Elementos para el diseo de estrategias didcticas

SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDCTICA1

A) IDENTIFICACIN
Direccin General o Acadmica: DGETI
Plantel: Centro de Bachillerato Tecnolgico Industrial y de Servicios No. 16 Profesor(es): Fabin Garca Vargas
Asignatura/ Periodo de
24-Ago-2009 / 30-Nov-2009
Mdulo/ Algebra Semestre 1 Carrera Informatica aplicacin: Fecha: 24-Ago-2009
Submdulo: horas: 8

B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propsito de la secuencia didctica.
Desarrollar la capacidad del razonamiento matemtico haciendo uso del lenguaje algebraico, a partir de la resolucin de problemas de la vida cotidiana, dentro y fuera del contexto
matemtico, representados en modelos donde se aplican conocimientos y conceptos algebraicos, en un clima de colaboracin y respeto.

Alimentos, Deporte, Otras asignaturas, mdulos o submdulos que trabajan el tema Informtica, Mecnica, Electricidad, Ingles,
Sociedad. integrador Fsica, Biologa, Qumica.
Tema integrador:
Asignaturas, mdulos y/o submdulos con los que se relaciona: Informtica, Mecnica, Electricidad, Ingles,
Fsica, Biologa, Qumica.
Categoras:

Espacio ( ) Energa ( ) Diversidad ( ) Tiempo ( x ) Materia ( x )

.
Componente de Formacin Profesional
Modulo: Submdulo:
Componente de Formacin Bsica o Propedutica: Basico
Contenidos fcticos:
Conceptos Fundamentales: Conceptos Subsidiarios:
Operaciones Basicas Suma, Resta, Division, Multiplicacin de Polinomios
Contenidos procedimentales:
Cuantificar, Representar y Contrastar experimental o matemticamente magnitudes del espacio que lo rodea.

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Aplicable para los tres componentes: bsico, propedutico y profesional.

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Contenidos actitudinales:
Comprender el desarrollo del algebra con el entorno donde se desarrolla.

Competencias genricas y atributos.

Construye e interpreta modelos matemticos, mediante la aplicacin de procedimientos aritmticos y geomtricos para la comprensin y
anlisis de situaciones reales hipotticas o formulas.
Competencias disciplinares.

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Apertura
Competencia Producto de
Actividad Evaluacin
Genrica y sus atributos Disciplinar Aprendizaje

Desarrollo
Competencia Producto de
Actividad Evaluacin
Genrica y sus atributos Disciplinar Aprendizaje

Cierre
Competencia Producto de
Actividad Evaluacin
Genrica y sus atributos Disciplinar Aprendizaje

D) RECURSOS
Equipo Material Fuentes de informacin

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 E) VALIDACIN

Elabora: Recibe: Avala:

Profesor(es)