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Práctica 2 MV 201120
Práctica 2 MV 201120
PRACTICA No.2
INTEGRANTES:
APELLIDOS NOMBRES ID
ESCUELA DE INGENIERAS
1. OBJETIVO
Realizar el anlisis fsico para el equilibrio de un cuerpo rgido sobre el cual acta un
sistema de fuerzas concurrentes en el espacio.
Verificar mediante la simulacin Equilibrio esttico en tres dimensiones para fuerzas
concurrentes, las fuerzas calculadas en el anlisis fsico.
Verificar experimentalmente el equilibrio del sistema.
2. BASES CONCEPTUALES
Para el desarrollo de esta prctica, el estudiante debe tener claridad acerca de los
siguientes conceptos:
Vector unitario
Equilibrio en un sistema de fuerzas concurrentes en el espacio.
4. PROCEDIMIENTO
40 cm
Disco 2 A B
B C
F3 60 cm
F1
F2
D E F y
Disco 1
x
Fig. 1
Con los siguientes datos, proceda a realizar los clculos que se indican.
Elija un sistema de referencia y los puntos de aplicacin de las fuerzas sobre el disco 1.
Dichos puntos deben elegirse lo ms alejado posible del centro del disco y en tres
cuadrantes diferentes. Ninguno de los ngulos interiores del triangulo, formado por las
lneas que unen estos puntos, debe ser menor a 50.
La altura desde el disco # 1 hasta el punto de concurrencia (P) es de 1.00 m. (60cm +
40cm)
Encuentre los puntos correspondientes sobre el disco 2 que estarn contenidos sobre las
lneas de accin de cada una de las fuerzas, para garantizar la concurrencia de stas.
Hallar la magnitud y direccin de las tres fuerzas de tal manera que se garantice el
equilibrio y la concurrencia de las cuatro fuerzas.
- Las magnitudes de las fuerzas obtenidas deben estar en un rango de 100 a 1000 gr.-f.
- Las coordenadas de A, B, C, D, E y F, deben ser tales que estn sobre los discos.
- Distribuir homogneamente las fuerzas sobre el disco 1.
-No use ngulos de separacin 1, 2, 3, (0, 30, 60, 120, etc.) 1 2 3
Verificacin del problema por medio de la simulacin:
De acuerdo con la solucin previa del problema, simularlo en el computador; el profesor
dar las instrucciones para la operacin del software.
Tabla 1
5. INFORME
Tabla 2
6. ANLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES
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