Está en la página 1de 11

RUBRICAS

Escuela: DISTRIBUIDORES NISSAN NO 46 Grado: 6 Grupo:A Ciclo escolar: 2016-2017


Asignatura: Espaol. Bloque: 1_
SEPTIEMBRE -OCTUBRE

estructura y propsitos (abierta,


base en las caractersticas que

Clasifica los diferentes tipos de

realiza. Elementos implcitos y


Discute sobre las estrategias
para resolver distintos tipos de
exmenes,

-Tipos de pregunta que se

--Profundidad y extensin de la
funcin del tipo de informacin
Identifica distintos formatos de

responder ms adecuadas en

para distinguir palabras que


Proyecto 1

Elabora guas de estudio con

introducen preguntas y uso


Analiza a acentos grficos
preguntas en funcin de su
preguntas en exmenes y

explcitos en las preguntas.


cerrada, opcin mltiple).
identifica en exmenes y

de acentos diacrticos.
Identifica las formas de
Elaborar guas de autoestudio

respuesta requerida.
y
para la resolucin de exmenes

que se solicita.

considerando:
cuestionarios.

cuestionarios.

cuestionarios
N Nombre del alumno

-
01 ARELLANO HERNANDEZ YOSELIN
02 CADENA FLORES LESLIE MARIELA
03 CALZADA HERNANDEZ MARIA PATRICIA
04 CONTRERAS FAVELA OLIVIA DANNAE
05 CONTRERAS GAMIZ BRENDA BERENICE
06 CONTRERAS ROJAS SARA KAROLINA
07 CUEVAS FLORES MONSERRAT GUADALUPE
08 CUEVAS MUIZ AZUL CELESTE
09 ESPINOSA MIGUEL ANGEL
10 ESPINOSA PUENTE EMELI VICTORIA
11 FABELA FRANCO JUAN JOSE
12 FAVELA BOCANEGRA CLAUDIA IRASEMA
13 GALVAN LARES CAMILA
14 GAMEZ LARES JONATHAN ISRAEL
15 GONZALEZ BOCANEGRA MIGUEL DE JESUS
16 HERRERA FIGUEROA FATIMA SABRINA
17 JARA CALDERON JOSE RODRIGO
18 LARES ABREU MIGUEL
19 LOPEZ FLORES JOLETTE VIRIDIANA
20 MOLINA GONZALEZ EMMANUEL
21 PALACIO CISNEROS FERNANDO JOVANY
22 TORRES VAQUERA MARIA JOSE
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
LISTA DE COTEJO

Escuela: DISTRIBUIDORES NISSAN NO 46 Grado: 6 Grupo:A Ciclo escolar: 2016-2017


Asignatura: Espaol. Bloque: 1_
SEPTIEMBRE -OCTUBRE

Utiliza la entrevista como medio


Identifica la diferencia en el uso

en
tercera persona del singular
en el pasado simple,
y funcin de los textos

pasados (acentuacin en la

copretrito, flexiones del


Emplea recursos literarios

Identifica las ccaractersticas

regulares para los tiempos


en la escritura de biografas

autobiografa (uso de la voz

Utiliza patrones ortogrficos


Usa oraciones compuestas al

Hace uso de Pronombres en


caractersticas del personaje
Proyecto 2

primera y tercera personas.


biografa y la autobiografa.
biografas y autobiografas.

para recabar informacin.

biografa
a travs de la lectura de

de la voz narrativa en la
Identifica e infiere las
Escribir biografas y autobiografas

y autobiografas
para compartir.

terminaciones

verbo haber).
biogrficos:

narrativa).
Nombre del alumno

escribir.
N

01 ARELLANO HERNANDEZ YOSELIN


02 CADENA FLORES LESLIE MARIELA
03 CALZADA HERNANDEZ MARIA PATRICIA
04 CONTRERAS FAVELA OLIVIA DANNAE
05 CONTRERAS GAMIZ BRENDA BERENICE
06 CONTRERAS ROJAS SARA KAROLINA
07 CUEVAS FLORES MONSERRAT GUADALUPE
08 CUEVAS MUIZ AZUL CELESTE
09 ESPINOSA MIGUEL ANGEL
10 ESPINOSA PUENTE EMELI VICTORIA
11 FABELA FRANCO JUAN JOSE
12 FAVELA BOCANEGRA CLAUDIA IRASEMA
13 GALVAN LARES CAMILA
14 GAMEZ LARES JONATHAN ISRAEL
15 GONZALEZ BOCANEGRA MIGUEL DE JESUS
16 HERRERA FIGUEROA FATIMA SABRINA
17 JARA CALDERON JOSE RODRIGO
18 LARES ABREU MIGUEL
19 LOPEZ FLORES JOLETTE VIRIDIANA
20 MOLINA GONZALEZ EMMANUEL
21 PALACIO CISNEROS FERNANDO JOVANY
22 TORRES VAQUERA MARIA JOSE
23
24
25
26
27
28
29
30
LISTA DE COTEJO
Escuela: DISTRIBUIDORES NISSAN NO 46 Grado: 6 Grupo:A Ciclo escolar: 2016-2017
Asignatura: Espaol. Bloque: 1_
SEPTIEMBRE -OCTUBRE

Usa e interpreta el lenguaje en


diversas fuentes, conservando
de
un

de
Identifica los elementos y la

estructura de los guiones de


y

programa de radio a travs del


Elabora la planificacin del

--Tipo de lenguaje de acuerdo


tiempos, secciones y msica
Proyecto 3

escuchados (distribucin de
Lxico tcnico propio de un
funcin

acuerdo con el tipo

los programas de radio y


Emplea el lenguaje

--Secciones.--Indicaciones
Resume informacin de
de

caractersticas de los
los datos esenciales.
programa de radio.

guin, considerando:
programas de radio
Elaborar un programa de radio.

--Tipo de programa.
Debate sobre las

con la audiencia.
guin de radio.
la

que identifica).
organizacin

audiencia.
Conoce

tcnicas.
N Nombre del alumno

radio.
01 ARELLANO HERNANDEZ YOSELIN
02 CADENA FLORES LESLIE MARIELA
03 CALZADA HERNANDEZ MARIA PATRICIA
04 CONTRERAS FAVELA OLIVIA DANNAE
05 CONTRERAS GAMIZ BRENDA BERENICE
06 CONTRERAS ROJAS SARA KAROLINA
07 CUEVAS FLORES MONSERRAT GUADALUPE
08 CUEVAS MUIZ AZUL CELESTE
09 ESPINOSA MIGUEL ANGEL
10 ESPINOSA PUENTE EMELI VICTORIA
11 FABELA FRANCO JUAN JOSE
12 FAVELA BOCANEGRA CLAUDIA IRASEMA
13 GALVAN LARES CAMILA
14 GAMEZ LARES JONATHAN ISRAEL
15 GONZALEZ BOCANEGRA MIGUEL DE JESUS
16 HERRERA FIGUEROA FATIMA SABRINA
17 JARA CALDERON JOSE RODRIGO
18 LARES ABREU MIGUEL
19 LOPEZ FLORES JOLETTE VIRIDIANA
20 MOLINA GONZALEZ EMMANUEL
21 PALACIO CISNEROS FERNANDO JOVANY
22 TORRES VAQUERA MARIA JOSE
23
24
25
26
27
28
29
30
LISTA DE COTEJO

Escuela: DISTRIBUIDORES NISSAN NO 46 Grado: 6 Grupo:A Ciclo escolar: 2016-2017

Asignatura: Matemticas Bloque: 1_


SEPTIEMBRE -OCTUBRE

decimales. Explicitacin de los

figura
(poligonal o no) y figuras
simtricas entre s, mediante
comparar nmeros naturales,

Resuelve problemas aditivos


explicitando los criterios de

Clculo del tanto por ciento de

procedimientos (aplicacin de
cantidades mediante diversos
fraccionarios y decimales,

la correspondencia por cada

decimales y fraccionarios
criterios de comparacin.
naturales, fraccionarios y

fraccin comn o decimales.


Resuelve problemas que
impliquen leer, escribir y

que implican dos o ms


con nmeros naturales,
100, n, aplicacin de una
una
Identifica los ejes de
N Nombre del alumno

Compara nmeros

transformaciones.
Lee , escribe y

de
comparacin.

diferentes
recursos.
simetra
01 ARELLANO HERNANDEZ YOSELIN
02 CADENA FLORES LESLIE MARIELA
03 CALZADA HERNANDEZ MARIA PATRICIA
04 CONTRERAS FAVELA OLIVIA DANNAE
05 CONTRERAS GAMIZ BRENDA BERENICE
06 CONTRERAS ROJAS SARA KAROLINA
07 CUEVAS FLORES MONSERRAT
GUADALUPE
08 CUEVAS MUIZ AZUL CELESTE
09 ESPINOSA MIGUEL ANGEL
10 ESPINOSA PUENTE EMELI VICTORIA
11 FABELA FRANCO JUAN JOSE
12 FAVELA BOCANEGRA CLAUDIA IRASEMA
13 GALVAN LARES CAMILA
14 GAMEZ LARES JONATHAN ISRAEL
15 GONZALEZ BOCANEGRA MIGUEL DE
JESUS
16 HERRERA FIGUEROA FATIMA SABRINA
17 JARA CALDERON JOSE RODRIGO
18 LARES ABREU MIGUEL
19 LOPEZ FLORES JOLETTE VIRIDIANA
20 MOLINA GONZALEZ EMMANUEL
21 PALACIO CISNEROS FERNANDO JOVANY
22 TORRES VAQUERA MARIA JOSE
23
24
25
26
27
28
29
30
LISTA DE COTEJO

Escuela: DISTRIBUIDORES NISSAN NO 46 Grado: 6 Grupo:A Ciclo escolar: 2016-2017


Asignatura: Matemticas Bloque: 1_
SEPTIEMBRE -OCTUBRE

en tablas y grficas circulares,


Estudio o reafirmacin de los
estructura de los problemas.

distancia real de un punto a


algoritmos convencionales.

aproximada de un punto a otro


Describe rutas y calcula la

mediante procedimientos no
fraccionarios, variando la

multiplicativos con valores

para responder diversos


fraccionarios o decimales
naturales, decimales y

Calcula distancias reales

Lee datos contenidos


aditivos con nmeros
Resuelve problemas

a travs de la medicin
Resuelve problemas
N Nombre del alumno

cuestionamientos.
otro en mapas.

en un mapa.
formales.
01 ARELLANO HERNANDEZ YOSELIN
02 CADENA FLORES LESLIE MARIELA
03 CALZADA HERNANDEZ MARIA PATRICIA
04 CONTRERAS FAVELA OLIVIA DANNAE
05 CONTRERAS GAMIZ BRENDA BERENICE
06 CONTRERAS ROJAS SARA KAROLINA
07 CUEVAS FLORES MONSERRAT
GUADALUPE
08 CUEVAS MUIZ AZUL CELESTE
09 ESPINOSA MIGUEL ANGEL
10 ESPINOSA PUENTE EMELI VICTORIA
11 FABELA FRANCO JUAN JOSE
12 FAVELA BOCANEGRA CLAUDIA IRASEMA
13 GALVAN LARES CAMILA
14 GAMEZ LARES JONATHAN ISRAEL
15 GONZALEZ BOCANEGRA MIGUEL DE
JESUS
16 HERRERA FIGUEROA FATIMA SABRINA
17 JARA CALDERON JOSE RODRIGO
18 LARES ABREU MIGUEL
19 LOPEZ FLORES JOLETTE VIRIDIANA
20 MOLINA GONZALEZ EMMANUEL
21 PALACIO CISNEROS FERNANDO JOVANY
22 TORRES VAQUERA MARIA JOSE
23
24
25
26
27
28
29
30
LISTA DE COTEJO.

Escuela: DISTRIBUIDORES NISSAN NO 46 Grado: 6 Grupo:A Ciclo escolar: 2016-2017


Asignatura: Ciencias Naturales Bloque 1_
Septiembre - Octubre

fsica, el descanso y esparcimiento

Argumenta a favor de la deteccin


descendientes en el proceso de la
agua simple potable, la activacin

infecciones de transmisin sexual


del cuerpo humano a partir de las
Explica el funcionamiento integral

salud: prevencin de embarazos,


Analiza las ventajas de preferir el
consumo de agua simple potable

valores de la formacin cientfica


en lugar de bebidas azucaradas.

evaluacin de un proyecto de su
b-sica durante la planeacin, el
. Aplica habilidades, actitudes y
responsables que inciden en su
Describe cmo los progenitores
para promover un estilo de vida

desarrollo, la comunicacin y la
Argumenta la importancia de la
dieta correcta, del consumo de
Cmo mantener la salud?

interacciones entre diferentes

oportuna de cncer de mama


heredan caractersticas a sus
Desarrollo un estilo de vida

y las conductas sexuales

inters en el que integra


contenidos .del bloque.
saludable*

(its), como el vih.


reproduccin.
N Nombre del alumno

saludable..

sistemas.
q ARELLANO HERNANDEZ YOSELIN
02 CADENA FLORES LESLIE MARIELA
03 CALZADA HERNANDEZ MARIA PATRICIA
04 CONTRERAS FAVELA OLIVIA DANNAE
05 CONTRERAS GAMIZ BRENDA BERENICE
06 CONTRERAS ROJAS SARA KAROLINA
07 CUEVAS FLORES MONSERRAT
GUADALUPE
08 CUEVAS MUIZ AZUL CELESTE
09 ESPINOSA MIGUEL ANGEL
10 ESPINOSA PUENTE EMELI VICTORIA
11 FABELA FRANCO JUAN JOSE
12 FAVELA BOCANEGRA CLAUDIA IRASEMA
13 GALVAN LARES CAMILA
14 GAMEZ LARES JONATHAN ISRAEL
15 GONZALEZ BOCANEGRA MIGUEL DE
JESUS
16 HERRERA FIGUEROA FATIMA SABRINA
17 JARA CALDERON JOSE RODRIGO
18 LARES ABREU MIGUEL
19 LOPEZ FLORES JOLETTE VIRIDIANA
20 MOLINA GONZALEZ EMMANUEL
21 PALACIO CISNEROS FERNANDO JOVANY
22 TORRES VAQUERA MARIA JOSE
23
24
25
26
27
28
29
30
LISTA DE COTEJO.

Escuela: DISTRIBUIDORES NISSAN NO 46 Grado: 6 Grupo:A Ciclo escolar: 2016-2017


Asignatura: Geografa Bloque: 1
Septiembre - Octubre

manejo de informacin
geogrfica

de

de
de
Distingue diferencias en la

representada en mapas de

Reconoce la importancia de

de
las tecnologas aplicadas al

Identifica las tecnologas

geogrfica:
la
Reconoce la utilidad de

escalas mundial, nacional y

Interpreta planos urbanos a

Posicionamiento Global.
Informacin Geogrfica
partir de sus elementos.
de

manejo
El estudio de la tierra.

imgenes
Sistemas
representaciones

Sistema
cartogrficas
N Nombre del alumno

informacin

informacin
geogrfica.
diferentes

fotografas
el

satlite,
areas,
Tierra.

estatal.

para

y
01 ARELLANO HERNANDEZ YOSELIN
02 CADENA FLORES LESLIE MARIELA
03 CALZADA HERNANDEZ MARIA PATRICIA
04 CONTRERAS FAVELA OLIVIA DANNAE
05 CONTRERAS GAMIZ BRENDA BERENICE
06 CONTRERAS ROJAS SARA KAROLINA
07 CUEVAS FLORES MONSERRAT GUADALUPE
08 CUEVAS MUIZ AZUL CELESTE
09 ESPINOSA MIGUEL ANGEL
10 ESPINOSA PUENTE EMELI VICTORIA
11 FABELA FRANCO JUAN JOSE
12 FAVELA BOCANEGRA CLAUDIA IRASEMA
13 GALVAN LARES CAMILA
14 GAMEZ LARES JONATHAN ISRAEL
15 GONZALEZ BOCANEGRA MIGUEL DE JESUS
16 HERRERA FIGUEROA FATIMA SABRINA
17 JARA CALDERON JOSE RODRIGO
18 LARES ABREU MIGUEL
19 LOPEZ FLORES JOLETTE VIRIDIANA
20 MOLINA GONZALEZ EMMANUEL
21 PALACIO CISNEROS FERNANDO JOVANY
22 TORRES VAQUERA MARIA JOSE
23
24
25
26
27
28
29
30
25
26
LISTA DE COTEJO.

Escuela: DISTRIBUIDORES NISSAN NO 46 Grado: 6 Grupo:A Ciclo escolar: 2016-2017


Asignatura: Historia. Bloque: 1
Septiembre - Octubre

aplicando trminos como siglo,

del ser humano, el poblamiento


Ubica espacialmente el origen

y
y
de los continentes y los lugares
donde se domesticaron las

naturaleza durante la prehistoria.

cultura y la vida cotidiana del


Reconoce la importancia de
humano, del poblamiento de

la invencin de la escritura y
primeras plantas y animales.
La prehistoria. De los primeros

formas de vida nmada


Compara las actividades
periodo y la secuencia del

las caractersticas de las


Identifica la duracin del

Investiga aspectos de la
humano y la relacin con la
Explica la evolucin del ser
seres humanos a las primeras

los continentes y de la

pasado y valora su
primeras ciudades.
sociedades urbanas.

sedentarizacin
origen del ser

milenio y a.C.

importancia.
sedentaria.
N Nombre del alumno

01 ARELLANO HERNANDEZ YOSELIN


02 CADENA FLORES LESLIE MARIELA
03 CALZADA HERNANDEZ MARIA PATRICIA
04 CONTRERAS FAVELA OLIVIA DANNAE
05 CONTRERAS GAMIZ BRENDA BERENICE
06 CONTRERAS ROJAS SARA KAROLINA
07 CUEVAS FLORES MONSERRAT GUADALUPE
08 CUEVAS MUIZ AZUL CELESTE
09 ESPINOSA MIGUEL ANGEL
10 ESPINOSA PUENTE EMELI VICTORIA
11 FABELA FRANCO JUAN JOSE
12 FAVELA BOCANEGRA CLAUDIA IRASEMA
13 GALVAN LARES CAMILA
14 GAMEZ LARES JONATHAN ISRAEL
15 GONZALEZ BOCANEGRA MIGUEL DE JESUS
16 HERRERA FIGUEROA FATIMA SABRINA
17 JARA CALDERON JOSE RODRIGO
18 LARES ABREU MIGUEL
19 LOPEZ FLORES JOLETTE VIRIDIANA
20 MOLINA GONZALEZ EMMANUEL
21 PALACIO CISNEROS FERNANDO JOVANY
22 TORRES VAQUERA MARIA JOSE
23
24
25
26
27
28
29
30
LISTA DE COTEJO.

Escuela: DISTRIBUIDORES NISSAN NO 46 Grado: 6 Grupo:A Ciclo escolar: 2016-2017


Asignatura: Formacin Cvica y tica. Bloque: 1

Septiembre - Octubre

la prevencin en el cuidado de

de medidas que favorezcan el


manifestaciones en la vida de

Consulta distintas fuentes de


Reconoce la importancia de
Analiza la importancia de la
De la niez a la adolescencia.

en el reconocimiento de la
sexualidad y sus diversas

la salud y la promocin

para tomar decisiones

personas y cuestiona
Establece relaciones
personales basadas
los seres humanos.

bienestar integral.

dignidad de las
responsables.

estereotipos.
informacin
N Nombre del alumno

01 ARELLANO HERNANDEZ YOSELIN


02 CADENA FLORES LESLIE MARIELA
03 CALZADA HERNANDEZ MARIA PATRICIA
04 CONTRERAS FAVELA OLIVIA DANNAE
05 CONTRERAS GAMIZ BRENDA BERENICE
06 CONTRERAS ROJAS SARA KAROLINA
07 CUEVAS FLORES MONSERRAT GUADALUPE
08 CUEVAS MUIZ AZUL CELESTE
08 ESPINOSA MIGUEL ANGEL
10 ESPINOSA PUENTE EMELI VICTORIA
11 FABELA FRANCO JUAN JOSE
12 FAVELA BOCANEGRA CLAUDIA IRASEMA
13 GALVAN LARES CAMILA
14 GAMEZ LARES JONATHAN ISRAEL
15 GONZALEZ BOCANEGRA MIGUEL DE JESUS
16 HERRERA FIGUEROA FATIMA SABRINA
17 JARA CALDERON JOSE RODRIGO
18 LARES ABREU MIGUEL
19 LOPEZ FLORES JOLETTE VIRIDIANA
20 MOLINA GONZALEZ EMMANUEL
21 PALACIO CISNEROS FERNANDO JOVANY
22 TORRES VAQUERA MARIA JOSE
23
24
25
26
27
28
29
30
LISTA DE COTEJO.

Escuela: DISTRIBUIDORES NISSAN NO 46 Grado: 6 Grupo:A Ciclo escolar: 2016-2017


Asignatura: Educacin Fsica Bloque: 1
Septiembre - Octubre

sus posibilidades y la toma de

Emplea su bagaje motriz para

de su identidad y la de los
en donde explore aspectos
medio del lenguaje corporal
Valora las producciones por
Respeta las producciones de
Identifica caractersticas del

la construccin de acciones
La imaginacin es el camino de

significativos en su carga
los dems, reconociendo
proceso creativo para la

novedosas y originales.
la creacin.

N Nombre del alumno

exploracin de

comunicativa.
decisiones.

elementos

dems.
01 ARELLANO HERNANDEZ YOSELIN
02 CADENA FLORES LESLIE MARIELA
03 CALZADA HERNANDEZ MARIA PATRICIA
04 CONTRERAS FAVELA OLIVIA DANNAE
05 CONTRERAS GAMIZ BRENDA BERENICE
06 CONTRERAS ROJAS SARA KAROLINA
07 CUEVAS FLORES MONSERRAT
GUADALUPE
08 CUEVAS MUIZ AZUL CELESTE
08 ESPINOSA MIGUEL ANGEL
10 ESPINOSA PUENTE EMELI VICTORIA
11 FABELA FRANCO JUAN JOSE
12 FAVELA BOCANEGRA CLAUDIA IRASEMA
13 GALVAN LARES CAMILA
14 GAMEZ LARES JONATHAN ISRAEL
15 GONZALEZ BOCANEGRA MIGUEL DE
JESUS
16 HERRERA FIGUEROA FATIMA SABRINA
17 JARA CALDERON JOSE RODRIGO
18 LARES ABREU MIGUEL
19 LOPEZ FLORES JOLETTE VIRIDIANA
20 MOLINA GONZALEZ EMMANUEL
21 PALACIO CISNEROS FERNANDO JOVANY
22 TORRES VAQUERA MARIA JOSE
23
24
25
26
27
28
29
30
LISTA DE COTEJO.

Escuela: DISTRIBUIDORES NISSAN NO 46 Grado: 6 Grupo:A Ciclo escolar: 2016-2017


Asignatura: Educacin Artsticas Bloque: 1

Septiembre - Octubre

convencional en la creacin

leyenda de su comunidad a
negra, silencio de negra y
Utiliza la notacin musical
N Nombre del alumno

los pueblos originarios de


Valora la importancia del

bsicos de las danzas de

utilizando los valores de


Distingue los elementos

y ejecucin de ritmos,

Adapta un mito o una

reconocer el tema y el
Mxico y del mundo.

Leyenda o un mito de
patrimonio cultural.

un gnero teatral.

su comunidad para
Identifica una

argumento.
corcheas.
01 ARELLANO HERNANDEZ YOSELIN
02 CADENA FLORES LESLIE MARIELA
03 CALZADA HERNANDEZ MARIA PATRICIA
04 CONTRERAS FAVELA OLIVIA DANNAE
05 CONTRERAS GAMIZ BRENDA BERENICE
06 CONTRERAS ROJAS SARA KAROLINA
07 CUEVAS FLORES MONSERRAT
GUADALUPE
08 CUEVAS MUIZ AZUL CELESTE
08 ESPINOSA MIGUEL ANGEL
10 ESPINOSA PUENTE EMELI VICTORIA
11 FABELA FRANCO JUAN JOSE
12 FAVELA BOCANEGRA CLAUDIA IRASEMA
13 GALVAN LARES CAMILA
14 GAMEZ LARES JONATHAN ISRAEL
15 GONZALEZ BOCANEGRA MIGUEL DE
JESUS
16 HERRERA FIGUEROA FATIMA SABRINA
17 JARA CALDERON JOSE RODRIGO
18 LARES ABREU MIGUEL
19 LOPEZ FLORES JOLETTE VIRIDIANA
20 MOLINA GONZALEZ EMMANUEL
21 PALACIO CISNEROS FERNANDO
JOVANY
22 TORRES VAQUERA MARIA JOSE
23
24
25
26
27
28
29
30

También podría gustarte