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Inst Eval Eepo PDF
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ESCUELA DE BACHILLERES
GRAL. MIGUEL ALEMN GONZLEZ
TURNO MIXTO
CLAVE: 30EBH0416D; COATZACOALCOS, VER.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
1. Rbrica para MAPA MENTAL
Elementos propios del Los diagramas e Utiliza algunos Utiliza suficientes Utiliza diagramas e
mapa mental ilustraciones no diagramas e diagramas e ilustraciones, en forma
(30%) contribuyen al ilustraciones ilustraciones ordenada y precisa, lo
entendimiento del tema. relacionados con el relacionados con el que permite la
tema. tema, los cuales comprensin correcta
permiten su del tema.
comprensin.
Calidad del diseo Mapa con errores Mapa con pocos Mapa sin errores Mapa sin errores
(20%) ortogrficos y trazos sin errores ortogrficos, una ortogrficos, con
esttica. ortogrficos y estructura simple y excelente estructura y
trazos con poca con buena esttica. muy buena esttica.
esttica.
Entrega del mapa mental Presentacin fuera de Presentacin Presentacin en Presentacin
(20%) tiempo. ligeramente fuera tiempo lmite anticipada.
de tiempo. acordado.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
2. Lista de cotejo para CUADRO SINPTICO
VALOR DEL
REACTIVO S NO
REACTIVO OBSERVACIONES
(CARACTERSTICA A CUMPLIR) CUMPLE CUMPLE
(%)
Presenta la informacin ordenada
20%
lgicamente
Incluye las caractersticas solicitadas para
40%
cada elemento
VALOR DEL
REACTIVO S NO
REACTIVO OBSERVACIONES
(CARACTERSTICA A CUMPLIR) CUMPLE CUMPLE
(%)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
4. Rbrica para CUESTIONARIO
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
5. Lista de cotejo para INVESTIGACIN
VALOR DEL
REACTIVO S NO
REACTIVO OBSERVACIONES
(CARACTERSTICA A CUMPLIR) CUMPLE CUMPLE
(%)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
6. Gua de observacin para EXPOSICIN INDIVIDUAL
VALOR DEL
REACTIVO S NO
REACTIVO OBSERVACIONES
(CARACTERSTICA A CUMPLIR) CUMPLE CUMPLE
(%)
10% Diccin
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
7. Gua de observacin para EXPOSICIN POR EQUIPO
VALOR DEL
REACTIVO S NO
REACTIVO OBSERVACIONES
(CARACTERSTICA A CUMPLIR) CUMPLE CUMPLE
(%)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
8. Rbrica para MAPA CONCEPTUAL
RANGO
SIN NIVEL RECEPTIVO RESOLUTIVO ESTRATGICO
CRITERIOS 1 2 3 4
(Ponderacin)
Desarrollo del tema No identifica ideas Identifica algunas Identifica las Tiene una idea clara y
(30%) centrales del tema. de las ideas principales ideas del completa del tema.
centrales del tema. tema.
Elementos propios del mapa Utiliza muy pocos Utiliza conceptos Utiliza suficientes Utiliza los conceptos
conceptual conceptos y no bsicos sin conceptos bsicos y bsicos y las palabras
(30%) todos estn palabras de algunas palabras de de enlace apropiados
relacionados. enlace. enlace. para la correcta
comprensin del tema.
Calidad del diseo Mapa con errores Mapa con pocos Mapa sin errores Mapa sin errores
(20%) ortogrficos y trazos errores ortogrficos, una ortogrficos, con
sin esttica. ortogrficos y estructura simple y excelente estructura y
trazos con poca con buena esttica. muy buena esttica.
esttica.
Entrega del mapa conceptual Presentacin fuera Presentacin Presentacin en Presentacin
(20%) de tiempo. ligeramente fuera tiempo lmite anticipada.
de tiempo. acordado.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
9. Rbrica para ENSAYO
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
10. Rbrica para PRCTICA DE LABORATORIO
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
VALOR DEL
REACTIVO S NO
REACTIVO OBSERVACIONES
(CARACTERSTICA A CUMPLIR) CUMPLE CUMPLE
(%)
10% Puntualidad.
Participacin en el desarrollo de la
20%
prctica.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
RANGO
SIN NIVEL RECEPTIVO RESOLUTIVO ESTRATGICO
CRITERIOS 1 2 3 4
(Ponderacin)
Comprensin del problema Demuestra que no Identifica algunos Identifica todos los Interpreta con claridad
(10%) comprendi el datos del datos del problema los datos
problema. problema. planteado, aunque no proporcionados y tiene
sabe exactamente certeza de las
cules son las incgnitas a resolver.
incgnitas.
Modelo matemtico empleado No sabe qu Conoce algn Conoce diversos Conoce todos mtodos
(20%) mtodos puede mtodo para mtodos que existen que existen para
aplicar para resolver resolver el para resolver el resolver el problema y
el problema. problema, pero no problema, pero no sabe cul es el
sabe si ese es el sabe cul es el adecuado.
adecuado. adecuado.
Solucin del problema La solucin La solucin La solucin obtenida Encuentra la solucin
(30%) encontrada no obtenida resuelve resuelve el problema ptima y verifica la
satisface el parcialmente el planteado, pero no se veracidad sus
problema planteado. problema. comprueba el resultados obtenidos.
resultado.
Presentacin Falta orden en Procedimiento Procedimiento Procedimiento
(20%) procedimiento, con ordenado, con ordenado, sin ordenado, con absoluta
tachaduras o algunas tachaduras o limpieza y sin errores
enmendaduras; tachaduras o enmendaduras; ortogrficos ni de
errores ortogrficos enmendaduras; errores ortogrficos y redaccin.
y de redaccin. errores de redaccin.
ortogrficos y de
redaccin.
Entrega del problemario Fuera de fecha. Ligeramente fuera En el tiempo lmite Entrega anticipada.
resuelto de fecha. establecido.
(20%)
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
RANGO
SIN NIVEL RECEPTIVO RESOLUTIVO ESTRATGICO
CRITERIOS 1 2 3 4
(Ponderacin)
Legibilidad de la informacin La lnea del tiempo La lnea del tiempo En la lnea del tiempo La lnea del tiempo es
(20%) es difcil de leer. es relativamente se aprecian la mayor completamente legible.
legible. parte de la
informacin.
Informacin: procesos, La mayora de la La informacin La informacin es La informacin es
hechos y fechas informacin es presenta algunos correcta, pero faltan correcta y contempla
(20%) incorrecta. errores. algunos procesos y todos los hechos
hechos relevantes. relevantes.
Recursos: smbolos, No presenta La lnea del tiempo La lnea del tiempo Los recursos utilizados
imgenes, ilustraciones. recursos que presenta pocos presenta una en la lnea del tiempo
(20%) ayuden a la lectura recursos que saturacin de recursos permiten una
rpida de los ayuden a la lectura que ayuden a la comprensin rpida y
procesos y hechos. rpida de los lectura rpida de los total del tema tratado.
procesos y hechos. procesos y hechos.
Presentacin La sintaxis y La sintaxis y La sintaxis y ortografa La sintaxis, ortografa y
(20%) ortografa contiene ortografa contiene es buena; se aprecia limpieza son
muchos errores; pocos errores; se limpieza. excelentes.
falta limpieza. aprecia buena
limpieza.
Entrega de la lnea del tiempo Fuera de fecha. Ligeramente fuera En el tiempo lmite Entrega anticipada.
(20%) de fecha. establecido.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
RANGO
SIN NIVEL RECEPTIVO RESOLUTIVO ESTRATGICO
CRITERIOS 1 2 3 4
(Ponderacin)
Desarrollo del tema No establece las Establece Establece las Establece variables y
(30%) variables que variables ambiguas variables apropiadas notas que conducen a
impliquen una para efectuar la para la comparacin. una comparacin fcil
buena comparacin. comparacin. de integrar e interpretar.
Elementos propios del cuadro Informacin Informacin Informacin con Informacin que expone
comparativo desorganizada por ambigua con detalles significativos las caractersticas
(30%) completo. escasos detalles del tema. relevantes del tema.
significativos.
Calidad del diseo Muchas faltas Algunas faltas Sin faltas ortogrficas Excelente redaccin,
(20%) ortogrficas y trazos ortogrficas y y trazos bien cuadro muy profesional.
sin esttica trazos simples. definidos.