Prueba de Matemticas para Cuarto Bsico

Nombre Fecha
Profesora Estefana Serrano Zamorano Curso
Puntaje total puntos Puntaje Obtenido
Objetivo de
Aprendizaje

I.- Responde las siguientes preguntas encerrando en un crculo la alternativa correcta.

1.- Encuentra el nmero que falta en la 2.- Al arca de No acaba de subir una
secuencia: 4 10 - - 22 vaca. Antes de la vaca subi un perro. A
continuacin de la vaca subi una cabra y
finalmente un caballo.
a) 11
a) Vaca perro cabra caballo
b) 14
b) Perro vaca caballo cabra
c) 16
c) Perro vaca cabra caballo
d) 21
d) Perro cabra vaca - caballo
3.- La expresin: xy.zuv representa una 4.- En cul alternativa los nmeros estn
cantidad de cinco dgitos. Entonces el ordenados de mayor a menor?
digito z est en la posicin de las:
a) 1.001 1.010 1.100 1.101
a) Decenas
b) 1.010 1.100 1.001 1.101
b) Centenas
c) 1.101 1.001 1.010 1.100
c) Unidades de mil
d) 1.101 1.100 1.010 1.001
d) Decenas de mil
5.- Al resolver la adicin (2.000 + 400 + 80 6.- Mario tiene un billete de $2.000, dos
+ 6), se obtiene: monedas de $500, tres monedas de $100 y
ocho monedas de $10.Cunto dinero
a) 2.636
tiene Mario?
b) 2.486
a) $2.610
c) 4.436
b) $2.680
d) 2.706
c) $3.110
d) $3.380
7.- Qu valor posicional tiene el digito 8.- Si divido 99 en 3, obtengo:
destacado? 63.363
a) 96
a)Unidad
b) 33
b)Decena
c) 30
c)Centena
d) 3
d) Unidad de mil

9.- Tito tiene 5 hermanos y le regala 10 10.- A Don Oscar lo fueron a visitar todos
dulces a cada uno Qu operacin sus sobrinos. Reparti entre ellos 6
matemtica permite saber cuntos dulces manzanas de manera equitativa, de modo
reparti Tito? que a cada uno le correspondieron 2
manzanas. Cuntos sobrinos tiene
a) Multiplicar 5 por 10
Oscar?
b) Dividir 10 entre 5
a) 3
c) Dividir 5 entre 10
b) 4
d) Sumar 5 y 10
c) 6
d) 2

11.- De las siguientes alternativas, Cul 12.- Al dividir 29: 7, Cunto me sobra?
muestra una descomposicin del nmero
4.516?
a) 0
a) 3U + 4D + 5C + 1UM + 6DM
b) 1
b) 6U + 1D + 5C + 4UM
c) 4
c) 6U + 1D + 5C + 4UM + 3DM
d) 5
d) 3U + 4C + 5UM + 1DM

13.-Maria viaja a Concepcin de 14.- Qu mide ms de 50cm?

vacaciones. Si el bus sali del terminal a
las 8:00 hrs. Y lleg a las 16:00 hrs.
Cuntas horas se demor en el viaje? a) Un lpiz grafito
a) 16 horas b) Una raqueta de tenis
b) 8 horas c) Una barra de pegamento
c) 4 horas d) Una mesa de ping pong
d) 2 horas
15.- Brbara es una nia deportista y le 16.- Cmo se lee el numero 5.368?
encanta correr. Entrena de lunes a viernes
y cada da corre 354 metros. Cuntos
metros recorre en una semana? a) cinco tres seis ocho.
a) 1000 metros b) cinco mil trescientos sesenta y ocho.
b) 1250 metros c) cinco trescientos sesenta y ocho.
c) 770 metros d) cinco mil tres sesenta y ocho.
d) 1770 metros.
17.- Resuelve 347 x 5 = 18.- Jorge ley un libro que tena 54
pginas. l se demor 6 das en leerlo, si
ley la misma cantidad de pginas cada
a) 1.705 da Cuntas pginas ley diariamente?

b) 1.535 a) 10 pginas

c) 1.735 b) 9 pginas

d) 1.505 c) 8 pginas
d) 7 pginas

19.- Pablo tiene 17 galletas y se come 20.- Encuentre el resultado de la siguiente

cuatro. Cuntas galletas le faltan ahora operacin:
para completar 22?
505 55 =
a) 5 galletas
a) 450
b) 9 galletas
b) 455
c) 13 galletas
c) 555
d) 35 galletas
d) 500

21.- En una tienda est el siguiente aviso: 22.- El nmero que completa la siguiente
secuencia es:
OFERTA:
1 pantaln $890 125 175 225
1 camisa o blusa $454
1 par de zapatos $999
a) 250
Si pedro quiere comprar un pantaln, 2
camisas y 1 par de zapatos, Cunto debe b) 300
pagar?
c) 255
a) 2.133
d) 275
b) 2.143
c) 2.797
d) 2.346
23.- Encuentre el resultado de la siguiente 24.- Identifique cual es el nmero mayor de
operacin: la siguiente lista:
1.508 + 392 =
a) 1.890 a) 3.303
b) 1.900 b) 3.030
c) 1.000 c) 3.033
d) 1.810 d) 3.300

25.- La profesora de Artes sabe que 4

cajas de temperas alcanzan para una
semana. Para cuantas semanas alcanzan
12 cajas?
a) 18 semanas
b) 9 semanas
c) 5 semanas
d) 3 semanas
 Tabla de Especificaciones
Prueba de Matemticas Diagnstica
Curso: Cuartos bsico A y B

HABILIDADES u OBJETIVOS DE
PREGUNTAS PUNTAJE ESTANDAR DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE

Escriba el INSUFICIENTE ELEMENTAL ADECUADO

nmero de la Escriba el
pregunta que puntaje
Escriba la habilidad a medir o el
usted elabor asignado
Objetivo de Aprendizaje
para medir para estas
esta habilidad preguntas.
u OA.

Representar y describir nmeros

del 0 al 10000 contando de 10 1, 2, 3, 4, 5, 7,
en 10, de 100 en 100, de 1000 11,13, 14, 16, 2 puntos
1, 3, 7, 16, 22,
en 1000, leyndolos y 22, 24 cada una 2, 4, 5, 11, 13, 14
24,
escribindolos, representndolos (24 puntos)
en forma concreta, pictrica y
simblica.

Demostrar que comprenden la 2 puntos

6, 19, 20,
adicin y la sustraccin de cada una 20, 23 6 19, 21
21,23
nmeros hasta 10000. (10 puntos)

Demostrar que comprenden la 2 puntos

multiplicacin de nmeros de tres 9, 15, 17, 18 cada una (8 17 15 9, 18
dgitos por nmeros de un digito. puntos)

Demostrar que comprenden la 2 puntos

divisin con dividendos de dos 8, 10, 12, 25 cada una (8 8 10,12 25
dgitos por divisores de un digito. puntos)

Total 25 preguntas 50 puntos 40% 30% 30%

 Pauta de Correccin
Nombre: Estefana Serrano.
Curso: 3A
Asignatura: Matemtica
Puntaje Total: 58 puntos
Pregunta Respuesta Correcta Puntaje

tem I:
1 C 2 puntos cada una (Total
50 puntos)
2 C
3 B
4 D
5 B
6 D
7 D
8 B
9 B
10 A
11 B
12 B
13 B
14 D
15 D
16 B
17 C
18 B
19 B
20 A
21 C
22 D
23 B
24 A
25 D