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EN IGUALDAD
CURSO 201 7/201 8
OFERTA FORMATIVA:
COEDUCACIN Y RELACIONES
IGUALITARIAS Y SALUDABLES
EDITA:
Servicio de la Mujer.
rea de Igualdad, Juventud y Relaciones con la Comunidad
Universitaria.
Direccin General de Igualdad y Cooperacin.
Excmo. Ayuntamiento de Sevilla.
EQUIPO TCNICO:
Unidad contra la Violencia de Gnero.
Servicio de la Mujer.
DISEO Y MAQUETACIN:
Unidad contra la Violencia de Gnero
PRESENTACIN
E l rea de Igualdad, Juventud y Relaciones con
la Comunidad Universitaria, Direccin General
de Igualdad y Cooperacin, a travs del Servicio
Reducir el nmero de sesiones en algunos
talleres, ya que los centros educativos nos han
manifestado tener dificultades para integrarlas
de la Mujer tiene entre sus competencias la lucha dentro del currculo escolar.
contra la violencia de gnero en todas sus Mejorar la motivacin del alumnado a travs de
manifestaciones con el fin de lograr su la utilizacin de una metodologa activa, ldica,
erradicacin. Una de las lneas de trabajo creativa, centrada en los intereses reales del
fundamentales para lograr este objetivo, es alumnado y en su propio contexto vital, y que
sensibilizar a la poblacin sobre este grave proporcione oportunidades para aplicar los
problema social y especialmente a jvenes y conocimientos adquiridos y tomar conciencia de
adolescentes, ya que son ellas y ellos quienes la utilidad de los aprendizajes.
sern responsables, a la vez que protagonistas, de
conformar la sociedad en la que vayan a vivir. Una Continuar y ampliar el nmero de centros
educativos de la ciudad de Sevilla participantes
sociedad que respete los derechos de todas y
en el programa Educar en Igualdad,
todos y por lo tanto, libre de violencia, justa,
manteniendo los criterios de calidad y por
solidaria e igualitaria.
personal especializado y con experiencia en
Teniendo en cuenta que uno de los principales materia de Coeducacin y Violencia de Gnero.
espacios de socializacin de nias, nios y
adolescentes, es el mbito educativo, conformado
Disear nuevas formas de intervencin con
colectivos o centros de especial dificultad o
por el alumnado, pero tambin por el profesorado y realizar adaptaciones especficas del taller para
la familia, es fundamental desarrollar actuaciones dichos grupos.
para la sensibilizacin y prevencin de actitudes y
de comportamientos sexistas, que constituyen el Por todo lo anterior, el rea de Igualdad, Juventud
sustrato sobre el que se asientan las diversas y Relaciones con la Comunidad Universitaria,
manifestaciones de la violencia de gnero. Para Direccin General de Igualdad y Cooperacin, a
ello hay que avanzar hacia una escuela travs del Servicio de la Mujer propone continuar
coeducativa, ya que la coeducacin es el nico realizando el Programa Educar en Igualdad en el
modelo escolar que ofrece las pautas necesarias curso escolar 2017/18. Para dicho curso el Servicio
para superar las jerarquas de valor, a la vez que de la Mujer va a realizar un importante esfuerzo de
potencia el desarrollo del alumnado en funcin de cara a aumentar, tanto el nmero total de centros
sus capacidades y actitudes, al margen de los educativos participantes, como el nmero total de
estereotipos de gnero y en el que se aprenden talleres impartidos, en relacin a cursos anteriores,
formas de relacionarse no jerarquizadas en funcin lo que va a suponer, aproximadamente, duplicar la
del sexo, al considerar la diferencia sexual como cobertura de centros y talleres incluidos en el
fuente de riqueza y no de discriminacin. citado programa. De esta forma se pretende
garantizar la atencin a la demanda realizada
El marco normativo de referencia tanto en materia desde los centros educativos de Sevilla, mejorar la
de igualdad como de violencia de gnero, a nivel eficacia en la implementacin del principio
nacional y autonmico, fundamenta la realizacin constitucional de igualdad y no discriminacin entre
de actuaciones en el mbito educativo como factor mujeres y hombres en el mbito educativo y
de promocin de la igualdad efectiva entre mujeres contribuir a la construccin de una ciudadana
y hombres con independencia del gnero con el justa, solidaria, igualitaria y como consecuencia de
que se sientan identificadas y como factor de ello, libre de violencia.
prevencin de la violencia de gnero.
Primaria 1
2
3
4
5
6
Secundaria 1 ESO
2 ESO
3 ESO
4 ESO RELACIONES
Bachillerato IGUALITARIAS Y
F.P. Bsica SALUDABLES
Ciclos Formativos
Educacin Secundaria,
Bachillerato, Ciclos
Formativos...
Pressfoto / Freepik
Discriminaciones en la forma en que se
relacionan chicas y chicos.
Deteccin de relaciones conflictivas.
es indispensable para contrarrestar los Aprendizaje emocional y resolucin
efectos negativos de una sociedad que pacfica de conflictos.
perpeta el patriarcado, a travs de todos
los medios de los que dispone. Formar a MATERIAL
nias y nios ms libres y con criterio Material didctico
propio es trabajar por el derecho a la Cuadernillo de Trabajo
igualdad.
INSCRIPCIN
A QUIEN VA DIRIGIDO?
La inscripcin se realizar
Alumnado de 1, 2 y 3 de E.S.O. cumplimentando la solicitud recogida en la
pgina 11 o descargndola desde la pgina
EN QU CONSISTE?
web del Ayuntamiento de Sevilla:
Es un programa de trabajo en el aula de www.sevilla.org (seccin reas
cuatro horas de duracin distribuidas en Temticas/Mujer/Oferta formativa Educar en
cuatro sesiones. Igualdad) y presentndola en los Registros
oficiales del Ayuntamiento (Anexo 1).
Se propone una metodologa que:
Fecha lmite de recepcin de solicitudes:
Parta de la motivacin y la participacin 31 de Octubre de 2017
activa del alumnado en su propio
proceso de aprendizaje, utilizando ACUERDO DE COLABORACIN
tcnicas y actividades variadas,
ldicas y creativas.. Una vez aceptada la solicitud y
Potencie la mentalidad crtica y de previamente al desarrollo del programa, el
reflexin, partiendo de las ideas centro educativo y el rea de Igualdad,
previas del alumnado para que a partir Juventud y Relaciones con la Comunidad
de ellas construyan nuevos Universitaria firmarn un acuerdo de
aprendizajes colaboracin consensuado y aceptado por
Tenga carcter flexible, permitiendo la ambas partes. El modelo de acuerdo puede
adaptacin a las caractersticas del consultarse en las pginas 26 y 27.
alumnado (Nivel madurativo, diversidad
funcional, sexual, etc.), grupo/clase CRITERIOS DE PRIORIZACIN
(contexto sociocultural, presencia de
ideas sexistas, etc) y espacio de En caso de que no sea posible atender
trabajo. a la totalidad de los centros educativos que
soliciten los programas de formacin para
CONTENIDOS el curso 2017/18, se aplicarn los criterios
Estereotipos y prejuicios. tcnicos de priorizacin de centros que se
Discriminaciones sexistas. recogen de las pginas 24 y 25.
Centro educativo:
Distrito/Barrio:
Persona de contacto:
Horario: Tlf.: Fax:
Direccin postal:
Correo electrnico:
Nota: Todos los talleres incluidos en los citados programas se impartirn de forma
independiente para cada uno de los grupos/clase designados por los centros
seleccionados. El Servicio de la mujer determinar el nmero de grupos/clase a los que se
impartirn los talleres en cada centro educativo en funcin de la demanda, y atendiendo a
criterios de proporcionalidad.
Centro educativo:
Distrito/Barrio:
Persona de contacto:
Horario: Tlf.: Fax:
Direccin postal:
Correo electrnico:
Centro educativo:
Distrito/Barrio:
Persona de contacto:
Horario: Tlf.: Fax:
Direccin postal:
Correo electrnico:
CONTENIDOS
El papel de la familia como agente
socializador primario en la transmisin
de roles y estereotipos de gnero.
Centro educativo:
Nombre del AMPA:
DATOS DE LA PERSONA QUE REALIZA LA SOLICITUD
Nombre y Apellidos: NIF:
Telfono/s de contacto: Fax:
Correo electrnico:
N
SOLICITUD NOMBRE Y APELLIDOS NIF
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Fwstudio / Freepik
Fdo.: Fdo.:
CERROAMATE: Calle San Juan de la Cruz s/n (esquina con Avda. Juan XXIII).
ESTEALCOSA TORREBLANCA: Calle Cueva de Menga, s/n. (Urb. Los
Minaretes junto apeadero Renfe de Sevilla Este).
MACARENA: Manuel Villalobos s/n (Antiguo Mercado de la Barzola).
CONCURSANTES
En ambos concursos se establecen dos categoras, en cada una de las cuales podr
participar alumnado de diferentes niveles educativos.
TEMTICA
El tema tanto de la imagen grfica como del eslogan deber estar relacionado con la
lucha contra la violencia de gnero en todas sus manifestaciones, como son:
Violencia de gnero en el mbito de las relaciones de pareja.
Violencia de gnero en el mbito laboral: acoso sexual y acoso por motivo de gnero.
Prostitucin. Trata y trfico de mujeres con fines de explotacinsexual.
Violencia de gnero asociada a otras culturas: mutilacin genital femenina, matrimonios
forzados, abortos selectivos, etc.
PREMIOS
En el X Concurso de Imagen Grfica se otorgarn los siguientes premios para las dos
categoras de participacin:
Con una de las imgenes grficas y eslganes premiados en cualquiera de las dos
categoras, se disear la Campaa que el Ayuntamiento de Sevilla llevar a cabo en este
ao 2017, con motivo de la conmemoracin del 25 de Noviembre, Da Internacional contra
la Violencia hacia las Mujeres.