Compartir O Competir.

Saray Daniela Ruiz Hernndez.

Podra parecer que los trminos compartir y competir fueran

excluyentes el uno del otro, pero la realidad nos demuestra que esto no
es as.

Saber competir es algo absolutamente necesario en la sociedad actual.

Dira, incluso, que competir es algo innato en la mayora de las
personas.

Ejemplo: un ejemplo es un emprendedor luchando y compitiendo cada

da por sus sueos.
Compartir, en cambio, tambin puede tener una vertiente negativa.

Mantener modelos basados en un esquema del compartir puede llegar

a provocar actitudes de dejarse llevar, de falta de iniciativa, de falta de
actitud creativa y, incluso, puede llevarnos a la pasividad, limitando el
propio crecimiento personal y, a veces, nos puede llevar a delegar la
responsabilidad personal en el grupo

Ejemplo: los buenos compaeros que se pasan .

Compartir, en cambio, tambin puede tener una vertiente negativa.

Mantener modelos basados en un esquema del compartir puede llegar a

provocar actitudes de dejarse llevar, de falta de iniciativa, de falta de
actitud creativa y, incluso, puede llevarnos a la pasividad, limitando el
propio crecimiento personal y, a veces, nos puede llevar a delegar la
responsabilidad personal en el grupo Ejemplo: Compartir significa
trabajar en equipo, asumir la corresponsabilidad, la responsabilidad
compartida con otros. Aprender a compartir significa saberse autnomo
pero no independiente, sino interdependiente.

Ejemplo: En una empresa se debe llevar el competir y compartir para que

Muchas veces, el liderazgo marca de forma importante el modelo de
comportamiento de una organizacin.

Cuando hablamos de liderazgo pensamos siempre en una persona visionaria

que tiene muy claras las cosas y marca el camino al resto.

Ejemplo: Todos los lderes deben en cuenta a los dems para tomar las
decisiones.

Por qu el liderazgo compartido?

Nadie es suficientemente completo para dominar el entorno. Una persona

tendr una visin ms estratgica, otra unas capacidades ms operacionales,
y otra, habilidades para desarrollar las competencias personales del equipo y
gestionar sus emociones.

Ejemplo: en una empresa se necesita todo tipo de personas.

 Segn mi experiencia, para lograr esta armona en una organizacin, hay seis
aspectos que hay que potenciar:

1. Aprender y ensear a vivir la vida con energa y entusiasmo.

2. Potenciar un buen clima relacional.

3. Educar en la buena gestin del tiempo. Hay un tiempo para cada cosa:
para el trabajo, para la broma, para la familia,

4. Desarrollar la visin positiva y la resiliencia.

5. Propiciar el trabajo cooperativo e interdisciplinar.

6. Hacer que los individuos busquen tiempo para pensar.

7. Fomentar el sentido del humor.

Conclusin

Esta actividad nos ensea a aprender cmo debemos compartir y competir en

nuestras vidas.