Plan de Tutora de Aula

I. DATOS GENERALES:
1.1. Ao : 2017
1.2. Institucin Educativa : Fermn Tanguis
1.3. Nivel : Secundaria
1.4. Grado y Seccin : 3ro B
1.5. Tutor : Juan Manuel Chacas Barranca

II. FUNDAMENTACIN:
En atencin a las necesidades de orientacin de las y los estudiantes del 3B, se ha
previsto en la planificacin del presente ao el desarrollo de la tutora grupal, individual y
otras actividades complementarias que potencien sus habilidades comunicativas y de
participacin, as como la prctica de conductas de auto cuidado frente a distintos problemas
psicosociales que se presentan en la escuela y alrededor de esta. As mismo se ha previsto la
orientacin a las familias como un actor fundamental para la formacin integral del
estudiante.
Estas acciones propuestas pretenden responder a las necesidades de orientacin de las y los
estudiantes del aula, considerando que en el diagnstico se ha identificado debilidades o
puntos crticos relacionados a conductas violentas entre estudiantes, factores de riesgo hacia
el consumo de drogas y embarazo adolescente, y amenazas como la Trata de personas.
Tambin se han identificado quelas y los estudiantes tienen intereses en tratar temas de
sexualidad como el enamoramiento y de participar en actividades deportivas y recreativas.
La propuesta para el presente ao en el Plan de Tutora de Aula, contribuir a promover
estilos de vida saludable, fortalecer el desarrollo de una sexualidad integral, y fortalecer los
espacios de participacin estudiantil donde las y los estudiantes aprendan a interactuar de
manera pacfica y consensuada. Adems se contribuir a fortalecer los niveles de
comunicacin entre padres e hijos(as).

III. OBJETIVOS:
3.1. Orientar a las y los estudiantes para que incrementen los factores protectores frente a
situaciones de riesgo.
3.2. Fortalecer habilidades en las y los estudiantes para que resuelvan sus problemas de
manera pacfica y consensuada.
3.3. Desarrollar actividades con las familias para sensibilizarlos sobre su rol protector y la
necesidad de fortalecer la comunicacin con sus hijos (as).
IV. ACTIVIDADES:
ARTICULACIN
OBJETIVOS ACTIVIDADES CON OTROS FECHA
ACTORES
Orientar a las y los Tutora Grupal:
estudiantes para Asamblea de aula para elaborar las
desarrollar los factores normas de convivencia.
protectores frente a 3 Semana
situaciones de riesgo Sesiones sobre Educacin sexual Marzo -
Comit de aula
integral con nfasis en la prevencin Diciembre
del embarazo en adolescentes. Psiclogo (a) o
Sesiones sobre Educacin para una Trabajador (a)
vida sin drogas. Social
Sesiones sobre trata de personas y
vulneracin de derechos.
CEM Palpa
Sesiones para el manejo y resolucin PNCVFS MIMP
de conflictos.

Tutora Individual: 3 Semana

Orientacin personalizada para Marzo -
estudiantes que lo requieran o Diciembre
soliciten.

Fortalecer habilidades Tutora Grupal

sociales en las y los Asamblea de aula para elaborar las Mayo
estudiantes para que normas de convivencia.
resuelvan sus problemas Comit de aula Junio
de manera pacfica y Taller sobre habilidades sociales
consensuada para resolver problemas de manera
pacfica y consensuada.
Jornada de ambientacin del aula Octubre
para promover un clima adecuado y Psiclogo (a) o
Trabajador (a)
armonioso.
Social

Actividad complementaria:
Campaa de Buen Trato en la Setiembre
institucin educativa.
Comit de tutora
Tutora individual: Marzo /
Atencin individual a estudiantes. Diciembre
Desarrollar actividades Orientacin a familias
Bimestral /
de orientacin a las
Reuniones de aula. Trimestral
familias, para mejorar
sus niveles de
Marzo /
comunicacin con sus Comit de tutora
Entrevista con las familias. Diciembre
hijos (as).
Abril / Junio /
Talleres con profesionales de salud. setiembre
V. RECURSOS:
5.1. Humanos
Tutor : Prof. Juan Manuel Chacas Barranca
Psiclogo(a) : Psic. Astrid Lizzethe Ramos Ley
Coordinador : Lic. Josseth Manuel Gonzales Vilca
Auxiliar : Prof. Cesar A. Huayta Monzn

5.2. Materiales
Recursos solicitados por el tutor (a) para el desarrollo de las actividades programadas.
Papelgrafos, plumones, material didctico, revistas, peridicos, TV, DVD, proyector
multimedia, laptop, PC, etc.

VI. EVALUACIN
La evaluacin se realizar bimestralmente para la evaluacin y monitoreo, esto ser
sumamente importante para garantizar que los objetivos establecidos se cumplan durante el
desarrollo de las actividades de cada aspecto y por ello se tomar en cuenta los instrumentos
de evaluacin y la forma de retroalimentacin.

Instrumentos de medicin:
Lista de cotejo
Gua de observacin
Registro anecdtico

Palpa, 07 de Marzo de 2017

Lic. Malco Barrios Aquise Lic. Josseth Manuel Gonzales Vilca

Director de la I.E. Fermn Tanguis Coordinador de la ATI

__________________________________
Juan Manuel Chacas Barranca
Tutor
 CRONOGRAMA Tercer Grado
ARTICULACIN CON MESES
ACTIVIDADES/TAREAS OTROS ACTORES DE
LA I.E. M A M J J A S O N D
Tutora grupal
Asamblea de Aula: elaborando las normas de
Tutor
convivencias
Sesin 1: Volviendo a clases Tutor
Sesin 2: Comparto mis talentos y valoro los de
Tutor
los dems.
Sesin 3: Puedo hacerlo Tutor
Sesin 4: Mi vida y mis retos Tutor
Sesin 5: El bullying homofbico Tutor
Sesin 6: Cmo expresamos nuestra Tutor
sexualidad (antes Genero y Sexualidad) MIMP/PNCVFS
Sesin 7: Experimentando nuevas sensaciones Tutor
(ATI) MIMP/PNCVFS
Sesin 8: Autorregulo mis emociones (ATI) Tutor
MIMP/PNCVFS
Sesin 9: Creo que me he enamorado Tutor
MIMP/PNCVFS
Sesin 10: Mensajes que recibimos de los Tutor
medios de comunicacin (ATI) MIMP/PNCVFS
Sesin 11: Nos informamos sobre el embarazo Tutor
en la adolescencia MIMP/PNCVFS
Sesin 12: Factores de riesgo y de proteccin Tutor
(ATI) MIMP/PNCVFS
Sesin 13: Rechazando expresiones de Tutor
machismo MIMP/PNCVFS
Sesin 14: Paremos el acoso sexual en Tutor
espacios pblicos MIMP/PNCVFS
Sesin 15: Que la trata no te atrape (ATI) Tutor
MIMP/PNCVFS
Sesin 16: Mas derechos menos discriminacin Tutor
MIMP/PNCVFS
Sesin 17: Tomo decisiones sobre mi futuro Tutor
(ATI) MIMP/PNCVFS
Sesin 18: Participando mejoramos nuestra Tutor
escuela y comunidad.
Sesin 19:Dialogamos sobre los efectos y
Tutor
consecuencias del consumo de marihuana.
Sesin 20: Nuestras necesidades nutricionales Tutor
Sesin 21: Fortaleciendo la organizacin de mi
Tutor
tiempo para el estudio.
Sesin 22: Mi escuela con valores Tutor
Sesin 23: Reflexionamos sobre el inicio de las
Tutor
relaciones sexuales.
Sesin 24: Me conozco y acepto tal como soy Tutor
Sesin 25: Cambio mi perspectiva, cambio mis
Tutor
emociones.
Sesin 26: Escucho de manera activa. Tutor
Sesin 27: Tomo mis decisiones: lo bueno y lo
Tutor
malo.
Sesin 28: Alcanzando mis metas y
Tutor
enfrentando mis temores.
Sesin 29: Por qu elegir una carrera
Tutor
profesional?
Sesin 30: Conociendo las carreras que me
Tutor
gustan
Sesin 31: Conozco ms sobre la relacin entre
la personalidad y la eleccin de una carrera Tutor
profesional.
Sesin 32: Tenemos derechos Tutor
Sesin 33: El trabajo decente merece respeto Tutor
Sesin 34: La servidumbre por deudas Tutor
Sesin 35: El trabajo infantil afecta el derecho a
Tutor
la educacin y salud.
Tutora Individual
Orientacin personalizada para estudiantes que
Tutor
lo requieran o soliciten.
Atencin individual a estudiantes. Tutor
Fichas de Registros de la tutora individual. Tutor

Orientaciones a las familias

Reuniones de aula
Desarrollo de 2 Talleres para Familia: Tutor / Coordinador
Previniendo la trata de personas con
 fines de explotacin sexual.
Previniendo el embarazo adolescente.
Entrevista con las familias Tutor / Psiclogo
Talleres con profesionales varios

Actividades complementarias
Campaa de Buen Trato en la institucin
educativa
Paseo de integracin con las y los estudiantes