TALLER 6 - METODO Y METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

CIENTIFICA
1. Cual es la diferencia entre el mtodo y la metodologa de investigacin cientfica?

METODO: Es el conjuntote postulados, reglas y normas para el estudio y la solucin de los

problemas de investigacin.

METODOLOGA: Conjunto de aspectos operativos del proceso investigativo y que es la

concepcin ms conocida en el ambiente acadmico en general.

DIFERENCIA: Mtodo es el significado general de modelo lgico que se sigue en la investigacin

cientfica. En cuanto al de metodologa, lo ms adecuado es considerarla como el estudio y
anlisis de los mtodos, reservando los trminos tcnicas y procedimientos para hacer alusin a
los aspectos ms especficos y concretos del mtodo que se usan en cada investigacin.

2. Enuncie y explique, por lo menos cuatro de los mtodos actuales para la construccin del
conocimiento.

METODO HIPOTTICO-DEDUCTIVO: El mtodo consiste en un procedimiento que parte de unas

aseveraciones en calidad de hiptesis y busca refutar o falsea tales hiptesis, deduciendo de
ellas conclusiones que deben confrontarse con los hechos.

MTODO ANALTICO: Es un proceso cognoscitivo, que consiste en descomponer un objeto de

estudio separando cada una de las partes del todo para estudiarlas en forma individual.

MTODO INDUCTIVO DEDUCTIVO: Basado en la lgica y relacionando con el estudio de hechos

particulares, aunque es deductivo en un sentido (parte de los general a lo particular) e inductivo
en sentido contrario (va de lo particular a lo general).

MTODO SINTTICO: Consiste en integrar los componentes dispersos de un objeto de estudio

para estudiarlos en su totalidad.

3. Mencione, al menos, tres diferencias entre la investigacin cualitativa y la investigacin

cuantitativa.

Investigacin Cualitativa: Se orienta a profundizar casos especficos y no a generalizar. Su

preocupacin no es medir sino, cualificar y describir el fenmeno social a partir de rasgos
determinantes, segn sean percibidos por los elementos mismos que estn dentro de la situacin
estudiada.

Investigacin Cuantitativa: Se fundamenta en la medicin de las caractersticas de los

fenmenos sociales, lo cual supone derivar de un marco conceptual pertinente al problema
analizado, una serie de postulados que expresen relaciones entre las variables estudiadas de
frma deductiva. Este mtodo tiende a generalizar y normalizar resultados.

4. En qu consiste la investigacin accin participativa IAP y en qu se diferencia de la

investigacin etnogrfica?
Es un enfoque investigativo y una metodologa de investigacin, aplicada a estudios sobre
realidades humanas.
Como enfoque se refiere a una orientacin terica (filosofa, marco terico) en torno a como
investigar.
Como metodologa hace referencia a procedimientos especficos para llevar adelante una
investigacin - estudio cientfico diferente a la investigacin tradicional; es una manera concreta
de llevar adelante los pasos de la investigacin cientfica de acuerdo con su enfoque.
La IAP y la investigacin etnogrfica son mtodos de investigacin de carcter eminentemente
cualitativo, orientados bsicamente a la investigacin social y cultural, muy poco al campo de las
ciencias socioeconmico-administrativas.

El trmino etnografa significa descripcin del estilo de vida de un grupo de personas habituadas
a vivir juntas. As, en la sociedad moderna, una familia, una empresa, una institucin sin nimo
de lucro y, en general, cualquier organizacin en la que interacten de manera permanente un
grupo de personas, son unidades que pueden ser estudiadas etnogrficamente.

El estudio inmediato de un estudio etnogrfico es crear una imagen realista del grupo estudiado
y su intencin es contribuir a la comprensin de grupos u organizaciones ms amplias que tienen
caractersticas similares. Esto se logra al comparar o relacionar las investigaciones particulares
de diferentes autores.

5. Mencione 5 caractersticas que segn Mario Bunge, debe tener el conocimiento cientfico.

1. El conocimiento cientfico es fctico (verdadero): La ciencia intenta descubrir los hechos como
son, independientemente del valor comercial o emocional que se les otorgue.
2. El conocimiento trasciende los hechos: La investigacin cientfica observa los hechos, descarta
los que no le son tiles, produce acontecimientos nuevos y los explica despus de observarlos y
describirlos y de realizar cierta experimentacin.
3. La ciencia es analtica: La ciencia aborda problemas especficos y trata de descomponer sus
elementos, a fin de entenderlos de manera integral y relacionada con el medio que los rodea.
4. La investigacin cientfica es especializada: A pesar de utilizar muchas y muy variadas
tcnicas de observacin y experimentacin, mtodos, procedimientos, anlisis y alcances, la
investigacin cientfica se enmarca en una disciplina en particular.
5. El conocimiento cientfico es claro y preciso: La ciencia es mucho ms que un mtodo
organizado, constituye una alternativa de conocimiento que se apoya en mtodos y tcnicas
comprobadas para dar claridad a la investigacin y precisar sus resultados.

6. Cules son algunos de los submtodos del mtodo general de la investigacin cientifica?

1. Mtodo cientfico de Mario Bunge: Planteamiento del problema, construccin del modelo
terico, deducciones de consecuencias particulares, aplicacin de la prueba, introduccin de las
conclusiones a la teora.
2. Mtodo cientfico de Arias Galicia: Planteamiento del problema, planeacin, recopilacin de
la informacin, procesamiento de datos, explicacin e interpretacin, comunicacin de
resultados y solucin del problema.
3. Mtodo cientfico (modelo general) de Hernndez, Fernndez y Batista: Concebir la idea de
investigacin, plantear el problema de investigacin, elaborar el marco terico, definir la
investigacin, establecer hiptesis, seleccionar el diseo apropiado de investigacin, determinar
la poblacin y la muestra, recoleccin de datos, analizar los datos, presentar los resultados.

7. En equipos de dos o tres personas, realicen una revisin terica orientada a conocer que
investigaciones recientes se han hecho en el campo de su profesin.

GESTIN DE INVESTIGACIN
Profesor Gerry & Cameron Marilyn de Gestin
Su investigacin se centra en cmo la creacin de conocimiento y la difusin de catalizar el
crecimiento econmico y la longevidad de negocios en industrias intensivas en tecnologa. Over
the past decade, she has concentrated on the global semiconductor industry's ability to achieve
perpetual innovation in design, process integration, and manufacturing. Durante la ltima
dcada, se ha concentrado en la industria de los semiconductores global la capacidad de lograr
la innovacin permanente en el diseo, integracin de procesos y de fabricacin. Prof.
Appleyard's work has been published in leading academic journals such as California Management
Review, Industrial Relations, the Journal of Product Innovation Management, Managerial and
Decision Economics, and the Strategic Management Journal. Appleyard de trabajo de profesor se
ha publicado en las principales revistas acadmicas, tales como California Management Review,
Relaciones Laborales, el Diario del producto Gestin de la Innovacin, Direccin y Economa de la
Decisin, y el diario de la gerencia estratgica. She also has worked with leading companies on
business cases for MBA and executive courses. Ella tambin ha trabajado con empresas lderes en
los casos de negocios para MBA y cursos para ejecutivos.
Ella lleva a cabo investigaciones acerca de las relaciones en el trabajo. More specifically, she
works in the areas of leadership, selection, and new employee socialization which have resulted
in dozens of journal publications. Ms concretamente, se trabaja en las reas de liderazgo, la
seleccin, y la socializacin de los empleados nuevos que se han traducido en decenas de
publicaciones en revistas. She has acted as a consultant for government, Fortune 1000, and
start-up organizations. Ella ha actuado como consultor para el gobierno, Fortune 1000, y en
marcha las organizaciones pasan.
El Dr. Bauer est involucrado en organizaciones profesionales y conferencias a nivel nacional
como la que desempean funciones en la Direccin de Recursos Humanos del Comit Ejecutivo
de la Academia de Gestin y Programa de SIOP Presidente y miembro-en general-. She is the
Editor of Journal of Management and is on the editorial boards for the Journal of Applied
Psychology and Industrial and Organizational Psychology: Perspectives on Science and Practices .
She is a Fellow of SIOP and APS. Ella es el Editor de la Revista de Administracin y est en los
consejos editoriales de la Revista de Psicologa Aplicada y Psicologa Industrial y Organizacional:
Perspectivas sobre la Ciencia y Prcticas. Ella es un miembro de SIOP y APS. She has co-authored
three textbooks "Organizational Behavior," "Principles of Management," and "Atlas Black:
Managing to Succeed." Es co-autor de tres libros de texto "Comportamiento Organizacional",
"Principios de la Gestin", y "Atlas Negro: Gestin de tener xito."

8. Usando Internet, tambin en equipo, consulten al menos un artculo de investigacin

accin participativa IAP que haya publicado sobre algn tema de inters.

La investigacin-accin y los problemas de las minoras

Kurt Lewin*(1946)
La Investigacin-accin participativa
Captulo 1 (pp. 15-26)
Espaa: Editorial Popular

El artculo que incluimos de Lewin, publicado en 1946, discute el uso de la

investigacin-accin como instrumento para mejorar la prctica social en el rea de las
relaciones inter-grupales. Su enfoque sobre la necesidad de incluir la accin como parte
integrante de la tarea investigativa del profesional de las ciencias sociales contradeca
claramente las nociones tradicionales vigentes (entonces y ahora) acerca de la separacin entre
produccin de conocimiento y su aplicacin, o entre cientficos sociales y planificadores,
administradores y profesionales de las ciencias sociales. Sin duda su formulacin contradeca las
ideas vigentes sobre la verdad cientfica; los sujetos de la investigacin deban ejercer un
papel central en su formulacin y ejecucin. Esto equivala a que la comunidad de investigadores
viera peligrar su hasta entonces no retada hegemona en el proceso social de la generacin de
conocimientos sobre la sociedad.

9. Porqu considera usted que es importante que en ciencias sociales haya una diversidad
de mtodos de investigacin cientifica?

Porque las sociedades y los individuos pueden actuar de manera diferente por circunstancias
histricas y culturales.
Las ciencias sociales explican el fenmeno humano que no puede ser comprendido en forma
apropiada desde las anteriores

10. Elabore un mapa conceptual sobre los contenidos del capitulo.