SECCIN SECUNDARIA

GUA DE ESTUDIO EXAMEN EXTRAORDINARIO

ESPAOL II
CICLO ESCOLAR 2015-2016

Nombre del docente: Alejandra Giles Algara

Nombre del estudiante: Grupo: Fecha:

1. Escribe los diferentes tipos de texto que existen:

2. Explica qu es una revista temtica:

3. Escribe las caractersticas de las revistas temticas:

4. Qu son las referencias cruzadas?

5. Al enlistar las referencias bibliogrficas y hemerogrficas, se debe ordenar:

6. Escribe dos usos de las comillas en las referencias bibliogrficas:

7. Relaciona cada recurso con el enunciado que se usa:

A. Ejemplos ( ) El calentamiento global es causado sobre todo por las actividades

humanas.
B. Comentario ( ) Al sumar los nmeros de una columna y no una fila (que no sea la
primera columna de la izquierda) se obtiene un nmero par.
C. Explicacin ( ) Deberamos ahorrar energa para frenar el calentamiento global.
D. Repeticin ( ) Como dijo Hamlet: Ser o no ser.
E. Cita ( ) Algunos adverbios son: hoy, temprano y quiz.

8. Ubica los siguientes nexos segn su uso y ordnalos en la tabla:

En ltimo lugar, sin embargo, pero, en primer lugar, no obstante, para comenzar, para terminar,
aunque, debido a ello, en contraste, en conclusin, por el contrario, a pesar de, por lo cual.

NEXOS PARA ORDENAR DATOS NEXOS PARA RELACIONAR ARGUMENTOS

 9. Qu es un cuento?

10. Escribe las caractersticas del cuento latinoamericano:

11. Define y escribe un ejemplo de: coloquialismo, regionalismo, extranjerismo e indigenismo:

12. Los documentos sobre los derechos humanos recomiendan que se proteja la dignidad de:

13. Para gozar de los derechos humano se debe:

14. Propsito de los documentos sobre los derechos humanos:

15. Para sealar las partes de un documento sobre derechos humanos, se usan, en este orden:

16. Forma verbal para indicar disposiciones de derechos humanos.

17. Las formas verbales deber, tener que y haber que indican:

18. Modo verbal que indica mandato.

19. Define mesa redonda:

20. Son los temas ms comunes que se tratan en una mesa redonda:

a.
b.
c.

21. Explica qu es el lenguaje formal:

22. Escribe cules son las principales frmulas de cortesa que se utilizan en el lenguaje formal:
23. Define qu es un pleonasmo:

24. Define qu es tautologa:

25. En los siguientes ejercicios escribe una T si se trata de una tautologa o una P si se trata de un pleonasmo:

a. ___ carro negro y oscuro. i. ___ guantes para manos.

b. ___ ya ejecut, gran seor, la justicia justa y recta. j. ___ hiervas y plantas curativas.
c. ___ lentes para ver. k. ___ vive la vida.
d. ___ antecedentes previos. l. ___ embolsado en bolsa.
e. ___ cepillando con el cepillo. m. ___ chimuelo de los dientes.
f. ___ sorpresa inesperada- n. ___ construir la construccin.
g. ___ el manzanero de manzanas. . ___ proyecto del futuro.
h. ___ mscara para la cara. o. ___ inyectar la inyeccin.

26. Define cuento:

27. Define los diferentes tipos de personajes que se manejan en el cuento:

a. Protagonista:
b. Antagonista:
c. Ausente:
d. Secundario:
e. De marco:
f. Colectivo:

28. Cules son las partes del cuento? _____________________, ______, ___________, _____________________.

29. Qu es una descripcin?

30. Escribe la diferencia entre una descripcin objetiva y una subjetiva:

31. Describe de forma objetiva un coche:

32. Describe de forma subjetiva a tu artista favorito y a tu mascota:

ARTISTA FAVORITO MASCOTA

33. Escribe un ejemplo de cada uno de los siguientes recursos lingsticos que podemos utilizar para describir
personajes:

a. Adverbio: _______________________________________________________.
b. Hiprbole: ______________________________________________________.
c. Smil: __________________________________________________________.
d. Adjetivo: _________________.
e. Frase adverbial: _________________________________.
f. Complemento adnominal: __________________________.
g. Metfora: ____________________________________.

34. Define cada uno de los siguientes conceptos:

Indigenismos:

Regionalismos

Coloquialismos

Anglicismos:

35. Qu es una tabla comparativa y cul es su funcin?

36. A qu se le llama campo semntico?

37. Qu es una biografa?

38. En qu persona y orden se redactan las biografas?

39. Explica qu expresa el pasado y el copretrito:

40. Conjuga en pasado y en copretrito los siguientes verbos:

Pronombre Bailar Correr Vivir

Pasado Copretrito Pasado Copretrito Pasado Copretrito
Yo
T
l
Nosotros
Ustedes
Ellos

41. Escribe las caractersticas y un ejemplo de los diferentes tipos de presente:

Presente habitual:

Presente histrico:

Presente atemporal

42. Qu son los adverbios?

43. Escribe un ejemplo de cada uno de los adverbios que existen:

Tiempo: _______________________________________________________________________________
Lugar: _________________________________________________________________________________
Modo: _________________________________________________________________________________
Cantidad: ______________________________________________________________________________
Afirmacin: _____________________________________________________________________________

44. Qu es el complemento circunstancial y con qu preguntas lo localizamos en la oracin?

45. Qu es una caricatura periodstica?

46. Escribe la clasificacin de las caricaturas periodsticas:

___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

47. Con qu otro nombre se le conoce a la caricatura periodstica? ________________________________

48. Como se llama la parte en la que se escribe el texto en la mayora de las caricaturas periodsticas?

49. Qu es una onomatopeya?

50. Escribe tres ejemplos de onomatopeyas:

51. Analiza la siguiente caricatura periodstica de acuerdo con el siguiente cuadro:

Diseo grfico
Recursos retricos
Significados
Objetivos de la crtica qu se hace

Diseo grfico:

Recursos retricos:

Significados:

Objetivos de la crtica qu se hace:

52. Qu son los gneros periodsticos?

53. Menciona los tres grandes grupos en los que se dividen los gneros periodsticos:
R:

54. Cules son los gneros periodsticos que integran cada uno de estos grupos?

Grupo 1. ______________________________________
1.
2.
3.

Grupo 2. ______________________________________
1.
2.
3.

Grupo 3. _______________________________________
1.
2.
3.

55. Qu es una entrevista?

R:

56. Qu es una novela y cules son sus caractersticas?

R:

57. Es una de las estrategias que debemos usar para despertar el inters del lector de una novela:
R:

58. Es lo que debemos de hacer para conocer el sentido general de una novela:
R:

59. En la novela manejamos diferentes tipos de personajes, menciona cules son y cul es su funcin en la novela:
R:

60. Qu es una resea literaria y cules son sus caractersticas?

R:

61. Cul es la funcin de la resea literaria?

R:

62. Qu es un reportaje y cul es su funcin?

R:

63. Escribe las caractersticas del reportaje:

R:

64. Qu es un testimonio?
R:

65. Menciona las diferencias entre el discurso directo e indirecto:

R:

66. Son los razonamientos con los que se pretende probar un punto de vista:
R:

67. La recopilacin de testimonios nos sirve para:

R:

68. Dentro del reportaje se integran los siguientes gneros periodsticos:

69. Los puntos suspensivos sirven para:

70. Se consideran las formas discursivas para abordar los hechos en un reportaje:

71. Explica qu expresa el pasado y el copretrito:

72. Qu es el complemento circunstancial y con qu preguntas lo localizamos en la oracin?

73. Qu es una resea literaria y cules son sus caractersticas?

74. Cul es la funcin de la resea literaria?

75. Qu es un reportaje y cul es su funcin?

76. Escribe las caractersticas del reportaje:

77. Escribe los tipos de reportaje que existen:

78. La crnica tiene dentro de sus funciones:

79. Una caracterstica de cualquier crnica es:

80. Son dos caractersticas del lenguaje de una crnica:

81. Son los temas que se acostumbran abordar en una crnica:

82. Escribe dos ejemplos de palabras que expresen sucesin:

83. Escribe tres ejemplos de expresiones que expresan simultaneidad:

84. Son palabras que sirven para expresar causalidad, escribe tres de ellas:

85 .Escribe tres oraciones con verbos en pretrito, tres en copretrito, tres en presente y tres en futuro.

Pretrito
a.
b.
c.

Copretrito
a.
b.
c.

Presente
a.
b.
c.

Futuro
 a.
b.
c.

86. Define y escribe las caractersticas se los siguientes documentos:

Cheque:

Pagar:

Recibo:

Carta poder:

Acta de nacimiento:

Cartilla de vacunacin:

CURP:

Licencia:

Pasaporte:

Convocatoria:
87. Escribe tres oraciones en voz activa y convirtelas a pasiva:
88. Escribe una oracin con cada uno de los siguientes circunstanciales:
a. Tiempo:
b. Modo:
c. Lugar:
d. Instrumento:
e. Compaa:

89. Clasifica las siguientes palabras en agudas, graves, esdrjulas y sobresdrjulas y realiza una oracin con cada una
de ellas: vaso, Mxico, msico, alacrn, csped, ajonjol, recomindamelo, almbar, escrbeselo, famlico, intil,
descripcin, invlido, colorn, proporcionrselo, frgil, hemisfrico, jams.