 X
IV “Trabajamos para un Mundo Mejor” U.A 18 X
Métodos y Técnicas:
Método Inductivo – Deductivo
Método Demostrativo
Estudio Dirigido
Método Mayéutica
Técnicas Grupales
Dinámicas Motivacionales
Métodos Activos
Interpretación de Fuentes
Debate Dirigido
Organizadores de Conocimientos
Lluvia de Ideas
Socialización y Globalización
Interrogatorio
Discusión Controversial
Mesa Redonda.
Medios y Materiales:
Fotocopias
Papelotes
Grabadoras
Auditivos Cd
Dvd
Vídeos
Mp4
Cuestionario
Preguntas
Compresión Doctrinal Cristiana
Prueba Objetiva
Entrevista
Observación
Discernimiento de Fe
Ficha de Auto Evaluación
Ficha de Co Evaluación
Ficha de Heteroevaluación
XI. BIBLIOGRAFÍA:
ORGANIZACIÓN TEXTOS
Biblia
Cancionero
Prelatura de Yauyos
Catecismo Ilustrado
Catecismo / compendio
Lo que todo Catequista debe Saber
Sepa defender su Fe
Cancionero
I. DATOS GENERALES:
II. FUNDAMENTACIÓN:
El Área de Educación Religiosa tiene por finalidad contribuir en la formación integral de todas las dimensiones de los
estudiantes, entre las que se encuentra, la capacidad trascendente, espiritual y moral, contribuyendo de esta manera que el
estudiante sea capaz de conocer, comprender y aplicar las enseñanzas que se recogen de las fuentes doctrinales, formando
su conciencia moral buscando la sinceridad consigo mismo, con DIOS y con los demás, ejercitando la responsabilidad moral.
Que el estudiante desarrolle su capacidad reflexiva y analítica frente a los acontecimientos de la vida y de las situaciones,
para actuar de manera coherente con la fe y ser testimonio de vida cristiana.
III. CALENDARIZACIÓN:
V. TEMAS TRANSVERSALES:
Métodos y Técnicas:
Método Inductivo – Deductivo
Método Demostrativo
Estudio Dirigido
Método Mayéutica
Técnicas Grupales
Dinámicas Motivacionales
Métodos Activos
Interpretación de Fuentes
Debate Dirigido
Organizadores de Conocimientos
Lluvia de Ideas
Socialización y Globalización
Discusión Controversial
Mesa Redonda.
Medios y Materiales:
Revistas
Visuales
Fotocopias
Papelotes
Grabadoras
Auditivos Cd
Dvd
Vídeos
Mp4
Cuestionario
Preguntas
Compresión Doctrinal Cristiana
Prueba Objetiva
Entrevista
Observación
Discernimiento de Fe
Ficha de Auto Evaluación
Ficha de Co Evaluación
Ficha de Heteroevaluación
XI. BIBLIOGRAFÍA:
ORGANIZACIÓN TEXTOS
Biblia
Cancionero
Biblia
Prelatura de Yauyos
Catecismo Ilustrado
Catecismo / compendio
Cancionero
I. DATOS GENERALES:
II. FUNDAMENTACIÓN:
El Área de Educación Religiosa tiene por finalidad contribuir en la formación integral de todas las dimensiones de los
estudiantes, entre las que se encuentra, la capacidad trascendente, espiritual y moral, contribuyendo de esta manera que el
estudiante sea capaz de conocer, comprender y aplicar las enseñanzas que se recogen de las fuentes doctrinales, formando
su conciencia moral buscando la sinceridad consigo mismo, con DIOS y con los demás, ejercitando la responsabilidad moral.
Que el estudiante desarrolle su capacidad reflexiva y analítica frente a los acontecimientos de la vida y de las situaciones,
para actuar de manera coherente con la fe y ser testimonio de vida cristiana.
III. CALENDARIZACIÓN:
V. TEMAS TRANSVERSALES:
Nº TIPO DE CRONOGRAMA
TITULO DE LA UNIDAD TIEMPO
UNID. UNIDAD I II III IV
I “Apreciamos a Dios por su Creación” U.A 22 X
II “Amamos a Dios en el Prójimo” U.A 22 X
III “Practicamos la Convivencia en Sociedad” U.A 18 X
IV “Analizamos Problemas Sociales Buscando la Paz” U.A 18 X
Métodos y Técnicas:
Método Inductivo – Deductivo
Método Demostrativo
Estudio Dirigido
Método Mayéutica
Técnicas Grupales
Dinámicas Motivacionales
Métodos Activos
Interpretación de Fuentes
Debate Dirigido
Organizadores de Conocimientos
Lluvia de Ideas
Socialización y Globalización
Discusión Controversial
Mesa Redonda.
Medios y Materiales:
Revistas
Fotocopias
Papelotes
Grabadoras
Auditivos Cd
Dvd
Vídeos
Mp4
Cuestionario
Preguntas
Compresión Doctrinal Cristiana
Prueba Objetiva
Entrevista
Observación
Discernimiento de Fe
Ficha de Auto Evaluación
Ficha de Co Evaluación
Ficha de Heteroevaluación
XI. BIBLIOGRAFÍA:
ORGANIZACIÓN TEXTOS
Biblia
Cancionero
Prelatura de Yauyos
Catecismo Ilustrado
Catecismo / compendio
Sepa defender su Fe
Cancionero