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Matematica 01 PT PDF
Matematica 01 PT PDF
GERENCIA ACADMICA
Estudios
Generales
Matemtica P.T.
Parte 01
CDIGO: 89001295
AUTORIZACIN Y DIFUSIN
N de Pginas:............. 188..............
Firma: ...
Fecha: ....
INDICE
UNIDAD 01. Nmeros Naturales .............................................................................. 4
UNIDAD 01
NMEROS NATURALES
Numeral. Los numerales "1, 2, 3, 4, 5,..." son numerales arbicos, diferentes de los
numerales romanos "I, II, III, IV, V,..." pero ambos representan los mismos
nmeros.
4 Perodo
22 Orden Unidades de millar de trilln.
21 Orden Centenas de trilln.
7 Clase 20 Orden Decenas de trilln.
19 Orden Unidades de trilln.
18 Orden Centenas de millar de billn.
6 Clase 17 Orden Decenas de millar de billn.
3 Perodo
Para facilitar la escritura y la lectura las cifras se agrupan de tres en tres a partir de
la derecha, separando dichos grupos por espacios en blanco y sin usar ningn otro
smbolo as el nmero de la tabla siguiente se escribe:
79 142 031 789 358.
7 9 1 4 2 0 3 1 7 8 9 3 5 8
Y se lee: Setenta y nueve billones, ciento cuarenta y dos mil treinta y un millones,
setecientos ochenta y nueve mil, trescientos cincuenta y ocho unidades.
Aplicaciones:
a) 4 121..................................................................................................................
b) 20 305................................................................................................................
c) 2 000...........................................................................................................
d) d) 5 001 008......................................................................................................
1.3.1. Adicin.
Ejemplo 1:
15 + 17 = 32
Ejemplo 2:
7 + 8 + 13 = 28
Sumandos Suma
Aplicacin 1:
Si: a + b + c = 15, hallar: abc + bca + cab
Rpta: 1665
Aplicacin 2:
Hallar la suma de todos los nmeros de tres cifras del sistema decimal.
Rpta: 494550
Suma notables:
n (n 1)
S = 1+2+3+4+ ....+n S
2
Ejemplo:
n = 25
2525 1
1 + 2 + 3 + 4 + ... + 25 S 325
2
n 1
2
S = 1 + 3 + 5 + .... + n S
2
Ejemplo: n = 39
39 1
2
1 + 3 + 5+ 7 + ... + 39 S 400
2
S = 2 + 4 + 6 + ... + 2n S nn 1
n = 10
Ejemplo:
1.3.2. Sustraccin.
Ejemplo 1: DIFERENCIA ( D )
235 - 140 = 95
SUSTRAENDO ( S )
MINUENDO ( M )
Propiedades de la sustraccin:
Aplicacin 1:
La diferencia de dos nmeros es 305, si al menor se le quita 20 y al mayor se le
aumenta 85 Cul es la nueva diferencia? Rpta.: 410
Aplicacin 2:
La diferencia de dos nmeros es 157, si al menor se le aumenta 48 y al mayor se le
quita 31 Cul es la nueva diferencia? Rpta.: 78
Aplicacin 3:
La suma de trminos de una sustraccin es 478 Cunto es el minuendo?
Rpta. : 239
1.3.3. Multiplicacin.
Ejemplo 1:
18 x 15 = 270
Ejemplo 2:
Multiplicando 7 3 4 x
Multiplicador 4 6
Productos 4 4 0 4 734 x 6
parciales
2 9 3 6 734 x 4
Producto final 3 3 7 6 4
Aplicacin 1:
El producto de dos factores es 29016, si se aumenta 112 unidades al multiplicando,
el producto total aumenta en 13888 unidades Hallar la suma de cifras del
multiplicador? Rpta. 7.
Aplicacin 2:
El producto de dos factores es 74495, si se aumenta en 23 unidades al
multiplicador, el producto total aumenta en 5405 Hallar la suma de cifras del
multiplicador? Rpta. 11.
Potenciacin.
an = a x a x a x .a = P Elementos de la potenciacin,
donde:
n veces a a: es la base
n: es el exponente
P: es la potencia perfecta de
grado n.
23 = .. 34 = .. 112 = .. 162 = ..
33 = .. 54 = .. 122 = .. 172 = ..
43 = .. 25 = .. 132 = .. 182 = ..
53 = .. (14+17)0 = .. 142 = .. 192 = ..
4 0 2 2
2 = .. (2X3 6) = . 15 = .. 20 = ..
1.3.4. Divisin.
Algoritmo de la divisin
Clases de divisin:
28 = 7. (4) D = d.q
Defecto: Exceso:
75 11 75 11
Residuo por defecto 9 6 Residuo por exceso 2 7
75 = 11.(6) + 9 75 = 11.(7) - 2
En donde : 9 + 2 = 11
r(defecto) + r(exceso) = divisor
En general:
Defecto: Exceso:
D d D d
r q r* q+1
D = d.(q) + r D = d.(q + 1) - r*
Propiedades de la divisin:
D d D.k d.k
r q r.k q
Aplicacin 1:
El cociente de una divisin inexacta es 61, se suman 800 unidades al dividendo y
se repite la divisin, siendo el cociente 50 ms que el anterior y sin alterar el
residuo Cul es el divisor de la divisin?
Rpta.: 16
Aplicacin 2:
El cociente de una divisin inexacta es 63, se suman 750 unidades al dividendo y
se repite la divisin, siendo el cociente 6 ms que el anterior y el residuo disminuye
en 42. Hallar la suma de las cifras del divisor?
Rpta: 6
1.3.5. Radicacin.
TRMINOS
DE LA
RADICACIN
64 3
8 4
16 1600
81 3
64 4
81 3
27000
144 3
125 4
625 4
810000
169 3
1000 4
1012 3
8 27
Ejemplo:
8 3 3 3 6
= 5 3 3 6
= 15 3 6
= 18 6
= 3
Si una operacin combinada no tiene signos de agrupacin se resolver en el
siguiente orden :
Ejemplo:
Resolver la expresin:
45 x 5 + 36 6 - 8 x 0 =
La respuesta debe haber sido 231; sino, corregir lo que hizo. No olvidar que
cero veces cualquier numeral es cero.
EJERCICOS
( 70 8 x 4 ) x 3 32 + 35 : 7 =
6 x 8 + 13 - 9 =
250 x 2 + 32 + 4 x 5 6 + 73 =
12 x 2 2 + 3 2 x 4 2 + 5 2 =
Longitud Total
partes
Longitud unitaria
Ejemplo:
Se tiene un rollo de alambre que mide 100 m Cuntos pedazos de alambre de 5
m se podrn obtener?
100 m
N de pedazos 20 pedazos de 5 m c/u
5m
200
N rboles = 1
(estacas) 50
50 m 50 m 50 m 50 m
= 4 + 1
= 5 rboles
200 m
CORTES 200
N cortes = 1
50
50 m
1 50 m
2 50 m
3 50 m
= 4 - 1
= 3 cortes
200 m
50 m Permetro = 200 m
(Longitud total)
50 m
200
N de rboles = = 4 rboles
(estacas) 50
50 m 50 m
5m 5m
20
N de cortes = = 4 cortes
5
3 1
5m 5m
cortes
4
LNEA ABIERTA
Nmero de = Nmero - 1
Cortes de partes
Nmero de = Nmero - 1
espacios de puntos
PROBLEMAS:
1"
2. Dividir una barra de Hierro 10 en 5 partes iguales perdiendo en cada corte
8
1
Qu longitud tendr cada parte?
32
a) 3 b) 5 c) 2 d) 4 e) 1
1"
4. Dividir una barra de cobre 10 en trozos iguales de 2, se pierde en cada
8
corte 1 . Cuntos cortes se obtiene?
32
a) 3 b) 5 c) 2 d) 4 e) 1
Ejemplo:
Cul es el precio de un Kg. de cobre, si al multiplicarlo por cuatro, aadirle 18, y
dividir dicha suma entre 19 se obtiene 2 como resultado?
aadirle 18 4x + 18
4 x 18
y dividir dicha suma entre 19
19
4x 18
se obtiene
19
4 x 18
2 como resultado? 2
19
Resolviendo la ecuacin:
4 x 18
2
19
4 x 18 2.(19)
4 x 38 18
4 x 20
x5
TEORA ADICIONAL:
N ED N
a. Conversin de un nmero mixto a Fraccin: E
D D
p r t M q p M s r M u t
b. Suma de Fracciones:
M MCM q, s, u
x
q s u
c. Nmero natural.
Pero para problemas, ejercicios el alumno debe recordar que elementos y/o partes
tiene el nmero natural, porque las computadoras cuando hacen las operaciones
de sumar y restar, multiplicar y dividir tienen en consideracin.
Se completa con ceros la parte decimal
Ejemplo 1 Exponente +1
Parte variable
Signo +
+ 2+1,000 x a0
=2
El denominador es +1
+1 La coma divide la parte entera de la parte decimal.
Ejemplo 2
+ 5+1,000 x b0
=5
+1
NOTA. Si se da cuenta; que es til saber que un nmero natural tiene todas estas
partes o elementos; potencia +1, signo positivo, la coma a la derecha que
representa el nmero decimal, puede estar dividido entre el valor UNO positivo, a la
derecha de la coma redondear con CEROS y al ltimo parte variable elevado a la
potencia CERO que equivale a uno.
En esta poca, siglo 21, an las computadoras lo ven as para poder operar sumas,
restas, multiplicar y/o dividir.
Ejemplos:
3 3 3
3 1 1 1 3 1 3 6 9 1
a. 4 4 b. 4 4,5
6 6 46 4 2 8 4 4 1 4 2 2
1 6 6
3
c. 2 3 20 15 7 1 7,5
4 2 4 2 2
20
3) A es el doble de B A = 2B
A es 2 veces B A = 2K
B es la mitad de A B=K
A tiene una vez ms de lo que posee B B = K ; A = 2K
4) A es 2 veces ms que B A = 3B A = 3X
A es 2 veces mayor que B B=X
A 3
5) A es a B como 3 es a 5 B 5
La relacin entre A y B es 3/5 A = 3k
A y B estn en la razn de 3 a 5 B = 5k
A es a 3 como B es a 5
10) A excede a B en 4 A B 4
A es mayor que B en 4 A x4
El exceso de A sobre B es 4 Bx
a 2a 1aa 1a 2 m
R 3
14) Por cada 3 fichas rojas tengo 4 fichas azules.
A 4
R 3k ; A 4k
1. Si se suma o resta a los dos miembros de una ecuacin una cantidad constante,
la ecuacin que se obtiene es EQUIVALENTE a la primera.
2. Si se multiplica o divide a los dos miembros de una ecuacin por una cantidad
constante diferente de cero, la ecuacin que se obtiene es EQUIVALENTE a la
primera.
Solucin: 2X + 3X + 20 = 140 1X
2X + 3X + 1X = 140 20
6X = 120
X = 120 / 6 X = 20
Ejemplos de aplicacin:
1. 4 x 1 x 4
2. 40 x 97 120 x 63
3. 3( x 1) 4(2 x 1) 5( x 5) 2( x 3)
x 1
4. 1 x
2 2
1 2 3 x
5. x
4 5 4 2
x2 x2
6. 2 6
3 5
8.
2
x 4 5 x 5 x x 1 30
3 7 3
1 3
9. x 5 2 x 6 x 4
2 2 3
10. 13 3x 2 4 11 6 2 x 2 1
PROBLEMAS DE APLICACIN:
1. Los alumnos del ciclo de Estudios Generales contrataron un autobs para seguir
a su equipo de ftbol. Si el autobs se hubiera llenado, cada uno habra pagado
S/. 9.00; pero quedaron 12 asientos vacos y el viaje cost S/. 13.00 Cuntos
asientos tena el autobs?
3. Un ciclista sale por una carretera a 25 Km./h. 30 minutos despus sale otro en
su persecucin a una velocidad de 30 Km./h. Cunto tiempo tardar en
alcanzarle?
Comprobando respuestas:
1. El autobs tena 39 asientos.
2. Los nmeros son 18, 20 y 22.
3. El ciclista tardar 2h y 30 minutos.
SISTEMAS DE ECUACIONES.
MTODOS DE RESOLUCIN.
Mtodo de Sustitucin:
Por ejemplo, suponiendo que se quiere resolver por sustitucin este sistema:
Mtodo de Igualacin.
Mtodo de Reduccin.
Si se suma esta ecuacin a la segunda del sistema original, se obtiene una nueva
ecuacin donde la incgnita ha sido reducida y que, en este caso, da
directamente el valor de la incgnita :
-4x - 6y = -10
5x + 6y = 4 +
x = -6
Ejercicios de Aplicacin:
x 2 y 15 x y 4
1) 2)
x 2 y 5 3 x 4 y 68
a 14 5b 7 m 2n 34 0
3) 4)
2a 3b 11 5m 3n 11 0
x 5 3y ( x 2 y ) (2 x y ) 8
5) 6)
7 x 39 9 y x 1 y 2 x 1
7 y x 2x 1 25 3x 4 y 72 x y 10,5
7) 8)
2 y x 7 y 1 32 14 x 3 y 4
Nmero de soluciones:
Ejemplo de Aplicacin 1:
c) Dos soluciones: x1 = ; x2 =
Ejemplos:
Ejemplo de Aplicacin 1:
La ecuacin x 9 0
2
Conclusin: Las ecuaciones de este tipo siempre tienen solucin y una de las
soluciones es x=0
Ejemplo:
Ejemplo de Aplicacin 1:
Resolver la ecuacin
Ejemplo:
Ejemplo de Aplicacin 1:
La ecuacin x2 6x 9 0
5. Una persona compr cierto nmero de objetos por 360 euros. Podra haber
comprado 3 objetos ms, si cada uno hubiese costado 4 euros menos.
Cuntos objetos compr?Cunto cost cada objeto?
Comprobando respuestas:
1) El lado mayor mide 22 m y el lado menor mide 13 m
2) La edad del padre es 36 aos y la del hijo 6 aos
3) Ha estado caminando 8 horas
4) La edad del padre es 49 aos y la del hijo 7 aos
5) 15 objetos y cada uno costo 24 euros
6) El lado mayor mide 16 m y el lado menor 9 m
Resolver:
1. Jos compr una maquina por S/. 250, una sierra circular por S/. 198, y un par
de calculadoras por S/. 320. Con cunto se queda si tena S/ 1 000?.
Rpta. S/. 232
4. Lus compr una computadora en S/. 5 150, dando una cuota inicial de S/.
830 y el resto en 8 letras de cambio iguales. Cul es el valor de cada
letra?
Rpta. S/. 540
11. Un tarugo de 300 milmetros fue cortado en 2 pedazos .Si uno de los
pedazos tena 128 milmetros, Cunto meda el otro? (Se desprecia la
prdida de corte).
Rpta. 172 mm
13. En cierta fbrica hay 10 mquinas .Cada Mquina produce 30 piezas por
hora. Cul es la produccin de esa fbrica en 8 horas?
Rpta. 2 400 piezas
PROBLEMAS RESUELTOS
1) Si reparto mis S/. 250 entre mis hijos, slo me queda S/. 2; pero si
accidentalmente 4 de ellos desapareciesen, me sobrara S/. 126; Cuntos
hijos tengo?
A) 96 B) 48 C) 24 D) 12 E) 192
A)5 000 m B)6 000 m C)5 800 m D)3 800 m E)4 500m
7) En una jaula donde hay conejos y gallinas pueden contarse 132 cabezas y
420 patas. Cuntos animales hay de cada clase?
10) Cul es el mayor nmero del cual , al dividirlo entre 83 , se obtiene como
residuo un nmero que es el triple del cociente contenido? Dar como
respuesta la suma de cifras de dicho nmero.
SOLUCIN
1) C/U : S/ .x
Sobraran: S/.x + S/.x + S/.x + S/.x + 2 = 126
4x 2 126 x 31
250 2
N de hijos 8 Clave: E
31
48 + 24 = 72 peldaos Clave: C
4)
2s 200
60s x 200 600
X 5 800 m Clave: C
a n 24
lo que cost cada artculo
n
an 24
a 2 n 12
n n
700 m
t 14 s Clave: B
50 m
s
7) N de cabezas = 132
Suponiendo que los 132 son conejos 132 x4 528 patas
Se observa un exceso de patas de 108
Finalmente:
Nmero de gallinas: 54
N 83
3q q
N 83q 3q 3q 83
N 86 q q 27,6
El mayor nmero N se obtiene para
" q " 27 N 86 x27
N = 2322
TRANSPOSICIN DE ECUACIONES I.
Ejercicios:
1. Resolver x:
a) 6 + x = 18 d) b + x = 18 g) b + x=a
b) 18 - x = 14 e) d - x = 14 h) d - x= c
c) x - 6 = 24 f) x - 3 = 24 i) x -e = a
2.
a) 14 = 7 + x d) m =7 + x g) m=k + x
b) 10 = x + 14 e) r = x+4 h) r=x+v
c) 1 = 6 - x f) z = 6-x i) z=1-x
4.
a) a + b = 86 d) 684 - G = 65 + K g) -24 + F = 36 + x
b) c - t = - 65 e) 456 + H = Z - 65 h) V 18 = - 42 + L
c) F - G = 80 f) W - 45 = 32 + 14 i) -16 + W = Z + 36
6. Los tres lados de un triangulo tiene una longitud total de 318 mm. Calcular la
base cuando los otros dos lados tienen una longitud de 114 mm y 62 mm
respectivamente.
1. Resolver x:
a) 3x = 24 e) 9x = F
b) 9x = 36 f) 56 = F . x
c) 56 = 7x g) b . x = A
d) 3x = A h) p . x =F
2.
a) 0,3 x = 3 e) 9x = R
4 4
b) 9x = 36 f) 51 = G . x
4 L
c) 51 = 17x g) B . x=A
3
d) 0,2 x = A h) Q. x =R
4
3. Hay que cortar un hierro plano de 1,85m de longitud en una relacin de 2:3.
Calcular las longitudes parciales.
4. La altura de una tuerca hexagonal es de 28,8 mm. Esta dimensin es 8/10 del
dimetro del tornillo. Qu tamao tiene el dimetro?
A) 16 B) 20 C) 24 D) 30 E) 32
A) S/. 200 B) S/. 220 C) S/. 250 D) S/. 280 E) S/. 310
A) 18 B) 36 C) 6 D) 12 E) 20
8. Hallar la suma de las cifras del producto abc x 27 .Si los productos
parciales suman 4 851.
A) 16 B) 20 C) 24 D) 30 E) 32
13. Un seor quiso dar limosna a un grupo de ancianos , si les daba S/.5 a
cada uno , le faltara S/.30,si les daba S/.3 a cada uno , le sobrara
S/.70.Con cunto de dinero contaba esa persona?
14. Entre cierto nmero de personas compran una computadora que cuesta
S/.1200.El dinero que paga cada persona excede en 194 al nmero de
personas .Cuntas personas participaron en la compra?
A) 18 B) 36 C) 6 D) 12 E) 20
15. Un padre compra entradas para sus hijos, si paga las entradas de 14
soles le falta para tres de ellos , pero si paga las de 7 soles le alcanza
para todos y le sobra 14 soles .Cuntos hijos tiene?
18. Un espectculo pblico cubre sus gastos con las entradas de 30 adultos
ms 70 nios o de 42 adultos ms 18 nios. Si entraron solo nios
.Con cuntas entradas cubrir sus gastos?
19. En SENATI existe un santo que hace el milagro de duplicar el dinero; pero
con la condicin que deje 8 soles de limosna .Si al cabo de 3 milagros
Rossmery sali sin dinero .Cunto dinero tuvo al ingresar?
UNIDAD 02
MNIMO COMN MLTIPLO (MCM)
Y
MXIMO COMN DIVISOR (MCD)
2. NMEROS ENTEROS.
2.1. DIVISIBILIDAD.
5) 36 no es divisible por - 9
(V) (F)
D( 8 ) : 1 ; 2 ; 4 y 8
D( 18 ) : 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 9 y 18
2.2. MULTIPLICIDAD.
2) - 12 es mltiplo de 4?
S, porque - 12 = 4 - 3 y - 3 es un nmero entero.
3) Cero es mltiplo de 5?
S, porque 0 = 5 0 y 0 es un entero.
4) 5 es mltiplo de cero?
No, porque 5 = 0 K, no hay ningn nmero entero que multiplicado por
cero nos de 5.
5) 8 es mltiplo de - 2?
No, porque por definicin un nmero entero no puede ser mltiplo de un
entero negativo.
0
A = B.K donde K es un nmero entero A = B y se leer A es
mltiplo de B .
0
Ej. 1) 20 = 5 20 = 5.K
0
2) 18 = 3 18 = 3.K
0
3) 0 = 2 0 = 2.K
Ej. Entre 24 y 6
mltiplo
24 6
divisor
9 27
mltiplo
0 0
A = B + rd A = B - re
rd + re = divisor
Ejemplo:
1 + 1 = 2 5 + 2 = 7
0
0
15 = 2 - 1 15 = 7 - 2
PROPIEDADES:
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD.
Divisibilidad por 21 = 2:
Para que un nmero sea divisible por 2, la ltima cifra del nmero debe ser
divisible por 2, o terminar en un cero.
Ejemplos.
a) 2 064 es divisible por 2 porque la ltima cifra del nmero es 4 y 4 es
divisible por 2.
b) 30 650 es divisible por 2 porque su ltima cifra, cero, es divisible por 2.
c) 357 no es divisible por 2 porque su ltima cifra 7 no es divisible por 2.
Divisibilidad por 22 = 4:
Para que un nmero sea divisible por 4, las dos ltimas cifras del nmero debe
ser divisible por 4, o terminar en dos ceros.
Ejemplos.
a) 78 124 es divisible por 4 porque las dos ltimas cifras del nmero es 24 y
24 es divisible por 4.
b) 30 600 es divisible por 4 porque sus dos ltimas cifras son ceros, y cero es
divisible por 4.
Divisibilidad por 23 = 8.
Para que un nmero sea divisible por 8, las tres ltimas cifras del nmero
debe ser divisible por 8, o terminar en tres ceros.
Ejemplos.
a) 78 136 es divisible por 8 porque las tres ltimas cifras del nmero es 136 y
136 es divisible por 8.
b) 78 000 es divisible por 8 porque sus tres ltimas cifras son ceros, y cero
es divisible por 8.
c) 7 222 no es divisible por 8 porque sus tres ltimas cifras 222 no es
divisible por 8.
Divisibilidad por 51 = 5.
Para que un nmero sea divisible por 5, la ltima cifra del nmero debe ser
mltiplo de 5, o terminar en un cero.
Ejemplos.
a) 2 060 es divisible por 5 porque la ltima cifra del nmero es 0 y 0 es
divisible por 5.
b) 30 685 es divisible por 5 porque su ltima cifra es 5 y 5 es divisible por 5.
c) 357 no es divisible por 5 porque su ltima cifra 7 no es divisible por 5,
0
adems 7 = 5 + 2, entonces al dividir 357 entre 5, obtendremos como
residuo 2.
Ejemplos.
a) 2 700 es divisible por 25 porque las dos ltimas cifras del nmero son
ceros.
b) 30 675 es divisible por 25 porque las dos ltimas cifras es 75 y 75 es
divisible por 25.
c) 257 088 no es divisible por 25 porque sus dos ltimas cifras 88 no es
0
divisible por 25, adems 88 = 25 + 13, entonces al dividir 257 088 entre
25, se obtendr como residuo 13.
Divisibilidad por 3.
Un nmero ser divisible por 3 cuando la suma de las cifras del nmero d un
nmero que es divisible por 3.
Divisibilidad por 9.
Un nmero ser divisible por 9 cuando la suma de las cifras del nmero nos
d un nmero que es divisible por 9.
Ejemplos. Verificar si los siguientes nmeros son divisibles por 9.
0
1) 9 558, 9 + 5 + 5 + 8 = 27 y 27 = 9 por lo tanto, s es divisible por 9.
0
2) 283, 2 + 8 + 3 = 13 y 13 no es divisible por 9, adems 13 = 9 + 4 lo
que significa que al dividir 283 entre 9 el residuo es 4.
0
3) 57 014, 5+7+1+4 = 17 y 17 no es divisible por 9, adems, 17 = 9 + 8 lo
que significa que al dividir 57 014 9, se obtiene como residuo 8.
Divisibilidad por 7.
Un numeral es divisible por 7 si al multiplicar cada una de sus cifras (de la
derecha hacia la izquierda) por los valores 1; 3; 2; -1; -3; -2; 1; 3; . y luego
realizar la suma, este resulte divisible entre 7, por ejemplo (0; 7; 14; 21 )
0 0
abcdefg = 7 g + 3f + 2e d 3c 2b + a = 7
1231231
+ +
Ejemplos.
Verificar si los siguientes nmeros son divisibles por 7 , en caso contrario
hallar su residuo1).
1) 3 738 3) 99 148
8x1 + 3x3 + 7x2 - 3x1 = 28 y 8x1 + 4x3 + 1x2 - 9x1 - 9x3 = -14
0 0
28 = 7 , si es. y -14 = 7 , si es .
2) 35 266 4) 264
6x1 + 6x3 + 2x2 - 5x1 - 3x3 = 14 y 0
0 4x1 + 6x3 + 2x2 = 26 y 26 = 7 + 5
14 = 7 , si es. no es , y su residuo es igual a 5
Lugares pares
0
Para el nmero: a b c d e f g (g + e + c + a) (f + d + b) = 11
Lugares impares
Divisibilidad por 6.
Un nmero ser divisible por 6, si es divisible por 2 y 3 a la vez.
Ejemplos.
a) 11 028 es divisible por 6 porque 11 028 es divisible por 2 y por 3 a la vez.
b) 3152 es divisible por 2, pero no es divisible por 3, entonces no es divisible
por 6.
Ejemplos.
a) 11 028 es divisible por 12 porque 11 028 es divisible por 4 y por 3 a la vez.
b) 3152 es divisible por 4, pero no es divisible por 3, entonces no es divisible
por 12.
Ejemplos.
a) 11 720 es divisible por 10 por que 11 720 termina en cero.
b) 3102 no es divisible por 10, por que su ltima cifra no termina en cero.
PRCTICA
Marcar con un aspa (X), si el nmero N de la columna izquierda es divisible
por alguno de los nmeros de la fila horizontal superior.
Nmero N 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
324 X X X X X X
570
1 120
3 240
1 540
20 310
1 120
8 690
9 372 189
a) NMEROS SIMPLES.
Son aquellos que tienen uno o dos divisores como mximo.
Ej. Son nmeros simples:
1) 1, D ( 1 ) : 1
2) 5, D ( 5 ) : 1 y 5
3) 11, D ( 11 ) : 1 y 11
b) NMEROS PRIMOS.
Son aquellos que tienen exactamente dos divisores, que son la
unidad y el mismo nmero.
Ej.
1) D( 2 ) : 1 y 2 , entonces 2 es primo.
2) D( 11 ) : 1 y 11 , entonces 11 es primo.
NOTA: El menor nmero primo es 2
c) NMEROS COMPUESTOS.
Son aquellos que tienen dos o ms divisores.
Ej.
1) D (6): 1, 2, 3 y 6 entonces 6 es un nmero compuesto.
2) D (9): 1, 3 y 9 entonces 9 es un nmero compuesto.
Solucin:
Solucin:
Paso 1: 247 en forma aproximada es 15.
Paso 2: Nmeros primos menores a 15: 2; 3; 5; 11 y 13.
247 no es divisible por : 2 ; 3 ; 5 ; 7 y 11 pero s es divisible por
13, entonces 247 no es primo.
Dos o ms nmeros son PESI si solo tienen como nico divisor comn
la unidad.
D (4): 1 ; 2 y 4
D (9): 1 ; 3 y 9
D (6) : 1 ; 2; 3 y 6.
D (14) : 1 ; 2; 7 y 14.
D (25) : 1 ; 5 y 25
Se puede observar que el nico divisor comn que tienen los tres nmeros
es la unidad, por lo que se concluye que los 3 nmeros son PESI.
D ( 15 ) : 1 ; 3 ; 5 y 15.
D ( 12 ) : 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 6 y 12.
D ( 18 ) : 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 9 y 18.
Como los tres nmeros tienen 2 divisores comunes entonces no son PESI.
N = Aa x Bb x Cc x Dd
1) 90 2) 120
90 2 120 2
45 3 60 2
15 3 30 2
5 5 15 3
1 5 5
1
2 3
90 = 2 3 5 120 = 2 3 5
CD ( N ) = a 1b 1c 1d 1
CD = 1 + CDprimos + CDcompuestos
CD = CDsimples + CDcompuestos
Solucin.
Solucin.
4 2
Como 1 008 = 2 3 7 entonces CD (1 008) = (4+1)(2+1)(1+1) = 30.
N = Aa Bb Cc Dd , entonces :
a 1 b 1 c 1 d 1
1 B 1 C 1 D 1
SD (N) = A
A 1 B 1 C 1 D 1
Solucin.
2
Como 60 = 2 3 5 entonces
3 2 2
2 1 3 1 5 1
SD (60) = x = 7 4 6 = 168.
2 1 3 1 5 1
Solucin.
3 2
Como 504 = 2 3 7 entonces,
4 3 2
2 1 3 1 7 1
SD (504) = = 15 13 7 = 1 365.
2 1 3 1 7 1
PROBLEMAS RESUELTOS.
Problema 1. Cuntos divisores primos tiene 700?
Solucin.
2 2
Descomponiendo 700 en sus factores primos se tiene que 700 = 2 5 7
y sus divisores primos sern: 2; 5 y 7 por lo que tendr 3.
Solucin.
2
Descomponiendo en sus factores primos se tiene que 644 =2 7
23 entonces la suma de sus divisores primos ser 2+7+23 = 32.
Solucin.
Los nmeros pares se caracterizar por ser divisibles por 2, por lo tanto
de la descomposicin del nmero en sus factores primos, se extrae el factor 2.
2 2
2
.252 = 2 3 7 = 2 2 3 7 , entonces,
CD pares = 1 12 11 1 = 12
Solucin.
Como los nmeros pares se caracterizan por ser mltiplos de 2 entonces
de la descomposicin de 360 en sus factores primos, se va a eliminar el
factor 2 elevado a su mayor exponente , de esta manera los divisores que
resulten sern divisibles por cualquier otro nmero , menos por 2 .
3 2
360 = 2 3 3 2 5 = 2 ( 3 5) entonces la cantidad de divisores
impares ser igual a la cantidad de divisores del nmero que est entre
parntesis .
2 3 2 3
Solucin. 1404 = 2 3 13 = 2 (3 13), entonces CDimpares= (3+1)(1+1)= 8.
PROBLEMAS PROPUESTOS.
A) 3 B) 16 C) 10 D) 8 E)12
A) 1 B) 2 C) 8 D) 6 E) 4
D( 12 ): 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 6 ; 12
D( 18) : 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 9 ; 18
Si se hallan los divisores del MCD, D(6): 1;2;3;6 y justamente stos son
los divisores comunes de 12 y 18 , por lo tanto, los divisores comunes de
un grupo de nmeros son los divisores del MCD.
Propiedades:
M ( 4 ) : 4 ; 8 ; 12 ; 16 ; 20 ; 24 ; 28 ; 32 ; 36 ;..
M ( 6 ) : 6 ; 12 ; 18 ; 24 ; 30 ; 36 ; 42 ,.
18 - 24 2 18 - 24 2
9 12 3 9 12 3
3 4 3 4 3
1 4 4
1 1
mcd = 2 3= 6 mcm = 2 3 3 4= 72
2 2
MCD = 2x3 = 6 y MCM = 2 3 5 = 180.
Cocientes 2 1 1 3
144 56 32 24 8 MCD=8
residuos
32 24 8 0
cocientes
1 5 4 1 1 2
Propiedades.
5) Si un nmero N es:
0
a
0
N b
0
c
entonces N = mcm( a ; b ; c ) , si :
0
a r
0
N b r
0
c r
entonces N = mcm( a ; b ; c ) r
Solucin.
0 0
Por propiedad, N = MCM (2;3;4) = 12
Ej.
0 0 0
Cul es el menor nmero que es: 3 +2; 7 - 5 y 6 - 4?
Solucin.
Ese nmero N que se busca debe de ser:
0
3+ 2
0 0
N 7 -5= 7 +2
0 0
6 -4= 6 +2
0 0
N = mcm 3;7;6 + 2 = 42 + 2,
PROBLEMAS RESUELTOS.
Problema 1.
Cuntos divisores comunes tienen: 14, 28 y 42?
Solucin.
Por teora, se sabe que la cantidad de divisores comunes de un grupo
de nmeros es igual a la cantidad de divisores del MCD de dichos
nmeros.
Problema 2.
Cul es la menor longitud que debe tener un tubo de acero , si se
desea obtener un nmero exacto de pedazos de : 24 , 15 12 cm ?
Solucin.
La longitud del tubo debe ser un mltiplo de cada u no de los pedazos
para obtener una cantidad exacta de cada uno. De todos los mltiplos
comunes queremos el menor.
Longitud del tubo = MCM ( 24 ; 15 ; 12 ) = 120 cm.
Problema 3.
Cul es el menor nmero de losetas de 34 x 18 cm necesarios para
construir un cuadrado?
34cm
18 cm
Problema 4.
De una plancha de metal de 96 m de largo y 72 m de ancho, se desea
obtener el menor nmero de pedazos de forma cuadrada, sin que sobre
material. Cuntos pedazos se obtendrn?
96 cm
72 cm
X
X
Para dividir la plancha en pedazos de forma cuadrada, el valor de X debe
de ser un divisor comn de 96 y 72. Como se quiere la menor cantidad
Problema 5
Tres ciclistas A, B y C parten juntos desde un mismo punto en una pista
circular con velocidades constantes. A da una vuelta en 3 min. , B en 3 min. y
medio , y C en 4 min.. Cuando los tres se junten nuevamente, Cuntas
vueltas habr dado el ciclista A ?
Solucin.
Transformando las medidas a
segundos
PARTIDA A : 3 min = 180 s
B : 3 min y medio = 210 s
C : 4 min = 240 s
a) 16 b) 17 c) 18 d) 19 e) 20
a) 5 b) 2 c) 8 d) 6 e) 3
a) 20 b) 24 c) 32 d) 126 e) 36
a) 60 b) 23 c) 24 d) 12 e) 30
a) 20 b) 40 c) 60 d) 80 e) 90
13. Si se tiene que llenar 4 cilindros de 72; 24; 56 y 120 litros de capacidad,
Cul es la mxima capacidad de un balde que permite llenarlos
exactamente?
a) 8 l b) 15 l c) 17 l d) 4,5 l e) 9 l
1. Hallar la suma de las cifras del menor nmero que tenga como
divisores: 4; 9 y 12.
A) 6 B) 8 C) 10 D) 9 E) 5
A) 20 B) 15 C) 25 D) 18 E) 9
A) 27 B) 71 C) 89 D)108 E) 40
4. El MCD de los nmeros 36K; 54K y 90K es 1620. Hallar el menor de los
nmeros.
A) 6 B) 5 C) 4 D) 420 E) 8
A) 30 B)19 C) 84 D) 48 E) 30
A) 16 B) 6 C) 9 D) 25 E) 34
A) 45 y 35 B) 54 y 53 C)15 y 35 D) 54 y 35 E) 30 y 40
UNIDAD 03
NMEROS RACIONALES: FRACCIONES
3. FRACCIN.
a Numerador
Fraccin =
b Denominador
A A A A
B B B B
A A A A
B B B B
3
S=
S= 10
5
S = 1/12 S=
4
Ejemplo Aplicativo:
k k
Parte sombreada = 3k
k k
Parte no sombrada = 5k
k k Total = 8k
k k
Parte.sombrada 3k 3
Fsombrada= Fsombrada= =
Total 8k 8
Parte.no.sombrada 5k 5
Fno sombrada= Fno sombrada= =
Total 8k 8
Parte.sombrada 3k 3
Fsombrada de la no sombrada = Fsombrada= =
Parte.no.sombrada 5k 5
Parte.no.sombrada 5k 5
Fno sombrada de la sombrada = Fsombrada= =
Parte.sombrada 3k 3
a 1 5 12 57
= es decimal, si: b = 10 n , , , ,...
b 10 100 1000 10000
1 5 17 2
, , , ,...
3 3 3 3
7 4 4 1
, , , ,...
2 5 9 3
a
Fraccin irreductible. = es irreducible, si a y b son PESI.
b
a
Fraccin reductible. = es reductible, si a y b tiene divisores
b
comunes a parte de la unidad.
1 2 3 4
2 4 6 8
a p
De Fraccin a nmero mixto: = n ; donde ; p < b
b b
17
Ejemplo: convertir a nmero mixto
5
Primero dividir 17 entre 5.
17 5 denominador 2
3
numerador 2 3 Parte Entera 5
p n.b p a
n = (Fraccin Impropia) ; p < b
b b b
2
Ejemplo: convertir 3 a fraccin.
5
=
+
2 17
3
5 5
x
a c e MCD(a; c; e)
MCD ; ;
b d f MCM (b; d ; f )
a c e MCM (a; c; e)
MCM ; ;
b d f MCD(b; d ; f )
a c e
Nota: donde las fracciones ; ; , deben ser fracciones irreductible si no lo
b d f
son, se tienen que simplificar.
2 3 M CD(2;3) 1
MCD ;
7 4 M CM(7;4) 28
2 3 M CM(2;3) 6
MCM ; 6
7 4 M CD(7;4) 1
Solucin:
24 24 M CD(24;180) 24 12 2
180 180 M CD(24;180) 180 12 15
3.5.1. PROPIEDADES:
1.
aaa a
bbb b
Ejemplo:
333 333 3
Simplificar: =
777 777 7
333 3 111 3
Porque: = =
777 7 111 7
2.
abab ab
cdcd cd
Ejemplo:
1212 1212 12
Simplificar: =
3737 3737 37
1212 12 101 12
Porque: = ; se elimina 101 y queda
3737 37 101 37
2 4 12 8
....
5 10 30 20
a ak
, donde k 1,2,3....
b bk
4 5 6
Ejemplo: Homogenizar los denominadores de las fracciones: ; ;
6 10 8
Solucin:
Esquemticamente:
2 1 3 8 6 9
; ; ; ;
3 2 4 12 12 12
MCM (3, 2, 4 ) = 12
2 7 8 1
; ; ;
3 3 3 3
1 2 7 8
Solucin: Ordenando de menor a mayor se obtiene: ; ; ;
3 3 3 3
7 7 7 7
; ; ;
3 2 9 13
7 7 7 7
Solucin: Ordenando de menor a mayor se obtiene: ; ; ;
13 9 3 2
7 3 1 5
; ; ;
3 2 9 6
MCM (3, 2, 9, 6) = 18 7
;
3
;
1
;
5
3 2 9 6 Fracciones
Equivalentes
42 27 81 15
; ; ; Fracciones
18 18 18 18 Homogneas
15 27 42 81
; ; ; que son las fracciones equivalentes a
18 18 18 18
5 3 7 1
; ; ; respectivamente.
6 2 3 9
7 5
Ejemplo: Comparar las siguientes fracciones: y
9 8
Solucin: 56 45
>
Entonces
7 5 7 5
>
9 8 9 8
5 4
Ejemplo: Comparar las siguientes fracciones: y
8 5
Solucin: 25 32
<
Entonces
5 4 5 4
<
8 5 8 5
ESTUDIOS GENERALES-NIVEL PROFESIONAL TCNICO 82
MATEMTICA P.T. PARTE 01
EJERCICIOS NIVEL I
1. Completar:
3 12 5 1 8 3
a. b. c. d.
4 16 8 32 8 16 64
5 3 12 1 3 24
e. f. g. h.
8 128 16 4 32 8
1 5 2 5
a. ; Res pues ta ;
4 8 8 8
1 3
b. ; Res pues ta
2 4
3 5 1
c. ; ; Res pues ta
8 16 4
e. 3/7 < 3/5 f. 1/2 1/3 g. 2/5 > 2/7 h. 4/5 4/6
3/4 ; 5/8 ; 1/16; 3/8 --- < ---- < ----- ---- (Orden Creciente)
4/5 ; 2/3 ; 7/12 ; 3/4 --- >---- > ---- > ----(Orden decreciente)
5. a. 1/16 < 6/16 <10/16 < 12/16 R. 1/16 < 3/8 <5/8 < 3/4
b. 48/60 > 45/60 > 40/60 > 35/60 R. 4/5 >3/4 > 2/3 > 7/12
6.
a. ms simples
b. uno.
c. no puede
d. 63
e. equivalentes
2 96 48 8 12
= = = = =
4 128 64 16 15
120 24 15 6 100
= = = = =
128 32 20 9 128
4 15 40 60 25
= = = = =
32 18 8 64 100
A
B
C
8. Un cartero dejo en una oficina 1/6 de las cartas que llevaba; en un banco;
2/9 del resto y todava tiene 70 cartas para repartir. Cuntas cartas le
dieron para repartir?
9. Una piscina est llena hasta sus 2/3 partes. Si sacara 2100 litros quedar
llena hasta sus 3/8 Cunto falta para llenarla?
UNIDAD 04
FRACCIONES: ADICIN, SUSTRACCIN,
MULTIPLICACIN Y DIVISIN
a c d a cd
b b b b
Ejemplo:
8 5 2 7 3 85273 9
Efectuar:
13 13 13 13 13 13 13
beg
a d f
b e g
a d f
c c c c
Ejemplo:
1 7 2 5
3 8 4
1 7 2 5 1
Efectuar: 3 8 4 7
13 13 13 13 13 13
Ejemplo 1. Efectuar:
3 1 3 3 1 4 3 2 3 4 6 3 46 1
8 2 4 8 2 4 4 2 8 8 8 8 8
Ejemplo 2. Efectuar:
5 1 7 5 3 1 72 15 1 14 15 1 14 28
4 12 6 4 3 12 6 2 12 12 12 12 12
Fracciones Equivalentes!
Segundo: Dividir el MCM por cada denominador y el cociente se multiplica por cada
numerador; luego efectuar la suma de estos resultados.
Ejemplo 1. Efectuar:
=
2 3 7 96 90 56 130 13
5
8
30
240
240
24
MCM(5;8;30) = 240
34 21
3 2 13
Ejemplo 2: Efectuar 2 3
7 17 17 7 119
ESTUDIOS GENERALES-NIVEL PROFESIONAL TCNICO 90
MATEMTICA P.T. PARTE 01
EJERCICIOS
I. Resolver con el mtodo de Denominadores mltiplos de otros.
7 5 7 3
a) b)
6 12 60 10
41 2 1 1 3 5 7
c) d)
45 5 3 2 4 8 16
3 1 1 4
a)
10 2 4 5
1 1 1 1
b)
2 3 4 5
3 5 7
c)
4 6 8
5 2 5 3 5 9
a) b) c)
9 3 3 5 7 2
1 1 3 1 1 1
d) e) f)
2 3 8 2 13 12
Se tiene que tener en cuenta que primero se resuelven las operaciones que se
encuentran al interior de los signos de agrupacin.
2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 47 87
3 2 4 5 3 3 2 20 3 3 60 60
2 1 1 1 1 2 1 1 1 1
3 2 4 5 3 3 2 4 5 3
2 1 1 1 1 40 30 15 12 20 87
3 2 4 5 3 60 60
EJERCICIO
1 2 1 1 1
1. =
6 7 5 2 5
1 1 2 2 3
2. 3 2 1 =
5 6 3 5 2
1 1 1 5 1
3. 1 2 1 =
7 2 3 2 7
1 5 3 3 1 5
4. =
3 6 8 4 2 6
1 5 5 3
5. 2 2 =
2 7 7 4
a c ac
b d bd
Ejemplos: 3
2 6 3 2 63 2
5 2 5 2 10
a) b) 9 10 7 9310 7 35
9 7 9 7 63 5
Para elevar una fraccin a cualquier potencia, se eleva cada uno de los trminos
de la fraccin, al exponente indicado.
n
a an
n
b b
Ejemplos:
2 4
2 22 4 1 14 1
a) 2 b) 4
7 7 49 3 3 81
EJERCICIO
X 3 1 5 2 4
5 4 7 3 9
1
2
7
5
6 4
7 7
21
2. Multiplicar:
1 7 35 2 1 1
a) 2 5 = 5 b) 4 5 c) 3 1
3 3 3 3 4 5
2 1 3 1 1 1
d) 5 e) 2 f) 1 1
3 4 5 2 2 3
n
a
Al cuadrado Al cubo A la cuarta
b
1 1
2 8
3
2
2
5
3
5
4. La palabra de, del", de los es una orden que indica que se debe multiplicar.
Teniendo en cuenta este criterio, resolver los siguientes problemas:
c) Hallar lo 2/7 de los 7/8 de los 5/2 de d) Hallar los 2/9 de la mitad de 45 kg?.
400 soles?
e) Los 3/5 de que nmero es 120? f) La mitad de 80 es los de los 2/3
de que nmero?
2 3 2 4 2 4 8 1 14 7 3 73 1
a) b) 2
5 4 3 3 3 3 9 3 3 3 14 3 14 2
a
Producto de Producto de b ad
medios
extremos c bc
d
Ejemplo:
7
7
a) 24
73
7
b) 20 7 4 7
2 24 2 16 1 20 1 5
4
3
EJERCICIOS
1. Escribir en el casillero en blanco el cociente de las fracciones que se indican:
3
5
1
4
5
7
2
3
4
9
1
2
7
5
6 9
7 7
1 1 1 1
a) 2 3 = b) 5 4 14
1 3 2 23
4 4 5
1 1 1 2 1 1
4 2 3 d) 5 3 2 =
c) 7
1
24 30
2 10 3 19 1 1
1 2
e) 5 7 7 5 1 = f) 7 2 3=
1
6 3 1 1 1
35 28 14 3 2
Para extraer una raz a una fraccin, se extrae la raz indicada a cada trmino de la
fraccin.
n
a a
n n
b b
Ejemplo:
3
1 1 1 64 64 8
a) 3 3 b)
125 125 5 121 121 11
EJERCICIO
2 2 2
16 1 36
a) b) c)
25 9 25
2 2 2
49 4 100
d) e) f)
64 81 49
2 2 2
1 16 25
g) h) i) 121
100 81
27 1 8
a) 3 b) 3 c) 3
8 8 1000
16 32 16
d) e) 5 f) 4
25 243 625
36 27 81
g) h) 3 i) 4
49 125 1000
6 1
2
5 6 61
1. 41 =
7
3
3 10
1 1 1
1 1 1
9 2 3
2. =
1 1
3
1 1
5 3
1 1 1 1
2 3 8 8
2 1 1 1
3.
7 6 12 2 =
5 11
13 14
1 1
1
4. 2 3 =
1 1 1
8 4 6
3 1 7 1
1
5. 4 2 3 4 93 =
3 1 1 56
4 6 2
5
1 1
2 2
6. 5 3 =
1 1
3 3
5 7
16 7 1
25 1
12
7.
817
36 9
Comprobar respuestas:
Pregunta N 1 2 3 4 5 6 7
Respuesta 1 -4 1 4 1 1 5
8
PROBLEMAS APLICATIVOS
La pulgada (en ingls inch) es una unidad de longitud antropomtrica que equivala a
la longitud de un pulgar.
Ejemplo:
7"
3 Representa tres pulgadas y siete octavos de pulgada.
8
La pulgada es una unidad de medida del Sistema Ingls que se aplica en nuestro
pas principalmente en las especificaciones de materiales y de productos de uso
industrial.
Con la ayuda del instructor realizar las lecturas de las siguientes medidas, la regla
esta graduada en pulgadas.
Lectura
Lectura
Lectura
Lectura
Lectura
Lectura
01 7 02 03 04 05 06 07
1
8
08 09 10 11 12 13 14
01 02 03
a) + - =
07 10
b) x =
17
b)
16
1
c) 3
16
14
d)
46
2. Calcular X en la pieza. e)
31
a) 4
32
31
b) 3
32
12
c)
64
13
d) 3
32
a) 6 11
16
b) 5 1
32
c) 3
16
d) 6
b) 1 3
7
c) 2 3
5
d) 1
e)
D c D
5"
1
8
3" 15"
4 32
35"
31
1
64 32
1"
9
16 64
7" 5"
6. Un agujero de dimetro debe ser agrandado en ms. Cul ser el
8 32
nuevo dimetro?
a) 1 4 b) 1 1 c) 2 d) 2 1 64 e) 3/4
32 32
1"
7. Una barra de bronce tiene 32 de longitud, de la cul cuatro pedazos miden,
2
1" 13" 9" 1"
respectivamente 6 , 8 , 10 y 5 . Despreciando por prdida de corte,
2 16 16 4
Calcule que pedazo de la barra fue utilizado?
1 2 1 1 1
a) 31 b) 31 c) 31 d) 3 e)
8 5 16 8 8
25" 1"
8. Una barra de hierro mide 26 , si se divide en partes iguales de 2 y se
32 32
1"
pierde en cada corte Cuntos cortes se realizarn si no sobra ni falta
32
material?
a) 10 b) 12 c) 14 d) 15 e) 18
a) 1 b) 1 c) 22 d) 2 e) 1
1
a)
4
b) 1
3
2
c)
7
d) 1/2
1
2
1 1
2 2
e)
ESTUDIOS GENERALES-NIVEL PROFESIONAL TCNICO 103
MATEMTICA P.T. PARTE 01
a) 3
b) 2
c) 1
d) 4
e) 5
25" 1"
11. Una barra de cobre mide 26 , si se divide en partes iguales de 2 y se
32 32
1"
pierde en cada corte Cuntos cortes se realizarn si no sobra ni falta
32
material?
a) 10 b) 12 c) 14 d) 15 e) 18
a) 1 b) 1 c) 2 d) 2 e) 1
1"
13. Dividir una barra de aluminio 10 en 5 partes iguales perdiendo en cada corte
8
1
Qu longitud tendr cada parte?
32
a) 1 7 b) 1 c) 2 5
d) 7
e) 3
32 32 16 4
d) 12 1
8
Nota: Por lo general, al interior de al interior de las mquinas, motores, piezas, etc.,
los agujeros son equidistantes y simtricos.
Donde:
Lc = D r : radio de la circunferencia
D : Dimetro de la circunferencia
22
Lc = 2.r 3,14
7
LONGITUD
DIMETRO CLCULOS
DE CIRCUNFERENCIA
1" 1" 1 7 22
3 3 3 11 11
2 2 7 2 7
1"
1
8
6
7
7
1pie 2pulg
LC
Lc = D D = 2.r
19. Cuntas vueltas tendr que girar una rueda, para recorrer 19,80 m, si el radio
de la rueda es de 21 cm?
Frmula:
a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 5
29 39 39 39
a) 3 b) 3 c) 1 d) e) 4
47 47 47 47
1 1 1 1 1 Donde:
Frmula: . . . Rt: Resistencia Total
R t R1 R 2 R 3 Rn
R1 = 15
R1 = 12
A B
R1 = 9
21. Susana tiene S/. 120 y pierde 3 veces consecutivas ; 1/3 y 1/4 de lo que le iba
quedando, Con cunto se queda?
Solucin:
3 21 3 2 120
120 30
4 3 2 4 3 2
Se tiene al inicio
Se pierde 1/2 queda 1/2
Se pierde 1/3 queda 2/3
Se pierde 1/4 queda 3/4
a) 70 b) 120 c) 60 d) 56 e) 90
2. Al tesorero de una seccin de 1 grado le falta 1/9 del dinero que se le confi.
Qu parte de lo que le queda restituir lo perdido.
a) 56 b) 57 c) 55 d) 54 e) 75
4. Cada vez que un profesor entra al saln deja la mitad de las hojas que posee y
8 hojas ms. Si entra sucesivamente a 3 salones y al final se queda con 61
hojas, Cul es la cantidad de hojas que tena al entrar al primer saln?
5. De los dos caos que fluyen a un tanque, uno slo lo puede llenar en 6 horas, y
el otro slo lo puede llenar en 8 horas. Si abrimos los dos caos a la vez,
estando el tanque vaco, En qu tiempo se llenar dicho tanque?
a) 8h b) 7h c) 6h d) 5h e) 4h
7. Una pelota pierde un quinto de su altura en cada rebote que da. Si se deja caer
desde 1,25 m de altura qu altura alcanzar despus del tercer rebote?
8. Si se deja caer una pelota desde cierta altura, Cul es esta altura, sabiendo
que despus del cuarto rebote se eleva 32 cm y que en cada rebote se eleva
2/3 de la altura anterior?
9. Cul es el nmero por el que hay que dividir 18 para obtener 3 1/3?
10. Me deben los 3/7 de S/. 252. Si me pagan 1/9 de S/. 252, Cunto me deben?
11. Se llena un recipiente de 3 litros con 2 litros de alcohol y el resto con agua. Se
utiliza una tercera parte de la mezcla y se reemplaza con agua, luego se utiliza
la cuarta parte de la mezcla y se reemplaza con agua. Cunto de alcohol
queda en el recipiente?
a) 8 b) 10 c) 9 d) 5 e) 6
14. Un barril con cal pesa 3720 kg, cuando contiene 5/8 de su capacidad pesa
95/124 del peso anterior. Hallar el peso del barril vaca?
UNIDAD 05
NMEROS DECIMALES
Ejemplos:
3
(1) 0,375 Resulta de dividir 3 entre 8.
8
4
(2) 0,444..... Resulta de dividir 4 entre 9.
9
7
(3) 0,233.... Resulta de dividir 7 entre 30.
30
Centsimos de milsimos
Dcimos de milsimos
Centenas de Millar
Unidades de Millar
Decenas de Millar
o diezmilsimos
o cienmilsimos
Millonsimo
centsimos
milsimos
Centenas
Unidades
Decenas
dcimos
7 1 , 0 7 3 9
Completar:
(1) Quince enteros y seis centsimos : .............................................
(2) Cuatro centsimos : .............................................
(3) Tres enteros y veinte centsimos de milsimos : ........................
(4) Veinticinco milsimos : ..............................................
x 1 20000 1
. = .
100 10 10000 100
x = 20
Rpta: Existen 20 centsimos de dcimos en 20000 diezmilsimos de
centsimos.
0,253 25,3 10 2
Potencia de 10 con
exponente negativo
0,02
(2) 0,000002 0,000002
10000
4 lugares
0,02
0,000002 4 lugares
10 4
0,000002 0,02 10 4
Potencia de 10
4 lugares
EJERCICIOS:
= 7,00025 10 4
Potencia de 10 con
exponente positivo
= 2 10 3
Potencia de 10 con
exponente positivo
(3) 50000000 = 50 10 6
6 lugares
EJERCICIOS:
(1) 8302,5 = 83,025 x 10.....
Ejemplo: Entre los nmeros 16,257 y +2,3 es menor el primero por ser
negativo.
Ejemplos:
NMERO DECIMAL
EXACTO
PERIDICO
NMERO DECIMAL PURO
RACIONAL
= 3,1415926535897932 . . .
Ejemplos:
17
(1) La fraccin Equivale a un nmero decimal exacto?
32
17
La fraccin debe ser irreductible
32
17 17
Descomponiendo el denominador: Potencia de 2
32 25
17 17
Entonces da origen a un nmero decimal exacto: = 0,53125
32 32
24
(2) La fraccin Equivale a un nmero decimal exacto?
375
24 8
La fraccin debe ser irreductible
375 125
8 8
Se descompone el denominador: 3 Potencia de 5
125 5
24 24
Entonces da origen a un nmero decimal exacto: = 0,064
375 375
13
(3) La fraccin Equivale a un nmero decimal exacto?
80
13
La fraccin debe ser irreductible
80
13 13
Se descompone el denominador: 4 Potencia de 2 y 5
80 2 5
13 13
Entonces da origen a un nmero decimal exacto: = 0,1625
80 80
Ejemplo:
13 13 Potencia de 2 y 5.
Se descompone el denominador: 4 El mayor
80 2 5 exponente es 4
13
Entonces al convertirlo en nmero decimal, tendr solamente 4
80
2071
cifras decimales. Comprobar con .
500
Parte Peridica
Ejemplos:
75 2 ceros
a) 0,75 =
100
2 cifras decimales
2058
b) 2,058 = 3 ceros
1000
3 cifras decimales
2 CIFRAS 2 NUEVES
1
b) 0,1 =
9
Ejemplos:
235 2
(1) 0,235 =
990
2 cifras
2 nueves
1 cifra
1 cero
233
0,235 =
990
372 37
(2) 0,372 =
900
0,372 = . . . Completar.
254 25
3,254 = 3 +
900
229
3,254 = 3 +
900
2999
3,254 =
900
Ejemplos:
0,3000
Se efecta como si fueran
12,7800
enteros :
3,2057 La coma conserva el
16,2857 lugar de los dems
Ejemplos:
Solucin: Se van a reemplazar los decimales peridicos puros por sus fracciones
generatrices:
3 5 6
= 2 1
9 9 9
14
= 3
9
41
= 4,555....
9
Respuesta: 0,3 2,5 1,6 = 4,5
56 33
Suprimiendo los parntesis = 31 7
90 90
23
= 24
90
2183
= = 24,25 =24,2555
90
Viendo un ejemplo:
Efectuar: 1,25 0,5 13,1 0,1 0,025 2,2
(9) Elio le dice a Oswaldo; si me dieras S/. 3,75 ambos tendramos la misma
cantidad de dinero. Si entre los dos tiene S/. 42,50 Cunto dinero tiene
Oswaldo?
A) S/ 12,50 B) S/ 38,75 C) S/. 25,00 D) S/ 40,00 E) S/ 35,50
Comprobar respuestas: 1A 2D 3E 4B 5A 6D 7B 8A 9C
Para multiplicar por potencias de base 10, basta correr la coma decimal hacia la
derecha tantas rdenes como ceros tenga la potencia, y para dividir basta correr
la coma decimal para la izquierda.
Ejemplo 1:
Para multiplicar 47,235 por 100, esto es, por 10 2. Basta correr la coma decimal
dos rdenes hacia la derecha.
a) 235,6 f) 0,5
b) 75685,65 g) 25800
c) 1202,1 h) 10300
d) 1200 i) 50000
e) 26
Ejemplo 2:
Para Dividir 47,235 entre 1000 esto es 103 basta correr la coma decimal tres
rdenes hacia la izquierda.
Verificar la respuesta:
b) 0,25
c) 0,023358
d) 250
e) 0,00032
f) 0,00030024
g) 0,03
Ejemplos:
a) 5 x 1,41 = 7,05
b) 1,732 x 5 = 8,660 8,66
c) 0,012 x 1,2 = 0,0144
d) 1,25 x 1,4 = 1,750 1,75
= 8 cifras decimales
13 5
2 caramelos para cada nio
3 sobrando 3 caramelos
Propiedad:
Si al dividendo y al divisor se multiplica por cualquier nmero entero K, y se
repite la divisin, el cociente no se altera, sigue siendo el mismo, pero el
verdadero residuo vara quedando multiplicado por el nmero K.
52 20
2 El cociente no vara
12 el residuo qued multiplicado por 4
1300 500
2 El cociente no vara
300 el residuo qued multiplicado por 100
392,76 5
042 78,55 Cociente
002 7
00 025
000,01 0,01 es el Residuo falso (qued multiplicado
por 10)
78,55 x +
0,5
Luego, se llega a la conclusin que para dividir decimales con coma decimal en el
divisor, se sigue la siguiente regla:
Realizar la divisin de 38,49 entre 0,6 y confirmar el resultado como se hizo con el
ejemplo anterior.
EJERCICIOS:
d) 4 1,25
a) 0,17 15 =
b) 0,1 0,03 =
c) 0,325 0,19 =
d) 25,0087 3,02 =
2. a) Cociente = 0,011
Residuo = 0,005
b) Cociente = 3,333
Residuo = 0,00001
c) Cociente = 1,710
Residuo = 0,0001
d) Cociente = 8,281
Residuo = 0,00008
EJERCICIOS:
x
5,7 m
2,15 m
3,015 m
6,24 7,02
P
C D
O
A B
x
15,6
3. 1,9
4. 0,865
5. 1,95
Si cumple estas dos condiciones, entonces se puede afirmar con seguridad que el
nmero 0,000064 tiene raz cbica exacta.
2 cifras decimales
3
0,000064 0,04
6 cifras decimales 3
64 4
Ejemplo, hallar: 4
0,000000000625
3 cifras decimales
4
0,000000000625 0,005
12 cifras decimales
4
625 5
EJERCICIOS
Rpta: 0
Rpta: 1,2
3. 6 0,000064 0,027 - 0,00000001 0,95 400
3 4
ESTUDIOS GENERALES-NIVEL PROFESIONAL TCNICO 136
Rpta: 2
Rpta: 0,2
PROBLEMAS RESUELTOS
1,80 m = # vueltas.(0,12 m)
15 = # de vueltas
5P = 0,20
P = 0,04
2F = 1
F = 0,50
= 3
3,25 mm R
3R = 19,50
19,50 mm R = 6,50
b
a = 21,75 - 2R = 21,75 - 13 = 8,75
b = 2R = 13
1. Tres cajas contienen diferentes artculos. La primera con segunda pesan 76,58
Kg., la segunda con la tercera 90,751 Kg. y la primera con tercera pesan
86,175 Kg. Cunto pesa la segunda caja?
2. Un depsito de 425,43 litros de capacidad, se puede llenar con dos caos .La
primera vierte 25,23 litros en 3min. y la segunda 31,3 litros en 5min. Si trabajan
los dos juntos, en cunto tiempo podrn llenar el depsito?
5. El precio del pasaje adulto en S/. 1,20y del medio pasaje es S/. 0,70. Si la
recaudacin fue S/. 18,60, adems se observa que por cada nio que subi,
subieron 2 adultos. Calcule el nmero de pasajeros.
a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e) 18
7. Si Juan vende todos sus helados a S/. 1,50 cada uno, le faltara S/. 15 para
comprarse un par de zapatos, pero si vende todos los helados a S/. 2 cada uno
le sobraran S/. 30. Cunto cuesta un par de zapatos?
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
a) 28 b) 53 c) 35 d) 45 e) 42
11. Si tiene 5 cajas y en cada caja hay 2,5 docenas de paquetes de medio ciento
de lpices cada uno. Si en total se pag s/.9 975. A cmo tiene que vender
cada ciento de lpices para ganar S/. 0,65 en cada lpiz?
a) 14 b) 11 c) 10 d) 19 e) 9
a) 50 b) 65 c) 70 d) 50 e) 60
a) 12,40 m
b) 14,20 m r
R
c) 11,84 m
d) 15,30 m
e) 13,64 m
13,6m
a) 72 10 2 b) 1 c) 36 10 4 d) 3,6 10 4 e) 18 10 2
2
0,916 3,6
a) 6,4 b) 12 c) 8 d) 8,25 e) 5,444
20. Despus de comprar 12 cuadernos, me sobran S/. 4,2 y para comprar otro
cuaderno, me falta S/1,3. Cunto dinero tena al inicio?
a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e) 18
23. Si Juan vende todos sus helados a S/. 1,50 cada uno, le faltara S/. 15 para
comprarse un par de zapatos, pero si vende todos los helados a S/. 2 cada
uno le sobraran S/. 30. Cunto cuesta un par de zapatos?
24. Si vendo cada lpiz a S/. 0,70 gano S/. 1,2 pero si vendo a S/. 0,5 perdera
S/. 0,6. Cuntos lpices tengo?
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
a) 14 b) 11 c) 10 d) 19 e) 9
a) 50 b) 65 c) 70 d) 50 e) 60
r R
8,4 m
a) 12,40 m
b) 14,20 m
c) 11,84 m
d) 15,30 m
e) 13,64 m
2
0,916 3,6
a) 6,4 b) 12 c) 8 d) 8,25 e) 5,444
33. Pierdo s/.19 al vender 95 pelotas a s/.9,65 cada una. Cul es el precio de
compra de una gruesa de pelotas?
A) 12 B) 10 C) 8 D) 18 E) 24
2. Efectuar :
1
8,3144... 0,31414...
B
1,444... 0,555...
3. Se vio una muestra de bronce que pesaba 4,55 kg, contena 3,18 kg de
cobre y 1,37 kg de zinc. En 500 kg de bronce cunto cobre habr? (Nota:
la razn de cobre a bronce ser constante en cualquier cantidad de bronce)
4. En una tienda hay arroz de dos calidades cuyos precios son S/. 2,00 y S/.
1,50 el kg. Cuntos kg de arroz de mayor precio se deben poner para
obtener una mezcla de 50 kg de arroz de S/ 1,80 el Kg?
A) 30 kg B) 25 kg C) 32 kg
D) 49 kg E) 18 kg
A) 1/2 B) 2 C) 4 D) 3 E) 1
R
7. Hallar , si:
3
(0,028)(0,00005)(2,25)
R
(0,002)(0,15)(0,007)
UNIDAD 06
POTENCIACIN Y RADICACIN
6.1. POTENCIACIN.
Es la operacin que consiste en repetir nmero llamado base, tantas veces como
factor, como lo indica otro llamado exponente, denominando al resultado de esta
operacin potencia.
b : base
bn P n : exponente
P : potencia
bn b b b .... b P
n veces
Ejemplos:
a. 54 5 5 5 5 625 b. 33 3 3 3 27
c. 71 7 7 d. 25 2 2 2 2 2 32
3
2 2 2 2 8
e. f. 0,53 0,5 0,5 0,5 0,125
3 3 3 3 27
PROPIEDADES DE LA POTENCIACIN
PROPIEDAD NOTACIN EJEMPLO
a0 = 1; (a 0) a) 7
0
70 1
Exponente
cero 00 = Indeterminado
b) 3 7 210 Indeterminado
Producto de potencias 5 3 5 3 8
de igual base an x am = an+m 2 x 2 2 2
Potencia de un
producto a bn a n bn 4
5x2
4
4
5 4 x2 4
n 2
3
2
Potencia de un a an
3
cociente 4
b bn 42
Potencia de una
potencia a b c
a bc 2 3 5
2
3 x5
2
15
a b a b
Exponente de c c
2 3 2 3x3 2 9
2
exponente
a) 18 = 1
n
Potencia de la unidad 1 =1
b) 115 = 1
EJERCICIOS
Completar el nmero que falta en el casillero correspondiente:
1) 77 72 73 7 7
2)
17 250 17 125 17
17 373
3) 273 98 275 38 3
4) 72 1388
13 13
69
5) 19
19
6) ..13 13
.2 .3
.5
7) 3 2 5
4 6 5 .3
3. . 2. . 5
8) 253 19
.20 .77
.57
.58 .0
.3
10) 517
.9 .........
.87
9
9 9
11) 3 5 3
.4 .9 .3 .27
5.12 15
2 .3 8
7
12) 7 2
2
3
13)
5
14) 132
3 5 7 11
11 11 11 11
15) =
5 7 11 3
n
a
Al cuadrado Al cubo A la cuarta
b
1
2
2
3
1
2
3
2
2
5
6.3. RADICACIN.
OBSERVACIONES:
32 = 9 2 = 3 ( se lee)
Luego:
La radicacin es la operacin que asocia al par ordenado (b;n), con b |R y n
n
|N, un nmero real (si existe) llamado raz ensima de b, que se denota b
Radicacin: |R x |N* |R
(b, n) n
b = a an = b
Donde:
Si b> 0, entonces a > 0
Si b >0 entonces a< 0 (si existe)
Ejemplos:
a) 3 0,027 0,3
Se bajan las dos cifras siguientes, o sea el 90, separando la ltima cifra de la
derecha, o sea el cero.
Se bajan las dos cifras siguientes, o sea el 74, separando la ltima cifra de la
derecha:
Si el nmero del que se quiere hallar la raz es decimal la separacin de las cifras
de dos en dos se hace desde la coma hacia la derecha y hacia la izquierda.
EJERCICIOS.
EJERCICIOS
Calcular la raz que se indica en cada caso (ver cuadro), utilizar le mtodo de
descomposicin de factores primos.
7744
4
50625
18225
1)
4
81 3
2)
5
32 2
a)
Par o Impar
3)
724
1 1
4)
725
1 1
1)
3
64 4
b)
Impar
-
2)
547
1 1
c)
Par
No existe en el conjunto
1)
4
16 No existe en R.
1) 3
27x64 3 27 3 64 3 4 12
Raz de un
Producto
n
ab n a .n b
2) 4
810000 4 8110000 4 81 4 1000 3 10 30
4
256 256 16
1) 4 4
n 10000 10000 10
Raz de un a a
Cociente
n n
.
b b 25 36 25 36 5 6 30
2)
49 121 49 121 7 11 77
1)
3
82 8
3
2
(2 )2 4
105
2)
35 105
3 3 35
33 27 Se simplifica el exponente
fraccionario!
ab n a a
n b b
Raz de una n
2
Potencia 3)
15
125 10 3 1252 3 125 52 25 Se simplifica el
ndice radical con el exponente!
218 7 3 6
218 6 493 23 2 49 8 7 56
4) 6
56 6
56 5 5 5
1) 4 5
7 20 7
2)
8 4
7 32 32 7 32 71 7
Raz de una
raz
n m
a n.m a.
3120 8 40 120 3120 120 8 40 31 3 8
3 5 8
3) 13240 120
13240 132
3 2 6
169 169
1)
3
8 5 3 8 3 2
5 26 5
n
a m b n a n m b
81 16 81 16 4 81 4 16
2)
3 2 6
1) 5 3 5 2 3 75
Consecuencia a n b n an b
de las 2) 23 10 3 2 3 10 3 80
propiedades
anteriormente
mencionadas
x + x +
( a . m b ).p c
n a m
x . x bp
xc x n . m. p
Ejemplo:
( 33 3) 2 2 26 13
8. 8 4
3
233
2 3
2 2
2 23 2
2 12
2
6
Ejemplos:
3 2
a) 7; 8; 5 6; Todos son races cuadradas
5
3
3
b) 53 2 ; ; 3
7; 3
5 Todos son races cbicas
5
Radicales Semejantes. Son aquellos radicales que tiene el mismo ndice radical
y la misma cantidad subradical.
Ejemplos:
3 7
a) 7; ; 2 7 Todos son races cuadradas de siete
5
Ejemplos:
1) Simplificar 720
3
2) Simplificar 17280
3
17280 3 2 6 2 33 5
Algunos factores tienen
exponentes mayores que el ndice 3 2 6 3 33 3 2 5
radical, se descomponen de tal
forma que tengan exponentes 22 3 3 2 5
divisibles por el ndice radical.
123 10
3) Simplificar 50
3) Simplificar 7 32
7 32 7 16 2 7 16 2 7 4 2 28 2
EJERCICIOS
Simplificar los siguientes radicales:
a) 3
77 2 3 76 7 2 3 76 3 7 3 2 7 2 3 7 2 493 14
3
b) 875
3
c) 54
5
d) 12500
5
e) 1080
7
f) 1920
1) Efectuar: 3 2 2 8 2 4 2
3 2 2 8 2 4 2
3 1 8 4 2 6 2
2) Efectuar: 23 5 8 6 3 5 3 6
23 5 8 6 3 5 3 6
23 5 3 5 8 6 3 6
3 5 11 6
Se suman y restan solo los radicales semejantes.
2) Efectuar: 3 2 2 50 32
Se tiene que simplificar cada radical, para poder sumar (obtenindose radicales
semejantes):
3 2 2 50 32 3 2 10 2 4 2 9 2
MULTIPLICACION DE RADICALES.
an b cn d a c n b d
Ejemplos:
1) Multiplicar: 23 5 33 2 43 7
23 5 33 2 43 7 2 3 4 3 5 2 7 243 70
35 3
2) Multiplicar: 4 5 3
5 7
35 3 3 3 9
4 5 3 5 4 3 5 12
5 7 5 7 35
DIVISIN DE RADICALES.
an b cn d a c .n b d
Ejemplos:
1) Dividir: 12 6 3 3 12 6 3 3 12 3 6 3 4 2
243 72 243 72 24 3 72 1 3
2) Dividir: 2
723 36 723 36 72 36 3
CASO I:
Si el denominador contiene un solo trmino formado por una sola raz cuadrada.
En este caso basta multiplicar numerador y denominador por la misma raz
cuadrada.
5
Por ejemplo, si se quiere racionalizar el denominador de la fraccin , se
2
multiplicar numerador y denominador por 2
5 5 2 5 2 5 2
2 2 2 22 2
2 3
Otro ejemplo. Racionalizar
18
Si antes de racionalizar se extraen los factores que se puedan en el radical del
denominador, se tiene:
2 3 2 3 2 3
18 2.32 3 2
Ahora basta multiplicar numerador y denominador por 2 para eliminar la raz del
denominador:
2 3 2 3 2 2 6 6
3 2 3 2 2 3 2 3
54 2 33 3 2 3 6
, como se ve da el mismo resultado.
9 9 9 3
CASO II:
7
Por ejemplo , multiplicar numerador y denominador por 5 3
5 3
7
7 5 3
5 3 5 3 5 3
En el denominador siempre va a aparecer un producto de una suma por una
diferencia, o sea una expresin del tipo a ba b a b
2 2
7
7 5 3
7 5 3
7 5 3 7 5 3
5 3 5 3 5 3 5 3
2 2
53 2
2
Otro ejemplo: , ahora multiplicar numerador y denominador por 3 7
3 7
2
2 3 7
2 3 7
2 3 7
3 7
3 7 3 7 3 7 97 2
CASO III:
Si el denominador slo tiene un trmino con una raz de ndice cualquiera, n, se
multiplica numerador y denominador por otra raz de ndice n que complete una
potencia de exponente n.
1
Por ejemplo: 3
25
3 3 3
1 1 5 5 5
3
25 3 52 3
52 3 5 3
53 5
2
Otro ejemplo: 4
,
2
Para que se elimine la raz cuarta, la potencia tiene que estar elevada a 4, luego
4
basta multiplicar por 23
2 2 4 23 2 4 23 2 4 23
4
4
23
2 4
2 4 23 4
24 2
EJERCICIOS NIVEL I
2. Valor de potencias:
EXTRACCIN DE RACES
PROBLEMAS PROPUESTOS NIVEL I-A
1. Extraer la raz de:
a) 2916 f) 88,36
b) 45796 g) 6,3504
c) 8,2944 h) 7,569
d) 4,53 i) 63,845
e) 2401 j) 0,8436
a) 45 mm b) 17 mm c) 15 mm d) 24 mm e) 35 mm
a) 5 mm b) 7 mm c) 15 mm d) 12 mm e) 13 mm
1. Determinar la suma de cifras del menor nmero tal que al agregarle sus tres
cuartas partes se obtenga un cubo perfecto.
a) 1 b) 16 c) 8 c) 27 d) 9 e) 25
a) 10 b) 87 c) 98 c) 27 d) 39 e) 55
a) 36 b) 17 c) 48 c) 27 d) 39 e) 35
2 50 3 8 32
7. Reducir:
98 18 3 2
8. Seale el valor de verdad (V) o falsedad (F) de cada una de las proposiciones:
I. x n 2 .x 2 n 1; x 0
II. - 22 5 . 8 15 2
1
3 n.27 n
2n
III.
9
2n
IV. x 2n x
9. Efectuar: E 5 4 3 3 1.5 4 3 3 1
5 10 5
a) 3 b) 3 c) 9 d) 1 e) -1
3 1 3 2 2
10. Efectuar:
7 2 7 2 7
a) 9/7 b) 7 c) 1 d) 2/7 e) 8
6
11. Efectuar: 2 3 2 3
a) 16 b) 64 c) 8 d) 128 e) 256
2
12. 108 equiv ale a :
3 27
19 3 1
a) b) 33 3 c) 2 d) 6 2 27 e) 4 108
3
7
a
13. El Factor racionalizante de : 5 , es b hallar a + b :
13 648
a) 17 b) 37 c) 12 d) 784 e) 1
2412.125.6 7
14. Simplificar :
1610.54 5.108 3
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
15. Efectuar: 16
3 3
54 3 250 3
16. Efectuar:
E 32 320,8 320,6 320, 4 .2,5
a) 4 b) 16 c) 20 d) 32 e) 64
a) 3n+1 b) 3n + 1 c) 3n + 3n d) 3n(n+1 )+ 1 e) 3
a) 11 b) 13 c) 15 d) 17 e) 19
4 1 3
a) 0,027 b) 0,16 c) d) e) ( 0,1 )3
5 3 10
(0,2 0,05)
5. Resolver la siguiente expresin:
(0,2 0,05)
13
458.7511.2257
6. Resolver:
315.518
a)15 b)25 c)125 d )250 e)225
3 2
7. Resolver: 2 3
3 2
2 3
a) 5 b) 3 c) 2 d )1 e)2
3 2
8.
1
2 2
2
1 1 1
9. ( 10 )( 2 )( 5 )
10 2 5
3 96
10. 20 80 245 ( )
2 19,2
15 7
a)10 5 b)8 3 c) 5 d) 3 e)3 6
2 2
12. A 9 2 B 5 2. Hallar A2 .B 2
1 1
13. (1 ) (2 )
2 2
2 3 2 3
14. .
2 3 2 3
3 2
15. ( ) ( )
2 1
2 1
3 1 3
a) 2 b) 3 c) 6 d ) 6 1 e)1
27 4
2x 2x
16. Hallar x : 813
a)1 / 8 b)1 c)2 d )1 / 2 e)3
UNIDAD 07
TRIGONOMETRA BSICA
180 1 equivale a 60
90 1 equivale a 60
1 equivale a (60x60) 3600
La UNIDAD de medida es el Grado Centesimal (1g) que es la 400 ava. Parte del
ngulo de una vuelta.
200g
100g
1g equivale a 100m
1m equivale a 100s
1g equivale a (100x100)s 10000s
L
Si L R entonces la medida del , es igual
R a un radin o simplemente 1 rad.
rad
rad
2
S C R
180 200
Observaciones:
Ejemplos:
10.S 10.45
C C 50g
9 9
R C R 125 5
R rad
200 200 8
3
3) Convertir radianes a grados sexagesimales.
5
3
Como R = rad, remplazar en la siguiente frmula:
5
3
S R S 1803
5 S S 108
180 180 5
OTRA FORMA:
3
Por ejemplo para convertir rad a grados sexagesimales se har de la siguiente
5
manera:
3.rad 3.rad 180
1
5 5 .rad
Solucin:
Se va a emplear en una sola lnea tres FACTORES DE CONVERSIN.
No olvidar que:
9=10g 1g=100m 1m=100s
EJERCICIOS
2 60
3 90
4 45
5 27
6 53
7 16
8 74
9 8
10 91 1/9g
11 16 2/3g
12 83 1/3g
13 25g
14 75g
15 20 5/9g
16 79 4/9g
17 29 4/9g
127
18
360
2
19
3
5
20
4
27
21
36
Son las fracciones que se forman con las longitudes de los lados de un tringulo
rectngulo respecto a un ngulo agudo.
Cateto opuesto de es b
Cateto adyacente de es a
2k 60 5k 53 45
k 2
k 3k k
30 37 45
k 3 4k k
74 10k 82 4k 75
25k
7k k 2 ( 6 2 )k
16 8 15
24k 7 2k ( 6 2 )k
10 k 5k
k k k
37 53 15 75
2 2
4k
3k 2k
2 6 2 7 1 1 1 3 1 4 3
Sen
10 4 25 10 5 2 5 2 5 2
7 2 6 2 24 3 2 3 4 1 3 1
Cos
10 4 25 10 5 2 5 2 5 2
1 6 2 7 1 1 1 3 1 4 3
Tng
7 6 2 24 3 2 3 4 1 3 1
7 6 2 24 3 2 3 4 1 3 1
Ctg
1 6 2 7 1 1 1 3 1 4 3
10 4 25 10 5 2 5 2 5 2
Sec
7 2 6 2 24 3 2 3 4 1 3 1
10 4 25 10 5 2 5 2 5 2
Csc
2 6 2 7 1 1 1 3 1 4 3
Si un ngulo en posicin normal hace coincidir su lado final con alguno de los
semiejes del sistema de coordenadas, tal ngulo se llama CUADRANTAL.
Estos ngulos en una primera vuelta son 0; 90; 180; 270; 360. Las razones
trigonomtricas de estos ngulos cuadrantales se muestran en la siguiente
tabla: 90
Ejemplos de aplicacin:
2
1 24 1 144
2 6 2
2 cos 45 6 cos16
2
2 25 2 25
1. = =
cos 53 3 3
5 5
12 17
1
5 5 = 17
= =
3 3 3
5 5
2. 3 5ctg 2
6
3 sec 2
3
= 3
5ctg 2 30 3 sec 2 60 = 3
5 3
2
3 2
2
= 3 5 3 3 4 = 3
27
= 3
Ejemplos:
Solucin:
35 m
a 2 28 2 35 2
a 2 35 2 28 2
a 2 441
a 441
a 21
Solucin:
50cm
Lado desconocido
RT ()
Lado conocido
Razn Trigonomtrica de
a
sen16
50 cm
50cm
a
a 7
50 cm 25 16
b
a 14 cm
Se calcula b en forma similar que el caso anterior, pero esta vez conviene
trabajar con la razn trigonomtrica coseno de 16.
ESTUDIOS GENERALES-NIVEL PROFESIONAL TCNICO 182
MATEMTICA P.T. PARTE 01
b
Cos 16
50 cm 50cm
a
a 24 16
50 cm 25 b
a 48 cm
En todo tringulo, las longitudes de los lados son proporcionales a los senos de
los ngulos opuestos
b a
a b c
Sen Sen Sen
c
Ejemplo:
Solucin: 37
L
Resolver el tringulo consiste en hallar 70 m
la medida de sus lados y sus ngulos
internos. Se tiene que hallar las
medidas de L, y . 84 m
84m 70m
Sen 37 Sen
70 Sen 37
Sen
84
3
70
Sen 5
84 37
L
70 m
1
Sen ; Entonces : 30 113 30
2
84 m
L 70m
Sen 113 Sen 30
70 m Sen 113
L
Sen 30
70 m Sen 67 70 m 0,9205
L ; Sen 67 0,9205 (Por Tablas)
Sen 30 1
2
Entonces : L 128,87 m
c
a
c 2 a 2 b 2 2ab.Cos
b
Ejemplo:
Solucin: 20 m
x
x 2 122 202 21220cos37
37
4
x 2 144 400 480 12 m
5
x 544 384
2
x 160 4 10 m.
1. Sobre un cuerpo acta una fuerza vertical de 10 N hacia arriba, una fuerza
hacia la izquierda de 15 N. Qu ngulo forma la resultante con la horizontal?
a) 18,1
b) 33,7
c) 25
d) 27,5
e) 20,8
3. Convertir 5 a radiantes.
a) 8
b) 7
c) 6
d) 3
e) 36
4
10. A qu es equivalente rad?
5
a) 130
b) 124
c) 136
d) 124
e) 164
2 3 2 2 2
a) b) c) d) e) 2
2 2 4 8
2. Hallar AF si AM= 2 5
a) 3.873
b) 7.746 2 5
c) 5
5
d)
3
e) 10
3. Hallar (X + Y):
a) 35
b) 30
c) 40
d) 20
e) 25
4. Hallar R:
a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
e) 15
5. Hallar R:
a) 70,0
b) 43,6
c) 28,2
d) 35,0
e) 90,0