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3 Polgonos
Los objetivos que nos proponemos alcanzar con esta Unidad son:
1. Ser capaz de realizar las construcciones de tringulos basadas en los cuatro cri-
terios de igualdad.
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Criterios de igualdad de tringulos
Construccin
de Construccin de cuadrilteros
polgonos Diagonal
Construccin de tringulos
dada la suma de dos lados
Suma de lados
Construccin de cuadrilteros
dada la diagonal + lado
NDICE DE CONTENIDOS
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UNIDAD
POLGONOS
3
1. Conceptos bsicos sobre tringulos
El tringulo es la porcin de plano limitada por tres rectas secantes.
Los tringulos pueden clasificarse por el valor de sus ngulos o por el nmero de
lados iguales que tienen, como puede verse en la Ilust. 1.
Ilustracin 1 Animacin
Los elementos del tringulo, o relacionados con l, son: lados, ngulos, puntos
y rectas notables, circunferencia inscrita y circunscrita, permetro, suma de dos
lados, semejanza con otro,... y todos ellos pueden ser datos para construirlo.
No se pueden tener en cuenta datos que se deduzcan de otros, por ejemplo, los
tres ngulos de un tringulo cuentan como dos datos, ya que el valor del tercer
ngulo se deduce a partir de los dos primeros.
En algunas construcciones, para que exista solucin, los datos deben cumplir
ciertas condiciones. Tambin es posible con unos mismos datos encontrar varias
soluciones. Por ello, en algunas ocasiones la construccin se acompaa de un texto,
en el cual se discuten las condiciones de existencia de solucin.
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2. Construcciones elementales de
tringulos
2.1. Criterios de igualdad de tringulos
Dos tringulos son iguales si tienen iguales todos sus lados y ngulos, pero es
suficiente que se cumplan unas condiciones mnimas llamadas criterios:
Primero. Dos tringulos son iguales si tienen iguales dos lados y el ngulo que
forman.
Segundo. Dos tringulos son iguales si tienen iguales dos ngulos y el lado comn.
Tercero. Dos tringulos son iguales si tienen iguales sus tres lados.
Cuarto. Dos tringulos son iguales si tienen iguales dos lados y el ngulo opues-
to al mayor de ellos.
Los criterios de igualdad definen cuatro grupos de datos mnimos para construir
tringulos, por lo que son la base de las cuatro construcciones elementales de trin-
gulos. Cada una de ellas admite simplificaciones para tringulos issceles, rectngu-
los o equilteros, cuya construccin es idntica considerando los datos conocidos o
repetidos, por ello se presentan acompaando al caso general con un texto comn.
Ilustracin 2
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UNIDAD
POLGONOS
3
Sean a y c dos lados de un tringulo escaleno y B el ngulo que forman (Ilust.2 arriba).
Ilustracin 3
La condicin para que exista solucin es que B + C < 180 ya que en caso con-
trario no se cierra el tringulo.
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2.4. Construccin del tringulo dados los
tres lados
a A
c b
c b
c
b
a B a C
Escaleno dados los tres lados
a a
A
b A
b
a a
b b
a a
B a C B a C
Ilustracin 4
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UNIDAD
POLGONOS
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Ilustracin 5
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traza un arco con centro en B y radio c, que cortar a la bisectriz en dos posibles vr-
tices A y A. Elegimos uno cualquiera y trazamos la mediatriz del segmento AD , que
corta a a + b en el tercer vrtice C.
Ilustracin 6
Es posible construir primero el tringulo ABD del cual conocemos dos lados c,
a + b y el ngulo opuesto al menor de ellos D = C/2 . La mediatriz de la base AD, del
tringulo issceles ACD, determinar sobre el lado BD el vrtice C.
Ilustracin 7
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UNIDAD
POLGONOS
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Sea c un lado, C el ngulo opuesto y a - b la diferencia entre los lados que lo for-
man (Ilust. 7).
Es posible construir primero el tringulo ABD, del cual conocemos dos lados c,
a - b y el ngulo opuesto al mayor de ellos 90 -- C/2. La mediatriz de la base AD del
tringulo issceles ADC, determinar sobre la prolongacin del lado BD el vrtice C.
Aplicacin
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4. Conceptos bsicos sobre
cuadrilteros
El cuadriltero es la porcin de plano limitada entre cuatro rectas secantes.
Los elementos del cuadriltero son los mismos del tringulo, con la excepcin de
las diagonales, que son los segmentos cuyos extremos son vrtices opuestos del
cuadriltero. En el trapecio los lados paralelos reciben el nombre de bases y se llama
paralela media al segmento paralelo que equidista de ambas, cuyos extremos son
las intersecciones con los lados.
Los cuadrilteros se clasifican atendiendo al paralelismo entre sus lados y sus pro-
piedades definen relaciones entre ngulos y lados, como puede verse en la Ilust. 8.
Ilustracin 8 Animacin
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UNIDAD
POLGONOS
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5. Construccin de trapecios y
trapezoides
5.1. Construccin del trapezoide dados
cuatro lados y una diagonal
C
c C a c e
D
b
f
d b c
f D B
A
d
d a
a
f
B
A
Ilustracin 9
La construccin se reduce a la de los tringulos ABD y BCD cuyos lados son cono-
cidos. En la Ilust. 9, se transporta la diagonal f sobre una semirrecta y se determinan los
vrtices A y C mediante dos pares de arcos de centros D y B y radios (d, a), y (c, b).
Ilustracin 10
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Sea a + f la suma del lado a y la diagonal f, A el ngulo y b, c, d tres lados
(Ilust. 10).
Ilustracin 11
Sea a-f la diferencia del lado a y la diagonal f, A el ngulo y b, c, d tres lados. (Ilust. 11)
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UNIDAD
POLGONOS
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En la figura de anlisis se ha transportado el lado f del tringulo ABD sobre el
lado a, obtenindose el tringulo issceles BDE. La mediatriz de su base ED corta
en B a la prolongacin del lado a - f del tringulo AED que construimos previamente,
pues conocemos sus dos lados d, a - f y el ngulo que forman A.
D A d D
d a
c
A e b
e
C d a
a
b e
B
B b C
Ilustracin 12
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Ilustracin13
Ilustracin 14
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UNIDAD
POLGONOS
3
6. Construccin de paralelogramos
6.1. Construcciones de paralelogramos
dados dos lados y un ngulo
Ilustracin 15
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6.2. Construcciones de paralelogramos
dados un lado y dos diagonales
c=a
a
D C
e
d
e b=d f
f
e/ 2 f/2
A a B
e
e f e/2
f
A f/ 2 B
e
e e/ 2 e/ 2
A B
Ilustracin 16
Los cuatro vrtices del rombo y del cuadrado quedan determinados al cons-
truir sus dos diagonales, que son perpendiculares entre s y se cortan en el
punto medio. Para ello, se transporta la diagonal e, se halla su mediatriz y se
transporta sobre ella, a partir del punto medio de e y a ambos lados, f /2 (en
el cuadrado e / 2 = f / 2).
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UNIDAD
POLGONOS
3
6.3. Construcciones de paralelogramos
dada una diagonal, un lado y un ngulo
Ilustracin 17
En la Ilust. 17 se presenta una construccin del romboide, dos del rombo, y nin-
guna del rectngulo y cuadrado, pues al reducirse los datos al lado y a la diagonal
coinciden con las ya tratadas.
ABD dados los lados a, f y el ngulo opuesto a uno de ellos A. Esta cons-
truccin presenta dos soluciones, ya que al ser f < a, el arco de centro B y
radio f corta en dos puntos D y D al lado d. Obtendremos pues dos romboi-
des posibles con estos datos.
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7. Polgonos
7.1. Conceptos bsicos
Lnea quebrada o poligonal es aquella formada por segmentos, ordenados de
tal modo, que uno intermedio tiene un extremo comn con el anterior y otro con el
siguiente. Los extremos libres son el origen y el extremo de la quebrada.
Polgono es una lnea quebrada cerrada, es decir, su extremo y su origen coinciden.
Se identificar un polgono ABCDEFG mediante sus vrtices, que son los extre-
mos de los segmentos que lo forman, que a su vez sern los lados a, b, c, d, e, f, g
del polgono.
ngulos interiores son los formados por dos lados consecutivos y reciben
su nombre del vrtice (A, B, ...). Su suma es 180 (n - 2) donde n es el
nmero de lados. ngulos exteriores (, , , ) son los adyacentes de los
ngulos interiores. Su suma es 360.
Diagonal es cada uno de los segmentos determinados por dos vrtices no
consecutivos del polgono. En el heptgono regular de la Ilust. 18 se han
dibujado todas las diagonales posibles en trazo discontinuo.
Ilustracin 18 Animacin
Los polgonos convexos pueden ser equilteros si tienen todos sus lados igua-
les, equingulos si tienen todos sus ngulos iguales, regulares si cumplen simult-
neamente ambas condiciones e irregulares en caso contrario.
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UNIDAD
POLGONOS
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El nmero de datos necesarios para construir un polgono de n lados es 2n - 3.
La triangulacin del polgono permite reducir su construccin a los casos conocidos
de construccin de tringulos. Por ello los datos deben ser del mismo tipo que los
empleados para construir tringulos o cuadrilteros.
B
Ilustracin 19
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l D
E
A
1
B C
2
3
4
5
6
7
8
O 9
10
11
Ilustracin 20
Mdulo es cada una de las figuras que se repiten para rellenar el plano.
Cuando los mdulos son polgonos regulares iguales se obtienen las estructuras
bsicas. Como en cada vrtice de la malla los ngulos de los polgonos concurrentes
deben sumar 360 se pueden utilizar nicamente como mdulos el tringulo equiltero,
el cuadrado y el hexgono regular (Ilust. 21).
Ilustracin 21
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UNIDAD
POLGONOS
3
Ilustracin 22
Ilustracin 23
Ilustracin 24
Se trazan las diagonales AC, BD, se halla el punto medio E de una semidiago-
nal y los F, G, H de las dems mediante la circunferencia de centro O. Los trapecios
ABGH, CDEF se restan al cuadrado.
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D C D D C A
E H
E F E F
O
H G H G
F G
A B CA B B
Ilustracin 25
Se obtienen los trapecios congruentes de los ABGH, CDEF mediante las seme-
janzas directas definidas por los pares de segmentos orientados CD, CD y AB, AB.
Como la razn de semejanza es la unidad, basta triangular los trapecios y construir,
de uno en uno, los tringulos resultantes. Los trapecios ABGH, CDEF obtenidos
se suman al cuadrado, resultando un mdulo en forma de hueso, cuya estructura
puede verse en la parte derecha de la ilust. 25.
Ilustracin 26
Sea el tringulo equiltero ABC (Ilust. 26). Al restar y sumar en cada uno de sus
lados, un segmento circular formado por una cuerda igual a la mitad de un lado y un
arco de centro el punto medio del lado contiguo, se obtiene un mdulo de rea equi-
valente, que encaja al girarlo 60.
Se traza la mediatriz del lado AB para obtener su punto medio E, que es centro
de la circunferencia de radio AE que corta a los dems lados en sus puntos medios
F, G. Se trazan los arcos FB, GC, EA de centros E, F, G y radios la mitad del lado.
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UNIDAD
POLGONOS
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Recuerda
Actividades
a
b
1. Construir el trapecio ABCD siendo a,
b, c, d sus cuatro lados. c
d
c
3. Construir el tringulo ABC siendo
a / b = 6 / 5 la razn entre los lados a y a/ b = 6/ 5
b, c el tercer lado y A un ngulo.
A
26
20
4. El pentgono dibujado a trazo grueso
15
sobre el croquis de la seccin de un
restaurante mirador define la forma de 6
60
su espacio interior. Dibujarlo a escala
1:700 utilizando las medidas acotadas 40
en metros.
COTAS EN METROS
86
p
5. Construir el tringulo ABC siendo p su
permetro y A , B dos ngulos.
A B
AB
6. En la ilustracin pueden verse la
estructura y el mdulo del mosaico de
la Alhambra de Granada conocido
como avin o pjaro volador. Dibujarlo
con regla y comps sabiendo que se
obtiene sumando y restando a un cua-
drado dos tringulos rectngulos. A B
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