EEAASS

TEORA Y CULTURA
DEL DISEO
 TEMA 00

I N T R O D U C C I N

Teora y cultura
del diseo
La asignatura
 ?
T.00
T.00

SUMARIO

1. Qu NO es Teora y Cultura
del Diseo

2. Qu es Teora y Cultura del

Diseo

3. La asignatura

4. Bibliografa
 1

Qu NO es
Teora y Cultura del Diseo
T.00

Teora y cultura del diseo NO es historia del diseo

(Aunque es importante)
T.00

Teora y cultura del diseo NO es biografas de diseadores

Milton Glaser

(Aunque son importantes)

T.00

Teora y cultura del diseo NO es ensear objetos de diseo

(Aunque son importantes)

T.00

Teora y cultura del diseo NO (slo) es diseo grfico

(Aunque es importante)
T.00

Teora y cultura del diseo NO (slo) es diseo de moda

(Aunque es importante)
 2

Qu es
Teora y Cultura del Diseo
T.00

La cultura del diseo es la que nos permite pensar

las relaciones entre los objetos, los diseadores, la
produccin (que integra al marketing, la publicidad
y la comercializacin) y el consumo y usuario.

Guy Julier
T.00

La asignatura Teora y Cultura del Diseo, implica conocer toda

una red de relaciones que condicionan la vida de los artefactos de
diseo, emprendiendo as un curso que nos adentra en campos
desconocidos para el estudiante: antropologa, sociologa,
psicologa, filosofa, literatura.
T.00

El diseo es, actualmente, una forma esencial de crear comunidad.

Todas las personas vinculadas con el ejercicio de la creatividad
tienen una funcin importante en la transformacin de la sociedad.
T.00

El objeto y finalidad que se persigue con la asignatura es adquirir los

conocimientos y tcnicas de investigacin socio- cultural adecuadas
para desarrollar de forma racional un proyecto de diseo. Aplicar
un mtodo de trabajo, con carcter general, reflexionando sobre la
influencia social positiva del diseo, su incidencia en la mejora de
la calidad de vida y del medio ambiente y su capacidad para generar
identidad, innovacin y calidad en la produccin.
T.00

Estamos viviendo
tiempos increbles.
Los medios digitales,
las biotecnologas,
la sostenibilidad,
las tendencias
demogrficas,
la migracin y la
urbanizacin, la
globalizacin, las
estructuras polticas
y personales en
continuo cambio estn
abriendo nuevos retos y
posibilidades de diseo.
T.00

Hay un crecimiento sin precedentes del uso del diseo en todo

el mundo. Al mismo tiempo, la prctica del diseo es cada vez
ms exigente. La profesin requiere de pensadores avanzados
y creativos que puedan comprender circunstancias complejas y
proponer respuestas innovadoras.
T.00

Periodistas, comisarios
artsticos, diseadores y
otros especialistas hablan
cada vez ms de cultura del
diseo para describir las
circunstancias en las que el
diseo se desarrolla, circula
y se utiliza tambin. Por lo
tanto, podemos pensar que
es una forma acadmica de
investigacin y un trmino
descriptivo.
 3

La Asignatura
T.00

Teora y Cultura del Diseo (TCD) es una asignatura semestral

(septiembre - enero) con 3 clases semanales de 2h:

Lunes: 13:00 - 15:00 h

Mircoles: 8:30 - 10:30 h
Viernes: 13:00 - 15:00 h
T.00

TCD es una asignatura de:

4 EE.AA.SS. Diseo grfico

3 EE.AA.SS. Diseo grfico
3 EE.AA.SS. Diseo moda
T.00

OBJETIVOS

01. Comprender informacin textual y audiovisual relativa al

diseo
T.00

OBJETIVOS

01. Comprender informacin textual y audiovisual relativa al diseo.

02. Redactar ordenadamente breves textos y aprender a exponer al

pblico estos trabajos de comunicacin.
T.00

OBJETIVOS

01. Comprender informacin textual y audiovisual relativa al diseo.

02. Redactar ordenadamente breves textos y aprender a exponer al

pblico estos trabajos de comunicacin.

03. Adquirir hbitos en la investigacin sobre fundamentacin,

relacin social y cultural del diseo y su vinculacin con la
sociedad.
T.00

OBJETIVOS

01. Comprender informacin textual y audiovisual relativa al diseo.

02. Redactar ordenadamente breves textos y aprender a exponer al

pblico estos trabajos de comunicacin.

03. Adquirir hbitos en la investigacin sobre fundamentacin,

relacin social y cultural del diseo y su vinculacin con la sociedad.

04. Obtener los conocimientos necesarios sobre TCD para

desarrollar de forma creativa, rigurosa e innovadora los proyectos
de Diseo.
T.00

OBJETIVOS

01. Comprender informacin textual y audiovisual relativa al diseo.

02. Redactar ordenadamente breves textos y aprender a exponer al

pblico estos trabajos de comunicacin.

03. Adquirir hbitos en la investigacin sobre fundamentacin,

relacin social y cultural del diseo y su vinculacin con la sociedad.

04. Obtener los conocimientos necesarios sobre TCD para desarrollar

de forma creativa, rigurosa e innovadora los proyectos de Diseo.

05. Conseguir las destrezas y actitudes necesarias para desarrollar

de forma ptima la justificacin terica de un proyecto en
sus aspectos de investigacin, construccin, sostenibilidad y
vinculacin con el ser humano y la sociedad actual.
T.00

TEMARIO

01. El diseo en la sociedad y

la cultura contempornea.
T.00

TEMARIO

02. Conceptos de informacin

y comunicacin en el mbito
global del diseo.
T.00

TEMARIO

03. Teora de la forma y de la

esttica.
T.00

TEMARIO

04. Funcin prctica y funcin

esttica.
T.00

TEMARIO

05. Simbiosis y
transversalidad entre Arte-
Diseo-Artesana.
T.00

TEMARIO

06. Fundamentos de
antropologa y del patrimonio
inmaterial aplicados a los
fenmenos y competencias
del diseo actual.
T.00

TEMARIO

07. Teora y crtica del diseo.

T.00

TEMARIO

08. Fundamentos de
sociologa y cultura del
consumo.
T.00

TEMARIO

09. Multiculturalidad y
contextos del diseo:
interacciones global-local.
T.00

TEMARIO

10. tica y responsabilidad

social del diseador.
T.00

TEMARIO

11. Mtodos de investigacin y

experimentacin propios de la
materia.
T.00

TEMARIO

No vamos a hablar slo

de Diseo Grfico o de
Moda. Trataremos diseo
de interiores, escenografa,
producto, arquitectura,
editorial, web, videojuegos,
sistemas, procesos,
servicios, experiencia de
usuario, ecodiseo, diseo
democrtico, ilustracin,
cmic, fotografa, cine .......
T.00

CLASES - TEMAS

TEORA

AUDIOVISUAL

ARTCULOS

DEBATE

VISITAS

CHARLAS

EJERCICIOS
T.00

SE VALORAR ESPECIALMENTE:

Capacidad para bsqueda y seleccin de informacin, lectura

inteligente, organizacin del pensamiento crtico
T.00

SE VALORAR ESPECIALMENTE:

Capacidad para bsqueda y seleccin de informacin, lectura

inteligente, organizacin del pensamiento crtico

Nivel de dominio de los conceptos trabajados

T.00

SE VALORAR ESPECIALMENTE:

Capacidad para bsqueda y seleccin de informacin, lectura

inteligente, organizacin del pensamiento crtico

Nivel de dominio de los conceptos trabajados

Adecuacin a las pautas dadas, creatividad y experimentacin en

el trabajo
T.00

SE VALORAR ESPECIALMENTE:

Capacidad para bsqueda y seleccin de informacin, lectura

inteligente, organizacin del pensamiento crtico

Nivel de dominio de los conceptos trabajados

Adecuacin a las pautas dadas, creatividad y experimentacin en el

trabajo

Coherencia, precisin y buena organizacin de las ideas y del

trabajo en general
T.00

SE VALORAR ESPECIALMENTE:

Capacidad para bsqueda y seleccin de informacin, lectura

inteligente, organizacin del pensamiento crtico

Nivel de dominio de los conceptos trabajados

Adecuacin a las pautas dadas, creatividad y experimentacin en el

trabajo

Coherencia, precisin y buena organizacin de las ideas y del

trabajo en general

Asistencia y trabajo diario en clase

T.00

SE VALORAR ESPECIALMENTE:

Capacidad para bsqueda y seleccin de informacin, lectura

inteligente, organizacin del pensamiento crtico

Nivel de dominio de los conceptos trabajados

Adecuacin a las pautas dadas, creatividad y experimentacin en el

trabajo

Coherencia, precisin y buena organizacin de las ideas y del

trabajo en general

Asistencia y trabajo diario en clase

Participacin y respeto
T.00

SE VALORAR ESPECIALMENTE:

Capacidad para bsqueda y seleccin de informacin, lectura

inteligente, organizacin del pensamiento crtico

Nivel de dominio de los conceptos trabajados

Adecuacin a las pautas dadas, creatividad y experimentacin en el

trabajo

Coherencia, precisin y buena organizacin de las ideas y del

trabajo en general

Asistencia y trabajo diario en clase

Participacin y respeto

Entrega en las fechas establecidas

T.00

No existen
las respuestas
correctas
T.00

Material para traer a clase

T.00

Ejercicios de curso
(Obligatorios)

Cuaderno de clase:

Apuntes que tomamos en clase

Ejercicios que hagamos en clase
Ideas, reflexiones, definiciones, etc...

Entrega:
- Al finalizar la asignatura

* No tiene que ser bonito tiene que ser completo y tiene que reflejar
que habis asistido a clase con inters.
T.00

Ejercicios de curso
(Obligatorios)

Resumen y anlisis de cada tema (al finalizar stos):

Resumen de lo que hemos visto en clase durante el desarrollo del

tema: teora, visitas, pelculas, documentales, charlas, etc
Opinin personal
Ideas de mejora

Entrega:
- Escrito e impreso (puede contener imgenes)
- Al finalizar cada tema (avisar)
T.00

Ejercicios de curso
(Obligatorios)

Cuestionarios:

Al finalizar cada dos temas (1/2, 3/4, 5/6, 7/8, 9/10/11)

En clase
Con asistir a las clases, atender y participar estn preparados.
T.00

Ejercicios de curso
(Obligatorios)

Preparacin de temas por grupos

Epgrafes de temas finales

Diciembre / enero
Dirigidos por el profesor
Formato similar a las clases: exposicin terica, documentales,
pelculas, artculos, debates, visitas, charlas, etc.
Formar grupos interdisciplinares
T.00

Ejercicios de curso
(Optativos)

Cuenta de Instagram sobre teora

y cultura del diseo:

Nombre: TCD_ed
Contrasea: tcd2017ed

Subir imgenes relativas a la

asignatura. Seleccin libre.
Utilizaremos la cuenta para
trabajar en clase
T.00

Ejercicios de curso
(Optativos)

Noticias de diseo

Traer a clase noticias de diseo, o relativas, y comentarlas:

novedades, entrevistas, diseadores, diseos, etc., etc.

Webs:
- http://graffica.info/
- https://www.experimenta.es/
- http://nfgraphics.com/
- http://cosasvisuales.com/
- https://www.machodominante.es/
- http://www.itsnicethat.com/
- http://design-milk.com/
 3

Bibliografa
T.00

LA CULTURA DEL DISEO

Guy Julier
Ed. Gustavo Gili.
T.00

DISEO Y CULTURA. UNA

INTRODUCCIN. DESDE 1900
HASTA LA ACTUALIDAD
Penny Sparke
Ed. Gustavo Gili.
T.00

DISEADOR/CIUDADANO
Milton Glaser
Ed. Gustavo Gili.
T.00

CMO NACEN LOS

OBJETOS?
Bruno Munari.
Ed. Gustavo Gili
T.00

ANTROPOLOGA CULTURAL
Marvin Harris.
Alianza Editorial