PRCTICA DE LABORATORIO N1

EQUILIBRIO DE FUERZAS
I.OBJETIVOS

Comprobar la primera y segunda condicin de equilibrio para un sistema

de fuerzas concurrentes en un punto.
Analizar y comparar los resultados tericos prcticos mediante las tablas
propuestas de desarrollo.

III. INSTRUMENTOS DE LABORATORIO:

Una computadora.
Programa Data Studio instalado.
Interfase Science Worshop 750.
2 sensores de fuerza (C1-6537).
01 disco ptico de Hartl (ForceTable).
01 juego de pesas.
Cuerdas inextensibles.
Una regla de 1m.
Un soporte de accesorios.
Una escuadra o transportador.
IV. PROCEDIMIENTO Y ACTIVIDADES:

Primera condicin de equilibrio:

Instale el equipo tal como se demuestra en la figura 1.3

Verificar la conexin e instalacin de la interface.

Ingresar el programa de Data Studio y seleccionar crear
experimento.
Marque las pequeas poleas en dos posiciones diferentes y
verifique que la argolla se encuentre en el punto de equilibrio solo
por la accin de las cuerdas con sus respectivas pesas.
Los pesos W1 y W2 y la fuerza de tensin T en el sensor de fuerza
representan la accin de tres fuerzas concurrentes. Los ngulos 01
02 y 03 (para la fuerza de tensin T), indican el sentido y la
 direccin de estas tres fuerzas concurrentes; tal como se observan
en la fig 1.3
Cuando logra instalar el equipo en la posicin mostrada por la fig
1.3. Registre sus datos en la tabla 1.1
Repita cuatro veces el procedimiento, en algunos de ellos
considere que la fuerza de tensin registrado por el sensor de
fuerza este en direccin vertical ( 03 = 0 ).

TABLA 1.1
N M1i(g) M2i(g) T1(newton) L1i(cm.) L2i(cm.) L3i(cm.)
01 30 30.5 0.24 70 190 311
02 276 192 1.57 100 220 322
03 256 157 1.77 130 261 350

Segunda condicin de equilibrio:

Instale el equipo tal como se muestra en la figura 1.4; la

cuerda de tensin que contiene al sensor de fuerza, forma
un ngulo de 90 con el soporte universal al cual esta
sujetado. Bajo la influencia de todas las fuerzas que actan
sobre el cuerpo rgido, este debe estar en equilibrio de
rotacin
.
 Registre los valores de las correspondientes masas m1 de
las pesas que se muestran en a figura 1.4; as mismo,
registre los valores de las distancias de los puntos de
aplicacin al punto de contacto del cuerpo rgido con el
soporte universal (L).
Registre tambin la lectura observada a travs del sensor
de fuerza y el ngulo de inclinacin 0 del cuerpo rgido con
respecto a la superficie de la mesa.
Repita este procedimiento cuatro veces haciendo variar los
valores de las masas m1 para cada cuerda que contiene al
sensor de fuerza siempre este en posicin horizontal. Todos
estos datos anoten en la tabla 1.2
TABLA 1.2
N m1i(g) M2i(g) M3i(g) L1i(cm.) L2i(cm.) L3i(cm.) Ti(N) i
01 25 35 45 21.5 51 76 0.44 67
02 75 85 95 21.5 51 76 0.74 67
03 75 185 195 21.5 51 76 1.37 67

Registre tambin la longitud (L) y masa m) de la regla:

L=96.5 m= 131 gramos

V. CUESTIONARIO

Primera condicin de equilibrio:

1. Elabore la equivalencia entre los ngulos 01 y 02 representados en
la figura 1.3a y 1.3b, con estos valores de 0i=F(0i); tiene que efectuar
los clculos.
La relacin de los ngulos que se tiene segn la grfica es la siguiente:

1=180 - 1
2= 2-180
180- 3=90- 3

2. Descomponer a las fuerzas W1, W2 y T en sus componentes

ortogonales del plano cartesiano X-Y. Las componentes en direccin
horizontal y vertical de estas fuerzas se determinan mediante las
ecuaciones (1.3a) y (1.3b) respectivamente.

1.. W1x=130(9.8)COS 90 W2x=126(9.8)COS90 Tx=0.13(9.8)COS90

W1x=0N W2x=0N Tx=0N

2 W1x=145(9.8) COS 70 W2x=215(9.8)COS70

Tx=1.08(9.8)COS70
W1x=486.01N W2x=720.63N Tx=3.62N

3. W1x=95(9.8)COS 30 W2x=131(9.8)COS30 Tx=0.43(9.8)COS30

 W1x=806.27N W2x=1111.80N Tx=3.65N

1 W1y=130(9.8)SEN 90 W2y=126(9.8)SEN90 Ty=0.13(9.8) SEN 90

W1y=931N W2y=1234.8N Ty=10584N

2 W1y=145(9.8)SEN 70 W2y=215(9.8)SEN70 Ty=1.08(9.8) SEN

70
W1y=1335.30N W2y=1979.93N Ty=9.94N

3.W1y=95(9.8)SEN 30 W2y=131(9.8)SEN30 Ty=0.43(9.8) SEN 30

W1y=465.5N W2y=641.9N Ty=2107N

3. Calcule la suma de los componentes en el eje X en el eje Y por

separado, explique cada uno de estos resultados obtenidos.

X Y
01 0 12749.8
02 1210.26 13154.1
03 1921 3214.4

4. Elabore una tabla de resumen, para ello considere el siguiente

modelo:
TABLA 1.3
3 3

N W1x W2x Tx W1y W2y Ty

=1 =1
01 0N 0N 0N 0N 931 1234.8 10584 12749.8
02 486N 720.6 3.62 1210.26 1335.3 1979.9 9.94 3325.1
03 806.2 1111.8 3.65 1921 465.5 641.9 2107 3214.4

Donde Fix y Fiy: representan a las componentes horizontal y vertical de las

fuerzas que actan sobre el sistema.
5. Calcule la incertidumbre en la lectura de las medidas de fuerzas
registradas.
6. Qu es inercia?

La inercia en fsica es la pertenencia que tienen los cuerpos que corresponden

en su estado de reposo o desplazamientos, durante la fuerza sea igual a cero o
la resistencia que opone la materia a modificar su estado de reposo o
desplazamiento.

La inercia en la primera ley de newton, es la que dice que un cuerpo en reposo

o en desplazamiento, puede ser uniforme o rectilneo que puede pertenecer en
un estado de reposo o que conserva cuantitativamente su desplazamiento, si las
fuerzas que actan desde el exterior son iguales a cero.

Segunda condicin de equilibrio:

7. Haga el diagrama del sistema de fuerza que actan sobre su cuerpo

rgido y formule ecuaciones de equilibrio para el sistema. Considerar
tambin el peso del cuerpo rgido (regla).

Dnde: W = w1 + w2 + w3 + wr

Wr : pero de la regla

T: tensin
 R: reaccin

8. Conociendo los valores de os pesos W1, W2 y W3, las distancias L1

y el ngulo de inclinacin 0, determine analticamente el valor de la
fuerza de tensin T.

M=0
M + M M =0

W1=m.g W2=m.g T=155(9.89 Cos7

W1=155(9.8) W2=105(9.8) T=1519COS7
W1=1519 W2=1029 T=1507.7

9. Compare este valor con el valor experimental medido por el sensor

de fuerza. Determine tambin la fuerza de reaccin en el punto de
apoyo o (figura 1.4). esta fuerza debe tener una pendiente de
inclinacin.

10. Elabore una tabla, en el cual haga su resumen de los resultados

obtenidos. Si existe diferencia, a qu atribuye usted estas
diferencias?

11. Si la cuerda de tensin que contiene al dinammetro no estara en

posicin horizontal, Qu diferencias existiran en los clculos
analticos de la fuerza de tensin y la fuerza de reaccin en el punto
de apoyo?

La tensin cuando est en forma horizontal, forma un ngulo, pero cuando

esta no estara pues formara una parbola, y el ngulo no sera igual al
del horizontal.

Las diferencias en los clculos analticos se deberan al ngulo que nunca

por nunca sera igual, y menos con la reaccin.

12. Tambin adjunte el valor de las componentes horizontal y vertical de

la fuerza de reaccin en el punto de apoyo o; as como su ngulo de
inclinacin con respecto a la horizontal. Utilice las ecuaciones (1.3).
para que elabore las tablas de su informe puede considerar los
siguientes modelos:

N 0i W1icos0(newto W1icos0(newto W1icos0(newton L1i(m L2i(m) L3i(m

n) n) ) ) )
01 50 3149.66 3149.66 3149.66 21cm 50.5 cm 76cm

02 51 4317.14 15418.35 52422.39 21cm 50.5 cm 76cm

03 52 9050.22 45251.12 75418.53 21cm 50.5 cm 76cm

04 56 10960.18 52060.86 74736.13 21cm 50.5 cm 76cm

Conclusiones:
Despus de haber estudiado y analizado diferentes ejemplos reales de equilibrio,
podemos llegar a la conclusin de que en todo cuerpo y en todo momento y a
cada momento estn intercambiando diferentes tipos de fuerza, las cuales
ayudan a los cuerpos a realizar determinados movimientos o, a mantenerse en
estado de equilibrio, ya sea en esttico o dinmico.

A lo largo de la practica realizada, se ha podido notar que los experimentos que

se hicieron fueron exactamente lo que dice la teora, todos los resultados que
fueron siendo encontrados fueron en su mayora uno diferente de otro, esto nos
da cuenta que al hacer varias mediciones esta correcta, ya que a partir de los
datos experimentales an se tiene que hallar un valor final, que ciertamente ser
el valor ms probable, no llegando a ser totalmente correcta.

Gracias a los materiales brindados por el laboratorio de fsica, se pudo

comprobar sobre las fuerzas concurrentes, es decir, se demostr la concurrencia
de fuerzas en un plano.

Practica de Laboratorio N02

Movimiento Parablico de un Proyectil

I. Objetivos:

Comprobar las ecuaciones correspondientes al movimiento de un proyectil.

Determinar la relacin entre ngulo de disparo y alcance mximo.

Determinar la velocidad de lanzamiento.

Verificar las ecuaciones de cada libre (Opcional).

II. Materiales:

Computadora personal

Programa Data Studio

Interface Science Workshop

Sistema lanzador de proyectiles

Accesorio para tiempo de vuelo

Adaptador para foto puerta

Esfera

Papel carbn, papel bond

Soporte con pinzas, cinta mtrica 2.0 m.

III. Procedimiento:

a. Vereficamos la conexin e instalacin de la interface.

b. Ingresar al programa Data Studio y seleccionar crear experimento.

c. Seleccionar el accesorio para el tiempo de vuelo y fotopuerta, de la lista de

sensores y efectuar la conexin usando los cables para trasmisin de datos, de
acuerdo a lo indicado por Data Studio.

d. Efecte la configuracin del temporizador, para la fotopuerta y el accesorio

para tiempo de vuelo, tal como se aprecia en la figura.

IV. Cuestionario:

1. Sealar y clasificar las fuentes de error de este experimento

Primero una fuente de error fue que que la altura de nuestro lanzador con la del
accesorio para el tiempo de vuelo no eran la misma, ya que al cambiar los
angulos, se modifico esto; por otro lado no se registro muy bien en el programa
Data Studio el cual nos mostro algunos errores. Finalmente no se preciso muy
bien la aceleracin y la distancia lo cual nos dio una gran diferencia cuando
desarrollamos la parte terica.

2. Se cumple el principio de independencia de movimiento, para las esferas

lanzadas?

En el caso del movimiento parablico podemos apreciar que este principio no

se cumple para las esferas, ya que estas no caen con la misma aceleracin.

3. Comparar los resultados del alcance mximo horizontal obtenidos en la tabla 1

con los datos de velociad inicial y el ngulo encontrados utilizando la ecuacion
terica. g=9,76
Alcance mximo :
(tabla 1) (terico)
(Ecuacin 7)
Evento 1 - 0,53 m. -> (74,304 x 0,087)/9,76 = 0,664 m. -> 1,322
 Evento 2 - 0,81 m. -> (85,748 x 0,174)/9,76 = 1,529 m. -> 3,004
Evento 3 - 1,02 m. -> (100 x 0,259)/9,76 = 2,653 m. -> 5,123
Evento 4 - 1,31 m. -> (123,432 x 0,342)/9,76 = 4,325 m. -> 8,129
Evento 5 - 1,49 m. -> (229,523 x 0,423)/9,76 = 9,948 m. -> 18,015
Evento 6 - 1,665 m. -> (100 x 0,5)/9,76 = 5,123 -> 8,873
Evento 7 - 1,80 m. -> (76,913 x 0,574)/9,76 = 4,523 m. -> 7,405
Evento 8 - 1,84 m. -> (85,748 x 0,643)/9,76 = 5,649 m. -> 8,652
Evento 9 - 1,86 m. -> (123,432 x 0,707)/9,76 = 8,941 m. -> 12,647
Evento 10 - 1,82 m. -> (243,984 x 0,766)/9,76 = 19,149 m. ->
24,619

4. Demostrar que un ngulo de 45 da el mximo alcance horizontal.

Sabemos que para hallar el alcance horizontal utilizamos la siguiente formula:

De la cual para hallar el mximo alcance nos resulta que :

Este resultado tiene sentido ya que el valor mximo de sen2i es 1, lo que
ocurre cuando 2i = 90 debido a esto el mximo alcance horizontal se da
cuando i = 45.

5. Compare los resultados obtenidos en la tabla 1 de la velocidad inicial

experimental con la velociad inicial calculado tericamente y determine el error
correspondiente.
Velocidad inicial:
(tabla 1) (terico)
Evento 1 - 8,62 m/s -> ()
Evento 2 - 9,26 m/s ->
Evento 3 - 10 m/s ->
Evento 4 - 11,11 m/s ->
Evento 5 - 15,15 m/s ->
Evento 6 - 10 m/s ->
Evento 7 - 8,77 m/s ->
Evento 8 - 9,26 m/s ->
Evento 9 - 11,11 m/s ->
Evento 10 - 15,62 m/s ->

6. Encontrar el ngulo de disparo para el cual, el alcance horizontal es igual a la

mxima altura del proyectil.

7. Cul es la mxima altura obtenida del proyectil?Y con qu ngulo empleado

se obtuvo?
Altura Mxima:
Evento 1 - 5 -> 0,029
Evento 2 - 10 -> 0,132
Evento 3 - 15 -> 0,343
Evento 4 - 20 -> 0,739
Evento 5 - 25 -> 2,100
Evento 6 - 30 -> 1,281
Evento 7 - 35 -> 1,296
 Evento 8 - 40 -> 1,815
Evento 9 - 45 -> 3.161
Evento 10 - 50 -> 7,335

8. Cules son las fuerzas que actan sobre el proyectil despus de haber
sido lanzado?

9. Como se determinara la velocidad inicial de una bala si solo se dispone

una cinta mtrica?

Suponemos que la jabalina realiza un recorrido parabolico para determinar la

velocidad con la cual fue lanzada necesitamos conocer el angulo de
lanzamiento, como no lo conocemos vamso a suponer entonces que se trata
de un recorrido rectilineo. Entonces simplemente mides la distncia que recorrio
la jabaina, tomas el tiempo que transcurrio desde su lanzamiento hasta su
aterrizaje y divides la distancia entre el tiempo esto te da la velocidad.

10. Qu es la "curva balstica"?

La trayectoria balstica es la trayectoria de vuelo que sigue un proyectil

sometido nicamente a su propia inercia y a las fuerzas inherente al medio en
wl que se desplaza principalmente la fuerza gravitatoria.

La ciencia que estudia los fenmenos balsticos en general se denomina

balstica. La balstica exterior estudia la trayectoria balstica bajo diversas
condiciones.

Cuando sobre proyectil tan solo actua la gravedad, la trayectoria balistica es

una parabola. Sin embargo, la presencia de otras fuerzas tales como la
resistencia aerodinmica (atmosfera), la fuerza de sustentacion, la fuerza de
coriolis (efecto de la rotacion terrestre),etc. Hace que la trayectoria real sea
algo diferente de una parabola.
 11. A que se denomina "visual de punteria"? (Hacer un esquema explicativo
de como apuntar con un arma de fuego para batir el blanco)

12. A que se denomina "parbola de seguridad"?

13. Qu es y como se origina el "efecto de desvo lateral de un proyectil"?

v. Conclusiones: