UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA:
Practica ll
Tarea 1

SUSTENTADO POR:
Meylin ACOSTA Nez

MAT. 14-4643

Facilitador/a:

Mara mosquea

MARA TRINIDAD SNCHEZ, NAGUA, REP. DOM.

Mayo 2017
a) Actividades que realizan: el director y los docentes en el centro
educativo y comprala con las que presenta el calendario de ese
ao escolar, colgado en la pgina del Ministerio de Educacin.
www.see.gov.do.

Directora, coordinadoras, secretara, maestras portero, conserje,

Estudiarte.

Nombre, ubicacin del centro educativo.

Centro educativo Eliseo demorize samana

Cantidad de grados y secciones.

Niveles ofrecidos.

Centro educativo Eliseo demorize

El Nivel Inicial es el primer nivel educativo y ser impartido antes de la

Educacin Bsica coordinada con la familia y la comunidad.

El Nivel Bsico es la etapa del proceso educativo considerado como el mnimo

de educacin a que tiene derecho todo habitante del pas.

b) Importancia de las Efemrides Patrias y presentacin de un listado

segn el calendario escolar.

Segn el calendario de trabajo la labor educativa est divida en dos perodos,

el primero comprende los meses de agosto a diciembre culminando con la
celebracin del da del nio despus de los exmenes de fin de perodo y el
segundo va desde enero hasta mayo para el nivel bsico, terminando con las
pruebas finales excepto 8vo. Del nivel bsico y 4to. Del nivel medio que van a
pruebas nacionales en junio. Siendo julio el mes de vacaciones para los
docentes. Cada ao tiene una temtica diferente, especialmente, en este se
resalta el aporte y la importancia del arte a la educacin; recopilando pinturas
de diferentes autores dominicanos con sus biografas y el anlisis del cuadro.
Adems, trae informaciones generales: relacionadas con el quehacer
educativo, las resoluciones relativas a la distribucin del tiempo, los valores a
resaltar cada mes y las efemrides que son los hechos histricos, notables
que por su trascendencia tienen mayor inters para la sociedad dominicana.
Tambin estn integradas las actividades cvico-culturales su importancia en
los diferentes aspectos de la vida nacional. Valorando de esta forma los
elementos de la historia y el quehacer cultural en forma global.
c) Importancia que tiene hacer uso del calendario escolar para la
programacin de las actividades curriculares y efemrides patrias.

Es de suma importancia el uso del calendario escolar para la programacin

de las actividades curriculares y efemrides patrias, porque por medio de este
se hace ms fcil planificar las actividades, ya que todas las actividades estn
en el calendario y que tambin solo deben revisar fechas.

d) Observa las planificaciones de los docentes en las diferentes reas

del currculo y elabora otra a partir de los componentes del currculo
por competencias.

CURRCULUM Y DESARROLLO CURRICULAR La aportacin de Stenhouse

(1984) al estudio del currculum vino a esclarecer una nueva visin del
desarrollo curricular como objeto dinmico, esto es, como proceso de
construccin y realizacin del currculum, frente a otra visin anterior muy
extendida de desarrollo curricular como la aplicacin ms o menos fiel en la
prctica de la enseanza de un producto construido en forma de diseo o
planificacin de la accin. Se comienza a superar as una visin meramente
tecnolgica que al identificar y caracterizar el diseo y el desarrollo como dos
fases distintas en la puesta en prctica del currculum, vena forzando a admitir
como natural una separacin que puede resultar peligrosa para el profesorado:
la separacin de los mbitos de decisin poltica de aquellos otros de decisin
escolar, que conlleva la responsabilidad exclusiva de los administradores sobre
la primera y reduce slo a la intervencin en la segunda la responsabilidad del
profesorado.

e) Investigacin de la cantidad de das laborables por mes, segn el

calendario escolar del Ministerio de la Educacin Dominicana.

Calendario Escolar 2016-2017, recurso de mucha importancia para que ao

escolar inicie y marche con una mayor organizacin en todos los centros
educativos del pas.

Este Calendario orienta la ruta a seguir y al mismo tiempo permite que los
maestros, maestras, tcnicos, directivos y administrativos puedan planificar de
manera organizada y sistematizada las actividades institucionales y
pedaggicas necesarias para la consecucin y logros de la Revolucin
Educativa que impulsamos en la Repblica Dominicana. Esta gran
tarea nacional pretendemos lograrla con la ayuda de Dios para que los nios,
nias, adolescentes y jvenes puedan recibir una educacin con los estndares
de calidad requeridos a nivel nacional e internacional, tal como lo establece la
Constitucin de la Repblica.