28054 - Esttica literaria

Informacin del Plan Docente

Ao acadmico 2017/18

Centro acadmico 103 - Facultad de Filosofa y Letras

Titulacin 427 - Graduado en Filologa Hispnica

Crditos 4.0

Curso

Periodo de imparticin Semestral

Clase de asignatura Optativa

Mdulo ---

1.Informacin Bsica

1.1.Introduccin
Breve presentacin de la asignatura

Con esta asignatura se pretende dar al alumno una visin general sobre el lugar que ocupa la esttica literaria en los
estudios literarios, y su aplicacin a los estudios literarios hispnicos. La literatura tiene una dimensin esttica que
resulta determinante a lo largo de toda su historia, ya que mantiene relaciones estrechas con disciplinas como la filosofa
y las artes. La esttica literaria se encarga de determinar todas estas cuestiones en un marco terico que promueve la
reflexin crtica sobre la naturaleza del hecho literario.

1.2.Recomendaciones para cursar la asignatura

Es recomendable tener un conocimiento suficiente de la complejidad que caracteriza a la realidad literaria, as como una
visin panormica y general de la literatura contempornea y de las relaciones de la literatura con otras manifestaciones
artsticas

1.3.Contexto y sentido de la asignatura en la titulacin

Una asignatura como esta tiene pleno sentido en el Grado de Filologa Hispnica puesto que ofrece oportunidades
excelentes para estudiar la esttica literaria a la luz de diferentes contextos artsticos y culturales. Por esas y otras
razones, su inclusin en dichos planes de estudios es completamente pertinente. Es una materia optativa en el citado
grado y se imparte en el tercer o el cuarto curso.

1.4.Actividades y fechas clave de la asignatura

Al margen de las sesiones presenciales, fijadas ya en el calendario acadmico de la propia Universidad, forman parte
importante de la organizacin metodolgica de la asignatura la realizacin de un trabajo monogrfico y de una prueba
escrita sobre el conjunto de la materia tratada en clase. La fecha de dicha prueba se fijar por las autoridades
competentes.
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2.Resultados de aprendizaje

2.1.Resultados de aprendizaje que definen la asignatura

El estudiante, para superar esta asignatura, deber demostrar los siguientes resultados...

Dominio de las bases tericas, mtodos y conceptos del mbito de la Esttica

aplicada a los estudios literarios, necesarios para fundamentar el estudio crtico de

la forma artstica de la obra literaria.

Entender los cometidos, posibilidades y mtodos de los Estudios literarios en el marco dinmico de la investigacin
esttica.

Asumir la transversalidad de los estudios literarios y de los estudios artsticos.

Comprender la relacin compleja entre fenmenos estticos y fenmenos

culturales.

Entender la diversidad de enfoques y modelos tericos contemporneos

en los estudios estticos literarios.

Asimilar los principios y mtodos fundamentales para una lectura crtica y

comparada entre obras de diversas artes: literatura, cine, teatro, pera, msica,

fotografa, pintura, arquitectura, escultura.

Desarrollo de la capacidad de reflexin crtica sobre el fenmeno esttico a partir

de la lectura de obras literarias y textos de carcter terico y crtico.

Desarrollo de la capacidad de argumentacin sobre el fenmeno esttico a partir

del manejo de una terminologa terica slida y asimilada.

2.2.Importancia de los resultados de aprendizaje

Estos resultados son fundamentales para consolidar una formacin integral y

multidisciplinar en el estudiante de materias filolgicas. Un fillogo debe conocer

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las principales corrientes de la esttica literaria que afectan a su investigacin.

3.Objetivos y competencias

3.1.Objetivos
La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:

Esta asignatura pretende ofrecer las herramientas fundamentales para una mejor comprensin de la esttica literaria,sus
diferentes corrientes y metodologas crticas. Desde planteamientos prximos a la multiculturalidad, y sobre un escenario
supranacional, esta asignatura fija como objetivos fundamentales la comprensin de los fenmenos literarios como
partes integrantes de los fenmenos artsticos, culturales y sociales actuales.

3.2.Competencias
Al superar la asignatura, el estudiante ser ms competente para...

CE6: Capacidad para interpretar y valorar las principales corrientes y tendencias de la literatura espaola.

CE10: Habilidad en el manejo de las principales corrientes crticas y metodolgicas de la teora literaria y la literatura
comparada.

CE12: Destreza en la aplicacin de las tcnicas y mtodos del anlisis literario.

CE23: Capacidad para evaluar crticamente la bibliografa consultada y para encuadrarla en una perspectiva terica.

CE26: Capacidad para relacionar el conocimiento filolgico con otras reas y disciplinas.

CG4: Capacidad de razonamiento crtico.

CG6: Capacidad de rigor metodolgico.

CG26: Capacidad de interrelacionar diversos campos del conocimiento.

4.Evaluacin

4.1.Tipo de pruebas, criterios de evaluacin y niveles de exigencia

El estudiante deber demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes
actividades de evaluacion

I. Primera convocatoria

a) Sistema de evaluacin continua

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En el caso de que el nmero de alumnos matriculados en la asignatura sea inferior a 25 ser potestad del profesor
responsable de la misma aplicar el siguiente Sistema de Evaluacin Continua:

1. Realizacin de una resea de una de las lecturas obligatorias (50%). Trabajo.

Criterios de evaluacin: se evaluar el trabajo de reflexin crtica en torno al libro reseado; se valorarn la ortografa, la
gramtica y el sistema de citas, el orden y la claridad de la exposicin, la precisin en el uso de los conceptos tericos e
historiogrficos, la pertinencia de la bibliografa citada y el conjunto de la exposicin.

2. Prueba escrita sobre el programa terico (50%). Desarrollo de temas.

Duracin: 1 h.

Criterios: se evaluarn el conocimiento y comprensin de los temas del programa; se valorarn la ortografa y la
gramtica, el orden y la claridad de la exposicin, la precisin en el uso de los conceptos tericos e historiogrficos, la
pertinencia de la bibliografa citada y el conjunto de la exposicin.

Para aprobar la asignatura ser necesario obtener un 5 sobre 10 en cada uno de los ejercicios. En ningn caso resultar
evaluable la asistencia a clase.

b) Prueba de evaluacin global (a realizar en la fecha fijada en el

calendario acadmico )

Prueba escrita sobre el programa terico (50%) y una de las lecturas obligatorias (50%). Desarrollo de temas.

Duracin: 2 h.

Criterios: se evaluarn los conocimientos adquiridos y la comprensin y valoracin de las lecturas realizadas; se
valorarn la ortografa y la gramtica, el orden y la claridad de la exposicin, la precisin en el uso de los conceptos
tericos e historiogrficos, la pertinencia de la bibliografa citada y el conjunto de la exposicin.

Para aprobar la asignatura ser necesario obtener un 5 sobre 10 en cada una de las partes del ejercicio.

II. Convocatoria

Prueba global de evaluacin (a realizar en la fecha fijada en el

calendario acadmico )
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Las caractersticas y los criterios de evaluacin que definen esta convocatoria son los mismos que los de la primera
convocatoria.

5.Metodologa, actividades, programa y recursos

5.1.Presentacin metodolgica general

El proceso de aprendizaje que se ha diseado para esta asignatura se basa en lo siguiente:

Es imprescindible que el alumno parta de una base slida para su iniciacin en el mbito de la esttica literaria, por lo
que las primeras sesiones del curso estarn dedicadas a la delimitacin de los principales problemas estticos desde la
perspectiva de la filosofa, la teora del arte y la teora de la literatura. La imbricacin de estas tres disciplinas seguir
siendo el eje del posterior desarrollo del curso, que seguir un esquema diacrnico partiendo de la esttica literaria en la
Antigedad -indispensable para conocer la literatura espaola clsica- hasta finalizar en las principales corrientes de
pensamiento esttico-literario contemporneo.

5.2.Actividades de aprendizaje
El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes
actividades...

Las actividades se organizarn principalmente a travs de clases presenciales tericas, en las que se explicarn los
fundamentos epistemolgicos de la materia, y clases presenciales prcticas, en las que se resolvern diferentes
problemas y casos literarios. En todas ellas se fomentar un modelo participativo. Por otra parte, es fundamental que el
alumno lleve a cabo un trabajo continuado basado en el estudio individual y en la consulta de diversas fuentes
bibliogrficas. Con la orientacin del profesor en las tutoras individuales, el alumno deber prepararse de la mejor
manera posible para superar aquellas pruebas y actividades con las que se evaluar su aprendizaje.

5.3.Programa

1. La tradicin esttica: lo bello y el arte.

2. La belleza en la Antigedad clsica.

3. El ideal clasicista de la belleza: el gusto y lo sublime.

4. Teoras estticas de la Modernidad.

5. La Esttica literaria en el siglo XX.

5.4.Planificacin y calendario
Calendario de sesiones presenciales y presentacin de trabajos

Las clases se ajustarn al Calendario Acadmico aprobado por la Universidad; las fechas de la Prueba Global de
Evaluacin sern las establecidas y publicadas por la Facultad; en todo caso, al principio de curso se informar del
calendario de las pruebas del Sistema de Evaluacin.
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5.5.Bibliografa y recursos recomendados

Fusillo, Massimo. Esttica de la literatura / Massimo Fusillo ; traduccin de Francisco Campillo Madrid : Antonio
Machado Libros, 2012
Bowie, Andrew. Esttica y subjetividad : la filosofa alemana de Kant a Nietzsche y la teora esttica actual / Andrew
Bowie ; [traduccin de Eleanor Leonetti] Madrid : Visor, D.L. 1999
Gadamer, Hans-Georg. La actualidad de lo bello : el arte como juego, smbolo y fiesta / Hans-Georg Gadamer ;
introduccin de Rafael Argullol ; [traduccin de Antonio Gmez Ramos] . - [1 ed. ] Barcelona [etc.] : Paids : I.C.E.
de la Universidad Autnoma de Barcelona, 2002
Genette, Grard. La obra del arte / Grard Genette. Vol. 1, Inmanencia y trascendencia / traduccin de Carlos
Manzano . - 1a ed Barcelona : Lumen, 1997
Genette, Grard. La obra del arte / Grard Genette. Vol. 2, La relacin esttica / traduccin de Juan Vivanco . - 1a
ed Barcelona : Lumen, 2000
Gennari, Mario. La educacin esttica : arte y literatura / Mario Gennari ; [traduccin de Noem Cortes lpez] . - 1a.
ed. Barcelona : Paids, 1997
Historia de las ideas estticas y de las teoras artsticas contemporneas / Valeriano Bozal (ed.) ; Javier Arnaldo...
[et al.] . - 1a. ed. Madrid : Visor, D.L. 1996
Marchn Fiz, Simn. La esttica en la cultura moderna: de la Ilustracin a la crisis del Estructuralismo/ Simn
Marchn Fiz Madrid : Alianza, D.L. 1987
Perniola, Mario. La esttica del siglo veinte / Mario Perniola ; [traduccin de Francisco Campillo] Madrid : A.
Machado Libros, D.L. 2001