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El documento presenta un puente cognitivo para la asignatura de Ciencias de la Salud II. El puente cognitivo incluye columnas para que el estudiante escriba lo que sabe y puede hacer, por qué está seguro de ello, lo que quiere saber y hacer, por qué está seguro de querer aprenderlo, lo que aprendió y lo que aprendió a hacer, y por qué está seguro de haberlo aprendido. El propósito es ayudar al estudiante a reflexionar sobre su aprendizaje.
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LO QUE QUIERO LO QUE SE Y LO POR QU ESTOY SEGURO DE QUERER Y LO QUE SEGURO QUE LO SABER Y LO QUE QUE SE HACER SEGURO QUE LO SE? APRENDERLO? APREND A APREND? QUIERO HACER HACER
Despertar del tercer ojo: Una guía esencial para abrir el chakra del tercer ojo, experimentar una conciencia superior, visiones psíquicas y clarividencia y consejos para equilibrar los chakras