CUADERNO DE

ACTIVIDADES

LENGUA
6 PRIMARIA

Nombre: ______________ Curso: ___

Cuaderno de actividades Lengua

1 Pronuncia correctamente estas palabras. Sepralas en slabas y subraya la slaba tnica.

Caf Ca f Capitn _________________

Zapatos _________________ Gato _________________

Escribir _________________ Mundo _________________

Romntico _________________ Djamelo _________________

Mrmol _________________ Lmpara _________________

tatelo _________________ Qutaselo _________________

2 Fjate bien en la posicin de las slabas que has subrayado y clasifica las palabras del modo siguiente.
La slaba tnica es la:
Antes a la antepenltima Antepenltima Penltima ltima
(Sobresdrjula) (Esdrjula) (Llana) (Aguda)

____________________ ____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________ ____________________

3 Coloca la tilde en estas palabras y clasifcalas segn sean esdrjulas o sobreesdrjulas.

calido rabano miramelo silaba Malaga respondeselo

tonica timido hipopotamo vestibulo aadeselo

repitemelo vispera quitatelo estomago

Esdrjula Sobreesdrjula

________________________ ________________________ __________________________________

________________________ ________________________ __________________________________

________________________ ________________________ __________________________________

________________________ ________________________ __________________________________

________________________ ________________________ __________________________________

2
Cuaderno de actividades Lengua

4 Recuerda y aprende las reglas de acentuacin de las palabras.

- Las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal o en consonante n, s.

- Las palabras llanas o graves si terminan en consonante diferente a n, s.

- Las palabras esdrjulas y sobreesdrjulas siempre llevan tilde.

5 Resuelve este crucigrama. Las respuestas son palabras esdrjulas.

7
1 Partes en las que se descompone una palabra
1 S
2 rboles que crecen junto a un ro
2
3 Balanza para pesos muy grandes
3 4 Dirige partidos de ftbol

4 5 Frutos de la palmera datilera

6 Relativo al ojo
5
7 Da de la semana
6 P T I C O

6 Lee atentamente el poema y completa.

Cada maana
la luz temprana
da mi ventana.
La flor despierta.
La luz es cierta,
la puerta abierta
Y un pajarillo
diciendo po
bebe roco.
Francisco Morales Santos

El poema tiene ___________ versos. Est dividido en ___________ estrofas y cada ___________ tiene 4
versos. La rima es ________________.

Cul es el tema de cada estrofa?

1_______________________________________________________________________________

2_______________________________________________________________________________

3_______________________________________________________________________________

3
Cuaderno de actividades Lengua

7 Completa la descripcin potica de este paisaje.

A lo lejos las ______________
que rodean mi pueblo
ya se ven todas ______________.

Junto al pueblo hay una ________________

donde suenan las _________________.
Cmo me gusta mi _____________!

8 Escribe una descripcin potica de un paisaje de tu localidad.

9 Coloca la tilde a las palabras que deben llevarla y explica por qu deben llevarla o no.
Prpado: Lleva tilde porque es una palabras esdrjula.

Numero: _________________________________________________________________________

Cartera: __________________________________________________________________________

Cristales: _________________________________________________________________________

Calcetin: _________________________________________________________________________

Farol: ____________________________________________________________________________

Carton: __________________________________________________________________________

Tenedor: _________________________________________________________________________

Sillon: ____________________________________________________________________________

Mesilla: __________________________________________________________________________

Ambar: ___________________________________________________________________________

Boligrafo: _________________________________________________________________________
4
Cuaderno de actividades Lengua

10 Completa los espacios en blanco de las siguientes oraciones.

- Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en _______________________________________

- Las palabras llanas llevan tilde cuando no acaban en _____________________________________

- Las palabras esdrjulas llevan tilde ___________________________________________________

11 Busca en el texto todos los sustantivos masculinos y escribe su femenino.

Luis es actor. En la obra que representa hace el papel de un hroe que se convirti en rey gracias a la
ayuda de un poeta. En sus aventuras tienen dos compaeros inseparables: un tigre muy valiente y un
gallo muy sabio. Es una extraa representacin!

Sustantivo masculino Sustantivo femenino

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

12 Forma el femenino de estos sustantivos y completa.

Gato Amigo Doctor Actor Profesor

Conde Alcalde Hermano Capitn

Cambian o por a Aade -a Terminacin especial

Gato Gata ___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________ ___________________________

5
Cuaderno de actividades Lengua

13 Dictado.
La vida en este pueblo es tranquila y sin problemas. Los labradores trabajan de sol a sol y descansan bajo
la sombra de los robles centenarios. Pero lo mejor es la llegada de la primavera. Las mujeres sacan sus
blusas de blonda y compiten en hermosura con las flores que brotan por todas partes.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

14 Escribe los todos los sustantivos que encuentres en el dictado y di de qu clase son.
Vida: Sustantivo femenino____________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

15 Escribe los adjetivos que encuentres en el dictado y di en qu grado estn.

Tranquila: Adjetivo en grado _________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

________________ : ________________________________________________________________

6
Cuaderno de actividades Lengua

16 Rodea los adjetivos de estas oraciones y seala con una flecha al sustantivo al que se refiere.
Mara tiene una habitacin con grandes ventanas.

El ro Ebro es ancho y caudaloso

17 Recuerda.

La estructura de la narracin consta de introduccin, nudo y desenlace.

Los elementos de la narracin son: el narrador, los personajes, el marco del lugar y el tiempo en el que
sucede la accin.

18 Escribe un relato corto (cuento) teniendo en cuenta la estructura y los elementos de la narracin.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
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Cuaderno de actividades Lengua

19 Si lees al revs estas palabras llanas, obtendrs palabras agudas, y viceversa. Completa.
Llanas Agudas Llanas Agudas
zorra arroz raza ______________
rama ______________ ______________ atar
______________ asir Roma ______________

20 Coloca la tilde en las palabras que la necesiten y clasifcalas despus.

candil debil cristal boligrafo mapas angel

corazon libro calido jamas

Esdrjulas Llanas Agudas

Sin tilde Con tilde Sin tilde Con tilde

_______________ dbil _______________ _______________ _______________

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________

21 Rodea la slaba tnica de estas palabras y clasifcalas. Coloca la tilde cuando sea necesario.
quitamelo principe mesa azucar caf perdiz

calor sarten debil gafas humedo compratelo

dejamelo angulo imagen util Paris papel

Con tilde Sin tilde

Sobresdrjulas Esdrjulas Llanas Agudas Llanas Agudas

qutamelo ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

22 Escoge la acepcin adecuada de la palabra cabo segn el contexto de esta oracin:

Pasaremos nuestras vacaciones en el cabo de Palos.

a) Punta de tierra que penetra en el mar.

b) Persona que manda en una escuadra de soldados.

c) Hilo, hebra.

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Cuaderno de actividades Lengua

23 En algunas ocasiones, al cambiar la slaba tnica, vara el significado de la palabra. Coloca cada palabra
donde corresponda.
ttulo titulo titul pblico publico public

La editorial public un libro nuevo.

El ________________ aplaudi a rabiar.

Este mes ________________ mi trabajo.

No recuerdo el ________________ de la pelcula.

________________ su cuento de forma original.

Siempre ________________ mis trabajo.

24 Localiza la slaba tnica de estas palabras, ponles la tilde a las que lo necesiten y clasifcalas.
melon anis carcel crater reloj libreta angeles cocido marmol
jamon sagaz planetas cantaro compas palido rubi comedor perdiz
polvora difcil mesilla caracter relampago amigo nariz quitaselo
farol sofa mapa alegre cafe mesas casas examen carton
dejamelo solido timido caracol

Con
tilde
Agudas
Sin
tilde

Con
tilde
Llanas
Sin
tilde

Esdrjulas

Sobresdrjulas

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Cuaderno de actividades Lengua

25 Fjate en las siguientes palabras monoslabas. Se diferencian en que la primera lleva tilde diacrtica.
Escribe una oracin con cada una de ellas.
a) t (sustantivo): Mi hermana Margarita toma t con pastas en la terraza mientras lee un libro.

te (pronombre personal): __________________________________________________________

b) m (_________________): _________________________________________________________

mi (_________________): _________________________________________________________

c) d (_________________): _________________________________________________________

de (_________________): _________________________________________________________

d) l (_________________): __________________________________________________________

el (_________________): __________________________________________________________

26 Por qu el siguiente texto es literario? Subraya la opcin correcta.

Era una maana y abril sonrea.
Frente al horizonte dorado mora la luna, muy blanca y opaca

a) Porque comunica un mensaje bello y predomina la funcin potica.

b) Porque predomina la funcin representativa del lenguaje.

c) Porque es un texto escrito.

27 Coloca la tilde en las palabras que lo necesiten y clasifcalas donde corresponda.

envuelvemelo marmol nave amor polvora jardin calle cesped
fabula rabano vagon escribemelo

Agudas Llanas
Esdrjulas Sobresdrjulas
Con tilde Sin tilde Con tilde Sin tilde

_________ _________ _________ _________ ____________________ ____________________

_________ _________ _________ _________ ____________________ ____________________

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Cuaderno de actividades Lengua

28 Dictado

Todos dicen que soy una persona de gran sensibilidad y estabilidad emocional, pero de escasa movilidad.
No cabe duda de ello, pues suelo meditar mucho y andar siempre con la cabeza gacha pensando. Por eso
me dice que voy cabizbaja y meditabunda.
Cuando iba a la escuela, pasaba el tiempo libre pensando y estudiando. No hablaba por los codos, ni
estaba pensando en las musaraas, sino que me sentaba en mi pupitre y me concentraba con rapidez.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

29 Por qu el siguiente enunciado no es una oracin?

Rebajas de invierno

a) Porque no tiene ningn significado

b) Porque no tiene sujeto

c) Porque no consta de sujeto y predicado y no posee un verbo en forma personal.

30 Analiza morfolgicamente estas oraciones.

a) Tus cuadros estn en aquella galera de arte moderno.
Tus: ____________________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

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Cuaderno de actividades Lengua

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

b) Nuestros amigos llegaron ayer en el tren de Oviedo.

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

c) Este hombre y esta mujer son vecinos de mis padres.

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

12
Cuaderno de actividades Lengua

31 Marca una cruz en las casillas que correspondan.

Sustantivo Comn Propio Concreto Abstracto Individual Colectivo
Rebao X X X
Andrs
Hermano
Madrid
Oveja
Pinar
Amistad
Piedra
Pino
Dolor
Lucera
Pandilla
Banda
Pjaro
rbol
Guadalquivir

32 Lee detenidamente estas palabras y la explicacin.

higuera antigua pingino
guinda averiguo cigea
No suena la u Suena la letra u Suena la letra u

Cuando hemos de pronunciar la u en los grupos ge, gi colocamos la diresis () sobre la letra u ().

33 Lee en voz alta las palabras siguientes y coloca la diresis donde se necesite. Puedes usar el diccionario.
pedigueo antiguo antiguedad aguero paraguas verguenda agua
averigueis bilingue averigu santigueis guisante guisar guante

34 Primero completa las siguientes palabras con g o j. Usa el diccionario si lo necesitas.

___arrn la ___arti___a he___emona para___uas

er___uir hospeda___je ___irasol ___or___e

35 Rodea de rojo los sustantivos y de azul los adjetivos de las siguientes oraciones.
a) El enjambre entr en la colmena haciendo un ruido muy fuerte

b) Ana tena una gran sabidura y era tan gil como una gacela.

c) Su buen humor hace que sea el ms divertido de su pandilla

d) La escuadrilla realiz una maniobra complicadsima, pero perfecta.

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Cuaderno de actividades Lengua

36 Completa con g/j. Puedes usar el diccionario si lo necesitas.

a) Tengo que corre___ir mi carcter!

b) Me gusto mucho el papel de ese persona___e.

c) Continuamente, esta perdiendo el relo___.

d) Tienes que ___irar a la izquierda!

37 Relaciona las palabras de estas columnas que sean sinnimas.

redactar poseer

ocurrir apartar

tener contestar

separar escribir

responder suceder

acabar socorrer

marchar colocar

ayudar agarrar

poner terminar

coger ir

38 Une mediante flechas las palabras sinnimas.

andar poner colocar

depositar caminar marchar

sacar contemplar mirar

limpiar extraer asear

observar lavar retirar

39 Completa las siguientes oraciones con los determinantes que se indican entre parntesis.
_________ (demostrativo) vecinos son nuevos en _________ (articulo) barrio.

_________ (posesivo) cosas estn desordenadas y me faltan _________ (indefinido) libros.

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Cuaderno de actividades Lengua

_________ (posesivo) primas y _________ (posesivo) amigos estn en _________

(demostrativo) playa.

Cuando tengas _________ (numeral) minutos, van a _________ (posesivo) casa. Ya tengo
_________ (indefinido) de verte.

40 Clasifica estos sinnimos.

gozar tornar empezar regresar iniciar frecuentar satisfacer
venir marchar salir arribar acostumbrar

Disfrutar Comenzar Llagar Partir Volver Soler

____________ ____________ ____________ ____________ tornar ____________

____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

41 Identifica a qu signo de puntuacin se refiere cada una de las siguientes definiciones y pon un ejemplo
de cada uno de ellos.
a) Indica una breve pausa: Se trata de la ________________________________________________

Ej: _______________________________________________________________________________

b) Indica una pausa completa al final de la oracin: ______________________________________

Ej: _______________________________________________________________________________

c) Indica una pausa mayor que la coma pero menor que el punto: __________________________

Ej: _______________________________________________________________________________

42 En cada uno de estos grupos hay una palabra que no es sinnima. Descbrela y antala. Despus
escribe las palabras que has anotado junto a su correspondiente sinnimo:
Palabra intrusa Sinnimo
gruta montaa cueva caverna montaa colina

perfume aroma fragancia - fetidez ________________ ________________

estimar socorrer amar querer ________________ ________________

estimar socorrer amar querer ________________ ________________

43 Completa los espacios en blanco con la letra que corresponda (ll/ y).
Se tiene que marcar la respuesta con una ra___a.

Vesta con unos colores muy ___amativos.

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Cuaderno de actividades Lengua

___evaba la mochila ___ena hasta arriba.

El ga___o canta todos los das a las siete de la maana.

44 Completa con los antnimos adecuados.

Lento - rpido Dormir - ______________ Pronto - ______________

Falsa - ______________ Hallar - ______________ Deprisa - ______________

Silenciosa - ______________ ______________ - Cerrar Dentro - ______________

______________ - Lleno Hablar - ______________ ______________ - arriba

45 Dictado.

Mi abuelo, que era de Burgos pero ha vivido siempre en Menorca, fue un buzo muy famoso, de los
primeros que hubo en Espaa.
Siempre ha buscado la aventura. Ya de pequeo, deseaba ser bucanero o pirata para recorrer los siete
mares. Pero eso, si los comparaba con recorrer el mundo submarino, resultaba algo aburrido.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

46 Observa cmo hemos formado estos antnimos y aade otros.

Prefijo Significado Palabra Significado
Anormal Que no es normal
a- Negacin
__________________ ________________________

Descolocar ________________________
des- Negacin
__________________ ________________________

Incoloro ________________________
in- Contrario
__________________ ________________________

16
Cuaderno de actividades Lengua

47 Analiza morfolgicamente estas oraciones.

a) Alejandro trajo algunos recuerdos de su tercer viaje.
______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

b) He comprado varios libros sobre descubrimientos importantes.

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

c) Aquellos das estuvimos en una casa muy antigua.

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

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Cuaderno de actividades Lengua

48 Completa el siguiente cuadro.

Forma verbal Persona Nmero Tiempo Modo Infinitivo Conjugacin

Has tenido

Comprobado

Habr ido

Corrigiendo

Saltars

Hayis venido

Escribimos

Hubo comido

Cantaramos

Leyeras

Hubiera sido

49 Observa cmo se forman antnimos aadiendo prefijos y completa.

Con el prefijo in- Con el prefijo des-

til intil colgado descolgado

sano ______________ hecho ______________

tranquilo ______________ cansada ______________

cierta ______________ ordenada ______________

Recuerda: Podemos formar antnimos aadiendo a las palabras los prefijos a-, des-, -in.

50 Forma antnimos aadiendo a estas palabras los prefijos des-, in-. Escribe una oracin con cada
antnimo.
Coser Descoser Mi hermana descosi el botn de su vieja camisa.

Montar _____________ _________________________________________________

Mvil _____________ _________________________________________________

Digno _____________ _________________________________________________

Sano _____________ _________________________________________________

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Cuaderno de actividades Lengua

50 Resuelve este crucigrama.

1 Antnimo de restar
2 Sinnimo de reflexionar
3 Antnimo de desordenar
4 Antnimo de poner
5 antnimo de llorar

51 Relaciona cada palabra con su sinnimo y su antnimo.

Palabra Sinnimo Antnimo

Acabar Limitado Empezar

Breve Terminar Largo

Castigo Fraccionar Juntar

Dividir Sancin Perdn

Orientar Encaminar Desorientar

52 Dictado.
El sbado pasado tuve mucho trabajo. Por la maana fui a la biblioteca. Entr en la sala de lectura, saqu
la lista de palabras y las busqu en un magnfico diccionario. Encontr las palabras bufn, buble,
benefactor, movilidad y habilidad. Pero me equivoqu al buscar otras: suscribimos, servil y escribiendo.
Por la tarde, me vest el uniforme de mi quipo de ftbol: camiseta blanca, pantaln verde y, en el brazo,
el brazalete de capitn. Mi equipo gan y el rbitro nos felicit.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

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Cuaderno de actividades Lengua

53 Rellena el espacio en blanco con la letra (b/v) o (g/j) correspondiente para que la oracin tenga sentido.
a) Estos prados son muy ___ellos.

b) Mara tiene mucho ___ello en los brazos.

c) En ___eneral, los alumnos de esta clase son muy inteli___entes.

d) El ___inete ___alopa sin parar.

e) Tuvieron que utilizar la ___aca del coche para llevar las maletas.

54 Relaciona.
Palabra Sinnimo Antnimo

Oscuro Deleitar Seco

Hmedo Asentir Aburrir

Sano Empapado Perjudicar

Divertir Sombro Negar

Afirmar Salubre Luminoso

55 Completa con la palabra adecuada (escribe mayscula cuando sea necesario).

ah / ha / a ____! An no ____ ido usted ____ la farmacia?

e / eh / he ____! Te ____ dicho que celebran el cumpleaos de Ana ____ Ignacio?

hay / ah / ay ____! ____ un ratn ____!

aya / haya Ojala _________ venido el __________ para cuidar al pequeo!

echo / hecho He ___________ la comida sosa. ___________ ms sal?

56 Coloca los signos ? o ! donde corresponda.

Qu fro hace Has encendido la calefaccin

Por fin has venido Por qu has tardado tanto

Has visto la estrella que se ha cado

No es posible Era tan bonito Cmo ha ocurrido

20
Cuaderno de actividades Lengua

57 Escribe la diferencia de significado entre estas palabras con la ayuda del diccionario. Completa con un
ejemplo.

Palabra Significado Ejemplo

Carabela Barco antiguo Coln utiliz carabelas para llegar a Amrica.

Calavera ______________________ _________________________________________________

Detestar ______________________ _________________________________________________

Detectar ______________________ _________________________________________________

Deshecho ______________________ _________________________________________________

Desecho ______________________ _________________________________________________

Afecto ______________________ _________________________________________________

Efecto ______________________ _________________________________________________

58 Aade los signos de interrogacin o exclamacin que creas conveniente.

Por fin llover maana

Coge todos los libros, de acuerdo

Cundo tengo que llamarte por telfono

Tienes que ir al mdico

59 A este texto le faltan los puntos. Pnselos y escribe maysculas donde corresponda.
me llamo maruja vivo en una ciudad de la costa que se llama almera recientemente me he trasladado
aqu desde lugo mis hermanos, luis y mara, se quedaron all hubiera preferido quedarme con ellos,
pero pap dijo: an eres pequea
no me aburro porque tengo muchos amigos adems me han regalado un perro y un gato, que se llaman
michu y ron muchas veces los llevo a pasear por el parque de las camelinas.

60 Clasifica las palabras que has escrito con mayscula.

Principio de prrafo: ______________________________________________________________________

Principio de enunciado: ___________________________________________________________________

Despus de punto: _______________________________________________________________________

Nombres propios: ________________________________________________________________________

21
Cuaderno de actividades Lengua

61 Dictado.
Ayer se disput un partido clave para nuestro equipo deportivo de baloncesto. Durante un breve
instante, el equipo no se mostr muy activo, pero el grupo adversario no supo aprovecharlo. De nuevo,
nuestros chicos y chicas supieron reaccionar y ganaron. El pblico lanz sus bravos al viento.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

62 Escribe correctamente las siguientes oraciones con (b/v).

El ___arco zarp sobre las ocho de la maana.

Para disol___er el grupo, tenemos que estar todos de acuerdo.

El ___asallo, en la antigedad, era el hombre que conreaba las tierras del seor.

Si vas a Santiago de Compostela, ___isita la catedral!

63 Rellena los espacios en blanco con b/v. Despus, busca en el diccionario su significado.
___irilidad: _______________________________________________________________________

___iografa: _______________________________________________________________________

___olumen: _______________________________________________________________________

arre___atar: ______________________________________________________________________

de___olucin: _____________________________________________________________________

na___o:__________________________________________________________________________

___astante: _______________________________________________________________________

___lico: _________________________________________________________________________

64 Escribe oraciones con cada una de las siguientes parejas de palabras homfonas.
Tubo: __________________________________________________________________________________

Tuvo: __________________________________________________________________________________

Cay: __________________________________________________________________________________

Call: __________________________________________________________________________________
22
Cuaderno de actividades Lengua

Bienes: _________________________________________________________________________________

Vienes: _________________________________________________________________________________

65 Analiza morfolgicamente estas oraciones.

a) Teresa y Juan compraron muebles en una tienda especializada.
______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

b) Quieres leche o zumo de pera?

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

66 Fjate en los signos de puntuacin.

El gabinete era estrecho y luminoso. En el centro haba una mesita ovalada con un tapete de color verde.
Alrededor de la mesa haba cuatro sillones de terciopelo rojo oscuro.
El despacho era amplio y luminoso. En el centro de la estancia haba una mesa de nogal y un silln de
cuero gastado. Al otro lado haba dos sillas de madera de cerezo.

23
Cuaderno de actividades Lengua

67 Separa las oraciones de cada prrafo de la pregunta anterior y escrbelas en un cuadro como ste.
Idea principal del prrafo Oraciones

1 ________________________________________________________

I. Descripcin del gabinete 2 ________________________________________________________

3 ________________________________________________________

1 ________________________________________________________

II. Descripcin del ____________ 2 ________________________________________________________

3 ________________________________________________________

68 Completa estas palabras a partir del cuadro anterior.

El primer prrafo tiene ____________ oraciones; el segundo tiene ____________ oraciones.
Las oraciones van separadas por punto y ____________. Los prrafos van separados por ____________.

69 Copia correctamente este texto. Coloca los puntos y las maysculas que falten.
Pedro tiene doce aos vive en la calle Mayor tiene una hermana ms pequea que se llama ruth es muy
aficionado a la natacin todos los mircoles va a la piscina Dolores tiene casi trece aos vive en la plaza
Grande le gustan mucho las pelculas suele ir al cine todos los domingos

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

70 Rellena los siguientes espacios en blanco con una ll o y.

___ema ___ave ___ugular ___eno ___uvia ___aga ___amada

71 Coloca la letra h en las siguientes oraciones cuando sea necesario.

El ___orario que te ___as ___echo no est bien.

En el ___invierno ___ace mucho fro.

Compra una docena de ___uevos en el ___ipermercado.

La ___ierba es la que le da color al monte.

24
Cuaderno de actividades Lengua

72 Analiza morfolgicamente estas oraciones.

a) Algunos compaeros de clase recitaron poesas.
______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

b) Quiz invite a sus amigos a mi fiesta.

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

c) Nosotros regalamos una caja de bombones a nuestra amiga.

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

______________ : ________________________________________________________________________

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Cuaderno de actividades Lengua

73 Completa con ll/y.

Tengo mucho ve__o en los brazos.

Va__a! El caba__o acaba de saltar la va__a.

Debemos ra__ar el pan para empanar la carne.

Procurad no ra__ar los muebles.

Va__a! Qu be__o paisaje!

74 Dictado.
Mi madre se asomo a la ventana y se dio cuenta de que tronaba, relampagueaba y empezaba a llover.
- Ventura, hijo, vuelve a casa y llvate el paraguas! - tuvo que gritar pues yo estaba lejos.
Gracias a su advertencia no me moj. Pero como sub a casa de nuevo, olvid all las llaves.
Menos mal que mi madre es medio adivina y esper en el portan hasta que yo volviera.

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75 Subraya las preposiciones que aparecen en las siguientes oraciones.

a) Lo haremos entre todos para terminar antes.

b) Esperaremos hasta que llegues.

c) Llegu a mi casa por el atajo y me encontr con Miguel.

d) Hice los deberes de lengua para aprender ms.

e) En la reunin nos informaron sobre la excursin.

76 Coloca las comas necesarias en estas oraciones.

Desde el rincn poda ver a hombres a mujeres nios nias y ancianos en animada conversacin.

Visitamos el museo de juguetes y nos admiraron los caballitos de cartn las muecas de porcelana
los soldaditos de plomo y los trenes de madera.

Viv muchas aventuras estuve a punto de naufragar sub al monte ms alto y recog las ms bellas
flores para ti.

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Cuaderno de actividades Lengua

77 Lee las oraciones siguientes y aprende la norma de uso de la coma. Aade t otros ejemplos similares.
Oracin Norma Otro ejemplo

Compre pan, verduras, refrescos Cuando enumeramos una

y carne. serie de elementos

Le cmics de aventuras, cuentos Cuando enumeramos grupos

de miedo y libros de cocina. de palabras.

Nos despertamos temprano, nos Cuando escribimos varias

duchamos, nos vestimos deprisa oraciones relacionadas entre
y salimos de excursin. s.

Nos echamos a templar, sin Las expresiones sin embargo,

embargo, mantuvimos el tipo en efecto, pues, es decir
valientemente. siempre van entre comas.

Pedro, no te vayas. Para dirigirnos a una persona

y llamar su atencin.

78 Coloca las comas necesarias.

Mi madre mi padre y mi hermano pequeo es decir David salieron ayer.

Tiene muchos amigos sin embargo le gusta la soledad.

En efecto mi abuelo y mi abuela vivan en un pueblecito de Soria.

79 Rodea las preposiciones que aparecen en estas oraciones.

Entre varios compaeros de mi clase hicimos una obra de teatro para los nios. Te llam para
invitarte a una fiesta con mis amigos. Esperaremos en casa hasta que llegues.

80 Clasifica los adverbios del siguiente texto.

Hoy hemos ido de excursin al campo. Encontramos un ro muy limpio y, como haca mucho calor, nos
baamos en l. El ro era bastante profundo pero no era peligroso. Estuvimos toda la tarde all y casi se
nos hizo de noche. Tuvimos que volver rpidamente. Quiz algn da podamos volver.

Tiempo

Cantidad

Lugar

Modo

Duda

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Cuaderno de actividades Lengua

81 Redacta una noticia a partir de este titular. No olvides poner qu sucedi, cundo sucedi, cmo,
dnde
Solucionado el problema del trfico en las grandes ciudades

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82 Subraya el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. Rodea el ncleo de cada uno de ellos.
Seala si se trata de oraciones con Predicado Verbal o Predicado Nominal.
a) Los obreros de la empresa terminaron la obra.

b) La competicin la gan el primer equipo.

c) El programa de fiestas sali publicado en el peridico.

d) Estaban agotados por el esfuerzo.

e) Pedro est muy contento por su decisin.

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Cuaderno de actividades Lengua

83 Lee atentamente el texto y completa.

El cielo est despejado, azul, sin nubes ni rastros de ellas; parece que algo en el aire seala la lluvia. La
luz del sol, clara, resplandeciente, entre amarilla y azulada; pero el frescor del aire anuncia lluvia.

Signo Uso Como en

Coma (,) Separa palabras despejado, azul

Punto y coma (;) Separa oraciones que ya tienen comas de ellas: parece

84 Punta adecuadamente este texto con punto, coma y punto y coma.

Busc dentro de sus bolsillos Sac palillos monedas un pauelo tres semillas y una canica
pero ni rastro de las llaves Revolvi entonces el cajn: lpices papeles gomas de borrar y
rotuladores pero las llaves seguan sin aparecer .

85 Pon el punto y coma (;) cuando sea necesario.

a) Ayer recibimos las cartas, los paquetes, los telegramas y las felicitaciones todo cuanto
esperbamos.

b) Pudo ganar fcilmente la carrera pero el cansancio le domin y perdi.

86 Subraya el ncleo del predicado en las siguientes oraciones e indica si es predicado nominal o verbal.
a) El libro est en la mesa.

b) Salieron de paseo al campo.

c) La fiesta ser a las siete.

d) Mis tos viven en Almera

e) El libro que me prestaste es muy interesante.

86 Dictado.
Hoy hemos ido a visitar a nuestro primo Ernesto. Tienen una granja a las afueras del pueblo y un
hermoso huerto que cultiva con tesn y afn. All hay hortalizas, verduras y algunos rboles frutales. Su
esposa, la prima Engracia, se encarga de los animales, principalmente de las gallinas: recoge los huevos,
los coloca en hueveras y los lleva a vender al mercado. Nos han prometido que en la prxima visita nos
llevarn a ver la ermita de los Desamparados, que est muy cerquita de all.

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Cuaderno de actividades Lengua

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87 Lee las frases propuestas, aprende la norma y escribe otros ejemplos similares.
LOS PUNTOS SUPENSIVOS ()

Frase Uso Otros ejemplos

S mucho sobre flores, Para indicar una

pjaros enumeracin incompleta.

Existe un refrn que dice: Sealar un texto inacabado.

Quien a buen rbol se
arrima

Guardo todo en tu armario: Cuando suprimimos palabras

juguetes, libros que ya se suponen.

88 Lee atentamente el siguiente cuadro y coloca los dos puntos donde corresponda. Escribe mayscula si
es necesario.

USO DE LOS DOS PUNTOS (:)

Oracin Uso

Las estaciones del ao son cuatro: primavera, Para indicar una enumeracin
verano, otoo e invierno.

Apreciado amigo: estoy encantado con tu carta. Tras las palabras de saludo en una carta.

Mi madre me dijo: Por favor, no revuelvas las Para citar palabras de otra persona.
cosas.

a) Queridsimo seor Manuel he recibido su bonita postal

b) Y mi amigo respondi No me digas!.

c) Voy a la piscina tres das a la semana lunes, mircoles y viernes.

d) Como dijo Cervantes En un lugar de la Mancha

e) stas son las partes de la guitarra puente, cuerdas, clavijero, boca, traste y caja de resonancia.

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Cuaderno de actividades Lengua

89 Dictado.
Una cigea y un pingino se convirtieron en grandes amigos, pues tenan los mismos ejercicios: el
patinaje, el ajedrez, los viajes. As, un buen da, compraron una piragua y se hicieron a la mar.
Encontraron una botella que contena un mensaje en su interior. Lo haba escrito un pjaro de mal
agero, que haba naufragado a causa del oleaje.

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_______________________________________________________________________________________

90 Rellena los espacios en blanco con la letra x o s.

e___piar e___amen e___presin ___ilfono te___til

e___hibicin ga___tronoma e___tico e___peranza sonri___a

e___primidor e___poner e___plosin e___pecialista ___uave

e___traterrestre e___cntrico e___patla e___plicacin e___to

91 Corrige las siguientes oraciones cuando sea necesario y cpialas correctamente.

a) El tacsi tardaba mucho en llegar. ____________________________________________________

b) Luisa es una chica muy inteligente. __________________________________________________

c) Hizo un tiempo esplndido. ________________________________________________________

d) Acudi a un especialista de digestivo porque padeca una gaxtroenteritis.

_________________________________________________________________________________

92 Lee el cuadro y coloca el parntesis donde sea necesario.

USO DEL PARNTESIS ( )

Oracin Uso

La UEFA (Unin Europea de Ftbol Asociada) ha Detrs de las siglas si las aclaramos
creado un torneo nuevo.

El descubrimiento de Amrica (1492) fue un gran Para indicar la fecha de un suceso.

acontecimiento.

El da del santo de mi padre (San Isidro) iremos a un Para aclarar o explicar una informacin
restaurante.

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Cuaderno de actividades Lengua

a) La Organizacin Nacional de Ciegos de Espaa ONCE ayuda tambin a otros minusvlidos.

b) El ao de mi nacimiento 1961 coincide con un gran acontecimiento.

c) La profesora es de Algeciras Cdiz

92 Lee el siguiente cuadro.

USO DE LA RAYA ( - )

Oracin Uso

- Qu quieres Gonzalo? Para sealar a cada una de las personas que

intervienen el dilogo.
- Una bolsa de patatas.

Buenos das dijo el visitante - Qu bonito da Para aclarar y especificar lo que el narrador
hace hoy! intercala en un dilogo.

93 Copia el siguiente dilogo aadiendo los signos de puntuacin adecuados.

Pero no hay dragones salvajes en Inglaterra verdad? pregunt Juan.
Por supuesto que hay respondi Pedro.

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_______________________________________________________________________________________

94 Inventa un dilogo entre tres amigos. No olvides de utilizar correctamente la raya.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

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Cuaderno de actividades Lengua

95 Dictado.
Como las cigeas (igual que las golondrinas) se marchan del pueblo al llegar su poca, siempre dejan
una gran tristeza, como si hubieran dicho al marchar: Adis, adis Tal vez hasta el ao que viene No
sabemos que fijo todava Ya veremos, ya veremos
Antonio Robles

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_______________________________________________________________________________________

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96 Fjate en los ejemplos y escribe otros segn las normas de uso de las comillas.
USO DE LAS COMILLAS ( )

Ejemplos Usos Otros ejemplos

Me miro sorprendido y dijo: Pues Cuando queremos citar las

no lo he entendido. mismas palabras que alguien
ha pronunciado o escrito.
Escribi Miguel de Cervantes: En
un lugar de la Mancha.

Nos lo pasamos muy bien, guay Cuando queremos resaltar

del Paraguay. alguna palabra o expresin o la
usamos con sentido irnico.
Me gusta mucho este monstruo.

Toma bebidas Light para no Cuando usamos palabras

engordar. extranjeras.

97 Dictado.
Conduje el caballo a su lado y le pregunte: Alteza se encuentra mal?
() Y se quedo atrs. La distancia hasta los perros y el pelotn central era cada vez mayor, finalmente
nos alcanzaron los jinetes menos avezados y con perores caballos. Y, entonces, cuando tuvimos que
atravesar una hondonada, pas lo peor. El caballo de la hija del duque tropez, se cay Yo solt la silla,
me arrodille ante ella y le pregunte: Alteza, esta herida?

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_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

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Cuaderno de actividades Lengua

_______________________________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________________________

98 Forma verbos acabados en ear a partir de los siguientes sustantivos.

Calle: _________________ Manos: ________________ Vuelta: ________________

Chantaje: ______________ Hoja: __________________ Pedal: _________________

Tecla: _________________ Zapato: ________________

99 Haz oracin con cada uno de los verbos del ejercicio anterior. Si lo necesitas utiliza el diccionario.
_________________ : _____________________________________________________________________

_________________ : _____________________________________________________________________

_________________ : _____________________________________________________________________

_________________ : _____________________________________________________________________

_________________ : _____________________________________________________________________

_________________ : _____________________________________________________________________

_________________ : _____________________________________________________________________

_________________ : _____________________________________________________________________

100 Clasifica estas palabras segn tengan o no prefijo. Subraya el prefijo.

anteayer deshacer antiguo interior inadecuado presumir
prevenir deseo

Palabras con prefijo Palabras sin prefijo

____________________ ____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________ ____________________

101 Forma palabras con los prefijos sub-, in-, ante, pre- y des- Explica el significado de las palabras que
has formado.
director conveniente histrico brazo obediente

_________________ : _____________________________________________________________________

_________________ : _____________________________________________________________________

_________________ : _____________________________________________________________________
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Cuaderno de actividades Lengua

_________________ : _____________________________________________________________________

_________________ : _____________________________________________________________________

102 Completa las oraciones con alguno de los siguientes monoslabos.

tu/t mi/m el/l de/d se/s te/t

a) Le invite a tomar el desayuno en ________ casa.

b) No ________ cuando a buscar ________ libro ________ lengua.

c) ________ pastel que hizo ________ madre era para ________.

d) Cuando te ________ el regalo ________ le dars las gracias.

103 Las formas no personales de los verbos son.

________________________ ________________________ ________________________

104 Subraya los verbos de las siguientes oraciones y escribe su infinitivo. Despus separa la raz de la
desinencia.
a) El caballero realiz una gran hazaa cuando conquist la ciudad.
Verbo: Realiz Infinitivo: Realizar Raz desinencia: Realiz

Verbo: _____________ Infinitivo: _____________ Raz desinencia: _____________

b) La nave colision contra una roca y se rompi.

Verbo: _____________ Infinitivo: _____________ Raz desinencia: _____________

Verbo: _____________ Infinitivo: _____________ Raz desinencia: _____________

c) Las mujeres y los nios esperaban ansiosos la llegada del barco.

Verbo: _____________ Infinitivo: _____________ Raz desinencia: _____________

Verbo: _____________ Infinitivo: _____________ Raz desinencia: _____________

d) Los alumnos de 6 curso cantarn en el festival de villancicos.

Verbo: _____________ Infinitivo: _____________ Raz desinencia: _____________

Verbo: _____________ Infinitivo: _____________ Raz desinencia: _____________

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105 Analiza las siguientes formas verbales.

Forma verbal Persona Nmero Tiempo Modo Infinitivo Conjugacin

Salieras

Haba salido

Hubo terminado

Viviramos

106 Elige una pareja de palabras. Inventa una historia y escrbela. Ten en cuenta que las narraciones
tienen que tener una introduccin, un nudo y un desenlace.
fuente dinosaurio castillo - dragn bosque - princesa gruta - duende

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107 Escribe el significado que tiene la palabra caravana en cada una de las oraciones.
a) En el camping alquilan caravanas.
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b) Los domingos siempre hay caravana.

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c) La caravana lleg al oasis al amanecer.

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