Diplomado en Enseanza de las Matemticas

para Profesores de Educacin Media Superior

Probabilidad y Estadstica

1. En los siguientes problemas responde las preguntas que se te piden. Justifica tu respuesta.
a) En una carrera, para colocar a los automviles en la posicin en la que van a partir,
se va a tomar lavelocidad promedio que obtienen al hacer tres vueltas a la pista. Los
datos que obtuvo el ltimo corredor fueron los siguientes

Vuelta Tiempo (minutos) Velocidad (Km/hr)

1 3.75 160
2 4.05 185
3 3.88 177

Si antes de que realizara las tres vueltas la tabla posiciones era la siguiente:

Posicin 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Tiempo (hrs) 3.45 3.65 3.85 4.01 4.02 4.12 4.13 4.15 4.17
Velocidad
185.4 184.3 182 178.9 176.5 174.3 170.4 165.3 160.4
promedio (Km/hr)

En qu posicin va a partir este ltimo corredor?

EL CORREDOR ARRANCARIA EN LA POSICIN 7, SE MUESTRA EN LA TABLA DE AZUL
EN LA HOJA 1 DEL ARCHIVO DE EXCEL. No se tena que obtener el promedio ya que estamos hablando de
velocidades. Recuerde que existen diferentes medias
b) El INEGI tiene la siguiente tabla en donde muestra el ingreso medio en los hogares
de Mxico. En base a esta tabla, Cul es el promedio salarial en Mxico?

SE CALCULA LA MEDIA ARITMETICA DE 26328 COMO SE MUESTRA EN LA HOJA 1

DEL ARCHIVO DE EXCEL. Usted tomo 10 datos y son 10 clases de datos

Hogares Ingreso medio

2907722 2149
2906460 3717
2908157 4960
2906842 6246
2907426 7632
2907385 9252
2908230 11432
2907151 28641
2907303 48155
2907656 141100
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c)

SE CALCULA LA MEDIA ARITMETICA DE 13.50, COMO SE MUESTRA EN LA TABLA DE

LA HOJA 1 DEL ARCHIVO DE EXCEL. Si multiplica 13.5 por la cantidad de das va a obtener ms de
240 m. Porqu ocurre esto? Tendr usted algn error?
d) En una empresa quieren saber la proporcin media de mujeres en los diferentes
departamentos. Para ello, se recoge el porcentaje de mujeres en los cinco
principales departamentos

Porcentaje de mujeres por departamento

Departamento Porcentaje
Compras 45.8 %
Produccin 33.7%
Ventas 65.8%
Recursos Humanos 33.4%
Administracin 69.4%

SE CALCULA LA MEDIA ARITMETICA DE 49.62%, COMO SE MUESTRA EN LA TABLA

DE LA HOJA 1 DEL ARCHIVOI DE EXCEL. Nuevamente obtuvo el promedio, cuando se trata de porcentajes
debe de utilizar otra medida de tendencia central.

El objetivo de estos problemas era ver si poda utilizar las diversas medias que dimos en
clase, ya que no todo se obtiene por promedio

2. Los siguientes datos muestran el tiempo requerido, en das, para aprobar un crdito
automotriz en una muestra de veinte clientes.

12 15 20 22 14

14 15 27 21 18

19 18 22 33 16

18 17 23 28 13
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Rellene la siguiente tabla : SE ENCUETRA LA TABLA EN LA HOJA 2 DEL ARCHIVO DE

EXCEL

Tiempo de espera para Frecuencia Frecuencia relativa Frecuencia relativa

aprobar un prstamo (das) acumulada

10 a 14

15 a 19

20 a 24

25 a 29

30 a 34

De los datos obtenidos en la tabla anterior mencione cules de los siguientes enunciados son
verdaderos y cules son falsos. En caso de ser falsos ponga el enunciado correctamente. En caso de
ser verdaderos, enncielos de otra manera tambin correcta.
Y cul es la oracin que la hace verdadera, es
a) El 15% de las aprobaciones tardan 20 das o ms. similar a lo que hicimos en clase

Es FALSO ya que solo el 20% de las aprobaciones tarda menos de 15 dias

b) El 40% de las aprobaciones tardan menos de 20 das. Entonces es verdad o no?
Es VERDAD ya que el 60% de las aprobaciones tarda menos de 20 dias
Se esta confundiendo al interpretar le frecuencia
c) El 85% de las aprobaciones tardan entre 20 y 24 das. relativa y la frecuencia relativa acumulada
Es Verdad ya que exactamente entre 20 y 24 dias se alcanza el 85% de las aprobaciones
d) El 95% de las aprobaciones tardan menos de 30 das.
Es VERDAD ya que exactamente entre 25 y 29 dias se alcanza el 95% de las aprobaciones
En este rango no se alcanza el 95%
e) El 60% de las aprobaciones tardan menos de 25 das.
Es VERDAD ya que el 85% de las aprobaciones tarda menos de 25 dias Entonces es verdad o no?
f) El 10% de las aprobaciones tardan entre 25 y 29 das.
Es VERDAD, el 10% de las aprobaciones se da entre 25 y 29 dias.
Y la oracin equivalente que se le pide?

3. Los siguientes datos muestran las calificaciones, de la materia de lgebra Lineal, de los
estudiantes del Instituto Tecnolgico de Oaxaca de la licenciatura en Gestin
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No de No de
Control Nombre Completo Calificacin Control Nombre Completo Calificacin

ACEVEDO OJEDA HERNANDEZ

12160766 ROXANNA 100 12160823 RAMIREZ 50
GUADALUPE
ARREORTUA HERNANDEZ ZARATE
12160774 CHAVEZ GUSTAVO 70 12160824 FRANCISCO 100

CARLOS MERLIN JERNIMO DE LA

12160782 EIMY DAYANA 90 12160826 CONCHA BRENDA 70

CASTRO SANTIAGO JIMENEZ GOMEZ

12160786 NO 90 12160829 RAUL 50

CELAYA SANTOS JIMNEZ

12160787 MELISSA 100 12160833 HERNNDEZ 50
ANTELMO
CRUZ MORALES JOSE JOSE VICTOR
12160795 ELVIA 70 12160834 ANTONIO 60

CRUZ PABLO LOPEZ HERNANDEZ

13160808 SERGIO IVAN 100 12160838 EDGARDO 100

CRUZ ROBLES MARTINEZ

12160796 RAYMUNDO 75 12160844 CONTRERAS FIDEL 70

DAZ SANTIAGO MARTINEZ

12160800 KARINA YANET 88 12160847 SANTIAGO YURIDIA 60

ESCUDERO MENDEZ MARTINEZ

12160801 VELASQUEZ IRWING 65 12160852 ERIC GERMAN 70

FUENTES ZAVALETA MORA AYALA

12160807 ABIGAIL 100 12160857 LORENA 100

GARCIA CORTES NOLASCO LURIA

12160809 DANIA BELEN 85 12160859 ABIGAIL 70

GARCIA JUAREZ NUEZ GARCIA

12160810 BEATRIZ DANELI 90 12160860 ROSALBA 100

GONZAGA PACHECO MARTINEZ

12160813 AMBROSIO JUAN 75 12160864 JESUS 75
CARLOS
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a)En base a los datos de arriba rellena la siguiente tabla: LA TABLA SE ENCUENTRA
EN LA HOJA 3 DEL ARCHIVO DE EXCEL.

Frecuencia relativa
Calificaciones Frecuencia Frecuencia acumulada Frecuencia relativa acumulada

50-59

60-69

70-79

80-89

90-100

b)Si por reglamento oficial la calificacin aprobatoria es a partir de 70 puntos, qu

porcentaje de los alumnos aprobaron? APRUEBA EL 78.57% DE LOS ALUMNOS
Esta igualdad no es correcta
9+2+11 = 22/28 = 0.7857 X100 = 78.57% (Calculo a dos decimales)
c) Qu porcentaje de estudiantes reprobaron con una calificacin de 60 o ms?
REPRUEBA EL 3 / 28 = 0.1071 x 100 = 10.71% ( o el 11% )
d) Si se elige un alumno al azar, cul es la probabilidad de que tenga una calificacin no
aprobatoria?
A = Alumnos no aprobados
A = 3+3=6 P(A) = 6 / 28 = 3 / 14 = 0.2142

4. Los cinco programas de televisin ms vistos a las 20:00 horas de cierto da en Mxico fueron
Los Simpson, Noticiero, Dragon Ball Z, The Big Bang Theory, Antes muerta que Lichita. La
siguiente lista es una encuesta entre 50 personas

Los Simpson Lichita Dragon Ball Z Big Bang Lichita

Dragon Ball Z Los Simpson Big Bang Los Simpson Big Bang

Lichita Dragon Ball Z Lichita Dragon Ball Z Dragon Ball Z

Big Bang Noticiero Big Bang Lichita Big Bang

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Big Bang Big Bang Dragon Ball Z Los Simpson Lichita

Lichita Los Simpson Big Bang Big Bang Big Bang

Dragon Ball Z Lichita Lichita Lichita Big Bang

Lichita Big Bang Lichita Dragon Ball Z Los Simpson

Noticiero Lichita Dragon Ball Z Los Simpson Lichita

Lichita Dragon Ball Z Los Simpson Lichita Dragon Ball Z

a) Determine las distribuciones de frecuencias, frecuencias relativas, frecuencias

acumuladas y frecuencias relativas acumuladas para estos datos.
LA TABLA DE DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS SE ENCUENTRA EN LA HOJA 4 DEL
ARCHIVO DE EXCEL.
b) Traza una grfica de barras y un diagrama de pastel para estos datos.
LAS GRAFICAS SE ENCUENTRAN EN LA HOJA 4 DEL ARCHIVO DE EXCEL.
c) De acuerdo con la muestra, qu programa tiene mayor parte del mercado? Cul lo
sigue?
EL PROGRAMA DE MAYOR AUDIENCIA ES LICHITA Y LO SIGUE EL BIG BANG, LOS
RESULTADOS SE PUEDEN OBSERVAR EN LA TABLA Y LAS GRAFICAS DE LA HOJA 4
DEL ARCHIVO DE EXCEL.
d) Menciona cinco afirmaciones que puedas obtener de la tabla que realizaste en a).

1.- El programa que esta de MODA para la audiencia de las 20:00 hrs es LICHITA.
2.- EL 32% de la audiencia de las 20:00 hrs prefiere LICHITA
3.- Solo el 4% de la udiencia de las 20.00 hrs sintoniza las NOTICIAS
4.- En el horario de las 20.00 hrs, Lichita tiene el doble de audiencia que los Simpson
5.- La serie el Big Bang es la segunda mejor audiencia en el horario de las 20.00 hrs.

5. Un proveedor de fibras de industrias textiles, tiene un control estricto sobre la resistencia de

sus fibras. La resistencia de los hilos se analiza con base en una escala logartmica. Los
valores de , donde x es la resistencia de la fibra de la lana, se muestra en la siguiente
tabla.

2.4016 2.9908 2.6745 2.0071 2.3018 4.0017 2.5724 3.5272 2.1381 1.6787
2.5813 3.1166 2.5326 3.6561 1.4570 2.5800 2.500 2.2364 2.7243 1.5059
2.1232 2.0813 3.7071 3.4866 3.3770 1.3436 2.3459 3.2217 4.3215 3.6398
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3.0164 1.1514 3.6394 4.6315 2.9394 2.2671 2.4240 2.2163 1.1535 2.9382
4.4382 3.6152 3.7782 1.8926 1.7261 3.4606 3.1412 4.0126 3.6162 2.2872
3.3077 2.5654 1.8952 3.8869 3.4746 2.8418 3.4002 3.2108 3.4217 2.8732
3.0696 3.7043 2.5238 2.4064 2.5453 2.6264 4.0022 2.3483 3.1860 2.4822
1.5219 1.4328 2.7317 3.5017 3.1860 4.5234 2.6266 1.7837 4.3389 1.5305
5.0904 2.0968 2.5364 3.9821 2.1306 2.2762 2.8243 5.7978 4.8444 4.6426
3.0027 2.6537 4.6546 3.5886 3.0722 4.1251 1.6438 3.2177 1.7902 2.4190

Use un agrupamiento de 10 clases para realizar lo siguiente:

a) Haz una tabla que contenga la frecuencia, frecuencia relativa, frecuencia acumulada y
frecuencia relativa acumulada.
LA TABLA DE FRECUENCIAS SE MUESTRA EN LA HOJA 5 DEL ARCHIVO DE EXCEL.
ASI COMO LOS PASOS PARA SU ELABORACIN. EN 10 INTERVALOS DE CLASE.
b) Realiza un histograma de la frecuencia de los logaritmos de resistencia de los hilos.
EL HISTOGRAMA SE ENCUENTRA EN LA HOJA 5 DEL ARCHIVO DE EXCEL.