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EVALUACIN DE JUEG.

LGICOS
SEMANA 1 MA
ALUMNO(A): _____________________________________

Se sabe que:
- la ciudad A est al este de C. - la ciudad B est al este de D.
- la ciudad B est al oeste de A. - la ciudad E est al oeste de F.
- la ciudad E est al norte de F. - la ciudad A est al norte de B.
- la ciudad F est al sur de D. - la ciudad C est al sur de A.

1. Luego, podemos afirmar con certeza


que:
A) B est al oeste de C.
B) F est al este de A.
C) A est al este de D.
D) E est al sur de D.
E) B est al noroeste de F.

2. Si E est al sureste de B, cul(es) de


las siguientes ciudades est(n)
necesariamente al oeste de A y al norte
de F?
A) B D) B, D, C y E
B) B y D E) B, D, C, E y A
C) B, D y C

3. Para determinar cul es la ciudad que


est ms al este de todas, es suficiente
saber que:
I. C est al oeste de E.
II. A est al oeste de F.
A) El dato I es suficiente y el dato II no
lo es.
B) El dato II es suficiente y el dato I no
lo es.
C) Es necesario utilizar I y II
conjuntamente.
D) Cada uno de los datos, por
separado, es suficiente.
E) Se necesitan ms datos.

4. Si F est al oeste de C, qu ciudad est


ms al este de todas las dems?
A) B C) E E) B
B) D D) A
EVALUACIN DE JUEG. LGICOS
SEMANA 2 MA

ALUMNO(A): _____________________________________

A, B, C, D y E se sientan alrededor de una mesa circular con cinco


asientos distribuidos simtricamente. Se sabe que:
- D no se sienta junto a C.
- B y C se sientan a la derecha de A.

1. Indique el nmero de ordenamientos


A) 1 C) 3 E) Ms de 4
B) 2 D) 4

2. Dnde se sienta E?
A) Junto y a la derecha de A.
B) Entre B y C
C) Junto y a la izquierda de B
D) Entre A y D
E) A la derecha de B

3. Si E se sienta junto a B, entonces es


posible que:
I. A se siente adyacente a D y C.
II. A se siente junto a B.
III. E se siente junto a C.
A) Slo I D) Todas
B) Slo I y III E) N.A.
C) Slo II y III

4. Si C se sienta junto a B, entonces


necesariamente se sientan juntos:
A) D y E D) A y B
B) E y B E) Ms de una
C) E y C
EVALUACIN DE GRFICOS
SEMANA 3 MA
ALUMNO(A): _____________________________________

El grfico muestra la produccin (en toneladas) de arroz y cebada, en tres meses


del ao:
Produccin (toneladas)

Arroz
30 Cebada
25

20

15

10

0 Mes
E F M

1. En qu porcentaje aproximadamente
desciende la produccin de arroz entre
febrero y marzo?
Rp.: ________

2. Cul fue la produccin total de cebada


en los tres meses?
Rp.: ________

3. Qu parte de la produccin total de


arroz representa la produccin del mes
de febrero?
Rp.: ________

4. En cunto porcentaje disminuye la


produccin de arroz y cebada de enero a
febrero?
Rp.: ________
EVALUACIN DE J. LGICOS
SEMANA 4 MA

ALUMNO(A): _____________________________________

Aldo, Leonel, Carlos y Omar viven en los siguientes distritos: Ate, Brea, Comas y
Lince, pero no necesariamente en ese orden. Cada uno tiene solo una mascota:
canario, gato, loro y perro. Se sabe que:
- Aldo no tiene al canario ni vive en Brea.
- el dueo del loro vive en Ate.
- Carlos tiene al perro.
- el dueo del gato vive en Brea y es muy amigo de Omar.

1. Quin vive en Brea?


A) Aldo D) Omar
B) Leonel E) No se puede
C) Carlos determinar

2. Quin es el dueo del canario?


A) Aldo D) Omar
B) Leonel E) No se puede
C) Carlos determinar

3. Quin vive en Lince?


A) Aldo D) Omar
B) Leonel E) No se puede
C) Carlos determinar

4. Para determinar con seguridad dnde


vive cada uno y qu mascotas tienen, es
suficiente saber que:
I. Carlos vive en Lince.
II. Omar no tiene al loro.
A) El dato I es suficiente y el dato II no
lo es.
B) El dato II es suficiente y el dato I no
lo es.
C) Es necesario utilizar I y II
conjuntamente.
D) Cada uno de los datos, por
separado, es suficiente.
E) Se necesitan ms datos.
EVALUACIN DE J. LGICOS
SEMANA 5 MA
ALUMNO(A): _____________________________________

En un saln de clases se decide formar dos grupos con los siguientes alumnos:
Armando, Bruno, Carlos, Diego, Elmer, Fernando, Gloria, Henry e Irene. Pero se
deben cumplir las siguientes condiciones:
- Armando no formar grupo ni con Fernando ni con Gloria.
- Bruno no formar grupo ni con Henry ni con Irene.
- Carlos no formar grupo ni con Fernando ni con Gloria.
- Los grupos deben ser de por lo menos cuatro personas.

1. Cuntos grupos diferentes de cuatro personas se


pueden formar?
Rp.: ________

2. Se deduce necesariamente que:


I. Gloria y Fernando siempre formarn parte del
mismo grupo.
II. Henry e Irene pueden estar en diferentes grupos.
III. si Armando y Diego estn en un mismo grupo,
entonces el grupo es de cinco personas.
Rp.: ________

3. Si se sabe que Armando y Carlos forman parte del


grupo con menor nmero de personas, entonces
necesariamente es verdad que:
I. Bruno tambin forma parte de dicho grupo.
II. Diego y Elmer son los otros miembros de dicho
grupo.
III. Henry no forma parte de dicho grupo.
Rp.: ________

4. Con respecto al grupo con mayor nmero de personas,


se deduce necesariamente que:
I. si Armando y Bruno forman parte de dicho grupo,
entonces Irene tambin.
II. si Carlos y Henry forman parte de dicho grupo,
entonces Diego o Elmer tambin.
III. si Elmer e Irene forman parte de dicho grupo,
entonces Henry tambin.
Rp.: ________
EVALUACIN DE J. LGICOS
SEMANA 6 MA

ALUMNO(A): _____________________________________

Cuatro amigas, Marisol, Laura, Ftima y Eliana, trabajan en un instituto de alta


cocina. Durante su turno, cada persona debe ensear uno de los cuatro cursos:
- Marisol puede ensear a elaborar pastas, ccteles o comida china.
- Laura puede ensear a elaborar comida criolla o comida china.
- Ftima puede ensear a elaborar comida criolla o ccteles.
- Eliana puede ensear a elaborar pastas, comida criolla o comida china.

1. Si Laura no es asignada para ensear a elaborar


comida china en un determinado turno, quines
podrn realiza dicha actividad?
I. Eliana II. Ftima III. Marisol
A) Solo I C) Solo III E) Solo I y III
B) Solo II D) Solo I y II

2. Si Eliana es asignada para ensear a elaborar


comida criolla en un determinado turno, cules
de las siguientes afirmaciones, con respecto a
dicho turno, son verdaderas?
I. Laura ensear a elaborar comida china.
II. Ftima ensear a elaborar ccteles.
III. Marisol ensear a elaborar pastas.
A) Solo I y II C) Solo I y III E) Ninguna
B) Solo II y III D) Todas

3. Si Marisol es asignada para ensear a elaborar


pastas, en un determinado turno, entonces, con
respecto a ese turno, es imposible que:
I. Ftima ensee a elaborar ccteles.
II. Laura ensee a elaborar comida criolla.
III. Eliana ensee a elaborar comida china.
A) Solo I y II C) Solo I y III E) Ninguna
B) Solo II y III D) Todas

4. Si Eliana no es asignada para ensear a elaborar


comida china en un determinado turno, quin
podr realizar dicha actividad?
I. Laura II. Ftima III. Marisol
A) Solo I C) Solo III E) Solo I y III
B) Solo II D) Solo I y II
EVALUACIN DE J. LGICOS
SEMANA 8 MA
ALUMNO(A): _____________________________________

Amelia y Juan estn casados y tienen dos hijos, Lourdes y Pedro. Pedro no tiene
hijos, pero se ha casado con Andrea, quien era viuda y es madre de Cecilia. Esta
ltima es madre de Carmen y Ral. Lourdes es madres del padre de Ral, quien
es hijo del hermano de Daniel.

1. Cules de las siguientes afirmaciones


son verdaderas?
I. Carmen es nieta de Pedro.
II. Amelia es abuela de Daniel.
III. Lourdes es cuada de Andrea.

Rp.: ________

2. Todas las siguientes afirmaciones


pueden ser verdaderas, EXCEPTO:
A) Pedro es to de Daniel.
B) Cecilia es cuada de Daniel.
C) Lourdes es suegra de Cecilia.
D) Carmen es nieta de Lourdes.
E) Daniel es yerno de Pedro.

3. Si Hugo es el esposo de Cecilia, cules


de las siguientes afirmaciones son
verdaderas?
I. Hugo es padre de Ral.
II. Daniel es hermano de Hugo.
III. Juan es abuelo de Hugo.

Rp.: ________

4. Si Alberto es sobrino de sangre de


Pedro, entonces es posible que Alberto
sea:
I. esposo de Cecilia.
II. hijo de Lourdes.
III. yerno de Andrea.

Rp.: ________

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